【篇1】:成长的500字作文
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶淘”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。 我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。
今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣！ 。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
【篇2】:成长的500字作文
它是我成长的营养镇江市丁卯小学四班 魏雨蝶今天，我读了《十万个为什么》这本书。我最喜欢的就是《十万个为什么》这本书。这本书，使我知道了在科学的海洋中，我是多么的渺小。我仿佛走进了一个科学的天地。它是一本科普读物，里面有许许多多的知识。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高我的学习的兴趣，真是我学习上的好帮手！我喜欢《小学生十万个为什么》，它不仅开阔了我的视野，使我增加了许多日常生活时要注意些什么的知识，还让我懂得了许许多多科学道理；我喜欢《小学生十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。它还让我明白，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，如为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵；一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。这套书就像一位经验丰富的老人，他让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。读了《十万个为什么》这本书，让我认识了世界上更多的动物，了解它们的长相、特点和生活习性等许多我以前从未听说过的知识，更加了解动物，更加热爱我们这个美丽的世界如果我是一颗小树，《小学生十万个为什么》就是帮助我成长的营养，是书籍为我搭起了进步的阶梯，给我的生活带来无限的乐趣！我非常喜爱它！
【篇3】:成长的500字作文
在我的成长足迹中有辛酸、有喜悦、有悲伤······可算是酸甜苦辣样样俱全，但其中一件事真正使我体会到苦尽甘来的滋味，请随我一起来打开这扇成长之门吧！
暑假，我在南山学作文，在还有一段来历呢！在二年级时，老师让我们学写日记，我却怎么也写不出，每次都是妈妈帮忙，因此，我对作文一点也不感兴趣，爸爸妈妈对此很是伤脑筋。直到三年级时，我不知发那门子神经，哭闹着要学作文，爸爸妈妈当然兴奋啦，急忙帮我报了名。在家爸爸帮我补习，课堂上用心听讲。从那以后，我尝到了写作的甜头，也明白了写作的重要性，渐渐地我对作文产生了兴趣。看着那些优美的文章在我那笔尖中一个劲的涌出，贺那赞扬的评语与证书，我会心的笑了，喜悦涌进了我的心中，我的心仿佛荡漾在春雨中，又仿佛沉浸在甜甜的蜂蜜在。此时此刻，我才真正读懂了苦尽甘来的含义：只有你付出、努力，才能换到成功的喜悦。在最后一次金笔作文放学后，我包着那获奖证书走在回家的路上，我像一只快乐的小鸟，心花怒放，所有的喜悦都写在脸上。我仰望蓝天，俯视大地，环视四周，都觉的一切是那么美好，是作文扬起了我信心之帆，是我这叶小舟不断驶向成功的彼岸。我渐渐地长大，作文水平可是更上一层楼了呦。现在，我写作文再也不用让妈妈大驾光临啦！这件事在我的人生当中，添加了一朵小小的浪花，是我的人生更加灿烂辉煌，这朵“浪花”是那么绚丽耀人，闪亮迷人！
同学们，听了我的叙述一定深刻的懂得了苦尽甘来的含义了吧？
【篇4】:成长的500字作文
很小很小的时候，我就离开了爸爸妈妈，和爷爷奶奶他们一起生活。我记得，那段日子，是我最快乐的时候了。
又到夏天了，热得受不了的时候。每到放学时间，我和我的朋友就喜欢把鞋子脱了，打着赤脚潇洒地走在路上。当然，那很烫，所以我们就总是走那一条条横贯田间的小径，踩在泥巴路上，松松的，软绵绵的，舒服极了！早晨，背着书包往学校里走。漫步到河边时，竟发现河面上又不知不觉得长出了许多菱角，我们渐渐地停下了脚步。只见一个男生手持着长柄的伞，准备用伞去挑起那些菱角藤，可藤没挑到，伞却掉到河里去了——引来了一阵欢笑……
