桥作文篇1:
从前，在一个偏僻的小山村里，有一条湍急的小河，这条小河是同学们到学校的近路，由于小河也不是很宽，男孩子大多选择跳过河，而一些胆小的女孩则选择脱下鞋子趟过河。
但是，许多同学在跳过河的时候，一不小心，就会掉进河里。皮巧根看到这种情况，就下定决心要造一座桥。这是造桥的原因，无需太详细。
皮巧根来到小河边，细细的观察地形，发现河边有一棵大柳树，他就高兴地想：“如果把大柳树砍倒，架在小河的两岸，最后经过修整，不就是一座桥么！”于是，皮巧根先让爷爷帮忙把斧子磨快，（因为皮巧根力气太小，磨不动。）因为心里着急着造桥，还不停地催促着：“快一点，爷爷，我还要造桥呢。”爷爷总是笑呵呵的回答：“知道了，我的乖孙子。”很快，爷爷把斧子磨好了，皮巧根拿着锋利的斧子，向河边的大柳树发起了“进攻”。砍树的第一天，他回到了家里之后，刚刚躺到床上就睡着了，睡着之前，还想着：“我一定要快一点造好桥！”第二天，他回到家里，身子还没有躺到床上，就已经进入甜美的梦乡。在梦中，他还迷迷糊糊地说：“啊，好累啊，再坚持一下，一定可以成功的。”第三天，他终于把柳树砍倒了。
可是，皮巧根看着躺倒的大柳树，思索着：“不行，这样的话，大家过桥的时候会被绊倒的。”于是，皮巧根拿起斧子，把桥上的树枝砍掉了许多，可是，皮巧根在砍最后一根树枝的时候，因为激动，用力过猛，树枝弹了回来，把皮巧根的额头上碰出血了，坚强的皮巧根只是用衣袖擦了擦额头，就继续砍起了树枝，终于，所有的树枝都被他砍完了。“但是，这样的桥还是不安全。”皮巧根想，“大柳树是圆的，如果走的时候一不小心，就会摔下河去，我应该再加上栏杆。”皮巧根想到做到，立刻把砍下的树枝经过修整，做成了牢固的栏杆。“啊，桥终于造好了！”皮巧根长舒了一口气。中间部分是写皮巧根造桥的过程，需要详细写。
从此，不只是小孩，连大人都走起了这座坚固的桥，大家方便多了，凡是过桥的人都会竖起大拇指说：“皮巧根真是太棒了！”大家因为感谢皮巧根，这座桥就称作“皮巧根桥”。
桥作文篇2:
我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽；桥，可使天堑变通途；桥，把希望送给苦难的人们；桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和平，更让每一个人看到希望、幸福的 未来！人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全中国、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起！正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥 ，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口――从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我 一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40×25=？”我不假思索地回答：“1000！”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢！在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀！
我想这未来的桥有个特殊的功能，那就是可以上下随意地升降。平时，这座桥的桥面离水面只有一米左右，从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了，或者起了大风大浪，桥墩将会升得很高，这样既没有危险，还可以观潮呢！
这座桥还会创造笑话呢！瞧！桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字，它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来，逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话，它可不会说笑话哦！这座桥真有意思。
我热爱桥，赞美桥，更希望自己能成为一名出色的桥梁专家，设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水，还能架在人们的心灵中，这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和平桥……
