老师我想对您说作文第一篇：
老师，我想对您说，您辛苦了，您是天底下最好的老师，我们一定要以优异的成绩来报答您的恩情。
老师，我们这个班的同学是您从一年级带到四年级的，您对每一个同学都是那么好。每天，我们都看到您总是忙忙碌碌的给我们上课，竭尽全力地把知识教给我们，严格的监督我们做早操和眼保健操，使我们德智体美全面发展……夜晚，您总是在台灯下备课，批改作业，我们班有五十多个同学，那么多的作业，您可是每天要批到深夜，才能睡觉，您有多么辛苦是可想而知的。
前段时间，您的脸因过敏而感染，眼睛红肿，疼的都睁不开了。满脸都是水泡，说起话来都很吃力。本来您应该请假卧床休息，可您一想到我们几十个同学的学习，仅仅请了半天假，匆匆忙忙的去看了病，其余时间您带病坚持给我们上课，对我们的学习，一点也没有耽误。上课时，您一会揉眼睛，一会掉眼泪，一会脸痒的直拍，我们看着心疼极了，所以这节课我们听的十分认真。回到家我给爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈说：“你们的王老师真是好样的，她这种带病坚持上课的精神，值得我们学习。”听了这几句话，我深深的感到：有您这样一位好老师是我一生中最大的荣幸，我暗暗下决心一定要好好学习，不辜负老师您对我们的期望。
老师，您像妈妈一样对我们无微不至的关怀，我们千言万语也不能说尽。我们一定要好好学习，考出优异的成绩报答您对我们的恩情。
老师我想对您说作文第二篇：
老师，一直以来，我都有很多话想对您说，但又苦于不知道怎么开口。今天我终于鼓起勇气跟您说了。
老师，我想对你说：
老师，您辛苦了!您是否已感觉到，经年的操劳灰白了您的双鬓，沧桑的岁月皱缩了您的额头。您拥有一个不属于您的年龄，岁月无情人有情，我在心底深深祝福，祝您年轻健康!
帘外的雨声变得苍老，一如老去的岁月。锦官城的花儿打混了沉重的翅膀，杜宇声里，斜飞的细雨，再也追不上您青春作伴的心情。深夜，斜风细雨无声地滋润着大地，滋润着一颗颗无邪的心灵。十年树木，百年树人。岁月啊!何必太匆匆，留给我们亲爱的老师多一点，奉献的时间吧!
留人醉的蜡泪，请不要太匆匆，帘外潺潺的雨声，阑珊了莘莘学子的灵魂。爱无止境，我要说，师爱无边!
老师，请给我们更多的独立空间。昔日的无知稚子已成青春少年，而今已是磨炼翅膀的时节，请不要给我们太多的庇护。欢乐的海燕向往更猛烈的暴风雨，不屈的雄鹰期待更蓝的天空，执著的小草追寻更多的雨打风吹。我们会自己长大。
老师，感谢您!是您教会了我“人”的真正写法，写好这个字不容易，需要耗尽一生的笔墨。是您教会了我坦然面对生活。宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。那种淡然的心境值得用一生去珍藏。
是您，是您，就是您!我敬爱的老师，使我懂得了快乐的真谛。你快乐吗?当然啦!苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了某一目标忙碌而无暇顾及其他的时侯，快乐总会与你不期而遇。”我们每天不都在为自己的人生目标奋斗吗?那么，为什么还不快乐呢?
