（一）:放风筝作文

今天下午，第二节课，我十分高兴。

因为我们要在操场上进行放风筝比赛。上课了，同学们迫不及待地拿着自己喜爱的风筝坐在位子上等老师来。老师洋溢着和蔼可亲的笑容走来说：“到操场去放风筝吧！”同学们一个个排着队走到操场。一到操场，我看到了五颜六色的风筝。我和林雯一组，我拿起风筝向上扔，林雯拼命向前跑。可是风筝还是没飞起来，我们试了好几次，还是没成功，累得我们满头大汗。站在旁边的林一帆哈哈大笑。最后我们终于把风筝放起来了。

我想，这放风筝可真不容易啊！

（二）:放风筝作文

春天来了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，春风浮面，又到了放风筝的季节。

星期六下午，风和日丽，我和妈妈一起到江边去放风筝，那里的天空真够热闹的，天上的风筝就像天上的繁星数不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鹰”、“飞机”……大大小小的风筝高高低低把江边的上空点缀得色彩斑斓，美丽极了。

我和妈妈把我们的风筝放上了天，当我一回头的时候，我发现了一位鹤发童颜、精神矍铄的老爷爷正准备放一条“巨龙”风筝，这条“龙”风筝大约有八十米长，只龙头就有十多斤重，放风筝的线大约有小手指粗，线轴也有十几斤重，这样的风筝是怎样飞起来的呢？我和妈妈很好奇。我一边放自己的风筝一边仔细地观察这位老爷爷的一举一动。

只见老爷爷熟练地把这条巨龙在沙滩上摆好，他把风筝轴上的线导下来一段放在地上，再把远离风筝的一端的线系在沙滩上的一根很粗的钢缆上，接着把这段导下来的线放飞，就这样老爷爷导下来一段线就放飞一段，只有一袋烟的工夫这条巨龙就飞上了几百米的高空，它在江边劲风的吹拂下翩翩起舞，摇头摆尾，还不时地眨眼皮儿，简直就像活的一样，仿佛就是天上、海里叱咤风云、迎风斗浪的一条赤色长龙飞到了这长江上空，好看极了、壮观极了。这为江边又增添了一道亮丽的风景。

春天真美丽呀，我爱美丽的春天！我更爱那些用自己勤劳的双手、睿智的大脑创造美好生活的人。

（三）:放风筝作文

这是一个风和日丽的下午，我们兴高采烈的来到广场放风筝。一到这，我就闻到了淡淡的花香，看到了一条条小鱼正在鱼塘里嬉戏，听到同学们正在嘻嘻哈哈说话的声音，广场真是一个热闹的地方呀！ 刘老师带着我们找到了阴凉的台阶后便坐了下来，刘老师把安排为一组的组员坐在了一起，安排好后，刘老师微笑着对大家说：同学们我们来给自己的组的风筝取个名字吧！ 这时同学们得议论声几乎在广场的每一个角落都可以听到似的，同学们给风筝取的名字花样繁多，有的叫蝙蝠侠，有的叫蜡笔小新，我们组的叫彩虹飞机。终于可以让同学驾驶着这一架架飞机飞上那美丽的蓝天。

我和李博畅分在一组，第一次我在后面拿着风筝，她背对着我拿着线开始跑，她喊了一声放，谁知这架彩虹飞机才刚刚升起来就一下子降落下来，我们又再一次准备上升。 第二次，我们重复着刚刚的动作，可同样的悲剧还是发生了，不行我们一定要努力放上去。 第三次，我仿佛看到了小花，小草正在为我们加油打气。蓝天也期待着我们的到来。

这次我站在前面拉着线，我看着天空中耀眼的风筝我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿着风筝，我一边跑手上一边小心翼翼地放线，她一下把风筝高高的放开，我一直放线，我一抬头看见了彩虹飞机正在和一朵朵白云捉迷藏，一会躲到这一会躲到那，而小花，小草，小鱼，蓝天都露出了欣慰的笑容，它们笑得多么灿烂，可爱，它们的笑也给了我更多的支持和勇气 放风筝就和学习一样，过程是艰难的，结果是快乐的。我也希望那架彩虹飞机能让我们驾驶着它飞得更高，更远，陪着它看到更繁华的景象。

