熟悉的一个人

更新时间:2024-12-01 11:10:17 写人

熟悉的一个人

篇一:熟悉的一个人作文

提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。 有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”

我提起书包,满心欢喜的跑了出去。 回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。 , 这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。

篇二:熟悉的一个人作文

妞妞像一个“小大人”,奶奶、爸爸、妈妈、爷爷都听她的,妞妞像一个小人耳机,里面的话放也放不完,妞妞还像一根线,悄悄地勾起了你的心……

妞妞很美,像个下凡的仙女:柳叶眉、丹凤眼,樱桃小嘴一点点。妞妞小时候睡觉时,平平静静,连蚊子飞起来的“嗡嗡”声也能听得见,而当妞妞醒来时,哇哇大哭、惊天动地,就连房子也能随着她的哭声一拍一拍地震动起来!

妞妞很爱看电视,也很爱玩,妞妞看见你玩什么她就玩什么,有一次,我玩着一个小玩具,妞妞“哇哇”地叫着,好像在说:“把玩具给我!”我没理会她,只是向她吐了吐舌头。这时,妞妞叫得更响了,我只是笑了笑,还是没理她,过了一会,妞妞忍不住了,飞快地向我爬来,夺过我手里的玩具,又飞快地向后爬去,哈哈大笑起来,仿佛一个胜利者在庆祝自己的胜利!如果你在妞妞看电视的时候挡住她,那可要做好准备了!妞妞可有劲儿了!她抓你可比刀子刮还疼!这,就是可爱又好强的“小妞妞”。

篇三:熟悉的一个人作文

我熟悉的一个人

我最熟悉的一个人,莫过于我们班的班长远卓,尤其是他那张嘴,好似“破阵长枪”。

一个女生唠唠叨叨也就算了,他是一个男生,居然爱唠叨,唉,真叫人受不了!谁如果在他面前犯了一丁点错误,他就会在你面前长篇大论,能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河,能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。

不过,他这一张嘴以一敌百,给他当班长带了不少好处。

学校为减少学生在周边商店游荡,校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部,在他上任第一天的时候,就遭到了别人的白眼,甚至有些人偷偷地“潜伏”进去,但都逃不过远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”,到最后,他用那三寸不烂之舌赶走了所有人,他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊!

在学校举行的一场辩论赛中,远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言,张口结舌。

远卓啊,我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀!

篇四:熟悉的一个人作文

手大,耳大,头很大,弯弯的那个眉毛像月牙。他是谁?你来猜一猜,你一定以为它是可爱的猪宝宝了吧!哈哈,你一定猜错了!我告诉你,不是弥勒佛,那就是我了。我今天十二毛岁,在我们班里个子是第二高了

我有一个顽固的毛病,就是上课很爱做小动作。我的这个坏毛病害得我学习耽误了不少。可是我动手能力强,做出的小发明很多哦!

记得有一次,我精心地做出一架小飞机,然后兴致勃勃地带到学校里。同学们看到了都迫不及待的玩一玩。有的同学们说:能不能借我玩一整天?有的说:能不能借我玩一中午?能不能借我?可见我的小飞机做得多棒,多吸引人啊!

龙生九子,各有不同,何况每个人呢?我就是一个与众不同的人,认识我的人、喜欢我的人和我交朋友吧!

篇五:熟悉的一个人作文

她打着一条麻花辫,脸蛋胖胖的,她的眼睛大大的、圆溜溜的就像一颗黑宝石,挺拨的鼻子,好像一个站岗的士兵笔直的站在那儿,嘴巴红红的,她爱笑,这时,你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。

她的眼睛特别大,圆溜溜、亮晶晶的,很可爱!但她生气时,眉毛会紧紧的皱起来,别人会很害怕,就会想起发怒的动物的眼睛。

你们知道她是谁吗?哎,让我告诉你们吧,她就是我可爱的同班同学楼泽。

篇六:熟悉的一个人作文

我熟悉的一个人是妹妹,她有一双水灵灵的眼睛。

妹妹最大的特点就是爱哭!

记得有一次,我和妹妹在家玩游戏,在不经意间我悄悄地将玩具熊藏在背后,被妹妹发现了,说:“姐姐还给我小熊,好吗?”我说:“没有!”妹妹便哇哇地哭起来,妹妹一边哭一边往妈妈那儿走去,我见状安慰妹妹说:“姐姐给你。”妹妹听了,眼睛里面含着泪花点点头,可爱极了!妹妹接过我手中的玩具熊,破涕而笑,还做起了鬼脸。

篇七:熟悉的一个人作文

我有一个同学——陈旭东,可别看他的学习成绩差,但他可热爱劳动了。 他大大的头,就像一颗小形冬瓜,怪不得他的小名叫“东东”,他有一头乌黑的密发和一双大大红红的顺风耳,有可能是被他老爸拧的吧,他还有一张血盆大口,吃起饭来大口大口的狼吞虎咽,胃口大极了。

有一次,我们上完了体育课,极度缺水,可是饮水机里的水没了,陈旭东忍着口渴,下楼抬水(我们的班在三楼),他一手提着桶口,一手托着桶的尾巴,一步一步地踩着“笔陡”的石级向我们班走去,走到班里,他满头大汗的,又把桶放下,再用双手抱起它,把它架到了饮水机上,我们一拥而上,水马上被“鬼子”“扫荡”得由一桶水为半桶,而他只在旁边静静的等待。 陈旭东不知为我们抬了多少水,而且还有大部分是被我们“一扫而光”的。 陈旭东真是我们班里热爱劳动的好同学……

篇八:熟悉的一个人作文

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。我们班的语文老师也是品德老师,还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发,两只眼睛炯炯有神的,这双眼睛可厉害了。

上语文课时,就算离老师再远的人做小动作,老师也能清楚地知道他(她)在做什么小动作。这位老师姓苏,苏老师讲课非常生动,声音也十分清脆,我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识,还教我们怎么样去做人,鼓励我们努力学习,从小打好基础,将来迎接新挑战。苏老师对我说:“写作文时要学会应用符号,这样才能写出好作文。”

现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人,我可喜欢这位语文老师了。

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标签: 亲情 作文
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