篇一我最敬佩的一个人作文
说起我最敬佩的人，那她当然是我们班鼎鼎大名的宋晨曦啦！
她高高的个子，一头乌黑的长发，那双明亮的眼睛炯炯有神，镶嵌在那张可爱的“瓜子脸”上，像是两颗闪亮的宝石。漂亮极了！
宋晨曦是个乐于助人的好孩子。那天，全班写作文，有几个成绩稍差的同学写不好，任老师三番五次地教导，但他们还是搞不清楚。放学了，宋晨曦看着那些因为没完成作业而不能回家的好朋友，心里涌起一股同情之心，主动留下来帮助好伙伴们，这里讲讲，那里说说，一直到六点多才回家。
要知道，宋晨曦在我们班的作文可以算得上是精英中的精英啦！告诉你一个秘密：在她那个书包里，有一个精致漂亮的日记本，在日记本里，记载着她童年的一点一滴，翻翻看，像在看故事一样。还有那次高新区举行作文大赛，她不负众望，获得了二等奖。真令人佩服！
宋晨曦还是个不弄明白不认输的人。记得那次，我与她一起做奥数题，因为她上次有事没来，所以好多题都不清楚，我见她这样，便将算题的过程讲了一遍，可她仍然不懂。但她决不就此罢休，她将题想了又想，算了又算……终于，她知道了算题的主要公式和计算的方法。真是了不起！
正因为宋晨曦勤奋学习、刻苦钻研，每次考试成绩都名列前茅，同学们都羡慕得不得了！
辛尼加曾说过――我们的学习不只是在学校里，也在生活中。就像宋晨曦那样不能只求课本上的知识，还需要平时的
积累。我要向她学习，学习她乐于助人、勤奋学习、刻苦钻研的品质。
篇二我最敬佩的一个人作文
要是说起让我敬佩的一个人，要数我们小区那位为和蔼可亲的清洁工阿姨。
记得一个周六的晚上，我和几个小朋友在小区玩耍。可能是早晨起来着凉的原因，胃里突然潘江倒海，我拼命忍，可怎么也忍不住了，差点儿连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭气扑鼻的垃圾车走过来，她弯下腰看看我，关切地问：小朋友，你怎么了？哪儿不舒服呀？这时，一股难闻的味道迎面扑来，我更难受了。没事，不用你管。我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。阿姨可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我，我吐完之后，人也舒畅多了，就慢慢地往家走。快到家门口的时候，我意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工阿姨正拿着扫把慢慢地打扫着我刚图的脏东西。我的眼睛湿润了，从那以后我就悄悄的开始关注她。
以后的时间，无论刮风还是下雨，她都会准时出现在小区里清理运送垃圾。她除了做好内事，还不厌其烦的向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。她还经常发动小朋友一起种花、种树。当有人遇到困难的时候，她总会热情帮助，不计报酬。
篇三我最敬佩的一个人作文
我最敬佩的一个人
人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不错的，我们的赵婷婷老师就是一位无私奉献的好老师。
赵老师工作认真。赵老师身负3-5年级的英语教学工作，由于朱传明老师生宝宝请假了，她又接过朱老师的工作，所以几乎每节课都是她的。每节课，赵老师都要做好备课笔记，工作量再大她都一丝不苟、严谨认真地完成，学生作业也认认真真地批改好。她早起晚睡，每一天都在不停地工作着，备课、批改作业很累，但她挺直了身子，面带微笑地坚持下去。赵老师从不迟到。每当打第二声上课铃时，就见她稳稳地、满面春风地准备讲课了。
有人说：“一个老师，要想博得学生的信任，就应该关爱学生。”我们的赵老师就非常爱自己的学生。全班同学都尊敬她，爱戴她。就连被她批评过的落后学生都众星捧月般地喜爱她。一次，我在抱作业本时不慎摔了一跤，赵老师正好在办公室，见到我摔跤了，急忙扶我起来，掸去我衣服上的灰尘，关心地问我：“怎么样？没事吧？下次小心点！”我听了，脸都红了，身心都暖烘烘的。
