【第一篇】、青春的作文
将青春的笑声洒在花园里，让鲜花与我共度；把青春的泪水地在水晶上，让他如我共眠；把青春的旋律融在指间，让他与我共舞；把青春勾勒在画板上，描绘出他的五彩斑斓……
我站在时间的轨道边，匆匆而去的列车载走了我的童年，渐行渐远，留下的是回忆；而我所等待的，时下一班车，带着我的青春驶进站台，在这青春的味道，载着青春的光芒，载着青春的色彩，来回望我多年的翘首盼望。
逝去的，是昨天的光阴，驶进的，是明天的色彩，昨天的青春我品味过，今天的青春正在飘过明天的青春我也将拥有，相同的，是青春，不同的，是给他们捉怎样的色彩。
青春是绿色的，蕴含着无限的希望与憧憬。希望漂洋过海品味海外的民俗风情；希望插上羽翼飞上青天，去感受天使的魅力；希望潜入海底，去寻找水晶宫的神奇……
太多的希望为青春陌上一笔翠绿，晶莹剔透，带着清纯女孩特有的气质与成熟。
青春是红色的，香火一样热烈而富有激情。难道青春只含有唯美与浪漫？更多的则是一个刚刚品味社会的热血方刚的激情。驰骋沙场的花木兰，我相信，青春的热血正在他的内心燃烧，从而“功勋十二转，赏赐百千强。”而我的青春，也一样激情澎湃。
因此，火红的青春点燃了火一样的激情。
青春是蓝色的，它像大海，向苍穹，而我是一只雄鹰，想知道苍穹的尽头是怎样的蓝；我是一只蛟龙想知道海底拥有怎样的蓝。青春的我，也曾拥有一颗纯洁的心，向蓝色水晶一样透明，青春的我也曾有一颗蠢蠢欲动的心，向蓝色星星一样璀璨。
青春是黑色的，因为在青春里，一定会有困难，但我不怕，我会想海燕一样，对着天空，对这咆哮的打海说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
品一杯又有绿茗，细品自己的青春，无论他有风有雨，又欢乐有痛苦，我都会因他的五彩缤纷而骄傲。
尘封的，只是回忆，岁月啊，不该忘记。
驶一只帆船驶向远方，带着青春的希望，热烈与激情，顺着风的方向，任青春自由自在。
品味青春酿成的琼浆，我醉了；欣赏着青春弹出的音符，我醒了，知道我正享受着五色时光的青春，明天，陪我走过青春季节的金黄。
【第二篇】、青春的作文
青春，一盘回锅肉， 有肥有瘦，调料自由放，必须通过品尝，才能得出结果的东西，原来漂泊是一种心情，而爱在心情中沉沦。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊，愁不是正是秋天的心么？
十六岁的我，不知为何变得如此多愁善感，像秋天的丝雨一样深沉忧郁。可能是自己累了、乏了，在学校上学，的确是一件幸福的事，可是又有谁知道学生的苦衷呢？每天如蚂蚁排衙般的课程，堆积如山的作业。在这个跑道上，时间催促着你前进，你不能喘息，也不允许喘息，疲惫的你吸能拖着沉重的脚步继续前进。我冲着四角的天空大声哭喊，等待我的却是无情的回声，时间就是这样，无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异，继续赶路。
再多的伤痛，再大的苦楚也只能埋于心灵的最深处。我想说服自己，我想让自己从梦中醒过来，去和同学一道看喷薄欲出的朝阳，因为我都是初生的太阳，可每当在梦中听见雄昂的《运动员进行曲》，心头总会涌上一股不知名的悲伤，崭新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知该用怎样的心情去面对面，也只能挂上无奈的苦笑；每天在只有“沙沙”笔声的教室里奋笔疾书，心里总会有无尽的感慨。累了，趴下休息会儿吧！懒惰的欲望控制着我，但我随即又坐起来，良心的不安鞭策着我。我在挣扎、在犹豫、在徘徊。
