【第1篇】 观察作文
2009年10月2日 星期五 晴
今天，我和妈妈一起去菜场买菜。我看见有人在卖豆芽菜，便突发奇想地想要自己种豆芽。我让妈妈给我买一把绿豆，顺便又问了一下豆芽菜应该怎么培育。那个人一五一十地告诉我说：“豆芽应该像我这样种。。。。。。”他边说还边拿他种的豆芽给我演示。
一想到我自己也可以种豆芽了，我就听得格外认真。我一回家，就照那个人教的方法，先用水将绿豆浸泡了四个小时，等绿豆开始发胖，就找来了一个空盘子，把绿豆整齐地铺好，然后再用一块湿毛巾盖在绿豆的上面，这样我的绿豆就种植好了。看着这盘绿豆，我想明天它们真得会长出豆芽吗？我好期待哦！
【第2篇】 观察作文
10月6日 还好，绿色小天鹅们---我的美国石竹很健康，他们个子虽小可抵抗力很强。今天，它们绿色的嫩茎变成白色了，而叶子却象两棵小豆子，整个就像豆芽，真好玩。不会场是装种子的人错装成豆芽和种子了吧？那白色的茎是那么软弱，我生怕多按几下它们就会被我折坏、摧毁。微弱的阳光照进阳台，照在小天鹅身上，洒在淘淘和娇特身上，它们是不是觉得有一丝温暖了呢？今天好不容易才盼来阳光，也许我的愿望灵验了，说不定明天会更好呢，等到着瞧吧！ 只可惜今天还有一丝不如意，淘淘“病”得更重了，另一片叶子也蔫下来了。还有娇特也被传染了。真希望明天的阳光能为它们杀死“病菌”，让它们健康成长，阿门！
10月7日 哎，你们看我又在叹气了，因为我的淘淘和娇特全都蔫了，老天，求你施舍一点阳光吧，让淘淘和娇特复活。我又埋下了一棵种子，那是希望的种子，让它快快发芽吧！ 值得欣慰的是小石竹们依然是如此健康，而且还长出好几颗小苗。掰掰手指头一数，有5棵了。小天鹅们个个精神的很，每颗长得都一个样，好像双胞胎，嫩绿偏黄的叶子，白中带绿的茎，真是漂亮。但愿它们别生病，健健康康才是最好的。
10月8日 今天下午阳光灿烂，我怀着兴奋的心情飞奔向阳台。可我一下子傻眼了：只见花盆里都是蛋壳。我的小石竹呢？我发了疯般寻找，可是一无所获。我的小天鹅，你们是被蛋壳吃了，还是被风刮跑了？ 再一看淘淘和娇特依然桔萎，我的心揪成一团。我哭着去问妈妈。妈妈说：“对不起，我以为小苗缺乏养份，所以放了蛋壳（因为外公种花也用蛋壳作肥料），我只想让它们健康一定，没想到会这样。实在不行，我们只能重种了。来，擦干眼泪，我们重新开始。” 哦，可爱的老妈，我以后一定加倍细心地照料小苗，让我们重新开始吧。
【第3篇】 观察作文
前些天，我把一些葱头种在透明水杯里，已经有很多绿油油的葱长出来了。今天，妈妈发现我养的葱内有很多的小东西，连忙叫我过来看。我一看，它有大大的脑袋，有力的前颚和长长的尾巴，它们在水里象翻跟斗一样倒着游，一扭一扭的可好玩了。妈妈说：“这就是蚊子的幼虫，叫孑孓，俗名叫跟斗虫。”
原来蚊子的幼虫是生活在水里的呀！我叫妈妈把它们倒出来，倒在一个透明的小烧杯里，还取了一条，放在显微镜下观察。妈妈努力地想要把焦距调好，一个没注意，细小的跟斗虫被粘到了显微镜头上，活体变成了尸体。后来妈妈调好了焦距。我看到了，原来跟斗虫这么恶心。它脑袋三角形，两边黑黑的好像是眼睛，半圆形的有点突出，象个大石球。身体两边有长长的鞭毛，身体是透明的，一节节的，还能看到中间的一根肠子。我用照相机对着显微镜拍了好几张照。
我又想把小烧杯整个都搬到显微镜下，一开始放不进，后来我无意间把显微镜连杯口转动了一下，放进去了。看到了一群跟斗虫，一会儿出现在显微镜左边，一会出现在显微镜右边，我又看到很多的脏物，原来这水那么脏，看来我的葱要去换换水了。我们长久没有去碰小烧杯，突然发现很多跟斗虫安静地倒挂在水面下。
我无意中挡了下灯光，这些小虫就立刻疯狂地游下水面，看来它们是有些害怕，它们也能感受到光影的变化。跟斗虫真是有趣呀！
【第4篇】 观察作文
今天妈妈给我买了一只小松鼠，它长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆有小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，一张小三瓣嘴老是嚼个不停，好像永远也吃不饱似的。他背上和头上都有三条黑色的花纹，活像一只小老虎。
