【第一篇】_我想对老师说作文

老师，我们已经与您共同度过一个春秋，一同聆听了一个新年的钟声。您用一年的大好时光教育我们，让我们从一个不懂事的小孩变成一个有教养、有知识的好学生，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。老师，您就像我们的母亲，细心地照顾着我们这些“拇指姑娘”。

您就像细雨，用心浇灌才破土而出的小嫩芽，期待我们长出枝叶，早日成为参天大树。老师，您很有责任心，希望每一个同学都学好知识，所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意，反而随意破坏课堂纪律。您严厉地批评他们，但是他们还不以为然。遇到这种事情，您虽然表面上十分宽容，但是我知道您十分伤心、苦恼，认为是自己以前没有把他们管教好，才让他们成了今天这个样子。但是，我想告诉你，老师请不要生气，我相信，等他们长大以后，自然会明白您的一片苦心。老师，这篇作文虽说是感谢您的，但又有些话我忍无可忍了，必须要跟您说。

您是一个有责任心的老师，但有时您一节课讲不完把课间十分钟都占用了，虽然说课间十分钟是给大家上厕所、休息的，但却给您占用了，有些尿很急的人，想上也没法上。我真不知该如何说您。这还不是主要的，最主要的是放学的时候，您一而再、再而三地拖堂，在家里等待的家长有多担心啊！老师，我想对您说：“感谢您，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进知识的海洋，引进通向未来的光明大道。”我在这里衷心地感谢您！

【第二篇】_我想对老师说作文

老师，我想对您说，您还记得那一天吗？那天您批评了我，其实哪次不是我说话，因为我怕您会骂我所以我一直都没有勇气跟您说，现在我就用这支笔来说我的委屈。那一天，上英语课的时候我们全班都在读书，可是我后面的吴剑濠看到我挂校卡的带子有个钩子，吴剑濠就用拔弄，后来还把它当作玩具、玩弄，我很不高兴我就用拔了一下带子，带上的钩子从他手中脱回去了。但吴剑濠还不收手，仍然要胡闹下去，又继续用手拔弄钩子，我再也忍不住了。

就把钩子拉回来，立刻转身，对他大声地警告道：“不要再玩我的钩子了，不然下课有你好看！”吴剑濠听了，吓得连忙收手。这时老师发现我在说话，就说：“罗嘉洪下课你给我留下。”我心想：我上课不够认真，听不懂老师的话，现在那么巧，被老师看我说话。其实是后面顽皮的同学给害的。哎！我真倒霉。当然我想解释一下，可抬一看，您就把我叫到跟。前，我把头底下来。那天我是多么委屈呀，那天您应该留下的是吴剑濠，而不是我

【第三篇】_我想对老师说作文

那个会因为我们偶尔的错误生气却又忽然笑着原谅我们的你哪去了？

那个会把我叫进办公室温柔的让我燃起对数学的兴趣的你哪去了？

那个会在上课的时候用慈祥的眼神提醒我认真听讲的你哪去了？

老师，难道你真的变了吗？为什么？我真的搞不懂到底是怎么了？是不是我们做错了什么让你生气了？是不是我们的调皮让你讨厌了？你告诉我们啊，我们会做改变的，只要你做回以前的那个你!我们以后都会乖乖的听你的话。好不好啊？杨老师。我最最敬爱的杨老师。你知道吗？你真的变了好多。我常常会在夜晚的时候想起最初的那个你。慈祥，幽默。了解我们的你!我们大家都好想念以前的那个你!