桥作文篇3:
桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大 桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。
一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。 这不，她们今天又讲了。
甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。” 我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。
直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。 时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。
可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。 我这座桥又开始发挥作用了。
今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。
爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。
距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！
桥作文篇4:
小猪生活在一个叫洞庭村的村子上，这里山清水秀。小猪的家里有一头非常勤劳的小驴，小猪经常把东西放在小驴身上，牵着小驴去集市上卖东西。
有一天，小猪和小驴去集市上卖鸡蛋。去集市，必须经过一座铁索桥。这座桥由9根铁索和80块木板组成，走上去一摇一摇的。小猪今天带了许多鸡蛋，它走上铁索桥的时候，很小心。小猪刚到了桥的中间，一不小心一个踉跄，鸡蛋“扑通”一声，全掉进了河里。小猪非常伤心，呆呆地坐在桥上。这时，小驴子跑了过来，安慰它说：“小猪你别伤心了，你别伤心了，唉！”
“有了！”小猪突然叫了起来，好象有什么主意样。小驴问它：“你怎么哪？”小猪回答道：“我们来修一座小木桥吧。”小驴一口答应了。
小猪把小猴也叫了过来帮忙。小猪和小驴负责抬木头，小猴负责造桥。三人都做得非常认真，特别是小猴，因为它是村长嘛。三人齐心协力，终于把小桥建好了。
这天晚上，洞庭村的小动物们都为小猪庆功，都夸它热心社会公益事业。可是不多久，小猪所做的一切都化作了泡影。
当天晚上，两只调皮的小河狸在洞庭湖里玩耍，刚好路过这座小桥，还没到桥下边，一只小河狸就说道：“我好象闻到了木头香。”另一只小河狸说：“我也闻到了。正好，我们一起找到那个木块，磨磨牙。”前者应声道“好！”。不一会儿，它们就找到了桥。两只小河狸飞快地游到桥下，拚命地啃着桥柱子。最后，桥柱子只剩下细细的一根茎了。
第二天，小猪照常去集市上买东西。小猪大摇大摆地走上它自己修的桥上，不料，桥一下子就塌了，小猪掉进了河里。小驴在河边救了小猪，可是小猪躺在河岸上一动也不动。小驴非常着急，立即把小猴叫了过来。小猴想了想，用手不停地在小猪肚子上按，小猪的嘴里立即涌出许多水来，小猪慢慢地睁开了眼睛。小驴高兴极了。叫道：“小猪活了！小猪活了！”小猪从地上爬了起来，对小驴说：“桥怎么会垮呢？”小驴跑到桥边一看，柱子上边有河狸的齿痕。小驴说：“小猪，这桥一定是河狸给咬了。”小猪说：“唉，木桥垮了，我们怎么过河呢？”站在一旁的小猴说：“我们修一座水泥桥吧。”
水泥桥可比木桥难修多了。为了让小桥能在很短的时间内完成，小猴把全村的小动物都叫来了，由小猪和小马来搬东西，其它小动物也都各行其事，很快行动起来。不几天，小桥就建好了。
人们便把这个桥命名为“小猪的桥”。小猪的桥从此名扬天下。
桥作文篇5:
“天下无桥长此桥。”这到底是什么桥？难道天底下真的没有比它更长的桥了吗？带着这个疑问，我们来到了安平桥。
听何叔叔说：“安海原名叫安平，当时人们要从泉州买丝绸来卖，那时没有桥，只能用船来运输。久而久之的，他们发现了挑担子比用船运输更快，便准备在海上造一座桥。建这座桥十分不容易，建了又断，建了又断，建好这座桥时已经整整十六年了，这座桥凝聚着老百姓的心血与汗水啊！”何叔叔越说越激动。
“何叔叔。”我叫，“何叔叔。”何宇晖对我挥挥手，说：“干什么？我先提问，你一边去。”我们听了之后，争先恐后地向何叔叔提问题。何叔叔说：“你们静一静，我们已经得知了安平桥的名称了，可还有一个问题没解决：‘难道天底下真的没有比它更长的桥了吗？”我们若有所思，从何叔叔嘴里我们又知道了：“此桥有五公里，世上没有比它再长的桥了。”果真，我们一眼望去还看不到尽头，伸得脖子都酸了。我们跑呀跑，跑了许久才到大桥的一端，到达尽头时，我们累得气喘吁吁，在路上更是一路走走停停。不愧是：“天下无桥长此桥啊！”临走时，我披着夕阳的金光，吟了首诗：
