老师的作文（一）：
唐老师，自从段考之后，您就生病了（实际上是受伤了）。
黄老师说，您要下个学期才能回来。为了不让我们班学习落后，校长让我们的体育老师（也就是韦老师）为我们上语文课。黄老师还说，韦老师在乡下上过六年级的语文课，让我们跟他好好学，不认会跟不上*班。可是，您以为一些调皮的同学会认真学吗？自然是不会的，那些调皮的同学，在您在的时候，他们还比较听话。可是，您不在时，他们认为新来的老师不熟悉他们，就开始不听话。希望您早日回来，把这些调皮的同学继续“征服”下去。这样一来，我们班就“安全”了。
老师，虽然韦老师讲的课是新鲜的，可我们听着不怎么新鲜，因为，这不是我们熟悉的，只有您的课，才能让我感觉到一大半的新鲜。您的课我们听惯了，所以我们喜欢。希望您能早点回来
老师的作文（二）：
有一次我偷偷地做小动作，贾老师的目光射了过来，啊，贾老师的爱是远射的目光
我住宿的时候，我睡着了，我不小心磕在地上，老师就问我：“磕的疼吗？”，啊，老师的爱是轻轻的话语
住宿的时候，我们和贾老师去旅游，我不小心摔倒在地上，贾老师把我扶了起来，啊，老师的爱是轻轻的手
一个很热很热的夜晚，我在学校里住宿，贾老师正在给我扇着扇子，热的湿透了衣裳，啊，贾老师的爱是清凉的风
有一次我发烧了，贾老师把我送到医院，偷偷的哭了，啊，贾老师的爱是滴落的泪
下雨的时候，贾老师给我雨伞，我淋不着，可是，贾老师淋的湿透了衣裳，啊，贾老师的爱是遮雨的伞
老师的作文（三）：
宋玉磊
九月九日。
明天是教师节了。
一夜无眠。
送？不送？
我拿起那束不知看过多少遍的花。
一束野菊花，实在拿不出手，不送又表达不出我们一班学生的心意。
我决定送去。清早在校园操场的树丛里，偶尔传出几声鸟鸣。一个人走进了老师的办公室。
一束花被插进了老师的笔筒里，与此同时，我差点儿叫了出来，老师躺在几张椅子拼成的“床上”，刚刚睡着。
我轻轻地走到老师跟前，屏住呼吸生怕一个不小心就会惊醒老师。
刚刚合上的教案，一本摊平的作业，还滴着墨水的钢笔，还在转动的地球仪，哪一样不包含着您的茹苦含辛。最让我震惊的是那份糖尿病化验单，您带着病，非但没有请假，不为我们工作到深夜……早已准备好的卡片上多了一句话“老师保重身体”想象着老师醒来时的微笑，我也会心地笑了。
我像来时一样走了出去，望望窗前牵牛花开得更艳了…………
老师的作文（四）：
亲爱的昝老师：
新年好！
在您的教导和培育下，我走过了2008年的时间隧道，
终于跨入了2009年的新年门槛。
记得当我进入小学的第一天，面对这陌生的您，我心里充满了紧张与不安，是您用您那温暖的手牵着我走进了教室。
由于我的字写得比较好，经常得到您的表扬。通过您的支持、鼓励与推荐，是我多次参加了全校书法比赛，并得到了大家的一致好评，同时也为班级赢得了荣誉。
敬爱的昝老师，在过去的四年里，您呕心沥血，辛勤备课；您费尽心思，想让我们感受到学习的乐趣。衷心感谢您，是您带给了我一双强而有力的翅膀，让我能在知识的世界中尽情翱翔！
祝您
新春愉快 万事如意
2009年2月1日
您的学生：殳鑫
老师的作文（五）：
老师的爱，对大多数同学来说，老师就只不过是一个教我们学习的人罢了。但是！现在我要告诉你们，老师也像父母一样，关怀着我们。
现在，我给你们讲一个我和于老师发生的事情。
那天，我在教室里，感觉头很痛，班长告诉了于老师，于老师来看情况，发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室，过了好久，我的烧才退下来。
我要感谢于老师，给了我们怀抱，给了我们关心。
于老师，我要感谢你！
老师的作文（六）：
老师的眼睛是明亮的也是会说话的。
有一次，我上课时没认真听讲，老师朝我看了一眼，我看到老师的眼睛里的劝导，于是我就认真听讲了。
还有一次，有老师听课。老师叫我回答一个问题，我站起来支支吾吾 闪烁其词半天没说出来，这时我突然看见老师的眼睛在向我说：“不要害怕，有老师听课没什么了不起的，要积极回答问题，做一个好学生！”
于是，我就流利的回答了老师的问题。这时老师的眼睛好似在表扬我，我也学着回答没什么，好不是老师的教导有方。
我也要有一双会说话的眼睛，你们哪？
老师的作文（七）：
都说做学生的很苦，难道做学生的老师就不苦吗？
老师如同一位辛勤的园丁。是谁？为我们这些幼小的树苗修枝剪叶；是谁？盼望我们早日成才，成为对社会有用栋梁。啊！是您啊，亲爱的老师。
老师如同一位慈祥的母亲。是谁？当我们有了困难，帮助我们解决问题；是谁？当我们受到了伤害，问寒问暖的照顾我们；是谁？当我们做错了了事，严厉的批评我们。啊！是您啊，亲爱的老师。
啊！老师，您有一双无私奉献的双手。冬日，天气寒冷，老师您的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改功课，是那么的认真；盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那勤劳的手在黑板上写着……
