(1):给老师的一封信500字作文
亲爱的王老师：
您好，快毕业了，我把我埋藏在心底里的话，在这里，告诉您。
2000多个日子，弹指一挥间，离别的钟声已经敲响，在六年间，我们哭过了，笑过了，闹过了，疯过了，最终，要分别了，还是回归了平静。在平静之余，我回首过去，六年间，似乎由您的陪伴，我多了一份宽容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份幻想；多了一份责任、义务与憧憬，少了一份疯狂。
老师，在我犯错的时候，是您的敦敦教导给了我教育，让我改正自我，认知自我，让我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
当我觉得学习枯燥、无味，快乐已离我远去时，是您，在我耳畔那轻轻的呢喃，仍让我觉得是那么的亲切，那么的温暖，于是我在心爱的的日记本上，写下了令我难以忘怀的一段话：
“在无声地溜走，终于，那些采野花，数星星的日子，纷纷飘散在发黄的挂历中，离我们远去，那份快乐也将永远被锁住在记忆的门槛，随之而来的是幻想破灭的绝望和失落。但我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，是它驱散弥漫在我周围的黑夜，融化覆盖在我心头的片片薄冰。”
写出了自己的心里话，我感觉好多了学习也直线上升，谢谢您，老师，我仿佛觉得，我们心连心，在我成长的道路上，每一点小小的成绩，都凝聚着您辛勤的汗水。
老师，您在我最低谷时，让我学会走出困境，在骄傲时，让我学会谦虚，在迷惘时，让我找到了方向，在我悲伤的时候，抚平我受伤的心灵……
在此，我想对您说：谢谢您，老师，您辛苦了。我再也找不出更华丽的辞藻，这是我——一个敬爱您的学生最坦白的心声！
(2):给老师的一封信500字作文
亲爱的涂老师：
您好！
在告别了王老师陪伴的三年，您从四年级开始担任我们的班主任，虽然接触您不久，但是在这段时间里我发现您是一位负责任的好老师。无论您有多忙，您都会认真批改同学们的作业，您每天给我们布置的作业也并不多，很少布置大量的作业，我的作业本上每一个错别字也逃不过您的眼睛。
老师，您还记得您在我的作文本上第一次给我的评语是什么吗？“我记住你了，作文写的很棒的何佳濠”。才刚教我几天的老师能在众多同学中记住我了！我突然觉得有一股暖流向着我冲来……
老师您有一个富有弹性的脸颊，一双炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整洁。我最喜欢的是老师您那暖和的眼神。这样的眼神让我上课感觉很轻松。每次老师提问题，我望着你那双暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都会踊跃举手。在这半学期多的时间里，我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信，更为您呕心沥血地教授我们的知识而万分感激。
我为了感谢你无微不至的关怀与教导，写了几句励志话送给您，也同时送给我自己；
假如有一天我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；
假如有一天我能成为击浪的勇士，那就是您给了我弄潮的力量；
假如有一天我做了不灭的火炬，还是您给了我信念的光亮！
我不是您最出色的学生，而您却是我尊敬的老师。我要把一份崇高的敬意献给您。
元旦节来临之际虔诚地祝福您：康乐、如意！
您的学生：何佳濠
2010年12月12日
(3):给老师的一封信500字作文
范老师：您好！
我六年的小学生活即将结束。回顾小学六年的生活是如此美好快乐，可有一件事始终让我没法坦然面对。记得在上三年级的时侯，您刚担任我们班也有英语老师。
那时，您买了许多小红星，谁作业得到了“A”就可以拿到一颗小红星，每当集齐20颗小红星便可以换到一枚书签。我下定决心把作业写好。一个月过去了，我的作业本上只有19颗小红星，可是一想到能换到一枚书签，我的心里就直痒痒，我便在同桌的作业本上撕下一颗小红星，贴到我自己的本子上。我拿着作业去英语老师那换书签，当我将小红星数给英语老师看时，仿佛小红星都在嘲笑我。
