我读书我快乐作文（1）：

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我们多看书才能得到许多知识。

有一天早上我刚刚睡醒，从书架上拿了一本书来看，那一本是四大名著中我最喜欢的《三国演义》了。我靠在沙发上津津有味地看着。看了不久，我就去做寒假作业了。上面有着许许多多的练习题，乐不思蜀是刘禅……看到草船借箭这一个成语，我就想起了诸葛亮与周瑜之间的故事：那一天周瑜想陷害诸葛亮，便让诸葛亮在10天之内造好十万支箭。诸葛亮早就知道了周瑜的诡计了，可是他偏偏要踩个正着，这一回就让周瑜开心极了。诸葛亮又说：“既然要交战，10天造好，必然误了大事，我只要3天的时间。”又在周瑜面前立下了军令状。

诸葛亮找到鲁肃，向他借了30条船，并在船的每一个方向插了许多的草把子，周围又用青布幔子围起来。前两天见诸葛亮没有什么动静，到第三天时，诸葛亮请来了鲁肃，船向曹军的方向开去，正巧又有大雾。曹操看来了敌人，便叫手下的人射箭，射出来的箭全部都插在了草把子上。过了10几分钟，诸葛亮调转船头，又让士兵们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，曹操这时候才发现自己上当了，可是这一边顺水顺风，要追出去也已经来不及了。

第二天，周瑜收箭的时候发现多出了好几万支的箭，实在不佩服诸葛亮都不行了。

只要多看一点儿的书，也就多一点儿的知识，书是我们每一个人的好伙伴。

我读书我快乐作文（2）：

从小学一年级起，我就开始领悟到读书的快乐。读书使我学到很多知识，使我的生活过得更充实，所以我觉得读书是快乐的。

四年级的时候，老师给我们发了借书卡。我兴奋得几天都睡不着觉。图书馆里的书真多啊！我喜欢哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的书都排起队来任我选择，那该多好啊！

下课了，我就往图书馆飞奔而去，希望可以早点借到我心仪的书。可是那里早已排了长长的队伍，可能还要等很久。但想到马上就可以借到书再长的时间我也愿意等。只要能看书，什么都可以，站着也不觉得累。不知不觉就轮到我了，我还不相信呢！怎么这么快。这次我挑了一本叫《小公主》的童话故事书。是老师给我们介绍过的。书借回来后，我看了又看。深深被书中的故事吸引着，不舍得放下。

以后我一有空就到图书馆借书。每一次都有不少的收获。从此，我更喜欢读书了。难怪古人说“一日无书，百事荒芜。”读书可以给我知识，给我快乐，我爱读书。

我读书我快乐作文（3）：

高尔基曾说过：“读书使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”我的生活正因为有了书，才变得绚丽多彩。

从小我就与书形影不离，上小学时，妈妈给我买了许多书，高尔基的《童年》让我了解了一代文学大师的童年生活，看清了俄国沙皇黑暗腐朽的统治。名人故事教育了我在困难、挫折面前树立信心，重新扬起自信的风帆，载着我理想的小船驶向成功的彼岸。

随着年龄的增长，我更爱读书了，中国四大名著之一：《三国演义》让我回到了三国时期，战乱的社会，战争非常激烈，每个人都要拼个你死我活才肯罢休。这本书让我认清了善与恶，是与非。在作者罗贯中的笔下，描写了各种各样的正面与反面的英雄人物：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、周瑜······

我最喜欢在阳光明媚的早晨，坐在大榕树下的石凳上，吟李白那独居豪放的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”因为只有这样才能亲近他的灵魂，读懂他那颗善良的心。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书就是和许多高尚的人谈话”······曾经有多少名人说出了对书的喜爱之情。

一本让人受益的书也许就是一次生命的拓展，总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的是一杯清茶，一卷好书。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。书海浩瀚，扑进去其乐无穷！我坚信，读书是我人生中最快乐的！

我读书我快乐作文（4）：

今天我读了一篇文章，里面写的都是读书的快乐，读到这里，我便会想起我读书的情景。

对于读书，虽然我算不上是最会读的，但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书，书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的，读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的享受。读到一定境界时，心中对这个故事的看法便会不吐不快，这个时候写作就会有源源不断的灵感了。

