我的老师作文1:

短短的头发，微微卷起；戴着一副眼镜，看起来很斯文，这就是我的老师——洪老师每一次走进教室，洪老师都戴着严肃的表情，检查我们的桌椅摆放，书本整理。

上数学课了，洪老师还会留在教室里改作业，一边改作业，一边还时不时地转过头来看看我们。看看有没有人说话，有没有人做小动作。她那双明亮的眼睛，一眼就能看到那些不认真听讲的同学。她眉头一皱，放下手中的作业本，轻轻地走过去，小声地在那位同学耳边提醒他：认真听课，小手放好。那位同学马上抬起头，认真听讲，一直坚持到下课。洪老师脸上露出了满意的笑容。

上语文课的时候，老师更加要求同学们不讲话，不做小动作。如果有谁做小动作，洪老师就会用眼睛瞪着他，直到那位同学认识到自己的错误。下课的时候，我们围在老师身边，要她给我们讲故事，她总是把我们逗得哈哈大笑。这就是我们的洪老师。我喜欢上课严肃的洪老师，也喜欢下课和蔼可亲的洪老师。

我的老师作文2:

时光飞逝，不知不觉我早已是六年级的学生了，马上就要永远的离开我的母校了，这可正让我不舍。。。。在想想教我的老师也也不少了，各个都是那么的严厉，他们总是说要和我们做朋友可又有谁真真的和我们成了朋友呢?除了这位。。。。。。。。。。。。。。。

她是我六年级的最后一位教师了，没次我都抱着与老师朋友的心愿去接受他们可没次才发现我太幼稚了，这次我放弃了这种幼稚的想法。。。。她长着一头乌黑亮丽的头发，一双大眼睛炯炯有神和其他老师差不多，我也和其他老师一样在上课时说，希望和我们做朋友，我听腻了。

随着不断的与她深入了解，我对她的想法变了，她很温柔，从来不打我们，妈妈说这是害了我们我不这样认为，我更相信她懂我们。她很大方，我们班的公共是全校最好的，那是因为这都是我们老师自己掏腰包去买的，每次做卫生格外有劲--心里面。她上课可以把一节课安排的井井有条，一篇枯燥无味的课文在她的课上是那么的有趣。她很讲笑话，我们每次都被那不可防备的幽默逗的哈哈大笑，她很年轻可能就是爱笑的原因吧，呵呵!有一天我和几位同学一起买雪糕，可我的钱不见了我就打借钱的，老师神秘的冒了出来，她看见我们在这里就请了我们一人一个雪糕，我很惊喜我很很高兴，我高兴的不是有人请我吃雪糕，而是我有一位可以和我做朋友的老师，吃起这个雪糕我的心里很甜。。。。

我很庆幸我有这样的一位老师，她是我的老师!

我的老师作文3:

我永远也忘不了她――我一二年级时的老师。

那是一个月光朦胧的夜晚，我和妈妈在家乐福中悠闲地购物。突然，我觉得肚子有点难受，看来不得不去一次洗手间了。临走时，我再三叮嘱妈妈：“一定要在原地等我，千万别走开！”尽管如此，可等我回来寻找妈妈时，她早已消失得无影无踪了。

突然，一张熟悉得面孔映入我的眼帘，咦？这不是我的班主任毕老师吗？我心中充满了希望，冲上前，急切地叫了一声：“毕老师!”老师回头一看，惊讶地说：“季骁滢，怎么是你？”老师抬起头，朝我身后看了看，疑惑地问：“大人没有陪你吗？”听了老师的话，委屈的泪夺眶而出，我呜咽着对老师：“我刚刚去上厕所，等我回来妈妈就不不见了！”老师一听，马上放下手中的购物车，紧紧地拉住我的手，带着我在家乐福中寻找。我们时而穿梭在拥挤的人海中，时而出现在一排排食品架前，几乎跑遍了整个家乐福，可妈妈还是不见踪影。我的泪珠禁不住又流了下来，老师看到了，马上用手擦去我的泪珠，安慰到：“放心，你妈妈说不定在哪里等你呢！”见我不哭了，她又踮起脚尖，四处眺望，看得出来，她比我还着急。“我有办法了！走！我们去服务台用广播联系她。”

果然，这一招还真管用，不一会儿，焦急的妈妈就出现在我眼前，我急切地扑向妈妈的怀里，紧紧地抱住了她。当妈妈想对毕老师说声谢谢时，老师却已经走远了。

如今，毕老师已不再教我，可她对我还是那样充满着

无私的爱，这是一位老师对学生真诚的关怀。我想大声说：“谢谢您，毕老师！”

我的老师作文4:

我的老师可多了，有数学老师，有电脑老师，还有科学老师等等……

现在就让我来跟你说说数学老师——成老师吧！成老师长得非常漂亮，她才三十岁左右，她不胖不瘦，脸长长的，像一个鸡蛋一样，头发又黑又亮，眉毛细细的，弯弯的，像二个彩虹一样，眼睛又大又亮，我们一摸橡皮，成老师就看见了，成老师笑的时候，牙齿会露出来，雪白雪白的。成老师上课可专心了，当我们讲话时，成老师就会停下来，让我们讲完再说。当我们上课不专心时，成老师就会把我们留下来，罚10道题做。当我们做作业错得很多时，成老师就会留下来，直到订正完了才回家。记得有一次，我由于粗心大意把课堂作业里有一道不该做错的题做错了，成老师就把我叫到她身边来，严肃而认真地对我说：“你真粗心，把不应该做错的题做错了”。

然后，成老师给我讲解了这道题。多亏成老师给我讲解这道题，让我的数学提高了很多。

我的老师作文5:

我有一个老师，姓黄，教我们语文，黄老师长得很漂亮，有一双明亮的眼睛，卷卷的头发。黄老师很关心我们，疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的，给人一种亲切的感觉。黄老师是一个好老师。

记得有一次，我上二年级的时候，上着课我就睡着了，是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香，有一个同学想要叫醒我，老师看我睡得正香，便没让那个同学叫醒我让我自己醒来。又有一次我扒在桌上写作业，写的很专心，突然，一只手在我的头上拍了拍，我抬头一看，原来是老师。老师用亲切的目光看着我，我似乎明白了什么。连忙坐正了，老师看到了，微笑着向前走去。从此，我每次写作业都坐得很端正。

还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨，老师来的晚了一些。一个同学突然吐了出来，人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭，谁也不愿意接近她，这时，老师来了，老师看到同学的样子，一边打电话通知家长，一边自己扫掉，我看了后想；老师你都不怕脏，我们怕什么？我们要向你学习。

老师，你的恩情我终生难忘，您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子，老师我不会忘记您的！

我的老师作文6:

老师，是灵魂的工程师；老师，是一跟蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有这样一位老师，对工作尽心尽力，把自己的青春、精力都放在了教育事业撒谎能够，把自己的知识、才学毫无保留地给了她的学生。她就是我的语文老师——袁洁云老师。

袁老师对工作十分负责任，不把工作完成，就不回家。有一次，我因为要训练，很晚才走。我正想回家时，发现办公室的灯还亮着，原来袁老师还在批改我们的作文。已经7点多了，老师怎么还不回家？我走过去提醒老师：“老师，已经7点了，您怎么还不回家？”老师轻描淡写地说了一句：“哦，你快回去吧，我改完作文就走。”我一看，那叠作文有一尺来高，什么时候才能改完呀？望着老师那么认真工作的样子，我感激之情从我心里油然而生，我多么想对老师说：“老师，您辛苦了！”

袁老师是我们六年级的老师，又是教导主任，工作很忙，经常工作到很晚才回家。回家以后还要忙着备课、写教案，还要处理一大堆学校的事情，所以常常熬夜。但她第二天仍然提起精神给我们上课。

上课时，老师幽默的话语带来了学生们一阵阵的笑声。朗读课文时，老师把我们带入了课文中。下课时，老师和同学们打成一片。踢毽子、跳绳、打篮球，无一不晓。

老师很有耐心，每当我们提出问题时，老师总会给我们一个满意的答案。如果老师实在不会答，就查找资料，为我们解答。

在老师的教导下，我渐渐喜欢上语文，写作水平提高了，成绩也提高了。但我更加喜欢这位对工作尽心尽力，对学生和蔼可亲的语文老师！

我的老师作文7:

我们班有一个特别的老师，他就是王老师，他算是我们全校最帅的一个了，但他也有一个缺点，听我慢慢道来。

王老师的外貌很帅哦！他有一对大大的眼睛，上面戴着一副眼镜，（我声明一下：绝对不能说他是四眼哦！）身子不胖不搜，头发梳的井井有条，像一个现代版的“君子”。

王老师也有缺点，他随时带着一个小木棍，只要有一些同学不听话，他就会朝着同学乱打，我也遭过他的毒手，只要王老师心情不好的时候，“暴力”还会增加到极限，我们只能乖乖享受小木棍打在身上的滋味。这些对王老师只是-张飞吃豆芽―小菜一碟，我们的老师对小菜一碟极不满意，对小菜四，五碟才算可以。你读了是不是吓的屁滚尿流了吧！还有更可怕的，有一次，一个“老油条”没做作业，王老师就让他站在讲台上，用脚乱踢他，那种滋味比下地狱还苦，有些同学看着“老油条”可怜的样子，禁不住热泪滚滚。“考验”完之后，同学的裤子像跌进土坑里一样。