特别有意思的是它那两只细细的前爪，非常灵，我拿了一块小饼干伸到笼子前，刚想喂给它吃，谁知它用两只小爪子抱住饼干，往里一拖，就把饼干抢走了，然后就毫不客气地大吃起来。这只松鼠太可爱了，我真喜欢它。
【第5篇】 观察作文
今天，我回到老家去玩。当我去竹林里赶鸡时发现了一只“巨大”的螳螂，我立刻找来一根树枝把它挑进了一个瓶子里养了起来。仔细观察它的外形非常有趣，螳螂有一个圆鼓鼓的腹部和纤细的上半身，头上的两只眼睛和一张嘴组成了一颗“爱心”，象树叶般的一对翅膀和二把灵活又锋利的“大刀”做随身的兵器，仿佛就是一个穿着绿色铠甲的精兵，挥舞着它的双刀向敌军厮杀，那样的威风凛凛！
真是好事成双，今天我又捉住了一只，我心想这下可好，螳螂不会孤单了，我连忙它们放在一块儿，我静观其动，不一会儿功夫，它们竟然开战了！二个螳螂士兵摆开架式，怒视对方，伸出双刀开始割对方，一会儿又用后腿蹬踢，打得不相上下，一点都不友好。我见状，连忙把它们用开，以免闹出螳螂命来。看来真是应验了一句话“不打不相识”原来螳螂也一样啊！ 第三天
早上，我起来去看螳螂，却发现它在瓶子里拚命挣扎，怎么回事？我转动瓶子想找出原因，发现在螳螂的屁股后面出来了一条黑黑的线段，我以为是粪便吧，但过了不一会儿，那黑色的线段越来越长，都快有十多厘米了，在瓶子里面绕了一圈，而且我惊奇地发现这线段是有生命的，因为它还在动！我惊叫起来，直奔网上查资料。总算弄了个明白，原来这黑乎乎的线段叫“铁线虫”，是螳螂肚子里的蛔虫，它一直寄居在螳螂的肚子里，每当产卵的时候到了，铁线虫就会迫使螳螂来到水边，再自己钻出来去水里产卵，怪不得螳螂疼得直打滚。
通过三天的观察，螳螂给我带来了无限的乐趣，又丰富了我的知识！
【第6篇】 观察作文
2013年10月1日 星期二 多云
为了观察豆芽的生长过程，我准备试发一次豆芽。根据上课时老师讲的发豆芽的过程，一大早，我就跑到厨房，挑选了一些精神饱满的绿豆，放入盛满清水的不锈钢盘子里。我满怀欣喜地期待着奇迹的出现。
2013年10月2日 星期三 晴
早上，我一觉醒来，迫不及待地跑到厨房，看到原先的绿豆变得圆鼓鼓的，喝饱了水，像一个个胖娃娃，可爱极了。我仔细观察，发现“胖娃娃”们中间裂了一条缝儿，像裂开了的小嘴。我赶紧把这个消息告诉了爸爸、妈妈。妈妈摸摸我的头说：“不错，这是好的开端，继续努力！”爸爸也告诉我，绿豆不能长时间浸泡在水里的。于是，我又跑到厨房，把水倒掉，换上新水，浸到绿豆半身高，盖上湿透的纱布，此时的绿豆像个害羞的小姑娘。
2013年10月4日 星期五 晴
早上，我又跑到厨房掀开纱布，不由得大吃一惊，绿豆脱掉了绿衣裳，窜出了一根1厘米长的豆芽，洁白、细嫩，十分可爱。我坚持每天浇水，终于有了成果。我看着生机勃勃的豆芽，心里有种说不出的喜悦。
这几天，我在观察豆芽的生长过程中，深深地体会到：无论做什么事都需要恒心和毅力，一分耕耘，一分收获；在平时，只要善于观察，就会有所收获。
【第7篇】 观察作文
9月16日 星期四 晴
今天我观察了螳螂。螳螂浑身碧绿，三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是椭圆形的，盖住软软的腹部，它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步，可以割伤人的“大镰刀”。
瞧，螳螂正在捕猎呢！螳螂一动不动地待在那儿，就像一个微形的雕像。一只小蟑螂爬了出来，螳螂还是动也不动。蟑螂爬到了螳螂身边，说时迟，那时快，螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头，然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体，动了动大颚，好像在说：“哇，太美味了！”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃，还不过瘾，干脆把蟑螂捧起来吃，没几分钟就吃完了。
螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者！
9月18日星期六晴
今天，我一边吃黄瓜一边想：螳螂今天会不会抓到虫子呢？这时，螳螂“两手”空空，爬到了我的面前，盯着我手里的黄瓜，就像一个贪婪的人盯着许多堆珠宝。我把黄瓜放在螳螂旁边，螳螂“舔”了“舔”黄瓜，居然吃了起来，不一会儿就吃饱了。