终于我如愿以偿，拿到了书签。我多次下决心想您知道，可一想到这将失去好不容易得到的书签，便决定隐瞒一切，但想到以前老师的教导，想到诚实的重要，又想去向您说明一切。我的心里十分矛盾！我想：下次一定倍加努力，证明我是有能力把作业写好的，要靠自己的力量去换取小红星。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”后来，我每次作业都是“A”，终于我靠自己的努力换取了许多书签。我一次又一次用这样的话来骗自己：“事情早已过去，何必再提！”
现在，我懂了，我虽然曾一次次用心去悔过，用行动去弥补，但心里总不踏实。今天，我把这一切悄悄地告诉您，请您相信，有一天，我会把一切都告诉同学们，到那时，我才能自豪地说：我真正做到了诚实！祝您身体健康，青春永驻，事业有成！您的学生：陈逸凡2010年5月30日
(4):给老师的一封信500字作文
尊敬的信老师：
您好！我将要小学毕业了，我永远也忘不了这两年来你对我的栽培。
信老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。您当我们的班主任，和我们朝夕相处，您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。您像一位伟大的母亲一样，你爱我们，关心我们，无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季，你总是第一个走进教室迎接我们上学，放学后又是最后走出教室目送我们回家。
您总是想让我们在快乐中学到知识，受到启发。老师，还记得吗？有一次，我们在课上读了几篇课文，嗓子感到口干舌燥，情绪也有点低落，您看到后，就和我们做了一个“稻草人”的游戏，我们高兴极了，笑声在教室飘荡。下课了，我们还沉浸在快乐之中。我知道您是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师，我们怎么会不感激您呢！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，信老师，您像点燃的蜡烛，付出了那么多，可您并没有总是想着回报啊！您就像吐丝的春蚕一样，默默无闻，无私地奉献，从您的身上，我明白了什么叫伟大！
信老师，你最近工作还是挺顺心吗？我衷心地祝愿您永远快乐。我将来一定会好好学习，考上一座好大学，做一个对社会有用的人才！
最后祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
(5):给老师的一封信500字作文
亲爱的老师:
您好！
在这里，我代表全班男生，想向您说说我们的心里话。
老师，我们班有一段时间非常流行玩陀螺，全班男生几乎“全巢出动”，我也加入了这个行列。可是，自从一位同学的手不小心被陀螺割伤了以后，您就再也不让我们玩陀螺了。当时，我们非常伤心，一个个垂头丧气，干什么都打不起精神。
过了一段时间，我们班又开始流行玩游戏卡。可还没玩几天 ，您就说玩卡太脏，又影响班级卫生，不允许我们再带游戏卡了。
从此以后，这种事情接二连三地发生。经常是游戏刚开始流行，就被您下令禁止玩。少数像“波波球”之类您允许玩的游戏因为太小儿科，我们都已经玩腻了。
这样一来，我们就没有什么好玩的游戏，整天在教室里转来转去，无聊透顶。到操场上玩吧，“单腿抓人”、“搭架子”这类我们男生最喜欢的游戏，因为危险性太大，谁都不敢带头玩，万一被老师您发现后，又要挨批评的。
老师，我想对您说，我们知道您这样做是为我们好，但我们需要玩耍，需要游戏。希望您能适当放手，给我们一片属于我们自己的天空，让我们像鸟儿一样自由自在地快乐成长。
祝老师身体健康！
您的学生
(6):给老师的一封信500字作文
敬爱的老师：
您好！
又是一轮回。初中里少了一批前辈，又将迎来一批新生。在今年的初秋九月，落叶时节，初中的校园里又将遍地是鲜花。
对于在小学里生活了六年的我，初中的校园是陌生的，您是陌生的，新的学习伙伴也是陌生的。我对未来的学校充满了好奇，比如：学校的教学方法是怎样的？学校对学生的要求如何？学校会开展什么活动？等等。
有好奇就会有幻想。我曾在脑海中勾勒过您的形象。您和蔼可亲，平易近人，活泼开朗；您博览群书，知识渊博；您体谅学生，既是良师，又是益友。若我们失败了，您会笑着鼓励我们；若我们犯错了，您会用深刻但令人记忆深刻的句子告诫我们；若我们成功了，您会为我们祝贺。
说了这么多，您一定想好好地了解我吧？我是一个活泼乐观的吃货女生，喜欢看书、听音乐、做美食和看电影。音乐可以让人放松思维，使心情舒畅。看书能让人静下心来，还能获得大量知识。美食是我的最爱，曾经还想过要吃遍全世界的美食呢！至于特长嘛，我的美术还不错。虽然算不上大神级别的，但是在这方面所获得的奖倒是不少。