我的内心自是很清楚的，不学对我意味着什么，一个人的成功需要泪水和汗水。但当这些空洞的道理真正应到我的身上时，我才发现是那么的步履维艰，我喝了青春不加糖的苦咖啡。经常独自望着窗外发呆，看着凄厉的寒风吹落最后一片残叶，盘旋在空中，最后回到大地的怀抱。小小的不停的思索：花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。我们从人生的四季走过，将给人生留下什么呢？
也许我思维不够敏捷，始终品不逶人生的味道。时间向风吹过书页一样，哗啦啦翻过我们的过往。我逐渐适应了自己的生活，学会在平淡无味的生活中寻找丝丝甜意，学会成熟，学会眼泪在眼眶里打转却依然微笑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻青春的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验青春的滋味。青春的滋味也许只有自己知道。
【第三篇】、青春的作文
22岁，灿烂如诗的年龄，风华正茂的青春。然而，22岁的衡阳市雁峰区岳屏镇山田寺村大学生李春华却在冲向深塘的那一刻，为抢救两名落水儿童，献出了年轻的生命，永远告别了美丽的人生……
那天，两个不习水性孩子，站在鱼塘边的石阶上顽皮的嬉戏打闹，突然小的一个脚底一滑，掉入了深水中，另一个见状忙伸手去拉，不想被对方一把拖入水中。两人在水中边拼命挣扎，边大声呼喊：“救命啊！救命！”
在这紧要关头，正挑着满满一担谷子往家赶的李春华听到呼声，立即扔下肩头的扁担，飞奔到鱼塘边，随着“轰隆”一声纵身跳入水中。
他把小的一个救起来，连喘气的时间都没用，又一头扎进了水中，去救另一个。就在两人游到岸边时，早已体力不支的李春华使出最后的一点力气，猛然一脚把小雪峰踢向岸边，然后在水面上一挥手，便沉入了水中。
这一壮举使人们开始关注这个22岁小伙。关注他以前的事迹和他的家庭。
李春华是湖南师范大学历史系的大三学生，他不但在第二学年被推选当任班长，去年5月还光荣的加入了中国共产党。他的家就在离事发地不到50米的距离，破旧的红砖平房，难掩一股穷困的气息。邻居介绍说，李春华家一家六口就住在这里，而为了培养李春华读好大学，他们家的房子建好后一直连简单的装修都没搞，以致破旧不堪。
他的老师来到他的家看望的时候都惊呆了，她说：“我校为支助贫困学生，设立了困难补助、无息贷款，并且对特困学生减免学费。李春华是班长，也是班上最困难的学生，却从未向学校提出地过申请，总把名额让给其他同学。资助灾区儿童，参加义务家教，帮助孤寡老人，每一次他都走在前面。他认为自己是班长，是党员，应该这样做。”老动情的说：“以前只知道李春华家穷，今天第一次来，实在出乎我的意料，要知道我早知道他家是这样的，就算他不提出要助学金，我们也会给的。可是现在……”她说不下去了。
李的父亲回忆说：“我问过他为什么不要助学金，他就说比我们困难的同学还有很多。”
当有记者采访到李春华的同学时，那位同学说：“我跟朋友说要是现在春华救了两孩子后没有出事，那我们再接受你们的采访该是件多么开心的事儿啊，然后他跟我说，要是春华真救了这两个孩子后还活着，他肯定不会提这事。”
一个年轻的生命就这样离开了，但他把最无私的精神留给了我们，留在了人间。
【第四篇】、青春的作文