老师，我要对您说：“您辛苦了，我们一定会好好学习，不辜负您的一片用心的。”
老师我想对您说作文第三篇：
我有一个英语老师，那还是我二年级时候的一位英语老师，他叫Tony。虽然Tony老师教我的时间不长，但是他给我留下了深刻的记忆。
记得那天，老师布置的作业我没有带。不过在路上，我和妈妈都不知道，而且还在半路上说得欢欢喜喜的，因为我把这一课的内容背了个滚瓜烂熟。一到教室楼下，我要去上课了，在妈妈的包里找作业。可是我怎么找也找不到，小包、大包、包里边的小口袋......就连小包和大包之间的小缝也找了个四脚朝天，还是不见它的影子。我急得想热锅上的蚂蚁一样，团团转。我的心里又好像放了一只活蹦乱跳的兔子，怎么也放不下心来：“老师会不会让我写检查？会不会让我写好多好多作业？或者用别的办法来惩罚我？”我真想飞回家去，把作业拿来。
不知不觉中，我已经走到了教室门前，我的头好像一个太阳一样，热乎乎的。可是等我把没带作业这件事告诉Tony以后，他并没有怪我。Tony把作业又重打印了一份，还细细地讲给我听每一题的答案，为什么。我好感动，一个老师在学生没带作业的情况下没有生气，反而还打印了一份，细细地为学生讲解。我把作业做好了，还没上课，也没有浪费时间，我好开心，好感动。
每当我想起这件事，就想对Tony老师说：“老师，谢谢您！”
老师我想对您说作文第四篇：
在第22个教师节来临之际，周老师，我有些心里话想对您说，希望远方的您能收到我的祝福。
记得一年级时，我还是个胆却的女孩儿。那次，您偏偏叫我起来背诵课文，我硬着头皮站了起来，脑子里一片空白，这时，您微笑着说：‘‘我相信你能背好，别紧张，没关系。‘‘我在您的引导下，声音大了起来，课文也背得越来越流利，我第一次完整的回答了老师的问题。从那以后，每当我回答问题时，耳畔总会回荡着您鼓励的话语，眼前也总会浮现出您期望的眼神，这给我增添了不少信心。渐渐的，我变了，从前那个胆小害羞的女孩现在成了一个活泼又自信的女孩儿。我知道，当我用动听的琴声博得一阵阵掌声时，用感人的话语在演讲比赛中摘金夺银是，您的功劳是最大的。
在您的带领下，我走近了一个个古今伟大的灵魂，用稚嫩的小手抚触着祖国的大好河山；在您的带领下，我与小豆豆一块儿成长，与格列弗一起走进神奇世界，与爱迪生一起探索科学的奥秘。。。。。。
是您，教我学习了第一篇课文；是您，给我上了人生第一课。周老师，小鸟感谢蓝天，因为那是它生活的空间。我感谢您，因为您用知识的乳汁哺育我成长!
老师我想对您说作文第五篇：
华老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到华老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道华老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，华老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了华老师对我们深深的爱。
记得有一次，华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着华老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
华老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
老师我想对您说作文第六篇：
老师，为了我们的成长，让您操了不少的心。
比如，您每天给我们布置看半个小时的课外书、跳绳二百个、踢毽子一百个这样的作业，还说：“像这样你们每天坚持，语文成绩和写作文就会突飞猛进，而且身体还会更棒。”果然，我才坚持了几个星期，我的写作水平就提高了一些，还有，以前每次放完暑假或寒假后，新学期的第一次测验，不管是语文，还是数学，我都是老考八十几分，可是这次我语文和数学我都考了九十几分。还有，我以前写的作文得的几乎都是良，优是很难得有的。这几次，我写的作文都得优了。谢谢您老师，一直对我们这么操心。
我能取得这样的成绩，这可都是您的功劳啊！
老师我想对您说作文第七篇：
人们都说：“世上只有妈妈好。”我却说：“世上有比妈妈好的刘老师。”老师，虽然您只教了我一年，但您像妈妈一样关爱我。还记得一年级时的第一个“六一”是谁陪我度过的吗？是您——刘老师。那天，爸爸妈妈都因为工作忙而不能和我过“六一”，我只能一个人乖乖待在家里。
当我看到街上许多小朋友和爸爸妈妈正幸福地度过“六一”时，我的心里不由地羡慕起来。就在这个时候，您给我打来了电话，对我嘘寒问暖，还祝我节日快乐。您在忙碌的工作中，天天抽时间打电话给我，和我谈天说地。刘老师，是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气。我真想对您说：老师，您辛苦了！谢谢您，陪我度过了这个幸福的儿童节。