螳螂有二对翅膀，要飞的时候突然张开翅膀，飞起来，飞得还特别快呢！可惜经常撞到东西。停下来后，它先把大的翅膀折叠起来，再把小的翅膀盖上去。
螳螂真有趣！
【第8篇】 观察作文
近日，我校组织开展了“种下希望的种子”家庭植物种植活动。今天，老师让我们拿种子回家种。种子分成三类，第一类是向日葵﹑第二类是番茄﹑第三类是辣椒。我拿的是番茄种子。
我一回到家，就迫不及待地把种子用温水泡了十五分钟，然后就小心翼翼地把种子撒在花盆里放成品字形，最后还给它们浇水呢！我多么期待它的发芽呀！
过了一个星期，种子冒出了嫩绿的小芽儿。小芽儿的茎是淡绿的，非常脆弱，我和妈妈的说话声仿佛都震惊了它，看，它正在不断地颤抖呢！茎的旁边长着毛茸茸的毛，毛儿就像是芽儿的守护天使，把细菌全部赶走。茎的上面是两片绿油油的小叶子，叶子像两条緑色的小辫子，给芽儿增添了许多的可爱和快乐。我不住地凝视着芽儿，自言自语地说：，芽儿呀，你就像是我的同伴，更像是陪伴我的快乐天使！真希望你快快长大！
又过了几个星期，好几株小芽都断了，只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定决心要像妈妈呵护宝宝一样好好地照顾它。经过一段时间的努力，小芽终于长大了！
瞧，小芽的叶子碧绿碧绿的，叶边的波纹弯弯曲曲的，多么像波浪线啊！而里面发条纹又是那么的整齐，好像对折后剪下来似的。它的茎是变得既粗壮又深绿！粗壮的茎衬托着碧绿的叶子，显得更加灿烂。
每当我伤心﹑难过时，我都爱来到小芽边，它总是冲着我微笑，仿佛亲切地对我说：“别伤心，我永远带给你微笑和快乐。我们是最好的朋友！”我爱这茁壮成长的小芽。我希望你能快高长大，结出香甜可口的果实，大家一起分享种植的快乐！
【第9篇】 观察作文
前几天，我从花鸟市场里买来了一只生龙活虎的小乌龟，从此经成了为我的伙伴。小乌龟背壳是深绿色的，非常硬，小乌龟的腹部比较柔软，摸起来非常舒服。
小乌龟的前肢上有三根比较钝的小爪子，可以用来划水，而后肢比前肢略长，却有四根比较钝的爪子，也厅以用来划水。看!乌龟的装备挺齐全的吧!如果有敌人来，小乌龟就就全身缩进壳。
小乌龟的吃食很有趣，只见它慢慢地爬过来，然后用前肢轻轻摆动，将食物弄过来之后，也不吃，再用后肢踢食物，好像在和食物玩游戏，然后等食物再漂过来之后，才吃下去，真像一位大少爷。小乌龟游泳也很有趣。有一次，我让它进行一次训练，我先让小乌龟停在起跑线上，"啪"的一声我发了一声巨大声音。小乌龟早已按捺不住，飞也似得"冲"了出去。
小乌龟采用了四肢同动的游泳方式，我从来没见过那么奇异的游泳方式，可能是它独创的龟泳吧!可有趣的还在后头。我用几根木牙签做了个冲浪板，让小乌龟来冲浪。我先费了九牛二虎之力将小乌龟固定在我做的冲浪板上，让它冲浪。只见小乌龟四肢飞动，冲浪板快速地前进，看起来真像个老手，让人叹为观止。我高兴地给他喂了幼龟粮。
小乌龟你真可爱，我真喜欢你!
【第10篇】 观察作文
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
【第11篇】 观察作文
今天，一只蜻蜓冒冒失失地闯进我家。爸爸眼疾手快，一把抓住了这只冒失的蜻蜓，又转过身来对我说：“要不要？”
我小心翼翼地接过它，仔细观察，我发现它有两对等长的窄而透明的翅膀，翅膀前缘近翅膀顶处有翅痣。胸部斜列，前胸小，能活动。像钳子一样的脚 接近头部，以便于捕食。它的腹部细长，复眼突出，触角小而不明显，活像一个“小将军”。
爸爸告诉我，蜻蜓分为十五个科，分别是：大蜓科（3种）巨圆臀大蜓、黄斑宽套大蜓、北京大蜓；蜓科（13种）长痣绿蜓、竣蜓、混合蜓、碧翠蜓、斑伟蜓、黄伟蜓、黑斑伟蜓、麻雀晏蜓 、碧伟蜓、长者头蜓、日本长尾蜓、跳长尾蜓；春蜓科（6种）马奇异春蜓、联纹小叶春蜓 、小团扇春蜓、棘角蛇纹春蜓、艾氏施春蜓、大团扇春蜓；大蜻科（1种）闪蓝丽大蜓······而我们捉到的正是其中最常见的蜻蜓—黄蜓。我把这只蜻蜓放进一个带孔的小盒子里让它休息一会儿，明天再放生。趁着它休息，我特地查了资料，想知道它喜欢吃什么？得知它喜欢吃蚊子时，我立刻用守株待兔的办法抓了几只活的蚊子，就从小孔里放给它吃了。