有一次，妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》，这个故事很好看，我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累，睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时，又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着，那是多少美妙的事啊。看完了这本书后，我就天天盼着续集，终于买到续集时，那种感觉也是非常快乐的，比有一堆零食还要快乐。

我爱读书，我读书我快乐。

我读书我快乐作文（5）：

书是人类进步的阶梯，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。

那时，我就与书结下了不解之缘，它穿着五颜六色的衣服，闪烁着职位的光芒。书是我们最好的无声老师，虽然它一直默默无闻，可是它作出的贡献远远超出我们。它给了我们很多知识的道理，书不但是开阔视野，打开知识大门的一把知识的万能钥匙，带我们不断攀登科学的高峰;热切是我们生活中的知心朋友。

烦恼时，我捧着它，它把我带进了只的海洋。这个世界也不是有一些呆板的东西，水能预料到这里也有鸟语花香，使人心旷神怡，的确是我一个释放自我的好空间。我的烦恼顿时被抛得九霄云外。

高兴时，我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有一些名胜古迹，有名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水。让我尽情流露自己的风采，将心中的感情融合在无穷无尽的风情之中。

书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

读书，让我活得更精彩，不仅充实了我的生活，给我带了莫大的乐趣，使我的生活变得多姿多彩。

我读书我快乐作文（6）：

如果你要环游地球十年，却只准许你带一种消遣娱乐的东西，你会选择什么呢？一副扑克？一盒象棋？一款电子游戏机？一本书？这似乎是一个很难回答的问题。如果你问我，我将会毫不犹豫的告诉你，我会选择一本书。

有些人或许会为之震惊。一本书读十年，到底可以读多少次？就像夜空中的星星那么多。这样反反复复的读，最终就可以把这一整本书都背下来。

或许又有一些人要问了，那这一本书读十年，难道不会愈读愈乏味？我可以从容不迫的回答他：“不会。”因为每一次再读同一本书，都会有不同的感受，就如同每一次再下象棋，都会比上次有长进。

我读书，我快乐。书，就如一场久旱后落下的甘露，使枯萎的心灵之花得到情感的滋润；书，就如一首首荡漾在夜空的歌谣，使人们得到心灵的籍慰。

书是一条小船，带着我们驶向成功的彼岸；书是一轮明月，滋润着我们的心田；书是一把金钥匙，能够打开智慧的宝库。

书不仅是一种消遣娱乐的工具，更是传授给我们知识的老师，它用一张张白纸，一瓶瓶墨汁，教会我们如何做人。教会我们各种古诗宋词，各种写作手法。

书是人类进步的阶梯，可是这阶梯是否牢固，还得看你自己平时是否扎扎实实的打好了每一锤。所以，我读书我快乐。

我读书我快乐作文（7）：

读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。

读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。 我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。 会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。

我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。 人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！

我读书我快乐作文（8）：

""我读书。我快乐 ""是南京金凌汇文学校一道亮丽的风景，从我入学的第一天开始，在班主任王老师的引导下，我购买了《百日诵》这本书，当时，妈妈还担心，一个字不认识，怎么读啊！其实妈妈的担心是多余的，开始，我们是怎么操作的呢？妈妈和爸爸两人谁有时间谁读给我听，一遍两遍，久而久之，上面的文章几乎都能背得住了。

只要你从中点一首，我就能背的出来，还要告诉你，不但能背的出，而且我所背的课文中词语在现实生活中能够用的上，更值得我骄傲的是所用的词语是那样的恰当合理；每次都赢得同学。朋友。家长的赞美声。通过读书，我发现自己在任何方面有所提高，比如说在读书中认识了大量的汉字；把不认识的字勾画出来然后向老师家长请教。同时还学会察字典；妈妈说；词典目前就是我的朋友，天天都在帮助着我，我有时还能打开报纸读一读，虽然不那么流利，但我能坚持把一篇文章读完，相信我能坚持到底就是胜利。通过读书我明白了许多以前不知道不明白的道理，比如说我读了《小猫钓鱼》这篇文章，明白了做任何事情绝对不能三心二意。

专心致志，才能把事情做好。读了《司马光》这篇文章，明白了做任何事情一定要动脑筋，要观察。只要动脑筋出能想出更多的办法。同学们，朋友们，我现在已把读书当做一天不可缺少的内容，无论写作业写的多晚，我都要把同步阅读拿出来读一读，这已经形成了习惯，同学们不防你们也来试试其中的乐趣