我想对你说500字作文【篇1】:
老师没有华丽的舞台,簇拥的鲜花,三尺讲台,一块黑板就是你挥洒知识的天地。在这六年里,我最想对一位老师说:“谢谢你!”
升入六年级,我遇到了一位新的语文老师,,她那柔软的顺发,慈祥的脸颊,让我感到了春天般的温暖。
语文老师叫何春英,我们称她何老师。何老师上课生动有趣,和蔼可亲。下课我们坐成一堆,讲笑话。虽然我们不熟,但我们相处的却友好。我喜欢这位老师,且对语文也颇有兴趣。
时间过得真快呀。转眼就要中考了,同学们也进入了紧张的复习。当我却因发高烧,高烧迟迟不退而连休假了好几天。尽管在家里自己预习,自己做题,但还是缺乏关键,我的心悬在半空,这几日度日如年。终于,熬过痛病折磨,我渐渐好转,但不能耽误了。于是,我便带病上学。来到学校,同学们都在读书,我也随之读了起来。课间操,同学们出去玩。我坐在教室,拿着别人的书看了看,又补做别人做过的试卷。忽然,我遇到了一道不会的题,我绞尽脑汁,促起眉头。这是,语文老师来了,她做到我身边,耐心的把这几天的课补了补;一有空她就来找我,给我讲题、出题。
一天下午放学她把我留了下来,她站在讲台上,把课本主要重点综合起来给我讲。看着老师那无神的眼睛,我知道,老师这几日来为我操劳了许久。“听”!就连她的声音也沙哑了。我被老师的所做所为感动,也立志要考一个好成绩。
这老师的帮助下,我的语文成绩考的很好。如果没有何老师为我操劳费心,我怎会考个优异的成绩。所以在此,我想对何老师说一声:“谢谢你!”
我想对你说500字作文【篇2】:
六年以来,有多少老师教导过我,但我更想对现在的班主任说说我的心里话。
您多像一个慈母关怀着我们。那是一个课间操时,您看见杨舒明满脸通红,便亲切地走过去,问:“杨舒明,你怎么了,是不是不舒服?”她回答:“是有点。”您立刻摸了摸她的额头,说“是稍微有点烫,发烧了。”您赶忙带着杨舒明去医务室量体温,确定她发烧后,就打电话叫他家长来,还提前给他布置作业。他的家长来了把她接了回去。这一幕是我亲眼看到的,那关怀的语气,认真的态度,让我的心涌上一股股暖流。这样的事情又何止一件呐?您用您的慈母胸怀,温暖着我们全班同学的心。
您多像一位辛勤的园丁培育着祖国未来的花草。那是六年级上学期的时候,我作文字写的不好,您叫我去办公室,本以为您会责怪我,没想到你却告诉我:“你的作文写得很好,可字却写的不太完整,这说明你对待作业态度不认真!”我低下头。您接着说:“我知道,你语文是可以的,只要你的字再努力一下,语文成绩肯定会更好。”这是,听了老师的话,我在心里对自己说:“可要努力练好字啊!”从此,我有时间,就一定要练练字,我的字经过一段时间后,的确有了很的的提高。您的行为多像一位园丁,把一棵树上的极小的枝,在萌芽时,就剪掉了它,制止他影响整棵树的成长。
老师,我还有许多的心里话想对您说。或许,我会把您对我的教导,珍藏在我心底的大口袋里!