书安平桥
夕阳落下金洒桥，
微风拂过芦苇摆。
白鹭掠过金衣湖，
狮子坐立桥头上。
我们又在草庵见到了摩尼教的唯一的遗物：摩尼光佛像。还知道了摩尼教的教义：世上受苦受难的人还很多，每个人都有义务把光明送给受苦受难的人，让世界充满光明。
这次采风活动真有趣！夕阳下山了，我们才念念不舍地离开了。
桥作文篇6:
日常生活中，有许多著名实用的桥，它可以让人从这一边到达另一边，沟通了两岸。在人与人的心里，也架起了一座无形的“桥”，沟通彼岸，这座桥就是“信任”。假如没有了这座桥，人与人之间的关系将会变得糟糕，互相质疑，谋算心机，甚至做出不堪设想的事情。
初夏的一个下午，我兴致勃勃地来到学校，一屁股坐下来，以最快的速度把书包放好，从里面抽出一本书来，那是我辛辛苦苦用自己的“劳动成果”攒下来买的《冒险小虎队》。我爱不释手地把这本书放到桌面上，看了一下手表，幸好，离上课还有十分钟，我先出去逛一下再回来慢慢欣赏“书的海洋”吧。五分钟后，我回到了座位，朝桌面上一看，咦？我的那本书呢？我心急如焚，赶紧着急地问同桌：“我的那本《冒险小虎队》咧？”同桌正在专心致志地做作业，没有回应我。我又问了周围的同学，从他们若无其事的样子，只得到三个字——不知道，他们可真是惜字如金啊！这时，我不经意的瞄了一眼同桌的抽屉，里面放着一本书。我十分好奇：怎么这么眼熟的？好像在哪里见到过？仔细一看，是我的那本《冒险小虎队》！我手疾眼快地把它从里面抽了出来，用书重重地拍了几下同桌的课桌，同桌猛然惊醒，连问什么事。我拍了拍这本书，大声地对她吼道：“这你怎么解释？”她好像明白过来了，表情也变得紧张起来，小心翼翼地向我解释：“这本书是我的，我并没有偷你的书……”“够了！我不想听你狡辩了！从此以后，我们连朋友也做不成了！你这个小偷！”我气急败坏地吼道。
我看到她的头一点一点地低了下去，在那一瞬间，我看有晶莹的液体从她的眼里滴下。我并没为此而心软。放学后，大街并没有像往常一样，出现我们并排骑着自行车，谈笑风声，高声歌唱，只剩下我一个人孤单的背影在黄昏下拉得又长又模糊。
这样的日子就这么过了一个月，这样的宁静就被打破了。这天，刚下完美术课，我前面的同学站起来回过头，手里拿着一本《冒险小虎队》！他不好意思地抓抓后脑勺，挤出笑容，说：“那天，我刚好回头看到了这本书，心里对这本书产生了兴趣，没有经过你的同意就借来，现在还给你！”我惊讶得目瞪口呆，看了看同桌，脸顿时红了。放学后，我向同桌道了个歉，同桌也原谅了我，我们俩言归于好。
信任，是维持人与人之间和谐相处的标志。同学们，信任朋友吧，否则你会失去一个知心的朋友！
桥作文篇7:
人类的创造力令其它生物惊叹，为了征服那江河沟渠，人们架起了一座座的宏大的桥，然而却不曾给自己的心建一座相应的心桥。
湖北的江河湖泊比较多，滚滚长江上建起了一座座气势雄伟的跨江大桥，崔嵬险峰之上“去天不盈尺”的栈道天桥，人工湖畔仅供观赏的精美石桥……可是我们是否想到，在忙于征服江河沟渠的同时，我们是否应该为自己的心灵架上一座桥呢？让我们的心也在这座桥上自由的来去呢？
时常有人抱怨世风日下，人情冷漠。但在抱怨别人的冷漠的同时，也应该先看看自己的心灵，它是否紧闭而割断了与他人的交流。用热情和友善在彼此之间的心灵中架起一座桥，没有人会推开你温暖的手，没有人会拒绝你真诚的笑。在自己与他人之间架一座心桥，付出体贴，收获关爱，用自己的热情融化他人的冰雪。看着这车水马龙的大千世界，看着竞争场上的冷漠无情，我们是否会感到恐惧不安呢？然而，一味的躲避只会让紧张的心更加的脆弱，告诉自己必须要与世界连通，经过风暴洗礼的生命才是最完整的生命。
在自己与他人之间建一座心桥，忘记心底的胆怯与懦弱，拥抱外面的风起云涌。竞争的压力会越来越大，生活的节奏会越来越快，不如意的事会越来越多，这时得我们甚至感觉到天空不再蔚蓝，阳光不再明媚，音乐不再悦耳，空气不再清新，郁闷总是萦绕在我们的心头，生活似乎也失去了一份激情，心灵的窗户好像许久未曾打开，留在心底的是一片忧郁的黑暗。我们该怎么办呢？
在自己与太阳之间架一座心桥，让明媚的阳光走进你的心灵，让明媚的阳光照亮你心灵的每一个角落。与大自然架一座心桥，像受云的飘忽，花的寂寥；与真善美架一座心桥，感悟世间的真情，点滴的美好；与书本架一座心桥，在知识中畅游，在真理中遐思。别让自己的孤立，别让自己的寂寞，打开自己紧闭的心扉。架起一座心灵的桥梁，与他人，与世界，与自然，与真善美尽情的沟通的桥，自由的来往，让如水般纯洁的生命，绽放出如花般美丽的精彩！