（四）:放风筝作文

小时候，我曾迷恋上了放风筝，整整一个春天都在广场，后来还落了个脖子疼得毛病，每每想起都觉得受益匪浅。

我的迷恋是从第一次自己把风筝放起来开始，那一天，我和父亲带着风筝到广场去，我迫不及待地抓起风筝那头的线迎着大风飞奔，我没有向后看，只是手上的钱，慢慢的跑掉。我停下来时，风筝已经飘到了空中，我高兴极了，叫来父亲的得意的炫耀着。但是，和其他的风筝相比，我还是差得很远，带到一阵小风吹来，我飞快的放线，趁着呼啦啦的风将我的风筝吹上云端，一转眼，我的风筝已经变成了一个小黑点，隐隐约约的才能看到它的轮廓，哈哈，我的风筝在最高端，你们比不过我吧？我小小的心还是没有满足，我心想，让我的风筝到上空撕开一片云朵回来送给我，我继续放线放线……风筝越来越高，忽然刮起了一阵大风，从我的手中夺去了最后的线，大风把我的风筝吹得越来越高，越来越高，最后，我再也看不到它的身影，它真的飞上了云端，可是我也再也看不到它了，就这样，我们垂头丧气的回到家中。

回家好好想想，我明白了，不能把风筝放得太高。人生似乎也是一样，社会生活当中，不要太贪心，不要他冒险去追，追求是对的，但不能追求的太高，太远，不能总想着有可能成功，是的，成功的可能性不会是百分之一，也不可能是百分之百，要全面地考虑事情的风险，不可能刻意做到最好，在你不经意中做到了很多后，会出乎意料的出现最好。

（五）:放风筝作文

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”， 急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！” 于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。

我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！” 我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。 今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。

通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

（六）:放风筝作文

今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

我们排着整齐的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉，就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。

风筝比赛开始了，大家都像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我和朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和朱剑萍保持了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一样――起飞失败。

我和朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想：我们的风筝为什么不能起飞呢？我们只好把风筝夹在手里，仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都是风筝竹捣的鬼，我向同学借了透明胶，把风筝的“损坏处”修好。

修好以后，我和朱剑萍一起起飞了。这次，我们的风筝飞的高高的。比赛结束了，风筝比赛的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真开心。

（七）:放风筝作文

今天，阳光灿烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。

当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飞舞：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的巨龙 …… 真让人眼花缭乱！此时的我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦 a 梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我沮丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文《第八次》，就有了不怕失败的信心！我仔细观察高手们的动作，发现牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦 a 梦”也飞起来啦！我的情绪顿时高涨，也像风筝一样越来越高！可是不知怎么了，我的“哆啦 a 梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞，再坠落，再放再坠 …… 就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，索性坐在地上慢慢查找原因，发现出现“飞行事故”可能是“哆啦 a 梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料方便袋系在“哆啦 a 梦”尾巴上，增加了它的飘飞能力。居然成功了！“哆啦 a 梦” 又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高 …… 我激动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。

天渐渐黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，喧闹的广场又迎来了晚锻炼的老人和练习轮滑的小朋友。

（八）:放风筝作文

放风筝

秋高气爽，天高云淡，星期天早上，我和爸爸来到草地上放风筝。

嘿，天空中花花绿绿，样式各异的风筝可真多，令人眼花缭乱。美丽的“小金鱼”，像在水里悠闲地游来游去。身着长裙的“仙女”，在微风吹动下翩翩起舞。最惹人喜爱的就是那只“鸽子”，飞的最高，身子雪白雪白的，好像还听到它“咕噜咕噜”叫呢。看着这么多风筝在空中“大显身子”，我多么希望自己的“蜻蜓”也快快地飞上蓝天呀！我牵着蜻蜓往前跑。我一边跑，一边放线，风筝开始飞起来了，可乐坏我了，我得意地冲着爸爸做了个鬼脸。但一分钟不到，风筝就急速下跌。爸爸见了，语重心长地说：“放风筝不能向前走，要向后退，手要抓紧线，不能逆风飞。”我恍然大悟，知道自己出了洋相，忙把地上的风筝捡起来，按照爸爸说的去做。没过多久，风筝就飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空上，我十分高兴。线一紧一松，风筝越飞越高，越来越小，我和爸爸玩得可开心了，还不时地和旁边的小朋友比谁飞得高，时间很快就过去了，天上的风筝也一个一个地飞了下来，我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下来。