小小少年，背着大书包，做不完的作业。听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦！太烦！太烦！”这是全国青少年的痛苦；这是全国青少年的悲哀。我的青春生活什么时候才能由我做主，这是少年的疑问，是要有答案的疑问，可是谁又能给全国少年们一个回答呢？我便是一个没有我的“青春我做主”的一位同学。语文辅导班，数学辅导班，外语辅导班……把我压的喘不过气来，数学作业、英语作业、语文作业、历史作业、……更让我感到的不是“雪中送炭”，而是“雪上加霜”呀！
我什么时候才能熬到头呀？如今，母亲又给我报了一个辅导班，我坚决反对，可是母亲只说了一句话：“反抗是无效的！”于是我成了“哑巴吃黄连—有苦难言”。我无话可说，只好背起那沉重又令人气愤的书包去上课了。到了辅导班，看到许多与我“同病相怜的人”，无精打采的坐在板凳上，强制消化这些“硬废铁”。此时，老师见人来齐了，便开始孜孜不倦的讲那索然无味的功课。全班同学好像都是来这应付家长，便打着盹，迷迷糊糊听老师讲课，我也在那无精打采的坐着。悲哀！
回家的路上，我仔细想：什么时候风雨才会过去；什么时候才会出现彩虹；什么时候才能我的 青春我做主呢？我反对法西斯，我要搞起起义军，哼！官逼民反了！可是终究斗不过老师、家长，终究斗不过语、数、外、……各项功课的干扰。“起义军”最终还是被镇压了，我只能继续过着“只许州官放火，不许百姓点灯”的生活。正如出师表中所说“哀哉，痛哉”呀！我什么时候才能解放呀？
我渴望成为一只自由的小鸟，成天可以无忧无虑的自由自在的飞翔，不会受到“功课”的影响；不会受到老师的责罚；不会受到家长的怒吼！我的愿望就只是这些，可是完成却很难很难。窗外，五颜六色的霓虹灯在闪烁，杨树拍着整齐的队形在风的怀抱中跳舞。耳边，传来交易时的声音，这使我心情更加沉重，我什么时候才能熬到头；什么时候才能结束这可怕的功课；什么时候才能“我的青春我做主”呢？请给我一个回答。
【第五篇】、青春的作文
青春是什么？是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗？开始有了自己展翅飞翔的天地，也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。青春是什么？青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗？乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么？青春是将要远行的旅程吗？行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么？是一幅绚丽多彩的图画吗？笑脸，泪水，激动，惆怅，交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春是美好的，对我们正在青春期的朋友来说，青春是酸甜苦辣的；青春是变化多端的；青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好，但我们只有一次这样的机会，所以，我要告诉正在青春期的朋友，我们要好好地珍惜现在，珍惜我们的青春期，因为我们只有一次。
青春的旋律。
【第六篇】、青春的作文
时光在不停的流动。看着鲜花烂漫的春，树木繁荫的夏，处雨朦朦的秋，银装素裹的冬。青春年华向我们挥挥手，转眼间渐行渐远。青春并不忧伤，只是被我们回忆是如此凄凉。——题记
那些年，白鸽似的我们
湛蓝天空下，一群白鸽齐齐划过天边，一群孩子背着书包追赶。上学路，放学路，总是充满银铃似的笑声，如一群百灵鸟蹿过丛林。那就是年少的我们，无忧无虑。
“我是从哪里来的呢？”，那些年，我们总是反反复复的想着这个问题，问着这个问题。