麦子熟透了，像一片金色的海洋，收割机该派上用场了。麦子割完后，爷爷奶奶可忙了，可这时的我们轻松，幸福极了。放学的时候一起走在空空的田中，或者找一块比较干，稻草比较多的田野，把那些稻草都堆起来，平铺成一个“床”，我们便躺在上面，看着那蔚蓝的天空，或闭着眼倾听——大自然的歌声。
秋天，是个丰收的季节。我家前面那片橘林上结满了大大小小的桔子。我请了许多人来我们家摘桔子，我们一起爬到桔树上，甚至坐在茂盛一点儿的树顶上，呆在上面也就不想回家了。过一段时间候，桔子树上的果实都差不多摘完了，我们便在那下面一起玩捉迷藏，有趣极了……
一天一天地成长着，每一天都是那么新奇，不管是伤心还是开心，每一天都是美好的！
【篇5】:成长的500字作文
妈妈说：“春天是播种的季节，秋天是收获的季节……”成长也有季节吗？
我天真地问，妈妈说：“有的，不过在那之前你要反复地耕种，辛勤的付出，你才会顺利地到达成长的季节。”“哦，这样啊！”我茫然的点点头。小学时，有一年妈妈过生日，我把压岁钱从银行取出了一部分，给妈妈买了一个类似水晶做的苹果作为我给她的生日礼物。妈妈看到后笑了，笑的很灿烂，对爸爸说：“你看咱们的儿子，真长大了，知道给我买礼物了。”“我已经到了成长的季节了吗？”我暗暗地想，似懂非懂地挠了挠头。
成长的季节到底还要等多长时间啊？是不是我付出的太少呢？我带着这个问题来到了六年级。
六年级的日子，现在想想，很轻松，那时就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么浓厚的味道。而现在，我已经上初中了，初中的生活就像一杯浓烈的酒，尝一口都能辣到心头。现在到我品尝这杯酒的时候了，很辣，很辛苦。妈妈对我说的一句话我很高兴，她说我现在不能过儿童节了，因为我现在是个少年，是个初中生。
我也忘不了老师对我们说的一句话：“你们已经长大了，应该知道发奋图强了。”我现在还在犹豫……我，长大了吗？不过，这回不同的是，我从内心发出了一个声音，它在说：对，你已经处在成长的季节了。但是我知道，我还没有完全长大，因为，我仍然要在成长的季节里不断地耕耘。
【篇6】:成长的500字作文
《小鹿斑比》是奥地利作家菲利克斯。萨尔腾写的一部童话故事。文章隽永优美，任何年龄的读者都能从中受益。《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：从小鹿斑比开始学步起，他和森林里的同伴一起经历季节更替，生存磨难，在不断了解大自然和人类的同时，自己的身体不断长大，心灵也不断经历冲击。斑比从一只幼小的鹿长大成为鹿王，离不开两个人的引导。一个是斑比的妈妈，一个是老鹿王。妈妈把斑比带到人间，让他领略森林的美丽，草地的芬芳，月光的明亮，小动物的善良，鹿与鹿之间的温情。可妈妈并不总是无微不至地关怀他，而是带着他去发现，发现草地的空旷，森林的危险；发现雪花覆盖的冬天，和枯草下的嫩芽；发现小松鼠发出的警报，及簌簌的落叶向他们传递的信息。真正让斑比长大的是鹿王。
鹿王从不轻易现身，总是在斑比最胆怯，最难受的时候，出现在他的身旁。第一次，斑比哭着找妈妈，鹿王威严地告诫：“你不能独立生活吗？“这情境让斑比永生难忘。第二次，猎人出现，猎杀了一头成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是谁？为什么要杀我们？”鹿王没有回答：“自己去听，自己去闻，自己去看，自己去学。”同时鹿王激励他“好好活着！”生活中虽然充斥着危险，但我们有灵敏的鼻子，机警的耳朵，明亮的眼睛，更有聪明的头脑。无畏的勇气。训练我们的器官吧，她会告诉我们哪儿有危险，哪儿没有。
【篇7】:成长的500字作文
6岁，我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅要妈妈陪读，而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子，不会穿鞋、系鞋带，甚至不会自己大小便。
6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时，我总爱说话、做小动作，老师每堂课都要提醒我三、四次；6岁的我不会读书，每一篇课文，老师都要带着我多读十几遍；6岁的我，最让老师头疼的是我的学习成绩，一年级期终考试，我的语数两门功课分数总和才120分。
6岁的我，是一个多么让大人闹心的孩子啊！