我想对你说500字作文【篇3】:
老师,你好像有一种魔力。使人无时无刻,只要想起您,就会浮现出您快乐的笑容。
老师,自从你教了我们以后,课堂上多了许多笑声,大家都很喜欢上你的课。因为上你的课很随和,我们都不用担心会回答错问题或者怎么样,你的笑容往往能使人沉醉,笑声可以让我们投入到学习当中。快乐的学习,是唯一的选择。
其实,开学的时候,很多同学抱怨你很严格,但相处之后,却发现你是个经常被笑声包围住的人。
您的话,总能让我深思。每一次收到您的训斥,我都会立下决心,让你表扬。我发现,自己就是这样成长的,多亏了您,蓝老师。有时,你能逗得我们哈哈大笑,让我们在笑声中学习;有时,你却沉下脸来,训斥我们;还有时,你在静静地思考,那时的你,总比平常多了一份沉静,而平时,您则像一个长不大的小孩子,与我们诉说着您的故事。
我最喜欢您叫我们认真写字的时候,不知道为什么,我一听到您的话,手就乖乖地拿着笔在生词本上流畅的写出一个个端正、美丽的字来。
蓝老师,你就想阳光,给我们带来希望;你就像天使,播下幸福的种子;你就像妈妈,无微不至。我们全班的同学,与你结下了不解之缘。
我想对你说500字作文【篇4】:
谢老师,和你相处了一年,我发现了你的优点和缺点,请你做好十足的心里准备。
优点:
1。你很关心同学。有的时候,同学生病了,你的脸就像阳光明媚的天空变成了乌云密布的天空一下子垮了下来,皱着眉头马上把同学送进医务室,这时,你心里的石头才终于落了下来。看见同学一天天康复起来,你肯定很高兴吧!
2。你讲课讲的非常好。上课的时侯,你不仅专心致致地为我们讲课,而且尽量用更和蔼的语言为我们说话,上课从来不打学生,而是给学生讲道理,让他更深刻地了解自己的错误。下课的时候,你会尽全力抽时间和我们玩耍,就像我们的大朋友一样,关心、照顾同学们。老师!你的肯定像我们一样也盼望着下班吧!唉!真是不出我所料。一堆像珠穆朗玛峰一样的任务压在你头上:批改作业、备课''''''到了11点或12点你才美美地睡上一觉。钉铃铃!钉铃铃!闹钟在顷刻间打破了你的美梦。可能你像长长地叹一口气:“唉!又要顶着一双筋疲力尽的眼睛去上课了!”但想着同学们像盛开的花朵一样的小脸,又显得精神抖擞!
老师!我们想对你说:“您辛苦了!”
缺点:
1。老师,你特别喜欢讽刺人。有一次,在课堂上,有一个同学他做错了一道题,你就怪腔怪调地说:“哟!你做地真不错。”那同学的脸“唰”地一下红了,像要哭了似的。
老师,我希望你的优点能继续发扬,缺点能尽快改正。获得我们全班的喜爱。
我想对你说500字作文【篇5】:
当我在1995年6月27日降生时,就注定要遇到我现在的老师—韩老师。6岁,我从成都转学到了汶川县威州镇威州小学一年级一班。那时候,我很茫然,不知道妈妈为什么又让我来到这个陌生的地方学习;不知道为什么教我的语文的郑老师变成了韩老师;不知道为什么熟悉的同学一下子都变了。一年后,陌生的感觉消失了。慈祥的韩老师常常指点我、教育我。有一次,韩老师给全班听写,批改听写作业时,我写错了画画的“画”字,由于那是我比较喜欢画画,韩老师对我说:“你自己那么喜欢画画,怎么还把画画的“画”字给写错了呢?”听了韩老师的话后,我决定改掉这个错误,从那以后,我就再也没有写错画画的“画”字了。
现在,我已经六年级了,马上就要考初中了,最紧张的时刻已来临。昔日的欢乐气氛被紧张的空气换掉。每晚的作业逐渐增多,但我理解,理解韩老师的感受,她是希望我们全班都能考上威州中学。今天,韩老师又为我们操心、生气了。由于今天全班同学的课堂、家庭作业都做得不是很好,便让我们自愿发誓后,心里才舒坦了很多。
有人说,老师对学生的爱是遮雨的伞,是清澈的泉水,是明亮的镜子……但我更要说老师对学生的爱是前进的动力,是胜利的风帆,是成功的希望……
最后,韩老师,我想对您说:“你的学生—郑苒,长大了!“小草”马上就可以脱离“大地”的怀抱了!”