我们一点也不习惯你用恶狠狠的语气来对我们说话，我们一点也习惯你动不动就发脾气，我们一点也不习惯你整天用拉长的脸来面对我们!我知道啊，杨老师，你以前并不是这样的，对不对？

你一直都是我最喜欢的老师，记得在那些近乎于颓废的日子，我完全的荒废了数学，可是我清楚的记得那个时候的你，并没有放弃我，虽然我一直让你失望。你依然一直在鼓励我，一直在关心我，你并不会因为我数学不好而厌烦我。老师，是你燃起我对数学的希望和兴趣，我一辈子都忘不了你!但是为什么我现在变好了，认真学习数学了，而你却又变成那个样子。

我真的好希望，一切只是梦而已，梦醒来以后，你依然是那个会微笑着面对我们的你。依然是那个给过我无微不至的关怀的你。老师。希望下学期开学时，我会看到以前那个你。答应我，好不好？

老师，也许你并没有机会看到这些文字。如果某一天你看见了，我希望你不会怪我把你写成这个，好吗？一定要原谅，我只是希望你可以变成以前那个你。那个快乐的你，你可以做到的，不是吗？

老师。最后我想对你说，杨老师。我最最敬爱的杨老师。我真的永远都不会忘记你，不管怎么样，你都有恩于我，我应该感谢你才是。杨老师，我爱你。我们大家都爱你，明白吗？

【第四篇】_我想对老师说作文

陈老师，一个学期就在忙忙碌碌中结束了，您的额头又增添了几根银丝，看着日夜操劳的您，我想对您说：“谢谢您对我的鼓励！”

记得那一次，全级语文测验，一向在班上成绩名列前茅的我考砸了，只考了个81。5分，还没达到班的平均分，就连平时比我差的小凯的成绩都比我高许多。听着周围的同学在欢声笑语，我难过极了，放学后，我撇下了同学，独自一人沉默地走在回家的路上。

这时，我看见了走在前边的您，我脑海冒出的第一个念头，就是想躲避您，就在我犹豫之际，您也看见了我，您向我走了过来。我以为此时的您会用失望的眼神盯着我，责备我考试的粗心，批评我审题的毛糙。令我惊讶的是您并没有这样，而是拍拍我的肩膀，说：怎么啦？愁眉苦脸的！”见我不作声，您接着说“是不是因为这次测验没有考好啊？没有关系，每个人都有失败的时候，老师相信你一定还会考出优秀成绩的！“我沮丧地摇了摇头：“可我这次连前二十名都没有上呀！”您笑着说：“作为一个学生，最重要的是平时要养成好的学习习惯，其实你平时上课很认真，经常举手回答问题，老师一向很欣赏你的。” 我抬起头，望着她的慈祥的脸，她接着说“但你学习上的一个绊脚石就是审题不够仔细，书写不够工整，只要你注意这些方面的问题，就能重新战胜自己，超越他人。不要泄气，老师相信你！”听到这里，我的眼眶顿时红了“陈老师，我一定会吸取教训，下次不会辜负您的期望！”您笑了，向我挥挥手，背影消失在人群中。

听了您的话，我信心十足，按老师的说的去提醒自己，做作业的时候我开始注意书写了，审题的时候我开始细心了。要改掉已经形成的习惯是非常困难的，可每当我遇到困难想要放弃时，老师的话就似乎回想在我的耳边，我又会坚持下去。几个月后，在学校举行的一年一度的语数知识竞赛中我终于不负众望，获得了班内第一、年级第二的好成绩。在学校宣传栏中的光荣榜上我看到了自己的名字，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，可是谁知道这优异的成绩不仅包含着我付出的汗水，而且与老师您对我的鼓励是分不开的。

老师，我要再次对您说：“谢谢您对我的鼓励！”您的话语就像黑夜里的灯塔为茫茫大海中航行的我指明了方向，也似乎

是干涸大地的一场春雨，是那么及时，那么温暖，至今让我难以忘记。

【第五篇】_我想对老师说作文

“春蝉到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”这算是您最真实的写照了。

转眼间，踏入初中快有一学年了。虽然相处的时间不长，但我却深深体会到了您的人格魅力。您并不像某些学究那样死气沉沉，也不像粗人一般有失风度，您儒雅中透着一股粗犷，给我以动力和活力。您总能与同学们打成一片。有时，您会忽然骄傲地秀一下自己的肌肉；有时，您也会憨憨地笑起来……您会为老师给我们布置的作业太多而据理力争，也会为同学被老师辱骂而伤心流泪……这一切的举动，都使同学们的心与他更近了。在我看来，您算是最得“民心”的班主任了。