对工作一丝不苟，对学生关心备至，这些可贵的精神在赵老师身上闪闪发光。你说，我怎么可能不敬佩她呢！
篇四我最敬佩的一个人作文
我最敬佩的一个人，既不是名人，也不是伟人，而是一位平凡的老人，他就是我的爷爷。我的爷爷已经七十岁了，但是他十分精神，红光满面，走起路来箭步如飞，这都是平时能坚持锻的缘故。他每天都起的很早，坚持跑步打乒乓球。他有一双炯炯有神的大眼睛，如果我做错了什么事情，爷爷眼睛一瞪，我就会立刻醒悟过来。
爷爷很有智慧，这一点令我最敬佩。有时候，我的数学难题做不出来，就去问爷爷，爷爷就会很快做出正确答案来。有一次，一道难题把我难住了，做了半天也没有做出来，我急得哭了，满头都是汗，真不知道该怎么办。爷爷听到了我的哭声，就走进屋来，问：“怎么了？有什么事情给爷爷说说。”“这道题我不会做。”我哭着说。爷爷听了，说：“这有什么好哭的，来，我看看。”说完就拿起草稿纸和笔，算了起来。不到十分钟，爷爷就把这道题算了出来，还耐心地给我讲解，直到我会了为止。原来应用了差被关系。
爷爷不但帮我解数学题，还在平时休息的时候教我打乒乓球。爷爷虽然年龄大了，但是打起乒乓来，身体还是挺灵活的。在每次和爷爷大球时，他都一边打，一边给我讲打乒乓球的要领：怎么拿拍子；怎么扣杀；怎么旋转``````他都讲的很仔细。他说：“打球时手腕要灵活，也不要把球拍抓得太紧。不能把球打的太高；抽球时先把球拉起来再抽``````”因为我经常和爷爷一起练，所以现在我打球的技术已经很高了。这也多亏了爷爷呀！
我敬佩我的爷爷。我为我有这样一位既有聪明头脑，又慈祥又能陪我一起成长的爷爷而自豪！
篇五我最敬佩的一个人作文
我的姐姐已经上六年级了，她留着蘑菇一般的短发，在灯光的照耀下乌黑发亮。整齐的刘海儿下是一双浓眉大眼。尖尖的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一笑起来，别提有多么可爱！
姐姐不仅可爱，而且有一股不服输的精神，始终坚持不懈地对待她认为值得去做的事。记得姐姐刚开始的时候，英语成绩并不怎么好，为了使自己的英语成绩进步，她四年级开始了长达一年的学习班。姐姐每个星期六上午都准时来到英语班，几乎没有一次缺课。姐姐每天放学回家，除了要写完老师布置的作业还要读背或听写英语单词。看着她被急得焦头烂额，我也替她着急。又是姐姐用手捂住耳朵，紧闭着眼，一边转圈一边努力地背；有时姐姐默写单词似乎到了忘我的境界，不论我多么大声叫喊，姐姐也好像若无其事。
又一个星期六的中午，烈日高高的挂在空中，炙烤着大地，我很快写完了作业，便坐在沙发上无聊地看电视，有时还会望着天花板发呆。“咚咚咚”急促的敲门声传进了我的耳朵，“姐姐回来喽！”我高兴地一蹦三尺高，连蹦带跳的去开门。姐姐进了屋，二话没说，拿出英语作业本，趴到桌子上就写了起来，就连我问的“怎么了？”好像也没有听见。大约过了一个多小时，姐姐才放下笔，轻轻地吁了口气，这时我才发现姐姐的手指磨出了糨子。
经过姐姐不懈地努力，现在姐姐不仅能用英语唱歌，还能流利地用英语讲话。正如贝多芬说的：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。”姐姐这种刻苦学习、坚持不懈的精神实在让我敬佩。
篇六我最敬佩的一个人作文
在我的生活里，有许许多多的人关心我，有我那“活到老，学到老”的爷爷，有我那拾金不昧的舅舅，有我那痴迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。
我的老师姓王，她长着一张瓜子脸，长长的卷发，一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一样闪亮，弯弯的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，惬意的望着天空，戴个眼镜，整个儿一文豪。