我想对你说500字作文【篇6】:
亲爱的老师:
您好!
近来工作顺利吗?身体好吗?我有满肚的话想对您讲,可是因为胆小,不敢讲,这次就借书信比赛的机会,一下子倒出来吧!
老师,我们每天的作业总要做到很晚,有时写着写着就睡着了。到现在我还记得四年级的一天晚上写作业的情景。
那一天晚上的作业特别多,已经10点了,我还趴在桌子上写着作业。“哲晋,快睡吧。明天还要上学呢!”妈妈在催我睡觉了。可她哪知道,作业还是像小山似的压得我喘不过气来!夜越来越深,爸爸妈妈都睡了,屋里静得可怕,只有时钟在唱歌与我做伴。不一会儿,我的手指头便麻木了不得,连笔也握不住了不得。于是我放下笔,揉了揉眼,抬头望窗外。我叹了一口气,又写起来,写着写着,本子上的字摸糊了。我看见一颗星星向我走来,它告诉我“小朋友,我带你到美丽的宇宙好吗?”说着拉着我的手。“啪”铅笔掉在地上,我惊醒了,原来是一场梦。“老师,我现在已经是六年级的学生了,我想,你应该以关怀的眼光理解别人。请您作业别布置得太多,好吗?对每一位同学都应该平等对待。我相信你一定您一定会做得很好的。
祝:
身体健康!
我想对你说500字作文【篇7】:
哈哈……今天蓝老师叫我们跟她讲心里话,我想都不用想就知道写什么了,因为,我对蓝老师的心里话可多了。有十万八千句的心里话,因为我这个世上除了我的父母就是蓝老师您,我肯对你说在我心里隐藏了两个月的心里话。
这个学期,不再是欧老师教我们而是蓝老师,一开始我们很害怕,因为听欧老师说:“以前一班一个星期就写三到四篇的作文,那个时候吓死我们了,因为我们才一个星期写一篇作文,我们就在想:最好不要蓝老师做我们的班主任,哪知道,五年级是极长带,那个时候,我们全班都呆在了,听说蓝老师很严格,当蓝老师上我们的第一节课的时候,我就知道蓝老师她很严格,但是和蓝老师在一起久了就会觉得蓝老师她不是很难相处啊!有时候还会想起蓝老师那发自内心的哪一种微笑,我在一到五年级里,蓝老师你是我最喜欢的老师,我还喜欢蓝老师你给我们大家上课,有时我在课堂中会讲话,开小差,但是,蓝老师你没有骂我,蓝老师,我想对你说:我的同桌虽然有一点点暴力,但是,我有不明白的题目她也会教我,我的同桌是一个帮助老师你的好人选。
蓝老师,我还想对你说:“我爱您”!!我们全班都爱您,蓝老师你在我心中的地位就像我的妈妈一样,蓝老师在我的心里已经留给了我一个很好的印象,蓝老师的样子很朴素,很谦虚,蓝老师也很强壮和我妈妈一样。
蓝老师,你在我的心里已经是我第二个好妈妈了。因为,蓝老师你教会我读书,教会了我写字,也教会了我做人的道理。
我想对你说500字作文【篇8】:
老师我想对你说 老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。
老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。
我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是 五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是 无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?
如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的 大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。
我想对你说500字作文【篇9】:
亲爱的老师:
您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。
老师,您是辛苦的园丁,我们是祖国的花朵,你用你那辛勤的汗水来浇灌我们,老师,你是默默燃烧的蜡烛,我们就是那渴望光明的人们,你自已偷偷流泪,却把光明奉献给我们。老师,我承认,你为我们付出了很多,但我又不得不问您:您难道不曾偏心过吗?
