【第1篇】:假如我是作文
假如我是一根魔法棒，我会把世界变得美丽。我要把风暴、把海啸、把沙子、把地震都赶走，我要把小鸟、把大海、把田野，把一切美好的事物都留下。
假如我是一根魔法棒，我会把世界变得和平。我要让战争消失，我要让贫困远离，我要让疾病逃走，我要让一切罪恶的事物自生自灭；我要让幸福永存，我要让快乐不灭。
假如我是一根魔法棒，我要让人类变得团结。我要让人类“一方有难，八方支援”，我要让人类在遇到困难时“团结一心，众志成城”。
假如我是一根魔法棒，我要让动物变得和谐。我要让他们明白：什么是宇宙、什么是人类、什么是地球。我还要教育它们：吃草不能没节制、食肉不能无约束、繁衍不能没有止境。。。。。。
假如我是一根魔法棒，我要。。。。。。
【第2篇】:假如我是作文
假如我是一只海鸥。
假如我是一只海鸥，每天，在大海上面、天空中、自由自在的飞翔，每天早上看日出，傍晚时，看红彤彤的夕阳，日出而作，日落而息。
假如我是一只海鸥，我想飞翔在白云上面，看看那无边无际的天空究竟有大，看一看，那圆圆的地球上到底有多少壮丽的山川，澎湃的河流，向太阳公公问个好，向白云妹妹打个招呼。
假如我是一只海鸥，不用担心每个单元的测试，不用担心考试的成绩好不好，无忧无虑，没有烦恼，只有开心和快乐，幸福，自由自在地生活，和小伙伴们一起玩耍。
啊！我是多么渴望能变成一只海鸥呀！
【第3篇】:假如我是作文
小时候，妈妈同事总问我你的理想是什么啊，我说我的理想是当科学家，他们问我为什么想当科学家，我说因为这样我就可以为国家做出更多啊，不让中国落后。
可我现在知道了，当科学家首先得学习好，有的同学说我会好好学习，天天向上，这八个字看似简单可说起来难啊，必须得有实际行动，有的同学对妈妈说我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，其实上课不一定怎样玩呢。
不过我一定会好好学习的，为了我的理想而奋斗，假如我是科学家，一定要发明一些对家人有用的东西，如会按摩的机器人等，之所以做机器人是因为妈妈为我付出的太多太多，妈妈对我的恩情我是用远报答不完，但我会用我的真心去感动她。
为了我的理想————————努力奋斗
【第4篇】:假如我是作文
嗨，大家好，我是一名“嗜糖族”的族人。虽然有巧克力、棒棒糖、圣代等许多的糖果，但我还是不太满足，假如我是糖果大王，那该有多好哇。
假如我是糖果大王，我要先制造出一种令人白吃不厌的多味口香糖。它有十二种味道，而且每隔五分钟就会自动更换一种口味。先是一股甜甜的西瓜味，再是酸酸的柠檬味，接着就是……如果你把十二种味道全尝遍了，还要吃的时候，它就会从头把味道再“播放”一次。当你不想再吃下去的时候，你只要连吹三个泡泡，它就会变成一股淡淡的薄荷味，让你的嘴巴变得清新。这时候，你就可以把它丢进垃圾桶了。
【第5篇】:假如我是作文
假如我是多啦A梦，我要不断利用自己的万能口袋来帮助人们。
假如我是多啦A梦，我要从万能口袋里拿出各种高科技物品，加快科技发展。
假如我是多啦A梦，我要用缩小手电筒把各样的衣服、食物缩小，再戴上竹蜻蜓，飞向西部基层，把这些物品送给那里的人们。
假如我是多啦A梦，我要从万能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型药物，挽救人的生命。
假如我是多啦A梦，我要飞向贫穷落后的山村，为那里的小朋友掏出书、笔、本，让他们不再因为没有学习用品而苦恼。
假如我是多啦A梦，我要带上考古学家乘坐时光机来到恐龙时代，让人们对恐龙有进一步了解。
假如我是多啦A梦，我要飞向四川汶川，从口袋里拿出无数个机器人，让他们以高科技的水平和绝快的速度帮助灾区人们重建家园。我还要从口袋里拿出一种可以让人起死回生的仙丹，让失去家人的人们不再悲伤。
假如我是多啦A梦，我要………………
【第6篇】:假如我是作文
假如我是班长，我就会竭尽全力帮助学习有困难的同学。
假如我是班长，我也会成为老师打小助手。
假如我是班长，我会帮助同学解开所有的烦恼。
假如我是班长，我会为同学们创造友谊。
假如我是班长，我也就实现了我的一个梦想。
假如我是班长。。。。。。
【第7篇】:假如我是作文
假如我是一棵小草
假如我是一棵小草，
生长在一个美丽的花坛里，
我的周围挤满了可爱的花儿。
假如我是一棵小草，
我的脚下是大地母亲的怀抱；
我的旁边是风伯伯唱起的歌儿；
我的头上是太阳公公最亲切的问候。
假如我是一棵小草，
正迎着春风，
向它招手，
春姐姐也向我招手，
我马上穿上了绿衣裳迎着春风跳舞。
看！春天的第一场春雨来临了，
雨在沙沙地下，
代表着春天的来临。
这是多么清爽的春雨呀！
她沐浴着大地，
我喜欢这雨，
让我和她一起跳舞。
雨过天晴，
太阳公公眯着眼睛，
放射出一道彩虹，
这彩虹吸引了我和花儿们，
我们一起仰望天空，
美丽的彩虹姐姐向我们笑了起来。
假如我是一棵小草，
我会使花儿变得更加美丽！
【第8篇】:假如我是作文
如果我是一名班主任，我是一名班主任，我会让同学们学习好，之后出去玩。
不占同学们的任何课，不论课任也不论主题，如果我是一名班主任，我会看到学生成绩不好，去鼓励他们，不会去训斥他们，找到家长不会去说学生的好与坏。
我们小学1-5年级的班主任，就是这样的一名班主任。她对我们倍加呵护，她对我们的学习很关心，我们很喜欢她。
她对我们很好，从不找家长，有什么事，也会再学校自己解决。我们的班主任——徐春芹。