很多次，听见别的任课老师说：“你们的高老师太不容易了，为你们做了那么多……”这些话，一遍又一遍地敲击着我的心，使我无法忘却您所做的一切。是啊，为了使学生、家长与老师的沟通更加方便，您一手操办起了一个博客，为学生、家长与老师提供了一个良好的交流平台。这里面，凝聚着您多少心血啊！每一篇登上去的学生的文章，又都使您多么地骄傲和自豪啊！为了使家长更好地了解学生在校情况，您不辞辛苦。一篇篇文章，是您对我们的奉献和关心；一次次家访，是您对我们的鼓励和帮助。您深得“能量传递”之道啊。

您总是会教给我们做人的道理，您说做人要“高高山顶立，深深海底行”，既要有高远的目标和境界，又要有博大的胸怀和踏实的努力付出；您说读书求学“静不在他处，静就在己身。”您中午很少休息，经常在教室里改作业批作文，找同学谈话，您最多在课桌上打打坐闭个眼养养神。不知您哪来那么充沛的精力，原来您有独特的“蹲墙”和”冷浴“之类的强身键体之法。课堂上，您的谈吐幽默，使上课变得轻松有趣。您制作的课件美观简洁，使我们更好地学到了知识。为了这些，您又花费了多大的精神和力气啊！放学后，您与同学们一起打球，并教他们技巧。

当然，您也会怒，会哭。在我眼里，您是个性情中人，是个有血有肉的男子汉！

需要做的您加倍去做了，不用做的你也努力去做了！

您像园丁，使我们茁壮成长；您似春雨，滋润着我们的心灵。

有人说，老师如山，因为高山巍巍，使人崇敬；我说，老师如海，因为大海浩瀚，无法估量！

老师，我想对您说，任劳任怨、含辛茹苦的您，为我们付出了太多太多，请让我对您说一声：老师您，辛苦了！

【第六篇】_我想对老师说作文

敬爱的林老师：

您好！

时间过得真快，转眼，暑假过去了，新学期又来到了，我不禁要跟您说几句心里话。老师，您教我们三年了。在这三年的学习生活中，我坦率承认，我不是一位好学生，不听话、好动、不诚实……，我常惹您生气，也曾挨您的批评，但是，老师，我要对您说，请您相信我，我打心里喜欢您。我更愿意把心里话向您诉说。您记得吗？每当下课时，我总是喜欢围在您身边问长问短，常常把发生在家里的事或者自己的愿望告诉您。您也在评语中夸我天真可爱，乐意与别人交往。老师，您可说对了，您真是我的知音。我真的很喜欢交朋友，并希望与朋友一起无所不谈。老师，您知道吗？同学都说我最不怕您。可我要说，他们只说对一半。

别看我常与您套近乎，其实，我最怕您那双眼睛。您那双眼睛是“会说话”的眼睛。有件事，我记得特别深刻。那是上学期的一次语文单元测试，我因为只考了72分，回家不敢拿给妈妈签字。第二天，您来检查签字的情况，我的心跳得特别厉害，您看我的试卷没有签名，有些生气了，问：“为什么没有签名？”“我……我妈妈……不在家。”我的回答有些不连贯了，连忙低下头。这时，同桌的依玲站起来说：“我昨晚看见他妈妈了。”当时我好紧张，我想：谎话被戳穿了，这回肯定有好戏看了，至少一次严厉的批评逃不了！可令我惊奇的是，您没有在同学们面前批评我，只是说：“抬起头，看着老师”。当我抬头时，猛看见您的眼睛里射出严厉的目光。