上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。
顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。
老师,我的成绩虽然不好,并非我就是朽木,拂去覆盖于上面的灰尘,也会闪光,耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊,您改那些优等生曾开过“小灶”多次,惟恐他们吃不饱,穿不暖,却为何不能多给我们一点精神食粮?老师,请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学,请您以一种平等的态度对待我们,好吗?
老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。
您的学生
2012年2月18日
我想对你说500字作文【篇10】:
连教师您在我们班已经有一段时间了,我对您的感情也越来越深了,我非常喜欢您,我一回到家就跟爸爸、妈妈说今天连老师教我们写作文、写生字……
连老师您不仅生字写得整齐工整,而且一点都不马虎;您写的作文有趣、生动,让人感到像要看到您写的地方。我真心地敬佩您,我非常喜欢上您的课,因为您虽然上课的时候非常严肃,但在严厉的同候还会带一点小笑话,讲一些古老的故事,灰谐幽默。您在晚上还不顾白天工作的疲劳,帮我们查资料,准备下一课的精彩内容。
花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我要把优异的成绩献给您------塑造孩子们灵魂的工程师。您从二年级开始与我们照夕相处,转眼间已经过去四年了。在我即将离开母校之际,我要把自己的心里话借这个机会对您说一说。
这两年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取阳光和养份的幼苗,在茁壮成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨,并且卓有成效,我从心底里尊重您、佩服您。
以前,我写的生字歪歪扭扭,龙飞凤舞的一点也不好看,但是自从您来了,我写的生字都从歪歪扭扭的“士兵”变成了一个个精神抖擞的“士兵”,在生字本里一排排红色的勾,一个个红色的“优”让我笑得合不扰嘴。
以前,我写的作文才一两百字,甭说想获奖,连被老师表扬的份都没有,可是自从您来了以后,您教我们写作文要先得打草稿,在草稿上进行修改,再抄正;您还教我们用比喻、拟人等方法,把动物当做人来写,这样写不仅生动,而且还让人看了非常有趣……
一个好老师必定就是伟大的。
我想对你说500字作文【篇11】:
回首小学道路,那么纯真,那么可爱的岁月。一路走来,我们洒下过那么多的汗水与泪水。这条路之所以如此繁华锦秀,不只是有我们的付出,也有宁老师,您的辛勤培育与关爱。
记得我们刚刚入学,咿呀学语什么也不会做的时候,是您微笑着教我们系扣子,扫地擦地;是您和谒的指导我们不会的习题;是您严肃的告诉我们对与错,是与非……我们的一切一切,全部都由您亲手打理,直到我们渐渐学会了,长大了。
可是即使长大了,您也要为我们操心——有的同学不完成作业,您耐心的开导我们;有的同学学会的撒谎,您严厉的批评;有的同学学习上进步了,你大加赞赏……您是多么一位赏罚分明的老师啊!也是那么的舍已为人——带着那么严重的病给我们上课!也是那么的温柔体贴——夏天为我们买虽不贵却包含着您伟大的爱的冰棍!
可是,带病上课的您却没办法不尽孝心——您的妈妈病了,此时孝顺的您犹豫不决,最后还是决定离开学校一段时间——那知你期末回来后,我们却是那么的不争气——上课搞小动作,不好好听课,学习下降了……您流泪了,我们也跟着泣不成声,我们辜负了您的期望,那次期末考的不太好,可是我们一点也不怪你去陪母亲看病,真的!
光阴似箭,我们一点点长大了,终于到了六年级下学期——快要离别了,我们快要离开母校,快要离开您了……我们像翅膀刚刚变硬的雏鹰,不得不离开这个“家”,离开您——这位和谒可亲的妈妈,去广阔的天空翱翔。
雏鹰终究要去天空翱翔!也终有一天要变成雄鹰!宁老师,等我们成为雄鹰的时候再回家报答您的恩情!您是我们永远不会忘记的启蒙老师!您是我们永远铭记,永远感恩的母亲!