这个学期，我转到施州民族小学，我来到了一个新的班级，认识了新的老师。王老师对我很好，有一次，我下课了，正和同学们快乐的嘻戏，忽然，不知道是谁，用手用力地从后面推了我一把，我重重的摔下了楼梯，王老师连忙背着我朝医院跑去，给我挂号，弄药，拍片，给我……，过了几个星期，腿就好了。一来到学校才发现我已经落下了好多课程，好多题目我都不会，王老师知道了，就抽时间帮我补课。
当我每次去送作业的时候，就发现王老师在认真，不辞辛劳，焦头烂额地批改作业，连一个小错误都不放过，，就连留下了豆大的汗珠也来不及擦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是形容的王老师吧。啊，王老师，您就像那魔鬼机一样，奉献了自己的青春年华，却造就了我们，让我们受到了良好的教育，啊，王老师，您就像您就像辛勤的园丁一样，您夜以继日的培育着我们这些祖国的花朵，希望我们成为祖国的梁栋之材！啊，王老师，您就是我人生道路前方的一盏明灯，照亮了前方，让我的前途充满无限的光明，谢谢您，王老师！
篇七我最敬佩的一个人作文
我最敬佩的一个人不是老师，不是妈妈，不是爸爸，而是我们班同学中很平凡的一个人——廖珍铃。
她长着瓜子脸，浓眉毛，一双眼睛水汪汪的，显得炯炯有神。脸上长一些雀斑，一头短发，中等个子。她是非常普通的，但她有不同于我们班的同学的特点——拾金不昧。
她性格外向，喜欢与别人交往，班上几乎每个同学都是她的朋友。
又一次，我们去秋游，廖珍玲差一点迟到了她匆忙地跑进学校，同学们都已经上车了，她排在最后等待上车，突然她看到场地上有钱，她马上捡起来数了数，啊、60元、廖珍玲知道丢钱的同学一定很着急，她立刻把这六十元钱交给了老师，再由老师放到失物招领的老师那里，连老师都夸她拾金不昧。过了几天，失物招领的老师已经找到了丢钱的同学了，校长也知道这件事，于是，决定在周一升旗时公开表扬廖珍玲。廖珍玲听到了，一点也不骄傲，一点也不自满。
廖珍玲拾金不昧的品质，令我们全班震惊了，她不仅只有这个品质，还有她那刻苦学习，一刻也不敢松懈的精神也令我们全班佩服，我们立志要向她学习。
还有一次星期五，我有一道题不懂，于是，我就打电话问廖珍玲，那时已经晚上9时了，我问完作业，问她在干什么，她居然回答在做作业，我立刻呆住了，廖珍玲居然这么迟了还在做作业。第二天，廖珍玲一交完作业，又在座位上专心致志地看书，不论下课同学怎么打闹，不论她的同桌怎样打搅她，廖珍玲下课总是这么认真地看书。
这就是我最敬佩的一个人，我下定决心，一定要向廖珍玲学习。
篇八我最敬佩的一个人作文
我最敬佩的一个人。她有着一头棕红色的短发，一双炯炯有神的眼睛，一张给我们带来欢乐笑声的嘴，一双每天给我们批改作业的手，一颗善良、慈爱的心，她就是我们敬爱的老师。
我最敬佩的一个人。她每天早早地来到学校，给我们上课。记得有一天下午，天气晴朗，我们都去得早早的，可是她没来。我们读了一会课文，她还是没有来。同学们正纳闷的时候，我们班的“小灵通”范佳欣给老师打了个电话，才知道她生病了，在诊所打针呢！两节课过后，她来了，又坚持给我们上完了后两节课。看到老师失去光彩的脸，有气无力的样子，我们心疼死了。
今天，我们班上有一个同学吐了，像是感冒了，赶紧派同学护送他回家，然后她认真地清理这位同学的呕吐物，一点也不嫌脏，“她”就是我们敬爱的老师。
老师，我们要送您几句话：
日：给你温柔；月：给你温馨；星：给你浪漫；雨：给你滋润；我们：给您祝福；送你一份美丽让你笑口常开；送你一份祝福让你骄傲；送你一份开心让你永不老；送你一份梦想让你逍遥；送你一份真情不要回报。再送你平安更加可靠！
这是我们给您的祝福——我最敬佩的人
篇九我最敬佩的一个人作文
在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”，还有的是一个很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的就是我们小区里捡破烂儿的老奶奶。
她是一位年逾古稀的老人，白发苍苍的头发显得十分凌乱，她总是一副愁眉苦脸的样子。她还有着一双罗圈腿，走起路来十分有趣。她每次拾破烂都两手背后，提着一个破袋子，弯下腰。我小的时候总觉得她是一个坏人所以我很少和他说话，要是他和我说话我就会假装没听见躲得远远地。每当我看到她我就会产生一个疑问：难道她没有儿女吗？还是她的儿女不养她呢？还是他的儿女出了什么意外？或是她愿意为社会服务？