课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“撒谎是一种最坏的习惯，你不应该与它成为朋友，应该与诚实朝夕相处。好成绩是对自己的鼓励，要保持，而差的成绩是对自己的鞭策，要努力。关于今天的事，我相信你会处理好的，因为老师知道你会是一个诚实的好孩子”。此时此刻的我，千言万语汇成了一句话：林老师，您真好！我不会让您失望的。第二天，我把签好字的试卷交给您时，您欣慰地笑了。老师，现在我知道当时您那严厉的目光是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。

我明白，正是您这双温和深沉的眼睛在时时注视着我们，关心着我们的健康成长，我们才充满前进的信心。我们获得的每一个收获，都渗透着您辛勤的汗水，我们前进的每一步，都凝聚着您的心血。在这里我代表同学们，向您说声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”老师，我还有好多心里话想对您说。可妈妈叫我去吃午饭了，我们就先谈到这儿吧，以后再聊吧！最后，我祝福您身体健康，开心快乐！

学生：颜雅雯

2011年9月8日

【第七篇】_我想对老师说作文

您还记得我吗？嗯，对，我就是曾经的那个内向，甚至有点儿自卑的小女孩——俞昊。现在，我长大了，快要小学毕业了。回首往事，我依旧记得您对我的鼓励加批评，它使我成长了许多。

谢谢您，陈老师！从小学一年级到三年级，我的英语都学得很不理想，几乎每次考试都是倒数。尽管我按照老师说的反复听磁带，一遍又一遍地大声读课文，一张又一张地做英语试卷，但仍无济于事。我只好眼睁睁地看着我的英语成绩一次又一次地在80分边缘徘徊。于是，我很自卑，觉得自己很笨，开始自暴自弃。这时，您微笑着对我说：“NO matter what happens ，please don，t be discouraged！”我问您什么意思，您说，等你英语学好了就知道了。由于这句话的激励，我开始更努力地学英语。谢谢您，陈老师！真没有想到您会让我当英语课代表——您又不是不知道，我的英语成绩那么烂。可在我一次又一次揪自己大腿感到疼痛后，才发觉这是真的。我至今还记得那一次，我把作业交到您的办公室，您拉着我笑着向同事介绍：“瞧瞧，这是我最优秀的学生，她是我的好助手。”听了您的话，我虽然不敢相信，但心里却比吃了蜜还要甜。我心中“自卑”的伤痕就这样被“鼓励”的膏药愈合了。很奇怪，我的英语成绩居然也上去了，总是前几名，谢谢您，陈老师！

我也忘不了那一次。收英语作业时，怎么也数不齐，忙了半天后，我也懒得找没交的人，就胡乱地把作业本交到了您的办公室。我以为，顶多是把我喊到办公室批评几句，却没想到您在放学前气呼呼地到班上来，拿着本子当着全班的面大声批评了我一番，您说：“俞昊，您要记住，做什么事都要负责啊！你辜负了我对你的信任，不过，我选择再信任你一次。”是的，做什么事都要负责，我辜负了您对我的信任，这两句话鞭策了我，让我时时刻刻地提醒自己。谢谢您，陈老师！

现在，我的英语学得很好了，知道了那句英语的意思：不管发生什么事，不要泄气。您的鼓励和批评就像两股对立的风吹打在我的身上。我努力驾驶着我的航船，不让它被任何一股风颠覆。不久，我就要小学毕业了。请允许我在临别前大声地对您说一句：“谢谢您，陈老师！”

【第八篇】_我想对老师说作文

孟艳老师，虽然我们素不相识，但我能在您点评的字字句句中，能感受到您是一位和蔼可亲的老师。孟艳老师，您是多么辛劳！当我们安然地入睡时，您却毫不厌倦地点评作文；当我们在嬉戏中，您却在百忙中帮我们耐心点评作文；您为了我们都这么做了，我怎么不感动呢？老师，我爱您的点评，您的点评非常有特色，是独一无二的。一边赞扬我们的优点，一边鼓励我们改正作文中的不足，多好的老师啊！难道我能把您遗忘吗？不，永远不会。老师，你就因为您能理解学生，所以我放开心胸请求您！