妈妈在我顽皮的时候说﹕“你是从垃圾堆里捡来的野孩子！”望着顽皮的我，无奈的笑了。
爸爸在我好奇眼光逼视下说﹕“你是魔术师变出来的乖孩子，快去玩吧。”
老师在我穿着花花裙子时悄悄对我说﹕“你是灿烂阳光照耀下，最漂亮的一朵花儿。”
幼友拉着我的手，笑着说﹕“你是最可爱的孩子，一定是天使生的！”
天使生的？后来我知道了，我是爸爸妈妈爱的结晶。那妈妈就是天使来喽！
这些年，肆无忌惮的我们
在懵懵懂懂中前进，在跌跌撞撞中成长。这些年的我们，总爱装小大人，却总摆脱不了儿时的稚气。我们依旧爱笑，笑的如金色向日葵朝着阳光奔跑。
白色纸卷上，洒下我们自信飞扬的笔记。书声琅琅弥漫在校园里。每天挨个八节课，或咬着笔尖苦想数学题，语文题，英语题、、或数着时间下课。成绩固然有好有坏，但那是我们爱与自信不服输的若言！每一个人都挥这炫舞的双翼，肆无忌惮的炫耀着这初诈而露的光芒。操场上有俊俏身影驰骋，一颗篮球横空飞跃，华丽跳入篮筐。比赛赢了，我们欢呼，我们大笑。分享着成功的喜悦。总有一回，大家都哭了，都笑着哭了，原来青春的我们不仅倔强还多情。
这些年笑得没心没肺的我们最留恋。
既往将来，我们有些迷茫
青春是值得留恋，的确回味无穷。有幼时我们快乐的笑语，有成长酸甜苦辣的搀和。细数青春花落知多少，离去的同学还会不会再相见。没人知道。青春又有点残忍，硬生生将不愿长大的我们拉扯，分离。岁月铸就了一个我们，不再随便的大笑，也不再随便的乱哭。便对未来，我们有些美好的憧憬，也有些无知的迷茫。该怎末办呢？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”未来向我们招手，铺开人生崭新一面，在写辉煌。
【第七篇】、青春的作文
终於我们不再
为了生命狂欢
为爱情狂乱
然而青春彼岸
盛夏正要一天
一天一天的灿烂
每一个终点都是莹红的初日，泪眼问花，跳完了十六年狂热的桑巴，在停下来吟一首后青春的诗，到底是悲情还是温存。
怀念十五岁那年，醉了脸颊梦着“陌上人如玉，君子世无双”的娇羞。待到所有的梦想都现实化过后，才发现爱与坚持，已然挤满了我后来要赋的那首诗。
那份天真的消逝并未有多少惋惜，每每案子窃喜的却是成熟与懂得了世界而不是挑战世界。
直到后来，我开始为自己的一些改变感到自豪，我开始真正变成了一个有血有肉的人，我不再像一个小丑一样为挫折而偷偷抹泪，直到后来，坚强的小心脏只有思念和梦到父母时才会充满湿意。我开始通过自己的努力去争取一些我想要的东西，或者一些能让父母开心的事，我可以放弃自由，放弃桀骜，放弃无所谓并且心甘情愿。我并不是一个死板的人，我只是觉得这样值得并且充实。至少一个人过了那段自以为嚣张的岁月，可以为那些一直为自己付出的人付出点什么，是一件可以微笑到疼痛的事。
坚持，只有一直坚持自我而又抛弃自我，才能留下一些可以称之为痕迹的痕迹，小时候父亲常说：“一滴水，一个梦”，梦想亘古了千年，却融在了一滴水中，也融在了每天的练习卷和夜以继日中，得到了多少就意味着付出了多少，我来不及权衡付出和得到，我只知道朝着心中的方向坚持总是没错的。在这首诗里，空虚，只会比劳累和艰苦更让人感到无助，所以我在不断的充实自己，翻两重山，走五里路，坚持到来日的露光。
爱是光晕，散发着令人心满意足的色彩，我爱他们，爱得撕心裂肺海枯石烂却又平凡无比惹人心疼。曾想，等到过年候鸟归巢，我要牵着爸妈的手，做回当年哪个小孩，一家人散步到曾经我们走过的地方和后来他们走过的地方，我要和妈妈一起美美的睡一觉，不玩扰人心智的手机也不听喧嚣的歌，只恐夜深花落去，还依旧剩下炙热的身体炙热的心脏炙热的爱。我还要再“戏玩”爸爸圆圆的肚子，贴耳其上，感受它的深沉它的欢乐它的动听。一家人，温暖快乐，我爱他们，无论露骨还是深邃，我知道这首诗里，他们是我的最爱。
