例文一 我想对老师说500字作文
在成长的过程中，我有许多想说的心里话，但都没有机会诉说。下面我就借这次习作的机会倾吐一下我的心里话！
英语老师，我想对您说，您不要留太多的重复性作业。每天下午放学，我都要写许多作业，有语文、数学和英语。但是语文老师和数学老师布置的作业都很少，只有您英语作业留的太多，每次我写作业的手都疼痛了。要是到了星期六和星期日，您留的作业就更多了。比如一只新买的笔芯，一次作业下来，就只剩下四分之一的油了。因为这个，我一次就买二三十只笔芯。可是没过几个星期，又用得一干二净。所以，英语老师，我想对您说，不要留过多的作业。那样不仅会浪费许多纸张和时间，还会挫伤我们学习英语的积极性。这些您知道吗？咱们班有一部分同学因作业多，要么不写，要么就不来上学，逃避您布置的作业。这些您知道吗？
英语老师，咱们班有许多同学没有写完您留的作业，您却用粗暴的态度来解决：让他们趴在窗台上写作业或打完踢完再让他们做英语作业。那样会让那些没有写完作业的同学心里产生深深的阴影。他们就在心里诅骂您，嘴里说的却都是让您高兴的话。这些人就像那句话说的一样，就是“画人画虎难画骨，知人知面不知心”啊！英语老师，我想对您说，不要再打他们了，让他们快快乐乐的完成您布置的作业。
英语老师，您每次考完单词，总会出现一些不会写的同学，让他们写100遍，甚至更多。那样他会有写不完的作业呀，会对英语产生厌烦的心理。英语老师，我想对你说不要再让我们写这么多遍单词了。
英语老师，我想对您说……
例文二 我想对老师说500字作文
蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。
您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。
您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。
例文三 我想对老师说500字作文
望着您额头上一颗颗豆大的汗珠，望着您头上又多了的白发，我想对您说一声：“老师，辛苦了！”
我们像祖国的花朵，您像辛勤的园丁，每天用汗水浇灌我们，每天都看着我们茁壮成长。当我们做得好时，您会高兴地赞扬我们，当我们做错事情时，您会皱着眉头批评我们，让我们改正错误，您注视着我们的一点一滴，一举一动。您关心着我们，就像母亲关心自己的孩子一样，不会无情地打骂我们，而是用心地和我们讲道理。所以，我要对您说一声：“老师，谢谢您！”
您用心地教我们知识，让我们学到了许多。放学了，我们要回家时，您却在办公室里批改着我们的作业，您赏罚分明，不会随意惩罚同学。
当我翻开作业时，总是能看见您为我打的勾，您为我们批改作业的每一笔，每个字，每句评语，都包含着您对我们的关爱。
您毫无怨言地指导我们，给予了我们许多从书中学不到的知识。就像园丁不停地给花儿施肥，让花儿长得更快又美丽。所以，我要诚恳地对您说一声：“老师，您真伟大！”
您是一位优秀的教师，讲课生动有趣，我们很喜欢上您的课。课上完后如果有剩余时间，您会跟我们聊聊天，让我们跟您一起分享快乐，所以我们上课都十分认真。只要我们表现得好，您就会减少中午或晚上的作业，如果我们表现得不好，您会增加作业，就因为这样，我们的学习一天比一天进步，所以，我要对您说一声：“老师，您真厉害！”
老师，您对我们关心太多了，所以，我现在最后对您说一声：“老师，做您的学生，我好荣幸！”
例文四 我想对老师说500字作文
老师我想轻轻的对您说：“如果我是一颗小草，您就是滋润我的雨露；如果我是花园里的一朵娇艳的花朵，您就是一位细心照顾我的园丁；如果我是一颗明亮的珍珠，您就是一扇让我从一粒微不足道的沙子变为一颗人们视为珍宝的珍珠的贝壳。
老师我记得有一次班长苏比努因为奶奶去世了，苏比努早上又没有吃早餐；而且因为过渡忧伤脸色苍白、身体非常虚弱。老师您看到苏比努快要倒下了，迅速跑过去，赶紧把苏比努送到医院，挂号交费，都是您跑前跑后一直陪伴着苏比努，一刻都没有离开她。您真是“爱生如子”啊！