一天妈妈让我拿着钱去小超市买一些吃的，可是当我走到超市一摸裤兜发现钱没了，那可是一张百元大钞呀！于是我开始这找找那找找，这时一个熟悉的声音问我；“小朋友你是不是在找一张一百元的钞票？”我仿佛看到了希望。我转过头来高兴地说；“是呀！你是怎么知道的？”“刚才你去超市的时候钞票掉了出来，我使劲喊你可是你头也不回，我只好在这里等着你回来。”说完老奶奶把那一百元钱递给了我。老奶奶那拾金不昧的精神使我感动了。想起我以前是怎样对老奶奶的我感到十分惭愧。我好奇的问了一下老奶奶：“为什么在小区里拾破烂，您的儿女呢？”“我没有退休金，我不想给儿女添加麻烦这些钱可以养活我”
听了老奶奶的话，我认为这位老奶奶是最值得敬佩的人。
篇十我最敬佩的一个人作文
我有一个好朋友，叫刘婕华，她中等身材，有一双水灵灵的大眼睛嵌在两道弯弯的眉毛下，一笑起来就露出满口白玉般的牙齿，又洁白又整齐。他喜欢扎“马尾辫”，走起路来，辫子一甩一甩的，像是半空中“画”上了一道黑黑的弧线。
记得那是一天下午放学，我们俩一起乘车回家，当车停靠在国庆路车站时，上来一位白发苍苍的老奶奶。当时，车厢里十分拥挤，我们俩却坐在舒服的座位上，突然猛一刹车，老奶奶险些摔倒，我就当没看见似的，把头扭向了窗外，这时，刘婕华却从还没坐热的座位上站起来，没等老奶奶推辞，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上，自己站在了拥挤的车厢里。随着车厢的晃动，刘婕华的脚被踩了好几下，可她一点儿也没计较。下了车，我对刘婕华说：“你真傻，这么好的座位不坐，偏偏把它让给别人，这不是自讨苦吃吗？”但她只是对我笑了笑，便走了。我思索着，心中豁然开朗：她的那种品质是多吗么高尚啊！我忙追上去，突然间发现在夕阳的照射下，她胸前的红领巾显得更加鲜艳……
有一次暑假，刘婕华的妈妈突然生病了，她的爸爸正巧出差，家中的一切重任都落在她的身上，一天到晚忙个不停。一会儿端水倒茶，一会儿洗衣做饭……
有时妈妈想帮她做些什么，她却说：“没关系，这不仅锻炼了我的生活能力，还让我体会了父母的辛苦，这样挺好的呀……”我听了，很受感动。
这就是我的好朋友刘婕华，也是我最敬佩的一个人。
篇十一我最敬佩的一个人作文
我最敬佩的一个人是我的班主任。
我们班的班主任胡老师是一个和蔼可亲的好老师。他圆圆的脸蛋上有着一双严厉又温柔的眼睛。胡老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟他套近乎。
胡老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上一部分时间给我们讲一些小故事，从而大大提高了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级第一名。
他那一手漂亮的水笔字，使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，他的字就会随着衣袖的摇摆，水笔的挪动，渐渐的在白板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。
胡老师已经做了十年的语文老师，积累了丰富的教学经验。所以，在胡老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。
胡老师很爱笑。同学们回答问题正确时，胡老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时，胡老师投以鼓励的微笑;同学们指出他板书上的错误时，胡老师投以肯定的微笑……总之，胡老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。
这就是我最敬佩的人——胡老师老师。