人；不是世界觉得你伟大所以伟大，于是，自己心中的伟大，自己也很伟大。
原谅我曾经的不羁，放纵，爱自由。
我想这后青春的诗就将是救赎与希冀。
【第八篇】、青春的作文
那条街，闪耀着我们紫色的梦，摇曳着我们的年少轻狂，涌动着我们那如紫罗兰般美的情，暮然回首，那便是青春。
——题记
不知为何，总会忆起那条街，那条绿叶轻舞，花香满溢，天空蓝得让人没有理由悲伤的街，亦真切亦梦幻。是梦吧？却真实的能让人笑出花来。是现实么？却弥漫着童话的气息。或许，正是这种亦真亦梦，才让我们心甘情愿把装满梦的瓶子系在十七岁的青春，望其随风舞出我们心中的形状。
——“白鸽掠过我们的头顶，划出一片纯洁”
我和你，两个大大咧咧的女孩子，总喜欢做着同样不着边际的梦，幻想着我们的幻想，追求着我们的追求，青春着我们的青春。初中三年，既漫长又短暂，我们怀揣着紫色的梦，沿着青春那条街执着地往前冲。终于，我们又可以继续在十七岁的青春里帮彼此编织着属于我们共同的回忆。漫步论朝阳，那是青春的火热；搭肩谈未来，那是梦想的湛蓝；抱头找安慰，那是生活的细碎……“谢谢你，一路的陪伴！因为有你，我总能看到那些自由的白鸽，掠过我们的头顶，划出一片纯洁，那是永不褪色的友谊，那是永不逝去的青春。”你总喜欢把藏在我心里的话挂在嘴边。
——“四方墙下的月光，照出一丝甜蜜”
我和你，彼此陌生但都是热爱流行音乐的青少年，总爱戴着耳机在校园里摇头晃脑，手舞足蹈。因为我们的朦胧情愫，因为我们的傲慢不羁，因为我们的志同道合，两条平行线终于相交了。这是十七岁的青春萌芽，这是十七岁的青春涌动，这是十七岁的青春奇迹。我们，就喜欢牵着手在石板凳上背对背地坐着，享受着四方墙下的月光，照出一丝甜蜜，就这样摇曳着我们的年少轻狂。或许，在开始时就明白没有结果，但只因为是青春，就想适当地疯狂，适当就好。
——“那句未说出的话，是我爱你”
我和你，是前世今生都剪不断的缘。因为你，我才有机会踏上十七岁的旅途，感受一路上美好的点点滴滴。是你赋予我享受一切的权利，我总能认识地这么透彻。但十七岁的青春就是这样，有点任性，有点叛逆，有点疯狂，只会把“我爱你”藏在心里最深的那个角落。让不知情的你躲在夜晚偷偷地掉泪。其实，我想告诉你，那个未说出的话，是我爱你，真的爱你。这是藏在我心里最深的情。
十七岁的青春街，裹着我们的梦想，夹着我们的个性，藏着我们的情义，就是这么令人痴狂。十七岁的青春街，永远的青春街！
【第九篇】、青春的作文
深夜，小区里的声控灯暗了下去，却只听到沉重的跺脚声，霎那黑夜包围的世界，照进一束微光。被吵醒，而后又沉沉的睡去。
每天早晨都是匆匆忙忙，洗脸，刷牙，有时来不及吃早餐，拎起书包就走，却也只能站着，看着电梯边闪着的红色数字不停变换着直到停止，然后深吸一口气，跑出小区的大门。走在走过无数次的路上，看着路边被风吹动的枝桠，看着枝桠上摇摇欲坠的小鸟，又看着卡在电线中间的氢气球。绿草在灿烂的阳光照耀下，显得格外耀眼，天空也染上一层淡蓝色。不久身旁匆忙的人也渐渐多了起来，谁都不会想到去和陌生的你打招呼，只是三三两两，或独自的走着。或许，在平静的外表下，想的是昨日校园里的一点一滴，回忆着在自己青春中金戈铁马，踏碎誓言，攻下心中之城的人。
每天的校园都有着同样的氛围，大家或许因为父母的责怪而伤心，有的则为了挫折而难过。但走进无数美好记忆的校园，却发现自己的嘴角不知何时染上了一抹淡淡的微笑，于是在心里暗暗嘲笑自己刚才是为什么而那么的伤感。抬起头，又看见五色的蔷薇花，似乎在周围情绪的感染下显得愈发的娇嫩美丽。