还记得上一年级的第一天，我对这个陌生的校园即好奇又惧怕，是您微笑着走来，牵着我的手把我带进了，这个曾经对我来说很陌生的校园，是您让我慢慢地融入校园这个大家庭。
每晚正当我们已经进入梦乡的时候，而您为了把第二天的课上好，还在窗前的台灯下备课，有时您因为我们表现不好大声呼喊着，把嗓子都喊哑了，可是您为了让后排的同学听清楚，依然嘶哑着大声讲课。您像一位幸勤的园丁细心的照料我们这些花朵，因为有了您细心照顾，我们才会茁壮成长。您像一支蜡烛燃尽了自己照亮别人，您当我们的班主任瘦了许多；也憔悴了许多。老师您为我们――祖国的未来贡献着自己的青春。
老师，我想轻轻地对您说：“老师，您辛苦了，我们衷心的谢谢您对我们的栽培！”。
例文五 我想对老师说500字作文
踏进校园，四周的花坛散发出阵阵芳香，呼吸着迷人的醉香，啊，我喜欢。在走廊中漫步，轻快的脚步声弥漫着我的心情，啊，我喜欢。坐在明亮而宽敞的教师里，嘹亮而清脆的读书声陶冶着我热爱学习的心，啊，我喜欢。啊，校园里实在有我太多数不清的喜欢。
老师，记得我六年前像一只无知的小鸟飞进了南山小学。面对着陌生的环境，我感受不知所措。光阴似箭，日月如梭，六年如梦般一晃而过。如今，我已是一个能明是非，辩好坏的一名即将离开这亲切无比校园的六年级大姐姐。一想到快要离开您，快要离开同学们、快要离开校园，我的不舍之情就顿时像一股情泉一涌而出。
老师，您给予了我“知识宝库”的金钥匙，让我能打开一道又一道的知识大门；您给予我通向“道理宝岛”的大船，让我能冲破一股又一股的海浪，得到无穷无尽的做人道理。记得您刚来教导我们的时候，我们都觉得您很严格，让我与您之间仿佛隔了一堵墙壁，但经过与您几年的相处，我发现，我错了，其实您是多么和蔼可亲，对学生是多么关怀体贴。如今，我快要了离开您了，我真希望时光可以倒流，回到从前与您相触的美好日子……
过去的日子如清烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。虽然即将成为一名中学生，心中有许多依依不舍。相聚是一种缘分，但离别并不代表不是好事。我仿佛打破了五味瓶，流出我美好的小学阶段里的酸甜苦辣，拥有着我的喜怒哀乐，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……
例文六 我想对老师说500字作文
开学了，我已经是四年级的学生了。我们换了新老师，陪伴我们整整三年的李老师又去教一年级了，回想起三年来的快乐时光，留下了许多美好的回忆。
老师，我想对你说……
李老师，三年前，我们上完了学前班来到了一年级。遇到了和蔼可亲的您。您教会了我们a、o、e,您教会了我们人、口、手；您教会了我们许多知识。
早读，您带领我们诵读《弟子规》，让我们在国学诵读中开启一天的生活。
午读，您带领我们走进阅读的天堂，和我们共读一本书。您告诉我们，喜欢阅读的孩子是幸福的孩子，我们都是幸福的孩子，因为我们都爱上了阅读。李老师，现在我还记得，您带领我们阅读的第一本书：《猜猜我有多爱你》，是您带领我们踏上了快乐的阅读之旅。
李老师，我想对你说。是您送给了我们一把阅读的金钥匙，让我们打开了阅读之门，体会到了阅读的快乐；是您教会了我们怎样读书，怎样思考，让我们品尝到书中的甘甜；是您教会了我们怎样写作文，怎样写读书笔记，让我们徜徉在书海，写出了一篇篇的佳作。
李老师，我想对你说，每当想起你，心里都有一种暖暖的幸福。当我遇到难题时，您总是耐心的给我讲解。当长跑比赛我冲向终点时，迎接我的不仅仅是掌声和欢呼声，还有您张开的怀抱。我一下子就冲进了您的怀里，温暖的感觉就像在妈妈的怀抱里。
老师，您是园丁哺育我们成长。
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
老师，您是妈妈，给予了我们全部的爱。
老师，您是人梯，让我们站在了您的肩膀上看世界。
敬爱的李老师，虽然您不再教我们了，但我会记住您的教诲：好好学习，天天向上。等我长大了，我一定用所学的知识报效祖国，也报答老师对我的爱。
例文七 我想对老师说500字作文
老师，我想对您说:您多么辛苦!多么伟大!多么崇高!