啊！老师，我想在此对您说：“老师，您辛苦了！”
老师的作文（八）：
我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！
上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。
还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。
李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。
老师的作文（九）：
教我四年级语文的周老师是我最喜欢的老师。她有一双炯炯有神的眼睛，就像心灵的窗户。
一。上课时：有一次，老师 问了我们 一个问题，我连忙举起了手，可又放下了。老师用鼓利的目光看着我，似乎在说：大胆发言！我又举起了手，老师请了我，我回答正确，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：好样的！二。下课时:下课了，老师 站在走廊上，扫视操场，忽然，看见有一个同学在快速地跑步，就用关心的目光看着他，好像在说：慢点跑，别摔坏了身子。那个同学向老师点点头，放慢了速度。三。运动会上：在一次运动会上，我和几个同学一起代表班级参加比赛。比赛前，老师亲自为我们戴上牌号，并用支持的目光看着我们，仿佛在说：加油，一定要为我们班争得荣誉。我们向老师点点头。
我们要认真学习，不辜负老师的希望。
老师的作文（十）：
老师，您知道我为什么要写这篇“老师的关心有多好”吗？因为：您对我们这么的关心，也对我们班里的小树——“吉祥果”那么好，您给我们的小树浇水施肥，您对我们的关心呵护是跟我们的父母一样报答不了的，您还像我们今年学的课文——母亲的恩情中孟郊说的：您不就是那春天里太阳的光辉吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！
老师，我们永远爱您，尊敬您！
老师的作文（十一）：
每个人都会有口头禅，每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们老师的口头禅吧！
口头禅1：时间
这个口头禅是我们大名鼎鼎的数学老师的口头禅。比如：刚开学，我们上第一单元：大数的认识。数学老师刚开始讲的还怪好，我们听得津津有味，可是后来，讲着讲着，讲到了读数。突然，从老师的嘴里冒出几个字来：“读数的时间。。。。。。”时间？应该是时候吧，没想到数学老师还有这个口头禅。
口头禅2：啊
这个口头禅的主人是小有名气的语文老师的口头禅。比如：：“张达，啊。。。。。。”“今天中午的作业是啊。。。。。。”
口头禅好玩吧！
老师的作文（十二）：
敬爱的老师：
您好！虽然我们几乎每天都会在课堂上见面。但我还是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。
那是国庆节的某一天，我身后的男生孙文昊以为我没有尺子，就主动借我一把。可就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和孙文昊在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！可是同学们每天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……
敬爱的老师，讲出了心里话，我觉得心里轻松极了。不过，我还有一个小小的请求，那就是请您不要批评那些那我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。
老师，您说我该怎么做他们才不再跟我开这样的玩笑？
最后祝您工作顺利！
您的学生：孙海琳曼
2011年11月26日
老师的作文（十三）：
尊敬的季老师：
您好！
您是一位有责任感、品格高尚、为人师表的好老师。您每天都到校很早，回家很晚。您的教育方法是那么好，我最喜欢您教的数学课。我们让您这么操心，有时还让您生气，可您却一点也不发火，总是热心地帮助我们。您是多么和蔼，多么可亲啊！我用千言万语也表达不出您对我的信任和关心，我为有您这样的好老师，感到非常荣幸。
老师，您辛苦了！
老师，祝您身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利！
您的学生：郑晓宇
２００9年3月１5日
老师的作文（十四）：
老师的目光是严肃的， 每当我们犯了错误之后， 她都会细心的来指导我们! 老师的目光是和蔼的， 每当你被别人排斥的时候， 她会告诉同学们什么是错误! 老师的目光是理解的， 每当你上课总走神时， 她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私，您是多么伟大! 您的真心打动着我们-- 您的所作所为都印在我们的心里!