老师我想对您说作文第八篇：
我们的班主任老师，是一位女老师，她负责教我们语文，而且经常被不爱学习的同学惹生气，弄得老师每天都愁眉苦脸的，只偶尔笑一下而以。
有一天，是六·一儿童节，是个值得高兴的日子，可是，有几个同学没到，那些同学以为今天放假，就没来学校。老师来了，有同学举手说：“老师，有几个同学没到。”顿时，老师火冒三丈，看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目，老师还是把心中的那团怒火给浇灭了，然后给我们化妆。化完妆之后，我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净，我本来也想把脸上的妆洗了，可是一想：“这是老师好不容易化的妆，而且还是老师的化妆品，我要是洗了，那老师的贡献不是白费了吗！”这么一想，我决定不洗了。
节目表演完了，就准备回家了，可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了，就进教室来布置我们打扫卫生，扫完后就回家。可是，老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了，又生气了。最后老师被同学们气得，又气又累。
老师我想对您说：“我们辛勤的园丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我们的班主任：吴晓琳：吴老师。
老师我想对您说作文第九篇：
敬爱的孙老师：
您好！
时光荏苒，转眼间我们已在母校学习了六年。眼看再过一个月就要毕业了，每个同学的心里都有些舍不得……
孙老师，您教学认真，一丝不苟，虽然有些严厉，可我们知道您是为我们好。您见到有成绩差的同学，很着急，总想帮他们把成绩补上来；您见到成绩有进步的同学，脸上会露出欣慰的笑容，向他们投去鼓励、赞许的目光；如果有同学身体不适，您总是抚摸额头，又关切问候，使同学们的心里涌起一阵阵暖流……孙老师，您是我们心目中的好老师！
记得三年级时，我荣幸地当上了语文组长，但有一次作业没完成，您毫不留情地把我的组长职位撤掉了，还把我调到了倒数第二位。我心里很不服气：有什么大不了，我要努力学习，考个好成绩给你看看！这件事激发了我的斗志。从此，每次作业我都认真完成，上课积极发言，认真听讲，我的成绩有了明显的进步。这时，我终于明白了！这是您对我的严厉教导，才使我取得了新的进步！
还记得有一次，您出了个难题，让同学们举手回答。虽然我知道这题的答案，但还不确定对不对。这时我的手仿佛有千斤重，举不起来。您竟找了我！我战战兢兢地站起来，您给我投来鼓励的目光，这目光重新让我恢复了自信。于是，我流利地说出了答案。哈！原来我的答案是对的！您表扬了我，又让我回到那个充满自信、大方开朗的女孩了！
孙老师，我们从嗷嗷待哺、羽翼未丰的小鹰，变成一只展翅高飞、有理想又健壮的鹰，这难道不是您的功劳吗？您无私奉献，却不图回报，这种高尚的品质让我们既敬佩又难以忘怀。
想到还有仅仅一个月的时间便要离开母校，离开老师，依恋的心情便情不自禁涌上心头……
此致
敬礼！
爱您的学生——路昭琛
2010年5月17日
老师我想对您说作文第十篇：
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”一说起这一句话，我就想起了我的班主任--沈老师。
沈老师，您为了哺育我们，眼睛已失去了光华；您为了照顾我们，腰也已经不再挺拔。
以前，我就是一个普通的小学生，是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您，那就没有现在的我。有一次，您在给我们上语课，您提出了一个问题，让我们来回答，只有一个同学举手，您鼓励我，让我回答问题。还有一次，您得文知我的作业没有完成，狠狠的骂了我一顿，从此以后，我再也没有没完成作业了。
记得刚入学的时候，我们连笔也拿不稳，更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后，我们班大部分同学的字突飞猛进，可是我的字却依然宛如“杂草”。于是，您便乘下课时间，手把手地一笔一画的教我写字。天长日久，我的字已经进步了许多，被同学们称为“小书法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您却笑容满面地对我说：“不累，不累，只要你能进步，我就高兴！”。此时，我的心感动万分，真不知该怎么报答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的园丁；如果我是一条鱼，您就是无边的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知识的花朵……
沈老师，谢谢您！