7岁，我上二年级。从那时起，我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因要有了小妹，爸爸总是说：“闪闪，你要学着自己生活了。”也许就是从那时侯起，我学会了自己上学，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔，给我衣服、鞋子。每逢下雨天，老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心呵护下，我的学习成绩有了明显进步，二年级期终考试，我的语数都超过了90分。
7岁的我，已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。
现在，我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐，我会洗衣做饭，我会拆洗被子、收拾家务，我会为爸爸买药、熬药。特别要说的是，现在，我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长，是校检查卫生的大队长，是县级“三好学生”，是全校同学学习的榜样！
现在的我是爸爸的骄傲，是全校师生的骄傲！
明天，我坚信，我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人，我将是一个让大家有着更多美好期待的新时代的青年！
【篇8】:成长的500字作文
窗外，是纯洁无瑕的蓝天与一朵朵随风飞舞的白云。善解人意的阳光映在窗户上 ，出现了跳跃的电影。于是，我顺着记忆的通道，径直走去……
那是小学的一个夏日，我和好朋友崔明月在教室里擦玻璃。炎炎夏日，毒辣辣的太阳炙烤着我们，汗水几乎湿透了我们的衣服，可是那脏兮兮的玻璃似乎诚心和我们作对，怎么擦都有一些花花道道。我们两个各忙各的，谁也没有心情去理会另外一个人。
忽然，我的窗户上又出现了一个黑手印，我不禁火冒三丈，怒不可遏的很大声喊道：“崔——明——月——！你干什么！” 她闻声回过头来，诧异的盯着我的窗户，支支吾吾的说：“我…。。我也不知道……”听了她的话，我的气更大了，冲她大叫：“不是你是谁？可恶！”，她也涨红了脸，双手舞动着抹布对我喊：“是我就是我嘛，干嘛发这样大的火，至于吗？”“我……”我被他气得一时说不出话来，我们就这样僵持了一会儿，心有灵犀的同时说了声“哼！”。
我们就这样谁也不理谁了。依旧闷着头擦玻璃。太阳渐渐划过天空，夕阳很美丽。我轻轻的吁了一口气，这样的沉默竟然有些不习惯，“嗨！本来就这么一点小事，多擦几下就好了，却被我搞成了这样……”隐隐的，我的心中竟有一些后悔，于是，我犹豫的伸出了手，准备替崔明月擦擦玻璃，希望能和她和好。
就在这时，命运之神就这样给我们开了个玩笑，她也同时伸出手来给我擦玻璃了。我们俩的目光在半空中相遇，不禁莞尔，即刻冰消雪融。
友情，你是我成长的窗内一束阳光，却拼凑成了一个天堂，你是我心灵花园的一朵鲜花，却成了我回忆中最美的点缀。窗外，依旧明澈，善解人意的阳光映在窗户上 ，出现了跳跃的电影。
【篇9】:成长的500字作文
嗨，大家好，我是一棵小树苗。你们能想象吗，我是由一粒很小很小的种子长成的。现在我给大家讲一讲我的成长经历吧。
春天来了，我从泥土里钻出来。刚开始，我觉得很害怕，所以只把小脑袋伸出来。但是我发现外面的世界并不可怕，到处五彩缤纷，充满了活力。花园里花儿们争奇斗艳，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，小鸟在枝头欢唱，好一个美丽的世界。于是，我欣喜地把全身都钻了出来。
这时一只小蜗牛慢吞吞地爬到我身旁，问道：“你是谁呀？”我热情地回答：“我是一粒刚刚发芽的种子。”蜗牛说：“你好，我是小蜗牛，咱们交个朋友，好吗？”我点点头。
第二天，我从梦中醒来，忽然发觉一种凉凉的东西滴落在我的身上，我顿时紧张起来。我抬头望着天空，啊，一条条透明的线正从天而降。这时，我的好朋友小蜗牛爬了过来，我急忙问道：“小蜗牛，发生了什么事？怎么我全身湿淋淋的？”小蜗牛笑着回答：“别紧张，这是春雨，你快尝尝吧。”我张开嘴巴，大口大口地喝着甘甜的雨水。啊，真舒服啊。我挺了挺身子，感觉自己似乎长高了。
大雨一连下了几天，后来天终于放晴了。太阳暖洋洋地照在我的身上，我顿时感觉全身充满了精神，于是，又把身子挺了挺，把树叶伸展开来。
日子匆匆地过去了，每天阳光照耀在我的身上，我迎着阳光吮吸着新鲜的空气，不断地把身子挺了又挺。