孟艳老师，您能像往日一般经常点评我的作文吗？这学期里，我盼望得到您的点评，尽管我没能得精品，但我还是想您点评我的作文，行吗？您是在作文老师中，我最喜欢的老师。虽然我的作文水平不太好，但我会付出更大的代价，只要您点评。以前，我的作文都能是一如既往地得到您的点评，也能得到不少有哲理的话。每次作文后，我都会接受您对我的作文其中的不满，努力去改正。因此，作文水平拼命地向上飞，这难道不应该感谢您的郭郭教诲吗？现在，您偶尔才帮我点评，可能您实在太忙了。这我能理解，可老师您能接受我的请求吗？老师，我会更加崇拜您！您能接受我的请求吗？

【第九篇】_我想对老师说作文

广阔的天空让鸟儿自由的飞翔；是肥沃的土地让大树茁壮的成长；是亲爱的老师您孜孜不倦的教导让我们长大懂事，让我们学会做人。您总是教我们要懂得回报父母，却从不叫我们要懂得回报您。想和您说的话太多、太多……

亲爱的老师，我想对您说：“您辛苦了！”每次我考试考得不好的时候，你都会鼓励我说：“不要紧的你不是考得蛮好的呀!”每当我听到这一句话的时候我都会觉得更难受，因为我知道您是多么想我考好成绩的，可是我总是让你失望。失望的你心里一定很难受，可你却依然还要强装笑颜鼓励我，因为您更怕我自暴自弃。老师的苦心我总能在心里默默的感受到，只是没有说出来罢了。

有一次，学校里组织全校学生进行十佳歌手选拔比赛，班里同学推选我和倪林翰参加本次比赛的参赛人员，由于本次比赛临时决定的，时间很仓促，我和倪林翰对老师临时选的歌都还不会唱，所以我们显得又紧张又害怕。于是，徐老师就利用很多课余时间来给我们训练，老师喉咙变得口干舌燥了，渐渐地都有些沙哑了。由于，我们还不会唱，老师你依然没有放弃我们，还一边鼓励我们，一边继续教我们歌唱。“功夫不负有心人”，终于经过老师您辛苦的训练，我们在歌曲比赛的那一天，用我们美丽的歌喉挤进了“校园十佳歌手”的行列! 聆听着学校广播报出“校园十佳歌手”的名单时，我和倪林翰激动得都快跳起来了，此时此刻，我多么想对您徐老师说声“老师，谢谢你！”是您才让我们拥有这精彩的时刻。

每次新学期选语文课代表的时候，徐老师你为了激发我对语文的爱好兴趣，都会让我担当这个职位。所以每次担当这个职位，我对老师您都有一股强烈的内疚感。因为我这个语文课代表从来没有给班级做出榜样，考出好成绩回报过老师，每次语文考试成绩都考得不理想，有时我自觉羞愧，真想找条地缝钻下去，可我们的语文老师你依然给予我鼓励和信心。有时我真觉得你就像我的父母，永远不会嫌弃自己的孩子。我从小就缺父爱，有时您这样对我，还真会觉得你就像我的爸爸一样。让我不再缺少父爱，而拥有更伟大的而又更深沉的“父爱”。

敬爱的老师，是您让我有获奖的机会，是您不厌其烦地教育我们，是您让我懂得什么叫“无私奉献”，桃花潭水深千尺，不及老师育我情！ 您就像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