今天，我不仅学会了放风筝 ，也学到了做事千万不能太心急的道理。

（九）:放风筝作文

春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。 星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……

来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”

爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。

最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。 等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。

（十）:放风筝作文

一天早上，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，河边的树木像卫士一样笔直地挺立着，河水波光粼粼，小鱼在水里欢快地嬉戏。小熊吃完早餐，就去草地上放风筝。

小熊首先选了一片郁郁葱葱的草坪，对着太阳叫道：“今天真是个好天气呀，云朵这么白，阳光这么明媚，天空这么蓝，还有习习微风，真适合放风筝呀！”小熊说着把风筝掏了出来，放长线，开始放了。

小熊操纵着线，线一紧一松，马上风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。风筝一摇一摆地在空中飞舞，仿佛在捉虫，又仿佛要为人们报春。这时，意想不到的事发生了。

一阵大风吹来，风筝的线“嘣”地一声断了，小熊大惊失色，千呼万唤，不知如何是好。等小熊反应过来，风筝已经飞远了。小熊伤心极了，坐在草地上哭起来。

正巧小长颈鹿过来喝水，看见小熊一副伤心的样子，跑过去问：“你怎么了，一脸不高兴？”小熊哭着说：“长颈鹿姐姐，我的风筝飞走了，怎么办呀！”长颈鹿安慰说：“别急，我帮你把风筝找回来。”说完，长颈鹿就朝风筝飞走的方向跑去了。不一会儿，小熊看见小长颈鹿果然叼着他的风筝回来了。小熊破涕为笑，说：“长颈鹿姐姐，谢谢你，我们一起玩风筝吧！”说完，两个小伙伴高高兴兴地放风筝去了。

小熊一边玩一边想，今天别人帮助了我，我以后也要学习长颈鹿姐姐乐于助人。

（十一）:放风筝作文

星期天，天气睛朗，阳光明媚，妈妈对我说：“今天正是放风筝的好天气，咱们去放风筝吧！”我一听兴奋的点了点头，于是我和妈妈一起来到了水文广场。

“哇！”这里的人可真多啊！妈妈叫我看天空，风筝让我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片，风筝各式各样真叫我大开眼界。

我买了一只小金鱼，小金鱼一身火红色的粼片，配带着一条长长的尾巴，可爱极了！刚开始我在地上跑的打转，但它老是飞不上天，东一下、西一下，像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说：“放风筝要背着风，比如风在左边，你就要往右边放知道了吗？我点了点头。

果然妈妈的方法真不错，小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩，越飞越高，最后到云层里去作客了。

在阳光的照射下，远远望去，小金鱼在天空中飘飘荡荡，像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶，这只风筝真漂亮啊！它迎着风向小金鱼飞了过去，像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多，有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……

不知玩发多久，天渐渐的暗下来，妈妈叫我回家了，我依依不舍的把金鱼的线收回，小金鱼落到了地上，我带着风筝回了家。

啊！放风筝真有趣呀！

（十二）:放风筝作文

看着天上一只只飞舞的风筝，我也好想放呀!终于，今天，我和妈妈一起怀着兴奋的心情来到城市广场放风筝。

来到城市广场，我看到各式各样的风筝在空中翩翩起舞，有活泼可爱的机器猫，有五彩缤纷的凤凰，有金光闪闪的公主，真是个风筝的世界。

我拿出我五彩斑斓的鱼儿风筝，让妈妈拿着风筝站在远处，我拽住线，说一声“放”，她一松手，风筝就凌空飞起。可是，风娃娃太淘气了，没跟我打个招呼，就自个儿回家了，风筝一下子像箭一样栽到了地上。可是，我不灰心，重来一次。但风娃娃就是不肯跟我配合，让我急得快要哭了。

这时，我们看到一位老爷爷的“小飞机”飞得很高。妈妈指指老爷爷对我说：“你去问问老爷爷吧!”我爽快地答应了。我来到老爷爷身旁，问：“老爷爷，您是怎么把风筝放得这么高的?”老爷爷把风筝的来龙去脉给我讲了一遍，还把放风筝的秘诀告诉了我。我对老爷爷说了一声“谢谢您”，便高兴地回去了。