有一天，小蜗牛又从我的身旁经过，我说：“你好，我是那颗刚刚发芽的种子。”小蜗牛看到了我，笑了笑，说：“不，你已经是一棵小树苗了。”
我就是这样由一粒很小很小的种子长成了一棵小树苗，这真是一件奇妙的事啊。
【篇10】:成长的500字作文
当今天的我觉得昨天的我所做的事很幼稚时，我们还在成长；当今天的我觉得跟昨天的我没两样时，我们已经停止成长。
成长，是一段必须付出代价的旅程，行路过程中总会不断地捡到和丢掉一些东西。只有走到世界尽头时，才会发现，原来我们所捡的与所丢掉的都是同一样东西，那就是记忆。同情成熟的另一种解释方式是从容，从容地面对各种灾难，换句话说就是铁石心肠。街上形形色色的乞丐在不断地磨灭着我们的同情心，也不知从何时始我已经能面对别人的眼泪而不动声色了，我只能悲哀地标榜着我的所谓成熟。惊喜已不知有多长时间没感受到一种叫惊喜的情绪了。对于惊喜的诠释最熟悉的画面莫过于是突然造访的好友站在你家门口跟你说“嗨，给你一个惊喜”。现在呢，在这繁忙而又充斥着个人隐私的都市里，已经没有这种惊喜的生存空间了以前我也会把突然收到礼物当成一种惊喜，可是这社会天天在教我天下没有免费的午餐这个道理，所以我不敢随便的惊喜，我只会直觉的怀疑。
我们已经成熟得明白了事出有因这话，我们已经懂得分析偶然性和必然性的关系，我们知道世上没有绝对的偶然性，必然性总是通过偶然性表现出来的。当我们已经了解到偶然性背面的那个必然性，一切，都失去神秘，一切，都不再惊喜。
【篇11】:成长的500字作文
成长的足迹 我就像一只小鸟 ， 自由翱翔在成长大道上 ， 前方有着刺人的荆棘丛等着我去开割 ， 前方还有着一片金色的辉煌等我来创造 !
如今 ， 我已是一位快要毕业的小学生了 ， 看看自己曾经走过的路 ， 有快乐的、有难过的、有自豪的……虽然有喜有忧 ， 可我都愿意向大家诉说。
在我四年级的时候，来了一位英语老师。那时发生的事，对我来说非常得开心。可能是因为我表现突出，老师特别喜欢和关照我，还选我当上了英语课代表。总是在上课时第一眼就请我来发言；平时，我向老师汇报某些事，老师就会把我的头发梳理一下，或者把我的红领巾挪一挪，那时的我显得比别人要快乐多了。
而在家庭和父母的生活中，我认为自己确实长大了。从前，碗筷都需要妈妈亲手递到我手中。现在好了，我不仅能自己盛饭，还能煮饭呢！有时，我还帮妈妈晒被子、打扫房间……
但有一件事却令我特别伤心，因为我房间自从摆放了一台电脑，便迷上了它。常常上网不是玩网络游戏，就是去网站跟陌生人聊天。后来，我成绩逐渐下降，妈妈教训了我一顿，我对自己的所作所为也很痛心。
在我的成才之路上，我充满着各种奇奇特特的事，将会给我留下美好的回忆！
【篇12】:成长的500字作文
自从我呱呱落地至今已有整整十四个年头了。
从小生活在家庭幸福港湾的我已从原先那个毫不懂事的小毛孩长成了一个热爱学习、热爱生活的少年了。
听妈妈说，三四岁时的我很淘气，不是用手去捅音响喇叭，就是把家里的金鱼缸、茶杯打得粉碎。
一转眼的功夫，我该上幼儿园了。妈妈说，我那时候特乖，不像别的小朋友哭哭啼啼的不肯离开爸爸妈妈去上幼儿园。
后来，我该上小学了。
在校园中，我慢慢懂得了学习的乐趣，特别是在写作方面，我独领一帜，作文常常被老师当作例文在全班念读。
到了六年级，我开始爱做梦、爱幻想。幻想着一切美好的事物，幻想着一切不可能实现的事物。虽然这些事物不可能实现，但我还是乐此不疲的幻想着。因为我坚信总有一天，一切不可能实现的愿望都能实现。因为我相信美好的明天是属于我的。
长大后的我，学会了如何在网上发表自己的文章、日记，还建立了自己的博客，拥有了自己的E—MAIL。
人们常说16岁是花季，17岁是雨季，那么14岁的我应该算是草季吧！优质的草柔软、丰美，就像我身上的优点。野草倔强地乱窜乱拱、不守规矩，还扎人，犹如我身上的缺点。如果我不及时的把身上的杂草除掉，那我身上那些优质的小草的生存空间就会被完全排挤掉。只有把缺点改正，我才能到达成功的彼岸，领略成功的喜悦。
与小时候的我相比，我的确进步了许多。
我胸怀大志，所以我好于表现自我；我纯真，所以我不贪图私利；我年轻，所以我不懂世道的险恶。
生活似大海波涛汹涌，让我荡起人生之舟，划起智慧和毅力的双桨，劈波斩浪，驶向理想的明天！
【篇13】:成长的500字作文
