例文1 生活作文

自从读了一些网络小说后，我发现一个显著的特征：他们的文章内容多数都是发生在他们自己生活中的事，也就是说，他们创作文章的灵感大多来自生活。

在我们日常的生活中，会发生许许多多的事情：大事、小事、好事、坏事……这些事填充了我们的生活。也许，你会不厌其烦，但是你应当静下心好好想一想：如果在你的生活中没有了这些事，那生活还会有意思吗？

当你抱着羡慕的神色去崇拜某个小说家时，你有没有想过其实你自己也可以成为一个十分优秀的小说家，你应擅长去发现生活中的事，擅长运用生活中的灵感，创作一些只属于你自己的故事，只属于你自己的经历。这样不仅可以帮助你自己回忆点点滴滴，还有可能俘获别人的心。因为这些事也许也在他们身上发生过，他们也许也曾经历过，经历过同样发生在你身上的事。

所谓灵感，我觉得只是一种感觉，一种可以利用的感觉，这种感觉可以帮你完成许多事，许多你从前不相信自己可以完成的事。

灵感来自生活，让我们通过生活去寻找灵感。

例文2 生活作文

没有帝王的支持，没有人认可，你就踏上了漫漫旅程。

麦哲伦的远航是为了香料与财宝，郑和的远航是为了帝国的荣耀，而你是为了什么？支持你三十年跋山涉水的信念是什么。

你本可以安心在家耕田犁地，可你偏要游历大江南北打破生活的宁静。

野兽虫蛇，强盗土匪，深山密林，饥饿伤痛，都没能阻挡你前进的脚步。

抛开了世间荣华，放弃了安定的生活，历经三十年的艰辛，只为了旅游。这是为什么。

解开我的疑问的是一幅画，它印在一挂被人遗弃日历的封面上，是徐霞客的画像。

颜色土得不能再土，除了面色有一丝土红，都是墨色。

画中，徐霞客坐在一块巨石上休息，衣冠随风飞扬，看他的脸，双眼闭合，怡然自得，身后是青山，面前是苍松，似乎一切都很平凡。

嗯，置身与山林中，随便坐在一石头上，听鸟鸣声，风吹树叶声。这样的生活，确实很让人动心。

我明白了，徐霞客的旅游本就不需要理由，说句最欠扁的话，不因为什么，只因为我自己喜欢。

说白了，徐霞客只做了一件事——做自己喜欢的事，为自己生活。生活的意义就在这里了。

例文3 生活作文

我们的课余生活非常丰富多彩：有打篮球的，有打乒乓球的，有玩溜溜球的，有看书的。而我的课余生活是看书，对我来说看书是见快乐的事。

每当课间十分钟，我总会看我喜欢的故事书，故事里大的人物都会说话、走路。记得有一次，我看故事书被里面的一篇故事迷住了。故事讲的是一只可爱的小白兔在快乐的吃着红萝卜，一头凶恶的大灰狼悄悄的跟在小白兔的后面，准备把小白兔吃掉，就在大灰狼步步靠近时。我的好朋友叫我陪他出去玩，我才依依不舍的放下书，我走出教室，可心还在故事的情节里呢！上课了，我还担心小白兔有没有被大灰狼吃掉，又下课了，我赶紧把书拿出来继续看。啊，小白兔没有被大灰狼吃掉，我长长的嘘了一口气，原来小白兔听到后面有动静，又看到水里倒影着大灰狼的影子跑掉了。