桥作文篇8:
隔着水，我在水这方，你在水的那方。我们彼此沉默。 落雨的那天，天上出现了一座彩虹桥，于是我们开始心接近。 ――题记
小时侯，父亲载着我从桥的这边到桥的那边去上学；又从桥的那方载着我到桥的这边回家。于是，桥，深深地印在了我的脑海里。
那时的父亲总是乐此不彼的给我讲关于桥的故事。天上的鹊桥，一段凄美的爱情故事；抗日战争中的卢沟桥，一段刻骨铭心的历史故事；还有那座父亲载着我走了六年的邕江一桥，那是我们中国人自己建的第一座跨江大桥，一段洗雪耻辱的光辉历史……然而，还有另一座桥，父亲从未提起。
时光荏苒。如今，家已从桥的这头搬到了桥的那头，上学不再用过桥。桥，悄悄地从我和父亲之间消失了。桥的故事不再是我们的“必修课”。
一晃三年。三年的初中生活，我和父亲之间只存在数学题，我问他答，俨然师徒二人。中考，人生的转折，我被重点高中拒之门外。失落和沮丧充满了整个家，让我窒息。父亲忙碌着，没有抱怨，我们依旧沉默。
两个月后，我走进了高中的校门。背负着内疚，我开始了艰辛的高中生活。没有太多的言笑，更多的是沉默。似乎是折了翅的雏鹰，成绩一直没好过。带着郁闷和追求，走进了父亲一直很反对我参加的文学社，并当了社长。回到家，更加沉默。日子如流水一样流逝。
一次雨后，没有彩虹，只有白云静静地飘浮在空寂的蓝天。忽然，天空中有一点灵动，是风筝。家里有只风筝，落满了尘埃，厚厚的一层。轻轻抖动，尘埃慢慢飘落。曾几何时，河堤上，父亲和我一起放飞风筝，告诉我，无论我走到哪里，父母的思念都会如牵着风筝的长线一样跟着我……父亲的每一句教诲，其实我都铭记在心，我一直一直期盼着下雨，因为喜欢雨，那种丝丝绵绵的感觉，更渴望在雨后看到彩虹，那座从天的这边跨到天的那边的七彩桥。
会有落雨的那天，也会有彩虹桥出现的那天。 那天，放学时开了个会，很晚才散会。走在路上，想着怎样瞒过父亲。在楼下，遇见了父亲。父亲是下来找我的。我顿时不知如何开口。 “又开会了？”父亲问道。我心一惊，看着父亲，“你怎么知道？” “学校大门口摆着，我的女儿是社长。你一直说打篮球，我一直在等你说开会。”父亲笑着说。 “你好坏！”我捶打着父亲的背。“可别影响学习。” “知道了。” 第二天，早晨一阵秋雨过后，我惊奇的发现，那座彩虹桥凌空于邕江之上。我笑了。那座桥，在我17岁的那天又回来了。
桥作文篇9:
我们学校坐落在锦江旁边，江上有许多桥：新南门大桥车辆川流不息，一派繁忙景象；老南门大桥沉稳庄重，两侧繁花似锦；彩虹桥像一道长虹横跨江面，桥上的雕刻栩栩如生……可我印象最深的还是美丽的安顺廊桥。
走过音乐广场，远远的就可以看见一座巨大的古代“房屋”横跨在江面，飞檐雕窗、红墙黑瓦，十分美丽。来到近处，你会发现这是一座在身上盖了房子的桥！老师说这样特殊的桥叫做“廊桥”。
放眼望去，安顺廊桥古色古香，桥上的廊屋仿照古代建筑建造，有三重飞檐，每个飞檐的角上都挂着铜铃，微风吹来，铜铃发出悦耳的歌声。屋顶上还有两条蛟龙，昂首扬尾，好像要腾空而起。房屋清一色全是鲜艳的红色，配上黑色的雕花大木窗，让人觉得庄严肃穆。桥身有三个大桥洞，大桥洞的肩上还有两个小桥洞，据说这样的设计既可以保证洪水快速通过，又可以减轻桥的重量。桥洞前面伫立着两只巨大的铜兽。一只张着大口，昂首向天，好像在观测天气的变化；一只俯首向下，紧皱着眉头，好像在监测水情的变化。古代的人们就用这样的铜兽来避水驱灾。清澈的河水缓缓地流着，阳光下，桥洞和水里的倒影形成一个奇怪的椭圆，波浪的影子投射到桥洞的石壁上，好像无数条银色的小蛇在舞蹈，真是美丽极了。
来到桥的南端，迎面是一座巨大的牌坊。越过牌坊，顺着台阶而上，我惊讶的发现栏杆全是一块块雕花的石板，有喜鹊停在梅花上唱歌、白鹤在松树间跳舞等，老师说这都是象征幸福的图案，包含着人们对美好生活的祝愿。我数了数，一共有106幅呢！朱红桥柱上也都雕刻着各种各样的云朵，它们有的像鱼，有的像鸟。
凭栏远眺，锦江边的美景尽收眼底，合江亭、水井坊隐隐约约。清澈的锦江缓缓流着，两岸的翠柳在微风中轻轻飘荡。白云下，几只白鹭掠过，和远处高楼玻璃墙面上的蓝天构成一幅美丽的图画。再看看脚下，阳光下，水面像有无数的金叶子在跳跃，晃得人眼睛发花。我陶醉在这美景中。
顺着桥廊来到北端，墙上有四幅浮雕，刻着古代人制作蜀绣、蜀锦的场景。著名作家魏明伦的《廊桥赋》也刻在北门的石壁上 ：“桥名安顺，河是府南……”
离开时，我依依不舍。回头望，发现安顺廊桥雄伟的身躯被夕阳镀上了一圈金边，桥下酒吧外闪闪的霓虹像七彩的星星。听着隐隐约约传来的音乐，我真为自己能生活在这座城市——成都而感到幸福。