未来的学校，未来的老师，您是多么的完美！希望我在新的学习环境中，能够成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。希望能得到您的帮助和支持！
此致
敬礼
您未来的学生
(7):给老师的一封信500字作文
亲爱的俞老师：
您好！
我是你的学生曹佳钰。4年的小学生涯像轻烟被风无声无息的吹去。再过一年，这简短的时间。我将离开曾经给过我欢乐的石化五小。心里不禁会有一股留恋和感伤。我好像一直停留在这美好的小学生活，但我知道，如果我不去挑战“人生”，那活着的意义就没了。我有千言万语想对您说，合起来，却只有三个字----谢谢您！
俞老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我入学的。那时候我什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是您牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲伤，有过失望，也有过惊喜。虽然我经历了那么多，但始终没有变，是您一直陪伴在我的身边。在取得好成绩时，您比我还高兴；在我遭遇挫折时，您比我还焦急；在我生病时，您比我还难受。
不知您是否还记得，一年级的时候，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁。那是天下着大雨，我的右手被划了一道口子，鲜血一滴一滴地和着雨水滴在地上。正在巡逻的您一阵风似的来到我身边，抱起我就往医院跑。在途中，您不断地安慰我：“不用怕，马上就到了，再坚持一会。”抬头看见您为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时我真的好想对您说一声“谢谢”。
俞老师，谢谢您这四年来对我无微不至的照顾。或许您忘了那些往事，但我永远也不会忘记您对我的好。您教导我的话，将成为我以后生活道路上的座右铭。
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生---曹佳钰
2003.9.18
(8):给老师的一封信500字作文
敬爱的佘老师：
您好！
日月如梭，光阴似箭，转眼间我将要离开您，离开母校，心中有千言万语想对您说，
佘老师，在六年的学习生活中，我接触过了３个数学老师，但是只有您给我留下了深刻印象。您讲课同学们都听的非常认真，因为您讲的课十分动听，思路清晰，还经常面带微笑，让同学们不觉的很严肃，把您当作朋友一样，有心事可以互相交流。
佘老师，当我犯错时，您会语重心长的教育我；当我考试没考好时，您会与我一起把错题改正过来，并仔细耐心地为我讲解；当我有苦恼时，您会为我排忧解难；当我遇到挫折的时，您会给我鼓励和自信．．．
花儿之所以美丽，是因为有阳光雨露的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有辛勤的园丁，背后的力量，而这辛勤的园丁就是您－－佘老师，这背后的力量是您为我们仔细备课，讲课，
佘老师，您的付出没有白费，我们也没次考试都取得了好成绩来回报您的付出。
佘老师，想到我快要离开您，眼泪就忍不住流了下来，想到在也见不到您了，听不到您的话语，也看不到您那甜美的笑容后，心情一下子跌入了“深谷”。佘老师，您如蜡烛，奉献了自己，为我们照亮了前程．．．
佘老师，我还有许多话想对您讲，可现在就让它化成一句句无声的祝福送给您吧！
祝老师身体健康！青春永驻！
您的学生：徐蕾
(9):给老师的一封信500字作文
尊敬的老师们：
你们好！
今我们已经是六年级的学生了，也是一个毕业的学生了，更是一个就快要离开我们生活了六年的母校的学生了。我对这个学校非常的留念，更有许许多多的话想对我的老师们说，但是我知道你们很忙，所以我就选择了书信这种方式来一吐我那一言难尽的好吧！首先我想对刘老师说：“自从我一年级入学时看到您，我就觉得您是一位好老师，特别的亲切。还有如果不是那一次在美育节上要我表演相声，激发了我的相声细胞，我相信我就不会有那么多的奖状了。现在您已经有了小宝宝了，不能再给我们教课了，但是我并不伤心，因为我还可以在母校了看到您。最后，我祝愿您的小宝宝开心快乐的成长，祝您终身长寿。”第二个我要对王老师说：“王老师，我是您从一年级开始带出来的学生，您现在已经50多岁了吧，已经是退休的老教师了吧！