这就是我的课余生活，是不是很丰富啊，你的课余生活是怎样的呢？

例文4 生活作文

简单、安逸，

这一切是从始至终，

最适合我的；

但也是我最不想要的；

可我又有和能耐去改变着一切？

我确切地说：

没有

放手、豁达，

是这一切的一切，

最终的结局；

这不是我想要的；

可我又能怎样去选择？

我肯定地说：

没有

人们都说：

恋爱就像放风筝，

太计较就会有悔恨，

只是你们忘了告诉我，

放纵的爱，

也会让天空划满伤痕

一只蝴蝶

不照样悠悠独舞？

一支玫瑰

不照样绚丽开放？

一棵小草

不照样衬托花儿美丽？

一个人

为什么不能静静享受安逸生活？

一个人生活，

天冷了，

给自己加件衣服；

生病了，

独身一人去看医生；

受伤了，

孤身一人去承受；

不开心，

一个人去逛街；

无聊了，

给自己写写日记；

这样，不照样是一种快乐吗？

花的凋零，

不是因为丢弃了小草，

而是因为想用如此伟大的爱去感染更多的事物；

雨的滴落，

不是因为上帝的哭泣，

而是因为天空对大海的思念；

纸张的区别在于，

一张没写东西的纸被人随手扔垃圾桶里，

一张密密麻麻写满东西的纸也被人写满东西的纸，

但是第二次被人捡起来的，

不是白纸，而是密密麻麻的纸，

这一切在于人的好奇和欲望，

欲望里也许并不存在感情，

而把欲望当做是感情的人才是一种最傻的想法，

因为这样

雪，错过了春花开的季节；

因为这样

大海，错过了拥抱天空的机会；

如果因为此，

你，错过了我

那么你就是和雪和大海一样的傻瓜

例文5 生活作文

看到几十层的楼，我们会称为高楼大厦;如果是长得比较帅气的男生我们会夸赞别人英俊潇洒。当我们一次次的用词语来描述一个事物或者个体的时候我们已经处在语文的环境中了。

让我感受颇深的一次，是在一次收集信息的时候。当时要用到几个地名，让人很尴尬的是居然有几个字是我认识但不能读出名字的。我百思不得其解，为何日常生活中感觉很熟悉的东西，一下子变的陌生了呢。你们能准确的读出“蚌埠、临沂、鄞州”这三个地名吗?

自从我遇到过它们以后，我养成了一个学习语文的好习惯，就是把陌生的字跟一个词放在一块记忆，然后标出来它们各自的拼音。久而久之，我就学会了很多不太常见但是会遇到的字。重点是如果我们从小开始积累，那么长大了这是一笔小小的财富。

生活中语文处处可见，重点是要会发现，一个成语的运用，一句诗词的朗诵，甚至一句歌词的演唱都会押韵，所以我们不要怯于表达也不要减少学习的机会。

做一个细心的人，爱学习的人，你会发现生活中处处有语文。

例文6 生活作文

电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即I=U／R（欧姆定律）。

最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。

电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的（当然有道理，要不怎么流传了千百年），但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。

导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出Q=UUt／R。即对大多数来说，在其他条件相同时，压力（电压）越大，气氛越激烈（温度越高），逆反心理越强（电阻越大），你硬我更硬。

批评在教育中是在所难免的，但不能强烈，更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落，走向歧途。试想，一个人如果没了尊严，那还剩些什么，还有什么做不出来？我建议用说服教育，要放下架子，用好言善诱，让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们，还是要批评教育，让他们明确今后的路应怎么走。

当然，我只是联系生活来记忆科学，望各位老师家长们不要见怪。

例文7 生活作文

５月５日早晨，我和爸爸妈妈，外公外婆一起去德清农村游玩，那里有许多动物，植物和好吃的东西。

我们去了外公的朋友家，他们带着我们先来到一片竹林，我拿起一个锄头，在外公的指导下挖起笋来了，我们一边挖一边唱”劳动歌”，好开心哦！一根又一根，再看看袋子里已装了那么多笋了！

接着，叔叔带我们来到了池塘边，池塘里有很多小龙虾。我们拿起竹竿，竹竿头上挂个鸡肚肠开始钓小龙虾了。不一会儿，水桶里有半桶小龙虾了，爸爸说:”我们今天晚上可以好好烧碗香辣小龙虾吃吃。”

我们又穿过绿油油的稻田，来到种土豆和大豆的田里，先挖土豆，爸爸挖土我找土豆。再和妈妈去摘大豆，到处都是大豆，真多啊！

这一天，我知道了不少知识，也学会了很多东西，还认识了大狗”小白”和”小黄”，真是快乐而有意义的一天 。

例文8 生活作文

在人们的心目中，乞丐大多数十分令人讨厌，你在街上走，身后突然伸出一只肮脏的手，向你要钱，一天的好心情都被破坏了，你不给他钱，他还要骂你。

我今天却遇到了一个高贵的乞丐，使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服.

在新华书店对面，长日坐着一个上了年纪的老人，长着长长的胡须，戴着一副老花眼镜，身旁放着许多画，还放着一个装有许多零钱的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。

只见他手上拿着一枝铅笔，在白纸上，勾出了一头猪，今年是猪年嘛!他手腕上下移动，一根根有粗有细，有浓有淡的线条，排着队，在铅笔的指挥下，组成了一只活灵活现的猪，他有挥起布满皱纹的手，刷刷地将猪涂结实，那个乞丐时而皱着眉，手不停的抖动，一会儿，眉头舒展开了，也许难画处OK了吧!他那时的认真劲儿，决不亚于齐白石。大功告成了，那头猪昂着头，翘着尾巴，自豪地叫着，四肢弯曲，踏在杂草上，只差不能动了，围观的群众，忍不住叫好。

我好奇地问：“老爷爷，是谁教你画画的呀?”他笑眯眯地说：“小时侯，家里穷，上不了学，就自己玩画画，现在可派上用场了，你们喜欢，也可以拿几幅去，给我多少钱都可以。”

我不禁对他肃然起敬，一个乞丐，他不像别人那样伸手要钱，不劳而获，他靠自己生活，用自己的本事赚钱，在微弱的灯光下依旧如此，再想想我们，那么多高档用品写出来的字，画出来的画，还不及一支铅笔。

其实，我们应该学习他，他靠自己生存，为自己生存……