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在金黄的麦田里，在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在16岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白的小脚丫
童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上，印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初的回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年的快乐。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到山那边读书。每天早晨上学，小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋，光着脚丫儿走在那田间的小路上，越过可爱的小山，让小脚感受大地**的抚摩，感受小石头的坚硬和小草的亲切，留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛，清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
【篇14】:成长的500字作文
日子一叶一叶地从生命之树上飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十四圈的年轮，同时也围住了一个青春少女的心。
生活夹杂着各种各样的情绪以及我们对它铺天盖地的抱怨而无奈地进行。没有谁的青春是波澜不惊的，走过十四年，才发现十四年来无论是快乐还是忧伤，都因有着极其明显的青春痕迹而显得明媚。
与此同时，不知不觉我也被改变。不再写流水账似的日记了，换成了密密的、模糊的字迹；不再哭哭啼啼，换成了嘴角扬起的微笑；不再呆呆地憧憬，换成了桌前苦读的身影；不再……却又有了油然而生的感叹——其实考试无所谓，别公布分数就行；公布分数无所谓，别排名次就行；排名次无所谓，别开家长会就行。然而，想象与现实总是有天壤之别!快乐就这样被考试吓跑了。
曾经不顾一切地追逐，天马行空的想象，肆无忌惮的玩闹……那都是年少的痴狂，而如今——我刚从书海中获救，却又掉进了题海的深渊；当我还在函数中扑腾的时候，物理却又迎来了“欧姆定律”……成长都是要付出代价的，然而我们唯一不能拒绝的，却是成长。成长的烦恼就像飞进眼里的沙，不管有多痛，我都要柔柔地擦。
长大的季节，纵然有痛苦与哀伤，但我还是会在花香弥漫的青春中慢慢长大。我拥有花一样的年华，我告别幼稚走向成熟。挥一挥翅膀，大喊：我能行!去尽情地翱翔在青春的蓝天，去朝着一个目标，追赶我心中的朝阳!
【篇15】:成长的500字作文
每个孩子都渴望成长，希望自己变成大人， 在我渴望成长的岁月里，也期待着……那一年，我望着隔壁带上红领巾，背起书包去上学的哥哥，不停数着手指，心里盘算着何时，我也能像他一样。于是，当有人问：“你想长大么？”“当然想。”“长大有什么好的？”“长大就可以像隔壁的哥哥一样，背起书包去上学！”就这样，数手指的一年过去了，隔壁的哥哥又戴上了团徽。我想，我“长大”了。在渴望成长的岁月里，就是我数着手指，盼望着长大。
那一双运动鞋，静静地躺在鞋柜里。我常问：“妈妈，什么时候我可以穿它？”妈妈托着我的头轻声说“等你长大了，就可以穿了！”噢，我知道了，等我长大了，我就可以穿它了！我开始天天盼望着长大；于是，我天天打开鞋柜，穿上它试试；天天用市尺量着身高。因为我知道，长大就是长高，长高就可以穿新鞋子了。在渴望成长的岁月里，那一双鞋一直陪伴着我记得一年级时，总被姐姐拉着鼻子说“你好幼稚哦！”长大，快长大，我心里想着。长大就不会幼稚了，长大就是“成熟”，长大就可以拉着别人的鼻子，说上一句：“你好幼稚哦！”别人问：“长大好吗？”“当然好啊！”“可为什么我比你大，我却觉得长大不好呢？”我不理他，但心中却多了一份忧愁，使“长大”这块无暇的玉染上了。
我说憧憬的长大要是很让我失望该怎么办呢？长大不好吗？在渴望成长的岁月里，我 对成长有了一点点的抵触。3年级的时候，为了作文，我天天熬夜奋战。使我一见作文就发烧。翻开那时的记录，我洗了10次盘子，拣了20只钱包，末了，“妈妈拍着我的脑袋说：‘你长大了！’”于是，我好想长大，长大以后不再写作文，不在受父母的“压迫”在渴望成长的岁月里，我期盼着。在渴望成长的岁月里，我等待着……