回到妈妈身旁，我把秘诀告诉了妈妈，妈妈照着老爷爷说的去做，风筝果然飞得老高老高，就像一只小蚂蚁在天空飞舞。

放了这次风筝，我懂得了：做一件事，遇到困难，只要不耻下问，就一定能成功。

（十三）:放风筝作文

春天到了，万物复苏、百花盛开。

天气很晴朗，这么好的天气怎么可以白白的浪费呢？我想着想着，忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来，对她说：“妈妈，今天天气很好，我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是，妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店，“哇，这里的风筝琳琅满目：有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望，看了半天说：“我要老虎风筝！”

回到家，我给风筝拴上一根绳子，然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候，风突然偏了一下，把我的风筝吹了下来。我自言自语地说：“别以为这么一点小事，我就会放弃！”说着我又开始放起来，风筝越飞越高，我越来越开心。可就在这时，刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”，把我的衣服都淋湿了，我赶紧收起了风筝逃回了家。

这次放风筝虽然下了雨，令人很扫兴，但是我依然很开心。

（十四）:放风筝作文

星期六，我和妈妈在六小操场上放风筝，玩的可开心了。

我做完作业，妈妈说：“洁洁，我们去放风筝，怎么样？”我说：“好啊。”我们去买风筝，妈妈问老板：“一个风筝多少钱？”老板说：“八元。”妈妈说：“别人都卖五元呢。”老板说：“五元不卖。”妈妈说：“我们走，不一定要在他那儿买呢。”刚走几步，老板叫住我们说：“来嘛来嘛，五元就五元。”妈妈讲价的水平太高了，真令人佩服。

来到六小，我右手拿着线轴，左手拿着风筝，顺着操场的跑道，慢慢跑起来，风筝随着风缓缓上升，妈妈看着飞起来的风筝，像个小孩似的高兴得跳起来，我看到妈妈那高兴的样子，脚下像踩着风一样，跑得更快了，风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了，风筝上的图案好像在对我说：“严茂文，你快上来呀！天空很好玩的。”只可惜我没长翅膀，飞不上去，但我的心早已飞上天空。我累得满头大汗，实在跑不动了，就叫妈妈来接着跑。妈妈一边跑一边问：“飞得高不高？”我气喘吁吁的回答：“高，实在是高。”妈妈听了我的话，笑得腰都直不起来，跑的速度显然也就慢了一些。不料风筝挂在操场上空的一根绳子上，妈妈想了好多办法都弄不下来。我灵机一动，说：“妈妈，你把线轴从绳子上面扔过去，风筝不就掉下来了吗？”妈妈一听，高兴地说：“还是女儿聪明。”妈妈使劲住上一扔，风筝到掉下来了，可是线轴却摔坏了。但这并不影响我们的心情，我们拿着不能旋转的线轴，把风筝一次次放得高高的……

天快黑了，我和妈妈收好风筝，恋恋不舍地离开了六小，我和妈妈约定明天下午现来疯狂地玩一次。

（十五）:放风筝作文

阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。这就是三月份一处美丽的景色。

虽然现在是阳春三月了，但是今天还是有一点阴天了，这几天学校和公园附近都有很多放风筝的人群，真是让我好羡慕啊，抓着一根细细的风筝线，就可以控制着飞翔在高高天空的风筝，一拽一放之间，风筝上下飞舞，真是太有意思了。所以我和我的小伙伴也一起凑钱买了一个风筝，决定今天下午体育课的时候放风筝，终于等到了下午体育课的时候，可以放风筝了，可是天公不作美啊，虽然天空还是阴着个天，但是没有一丝春风在天空中游荡。我和我的伙伴们都有点遗憾，但是我们不会就这样算了的，天空中没有风，我们可以自己制造风啊。我们几个小屁孩就好像接力跑一样，每个人拽着风筝线跑一段，每次跑的时候风筝都飞起来一段距离，但是只要一停下风筝立马就会掉下来，最后我们都跑的热汗淋漓了风筝也没有长时间飞翔在高空中。

我们第一次放风筝虽然有点失败，但是失败是成功之母，我们多少也掌握了一点技巧，为以后能更好的放风筝打下基础，嘿嘿，今天还是很开心的，天上飞的风筝是我们坚持不懈和不服输的意念，风筝就好比我们的梦想与目标，我们就是那些放风筝和追逐风筝的孩子们。