老师，我想对您说：您辛苦了。白天给我们上课，课间要找学生谈心，晚上还要给我们批改作业。基础差的学生您就会为他们补习功课：一遍不懂，两遍……直至懂了为止，没有一句怨言。您整天生活在忙碌中，为了学生你的头上又添几根白发了。您用自己的心血浇灌祖国的花朵。老师，我们非常感谢您，您把青春都献给了教育事业！
老师，我想对您说：您多么伟大！不论是晴天还是雨天，只要哪位同学生病了，您就会送他到医院，给他治疗，甚至自己出钱。如果哪位同学因病耽误学习，您一定会亲自为他补习功课。老师您如果是火红的太阳，我们就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温暖的怀抱里健康、快乐地成长。老师您用自己的一言一行引导我们怎么做人！您就像妈妈一样对待我们每个学生，您常说我们就是您的孩子。
老师，我想对您说：您是多么崇高！古往今来，哪个伟大人物的成长离得开老师的教导？地北天南，哪一项发明创造不蕴涵教师的辛劳？老师，在这二十三个教师节来临之际，我衷心祝愿您“永远健康、年轻、快乐”老师，您放心：我们一定会用心把学习成绩提高上去的。
老师，您的教导，我终身难忘。
老师，我爱您！
例文八 我想对老师说500字作文
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！ 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！
例文九 我想对老师说500字作文
老师我想对您说：您每天都像园丁一样来照顾我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话就是形容您，您就像春蚕，每天都来到学校来教我们学习，您就像那蜡烛一样无私的为我们，您捧着一颗心来，不带半颗草去。您这样无私的奉献，却不要半点回报，您就像初升的太阳，照在我们的身上，温暖着我们，您在默默地奉献，我们却一点也不知道，我们上课时，不听课，下课时还打闹，我们辜负了您的一片苦心。
老师您就像是夏天的大树，在夏天时您用绿荫来让我们享受清凉。老师您就像是冬天的太阳，在冬天时温暖着我们。老师为我们春风化雨、循循善诱、为人师表、和蔼可亲。老师您是大海我是小船，在您的怀抱里飘荡。老师您是大海，我是小鱼，在您的胸膛玩耍，老师您就像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识，老师您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
老师，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您就像蚕将岁月和桑叶细细咀嚼，在有限的时光里无悔的将真情倾吐。
例文十 我想对老师说500字作文
在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方看见过您。多少次，我到小学去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。
记得那一次，我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您，可老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。
还有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我忽然想起您，您是那么的和蔼可亲，带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将失望赋予了我。
对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有烦恼。
现在，我想告诉您，关于我的最大烦恼，实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。
李老师，您记得吗？是您教育我们要向鲁迅一样
例文十一 我想对老师说500字作文
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！
亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！
蓦然回首，串起春秋的脚步，我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前……
例文十二 我想对老师说500字作文
老师，我想对您说敬爱的陈老师，有一句话我已经埋在心底很久了。
今天，就用这个机会让我向您敞开心扉，一吐为快吧！记得有一次我发烧了，那一天正好轮到我值日，负责打扫教室的环境卫生。您走过来，轻轻的对我说：“你妈妈刚才打电话来说你今天发烧了，不舒服，那你就在座位上休息吧！我找一位同学替你值日吧！”说完，您安排王珂帮我值日了。您又重新走到我身边，摸摸我的头，拿起我的水杯，走到饮水机前，帮我接了一杯温度刚刚好的温水，然后小心翼翼地端到我的桌上，对我说“你如果觉得自己的头很疼、很烫，先喝点水趴在桌上休息一会；如果觉得还是不行，就赶紧到办公室来找我，我帮你打电话通知你的妈妈带你去医院。”我站了起来，点了点头，并向陈老师敬了一个队礼，可是我就是说不出“谢谢，陈老师”这几个字。第二天，轮到我负责擦黑板。我刚拿起黑板擦，陈老师走过来对我说：“你发烧才好，还是让我来擦黑板，你到座位上去休息吧！”陈老师从我手里拿过黑板擦，站在绿色踏板上，仔细地擦了起来，将黑板擦得一尘不染。这一次，话到嘴边“陈老师，谢谢您”我又没有说出口。
今天，借用这个机会，我要向您说一声：“陈老师，谢谢您！您就像我的妈妈一样关心我、爱护我。”
例文十三 我想对老师说500字作文
老师，我想对您说：“您辛苦了！”
太阳刚刚升起时，老师就迎着朝霞来到学校，开始一天忙碌的工作。“丁铃铃。。。。。。”上课了，您笑容满面地走进了教室，给我们上课，教我们朗读、写字、算术和画画。。。。。。亲切的语言像春风一样温暖着我们，幽默的语言像糖果一样甜蜜着我们，美妙的语言像小雨一样滋润着我们。在您的课堂里，我收获了知识的力量，收获了快乐与智慧。
下课了，您就像一位大姐姐，和我们一起快乐地玩耍，一起游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”，我们吹泡泡，我们跳绳，我们唱歌。。。。。。就这样，我们的身体变得强壮了，我们的心胸变得宽广了。
我们犯错误时，您用严厉的目光看着我们；当我们取得了好的成绩时，您用鼓励的目光望着我们；当我们遇到困难时，您含着激动的目光向我们伸出温暖的手，就这样，我们一天天长大，一天天懂事。
太阳下山了，我们背着书包回家，校园里慢慢寂静下来，可您还坐在办公室里给我们批改作业，一个个红勾像您种下的希望种子，等待着发芽、开花、结果。
老师，您辛苦了，我想给您倒杯茶，让您润润喉，我想给您唱首歌，让您开心幸福，我想对您说一句话：“老师，您辛苦了”！