终于，逃过了值周生犀利的眼光，松了一口气，跨上并不高的台阶，“噔、噔、噔…… ”的跑完楼梯，冲进教室，发现大家都笑着谈论着，教室里充斥着说笑声，却并不令人厌烦，反让人感到亲切。不久，老师走进来，说笑声刹那间停止，不大的教室里只是粉笔触碰黑板的微微响声和同学的低声细语。四十五分钟过去，优雅的铃声想起，教室里再次吵闹起来。每个人都珍惜着这短暂的休息时光，或奋笔疾书地写着老师刚刚布置的作业，或谈论着小说里的主角是多么的阳光帅气，或毫不在意的打来闹去。虽然感到每节课都是那么的漫长，但一天的学习又很快结束，大家就又背上沉沉的背包，结伴往回走。有时会闹些不愉快，再次见面却发现眼前的人让自己怎么也生不起气来，于是又会和好如初。
每天的生活都是这样，日复一日的继续下去，却总是害怕自己感到厌烦，但停下脚步，回望来路，仍是满心欢喜。因为我在一天天成长，一点点成熟。
这是最真实的生活，这是属于青春的美好故事。
【第十篇】、青春的作文
一直想为我这些自认为充实多彩而老师们眼中的浑浑噩噩的日子写点什么。
从一个微笑开始
初三的转学，是我自己真正意义上作出的第一个抉择。那时，我把自己关在小屋里，沉默了许久，以一个微笑告诉了爸妈，我的选择――转学。就这样，从一个微笑开始，我的青春开始燃烧。转学之后，有着颇多的不适，辛而我是一个随遇而安的孩子，未多久，便融入了那个很是朴实的班级。三年七班，那是一个特别温暖的班级，同学们让我感受到了什么是真正的关爱。刚开学不久的一堂晚自习，一位女生在毫无预兆的情况下就在教室里呕吐起来。当时的我很是郁闷，因为那位女生离我不远，我能够明显地闻到那些秽物的气味。可是，正当我自怨倒霉时，班上立即站起来了几位男生，他们自觉地清除掉地面秽物并把那位女生送回了宿舍，直到她熟睡。那时，我的心头一热，庆幸自己的选择是正确的。
平行直线也能相交
就在中考前期，我依旧是机械地在教室，食堂和家作着三点运动时。一个消息传来――县中学要提前招50人开办一个实验班。阿金听到这个消息后很是激动，高兴地和我拥抱很久。我却对只报以无所谓的态度――反正我考上的几率就如同让两条平行直线相交一样，而阿金不一样，以他始终位于年级第一的成绩来看，这应该不是难事。于是怀着放松一下心情的我和其他斗志昂扬的同学们考完了那些老师口中很难很考能力的题。下来一看，我大概有60多分的题没做，而其他人也是半斤八两，没人把题作完。不久便传来上榜人数的消息，共四人上榜，阿金落榜了，而我却稀里糊涂地被录取了。走的那天，我冲进教室大喊：“平行直线也能相交！”接着和每位同学们拥抱告别，当最后和阿金拥抱时，我分明注意到他晶莹的双眼，最后我又冲出了教室，因为怕他们看见我即将掉下的泪水。
九班，最爱
四月，别的中三学生还在备战中考时，我已经跨入了高中的殿堂。在九班，我见识了毛主席笔下那“指点江山，激扬文字”的场景――这个集中了全县佼佼者的班级中不乏一些上知天文，下通地理的人才，他们通古博今，大至国际时势，小至食品安全都能侃侃而谈，令我汗颜。在九班，我明白了什么叫“团结一致，众志成城”，在年级的篮球赛上，本来实力不强的九班硬是通过合作打败了有着众多个人技术优秀的1班。对，就是“大嘉林”，他的一个压哨的3分球使得分数定格在34：33，九班赢了一分！当然少不了“黎娃”的稳定得分，他一人砍下17分，达到总分数的一半；也少不了“汉阳崽”的助攻，身高仅165CM的他，全场助攻高达10次！更少不了“九一娃”的篮板，他一人独得11个篮板。
在九班的一年时间，它教给了我友爱，团结，还有很多很多，我会像阿食说的那样在心里给他留个位置，永远永远。