但您还能坚持叫我们数学，我知恩的很感激您，为了我们您操碎了心，每天顶着病来给我们上课，上次您竟然病倒了，在我们的讲台上病倒了，可想而知您当时病的有多重啊！可是您还能来为我们上课，没有像其他老师一样回家休息。在我的印象里您没有请过一次家，所以我对您的敬业感到无比的敬佩。最后，我也祝愿您终身长寿”最后我要对新转来的语文老师兼班主任说：“您虽然是新老师，虽然您只带了我们半年，但是您对我们都极其的关心，极其的负责。如果不是您每天用晨练和午练很每天中午把我们留下，在门口把关，一个个从您那里过，直到背熟为止，用这样的方法来训练我们的基础知识，为我们打下了结实的底子，我们的语文不会提高的那么快。在这里，我深情的对您说一声‘谢谢！’当然，我也祝愿您如花似月、美如冠玉。”
六年级一班
管俊泽
5月16日
(10):给老师的一封信500字作文
余老师，你好：
我叫朱妤婷，来自405班，我喜欢信息课，我还佷喜欢习作，您看看我的作文：来得突然——跟着一阵阵湿润的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很无的地方传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了世界的颜色。丁——冬——丁——冬……仿佛是一场秋雨的余韵。我还会写诗，是个小诗人我还是个阳光天使：我是个幽默可爱的女孩。
我爱笑，有一脸天真可爱的笑容。我从不吝啬我的笑容，我喜欢随时随刻把我的微笑奉献给周围的同学和朋友，让朋友感觉到与我在一起很快乐。我为人和善，待人真诚、尊敬老师，与同学保持着融洽亲密的关系。我乐于助人，我把班长这一职务看作是为班级服务，为同学服务的“服务台”。我正为成为一名合格的老师“小助手，同学们的“服务员”快乐工作着。我快乐学习，快乐游戏，快乐生活、具有一种“阳光心态”。我是一名天真可爱、活泼开朗，性格爱好广泛的“阳光少年”。我，爱劳动，爱学习，爱帮助别人，爱生活。
我，一个笑容灿烂的“阳光天使”正向你们走来。余老师，希望多多和你联系。
此致敬礼！
(11):给老师的一封信500字作文
亲爱的老师：
您好!
老师，您一直陪伴着我们一起度过了四年，在这四年中我们曾一起经过了很多挫折，酸甜苦辣都尝过，我们时儿听话时儿调皮，您辛苦了，我记得最清楚的事，那就是那次班干部会议时说我的那个话题，虽然那是一句普普通通的话，但那句话使我受益匪浅，我一直铭刻在心。那是期中考试前不久的星期四的那个晚自习，您叫我们全体班干部去开有史以来傅老师您第一次开的班干部会议，我们跟着您一起走进了办公室，您庄重严肃地说：“同学们，你们都很优秀，所以老师才会选你们当班干部的，你们是班干部，成绩肯定要比其他同学好，而且你们现在可以学一学周祖怡，她以前总是被老师们批评，现要她非常有进步，你们要学一学她呀!”说完又总结了一下我们这群班干部的情况，说张信管路队管得好，常芷婷管我们班的红领巾越来越好。。。。。。。我心里着急了，因为老师没表扬我，会不会批评我。“陈钰霖，”老师喊了我的名字便说：“周璟怡说你现在有些自卑，是的，你应该要有自信心，不要自卑，因为你是一个优秀的学生，不要自卑要有信心，”旁边的同学七嘴八舌地说到：“对呀!你是一个优秀生，不要自卑，要有信心。”最后又说了禁止的游戏。。。。。。。老师我现在改正了，这次期末考试多亏了那句话，我每门上了九十分，进步了很多，您辛苦了。
祝：事业进步，万事如意，身体健康。
您的学生：陈霖
(12):给老师的一封信500字作文
敬爱的崔老师：
您好！
您的语文课是我最喜欢上的课。每一节课您都为我们精心准备，内容丰富、有趣，再加上您热情的话语、形象的动作，让我觉得学习特别轻松。可是在一次课上发生了一件小事让您误会了我，我一直不敢跟您解释，今天写在信里，跟您说说我的心里话。 事情发生在上学期的一节课上，您正在黑板上写新课的题目——《每逢佳节倍思亲》时，我们班的“捣蛋鬼”何紫睿在座位上小声地说话。您把何紫睿的声音当成了我的声音，就边写边严厉地说：“徐寒瑜，不要说话！”您话音未落，何紫睿就冲我坏笑起来。等我明白过来，心里真不是个滋味，是又生气又伤心呀！生气的是我替何紫睿背了黑锅，还被他嘲笑，我当时真想过去揍他几下；伤心的是您一定把我当成坏孩子了。我想跟您说明白，可又不敢，我真伤心。 回到家里，我思来想去，还是没有胆量向您说明真相，就把这件事埋在了心里。
直到今天，我才鼓足勇气跟您解释。 崔老师，您不要把我当成不守纪律的“坏孩子”，不要对我失望。我会用更好的学习成绩证明自己，请您相信我！