王老师也有一些优点，有一次，一个同学被高年纪的学生打了，王老师一见，连忙上去阻止，不仅马上批评了那个高年纪的学生，而且还用手和脚糟蹋了他一顿，学生一见情况，早就溜之大吉了。

王老师不仅长得帅，而且课也讲的好，每一次作业和卷子都要经过讲评，王老师还说：“同学们，一些不懂的题，下课后到办公室找我，千万不要不懂装懂。”在王老师的带领下，我们班的成绩不断提高。

现在王老师去乡下教乡里的孩子了，没有小木棍打还真不习惯呢！哪天！王老师回来了，你要到我们班来，一定要“全副武装”哦！

我的老师作文8:

瞧，这位身穿黑白两色相间连衣裙，戴着粉红框边眼镜的中年教师就是我们的老师姚老师。姚老师学识渊博，教学经验丰富，她讲起课来风趣幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了作文的真正“奥秘”。“丁零零""""""”上课的铃声响了，这一节是作文课。姚老师大步跨进教室。姚老师首先给大家说今天写作的主题是“我敬佩的一个人”。

姚老师对同学说写一个人首先就要从他的外貌或者习惯特点来写，写清你因为什么而敬佩他，内容要符合题意，不能写走题意，姚老师就这样细细的为我们讲解，她告诉我们作文没有什么技巧只要多读多看，多背，多观察就行了。姚老师的方法还特别灵了，以后我写作也发轻松多了。 又是一堂作文课，姚老师为我们讲清这次要写的内容，便让同学们中午自己去观察校园春天的景色后再写作。

中午了同学们兴奋的冲出教室。有的同学在认真观察校园的春色观察校园的一花一草一木，则有的同学却在追逐嬉戏。“丁零零。。。。。。”

不久上课铃响了同学们开始写作了，有的同学胸有成竹的写着作文，则有的同学却心慌意乱不知如何下手。今天的这一堂课让我懂得了:要仔细观察，才能写出好作文。姚老师，就是这样一步一步的促进我们成长教我们写作，你说我怎能不为有这样一位优秀的老师而高兴。

我的老师作文9:

我的老师是一个80后。一个外人看起来十分普通的人。认识他已有两了，他给我们带来了知识，教导，欢笑……

他经常很晚才睡觉，因为他有太多的作业要批改。但从他的脸上看不出一丝疲惫。也许是因为他还年轻而充满活力。天天看见他，那标志的五官铭记在心。

一进教室，只见一个身穿棕色上衣，蓝色牛仔裤的人。在教室“扫荡”着，那炯炯有神的眼睛在搜索着，敏锐的鼻子在寻找着“猎物”。上课时，那词语丰富的嘴向我们生动的讲述着课文。

虽然年轻，但工作十分敬业。

在他的课堂，我们十分自由。和他在一起讨论问题也十分开放。同学们都积极回答问题。公开课时，我们都受了听课老师的好评。这都是他的功劳。

由于事情的繁多和劳累，头上有很多的白发。我们常常和他开玩笑时候他的是“少年白”他开心的笑了。他笑起来很像历史书上的一个人物，不愧事“名人”。

他的责任心也事很足的。我们犯了错误，他不会当时指出来，而是在放学后单独找你说。因为他教训人不事为了给别人看的，而且当时指出来也会伤犯错人的心，也可以给犯错人一个冷寂思考机会和时间。我们往往也不怪他，毕竟事我们自己犯的错嘛！

他十分宽容。有一次他上课晚来了几分钟，看见我们还在过道上，脸一暗下来。我们知道闯祸了，赶紧跑进教室背古诗，他看见了笑了笑，火气变消了，还表扬了我们。

他在生活中的点点滴滴，都能看出他对我们的爱。错误时的批评，成功是的感动，伤心事的安慰，还有太多太多。我被感动并铭记在心。

他就是我们的张老师。

我的老师作文10:

在我上完四年级，升入五年级的时候，我们的班主任牛老师被调到*学校了。我和同学们都在盼望新老师的到来。

一推门，进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高，国字脸，一头短发。我一开始并不喜欢路老师，但是有两件事改变了我对路老师的看法。

一次，我和几个同学没事可干，就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩，可是看着看着，我也去交钱，玩了起来。一个小时飞快的过去了，而我们万万没有想到，这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上，路老师一进教室，旧问我：“顿宇飞，你昨天去哪里了？”我一听这话，浑身都不自在，心想：去网吧的事被老师知道了？完了，着下我的屁股又保不住了。谁知，当我们坦白后，路老师并没有通知家长，而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了，强忍着泪水在眼眶里打转。

还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了，不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢？只有一个答案，那就是您为了我们，为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。

路老师，您虽然只教了我们一年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。路老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天