【第十篇】_我想对老师说作文

是谁把我们从一个胆小的女孩变成一个有主见的学生？是谁把一个没能力的女孩变成一个有能力的学生？是您——陈老师，是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年！您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人，您就像一只铅笔消磨了自己写出了我们。望着深蓝色天空中那一轮明亮的皓月，就像是一个圆圆大灯笼，装满了美丽和喜悦，却装不满我对您感激的话语。

陈老师，您还记得吗？刚开学时，我是一个非常内向、没有能力、没有主见的小姑娘。虽然我从一到三年级都是个品学兼优的好学生，可是班主任只重视我的学习，不重视我的能力，班长、副班长、中队长都与我无缘，对我来说，那只是个遥不可及的梦。可当我初次遇见您时，您的和蔼、您的微笑都深深地印在了我的脑海深处。

很快，开学了，我没能当上班长，而竞选到了数学科代表，心中有一丝失落，却不知从这时候起，已经是我从未有过的崭新的开始。第一单元考完后，发卷子了。满以为能像原来一样稳做第一的我，却面对考卷上的分数，呆住了。我头一次觉得，那红墨水竟红得那么刺眼。那是我从小到大从未考到过的88分，我从小到大的第一个88分，而8分的粗心，更是令我伤心。爸爸妈妈知道后，并不非常在意，他们只是轻描淡写地安慰我，告诉我人不可能每次都考90多分的。可是，他们却不知，这次的88分对我的打击有多大，我难过、伤心，我失落、惊愕，甚至有些自卑。而您却一如既往地鼓励我、安慰我，努力抹去我心中的阴影。那一束鼓励的目光，那一句亲切和蔼的话语，都温柔地抚慰着我那颗受伤的心。我终于逃离出了黑暗的阴影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您——我敬爱的陈老师。

虽然我只是个数学科代表，可您却并不像我以前的班主任一样，您锻炼我，锻炼我各方面的能力。有什么事，您会放心地交给我去做；有什么竞赛，您会马上让我参加；有什么要评选的，您都会让同学们自己来投票……我在您的培养、教育下，五年级竞选班干部，我终于当上了班长。那时，我真的好开心好开心，望着您慈爱的微笑，突然想哭，突然有一种想扑进您怀里的冲动。

【第十一篇】_我想对老师说作文

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！

我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！

我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

【第十二篇】_我想对老师说作文

每当我一来到学校，就会看到那熟悉而忙碌的身影，不用说，那便是您。

陈老师，我想对你说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

记得那次，我数学没考好。您便找我去办公室，问我为什么没考好，我告诉您是我太粗心了，而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我，而是和蔼的帮我分析一些题目，并鼓舞我，指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病，还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话，您说您信任我，告诉我也要信任自己给自己机会，展现自己。在以后的几天里，每当我对自己的学习失去信心时，我就会看一看您平时写给我的话，我便会重燃自信之火。

每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的鼓励我，并告诉我不要自卑。

陈老师，我知道您的格言是：不要让对你充满希望的人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望，所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们，因为您信任我，信任我们253班，您对我们都充满希望。但是那次，我们让您失望了。

陈老师，我知道您并没有对我们失望，而是给了我们一次改过自新的机会。您仍然对我们充满希望。正因为有了您的谅解和教导，我们不会再对自己失去信心，也不会让别人对我们失去信心。

陈老师，是您教我要对自己充满信心，是您教我要追本溯源，是您教会我不要让对自己充满希望的人失望，是您教我懂得了感恩。

陈老师，您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过，带走了岁月的痕迹，时间转瞬即逝，这十六载春秋里，您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途，头上多出了几丝银发，皱纹布满了您的眼角。

陈老师，您是人类灵魂的工程师，培育出许多栋梁；您是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；您是无私的蜡烛，点燃自己照亮别人。您是真正天国的代言者，真正天国的引路人。

陈老师，您是伟大的，也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春，您为了我们整日忙碌。陈老师，我一定会好好学习的，不辜负您的一番教诲。陈老师，我以后一定会好好报答您。