我小姨家的小弟弟非常可爱，他今年4岁了，长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，不时还滴溜溜地转。他的脸蛋儿胖乎乎、粉嘟嘟的，白里透红，像红红的苹果一样。他的小手打在我的身上一点儿也不疼。 每次和弟弟见面，他都会张着小手跑过来和我紧紧地拥抱，并大声地叫着：哥哥，哥哥。弟弟讲起故事来有声有色，手舞足蹈，可热闹了。别看他小，背唐诗、 唱儿歌一点也不差，还很自豪地告诉我：他在幼儿园当上了小队长。每次见面，他都会缠着我，让我教他打跆拳道，看着他认真学习的样子，不时发出嗨、哈 地喊声，逗得大家哈哈大笑。 我和弟弟的感情很深，每次分手我俩都会依依不舍，偷偷地商定着下次见面的时间。弟弟很爱我，我更爱我的弟弟。巨人学校指导老师:张秋荣点评： 人物描写对低年级学生来讲，能够把外貌描写清楚就可以了。小作者却通过鲜活的语言、动作，细致的把小弟弟这个人物刻画出来，成功地描写了一个个性鲜明的人物形象，语言运用连贯，条理清楚。
