【篇一】:我的老师作文
我们的班主任是语文老师姓“范”。他是一名非常和谐的老师。他有一张能说会道的嘴,十分幽默。和一双炯炯有神的眼睛。范老师对工作十分负责,我喜欢范老师。
每天清晨,我经过办公室的时候,都会看见老师那辛勤的身影,在那拿着课文,使劲向课文做旁批。好像下了决心,一定要把课文背的滚瓜烂熟。当早读完后,下去的时候看见老师又在批作业,老师是多么的辛苦啊。
中午,范老师在办公室里批作业,背教案,为了是谁?为了就是同学们能更加的好好学习,为了同学们能更好的掌握知识。老师为了我们可以不睡觉,可以把任何事放下来,老师是多么为我们着想啊。
晚上,因为在学校完全不够时间改作业,所以范老师选择在家住,现在老师只有星期五和星期二在学校都不够时间改作业,我们谁也不知道老师在家里几时睡觉,老师真辛苦啊。
我记得有一次我发高烧38。8度,校医打电话给班主任,班主任打电话给我的父母,我从老师的口语中感受到了老师对我的关心。就这样我的父母就把我接回家了。
因为范老师是一个对工作负责,为学生着想、关心学生的老师,所以我喜欢范老师。
【篇二】:我的老师作文
一头帅帅的直发、大大的眼睛上挂着一副眼镜,高高的身材,这就是我们班幽默帅气的班主任:刘军老师。
刘老师为人和气,从不批评我们,老师讲课风趣幽默让我在不知不觉中学会了知识。有一次我们同学对老师说:“小刘。”刘老师不但没有生气,还笑着回答:“什么事呀?”
刘老师讲课时经常让我们“手口并用”,每次上课回答完问题后,喜欢叫上来几个同学在黑板上画出这一节课学的内容。让同学们巩固学习知识,加深印象。有一次上课的时候,突然有一名同学没有举手就站起来,说出对这一课的感想,老师不但没有批评他,反而表扬他积极动脑,善于表达自己的想法。
刘老师也很辛苦,有一次,数学老师要去外校听课一星期,刘老师一天上平常工作两倍的课程,很劳累,但是刘老师一点也不抱怨。
刘老师对我们就像对自己亲生孩子一样对待我们时时刻刻的保护我们的安全。
刘老师管理我们的方法也别出心栽,他给我们定了ABCDE的等级每个等级的作业量也不同,如果想少写作业,就只能好好学习了。
慢慢的,我们和老师就成为了好“哥们”刘老师也成为了我最难忘的老师!
【篇三】:我的老师作文
刘老师对我们的学习要求可严了。写字必须一笔一画的写,读书不能跟唱歌一样,而要有感情地读,没写完作业的话必须补上。
刘老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时,我们老是记不住,她就给我们猜了一个谜:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四滴血”。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了四点水,刘老师又说了:“同学们,你们把“熊猫”的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样,我们又记住了“熊猫”的“熊”。
刘老师不但关心我们的学习生活,还教我们做人的道理。有同学没带笔或橡皮擦时,刘老师就会说:“有同学能帮助一下这位同学吗?同学们,我们就是一个大家庭,我们之间要互相帮助。”同学们听后,就争先恐后地说:“我来帮助这位同学。”
我喜欢我们的刘老师。
【篇四】:我的老师作文
Li xin, a young lady of 23 from xinjiang, has been a middle-school teacher of English for three years。 she is slim and beautiful, and always has a nice smile on her face。
She was born for teaching and does a great jib。 In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises。 They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively。 As a result, most students like to be in her class。
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them。 She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties。
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend。 We all like her and will remember her forever。
【篇五】:我的老师作文
我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。
李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。
李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。
【篇六】:我的老师作文
老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。
教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。
记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
还有一次,王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。
虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。
啊!我爱我的老师。
【篇七】:我的老师作文
我的钢琴老师是一个很负责任的老师,也是善解人意的老师。
就拿这个双休日的钢琴课来说吧。每次上钢琴课,我都要迟到几分钟,这次也不例外。本来计划是9点45上课的,可我却10点才到。一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。可是,到老师家的时候,钢琴王老师还是像往常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。我感动极了,开始的怨气都烟消云散了。良好的开端是成功的一半。这节课,也许是因为老师的微笑让效率提高了很多。
20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说,时间是赛跑、时间是海绵,说到头来还是让我们节约时间。但这节课,我们其一点也没有浪费时间,那是因为高效率可以做“很多”事情。1小时过去了,下课了。我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑,两个高音符号的耳环在台灯的照耀下闪闪发光,此刻的王老师,就像天使、公主那样尊贵、动人。王老师用甜美的声音说:“为什么每次都要迟到呢?自己有没有总结过?”妈妈说:“每次起床都挺早的,就是爱赖床。”王老师想了一会儿,说:“那以后可不能再赖床啰!”我想道:什么条件都没有,我为什么不要赖床?我老师好象看透了我的心思,又笑眯眯地说:“女孩子还赖床,长大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也对哦,而且7月底还要去夏令营,可不能让同学们看笑话。我点点头。妈妈和王老师都哈哈大笑。
这就是我的钢琴王老师,不但美若天仙还善解人意,这样的好老师,你有吗?
【篇八】:我的老师作文
在我小学五年当中,有 许多 老师教过我:斯 文的花 老师,慈祥的 朱 老师,严厉的 钱 老师,热情的 孟 老师,朴素的 冯 老师,果断的 丁 老师,洁净的 董 老师,和颜悦色的 陈 老师……其中,我印象最深的是亲切的 姜 老师。
姜 老师是我四年级的语 文 老师。她中等身材, 20 岁模样,和蔼可亲的面庞总是那么亲切,透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,引人发笑。
记得一开始的时候,我胆子很小。有一次上课,她提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不住地念叨着:“ 姜 老师,别叫我,别叫我。”可是,她偏偏叫了我。当时,同学们的目光都“唰”地落到了我身上,我慌极了,脸发烧了,头一直不敢抬起来,站起来结结巴巴地回答着问题,声音小得像蚊子哼。同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,索性闭起了嘴巴不再回答了,心“砰砰”直跳,生怕 姜 老师会冲我发火。可是,我万万没有想到,她非但没有责怪我,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了也没有关系,应该大胆一些嘛。”她的声音是那么平静,和以前一样。顿时一股热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了她那双深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样的吗?我鼓足勇气,流畅地回答了问题。她满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这样不是很好吗?以后就要这样。”
从此以后,每当我回答问题时, 姜 老师的话语就会在我耳畔回响,她含笑的眼睛就会在我眼前出现,给我增添了许多勇气。
姜 老师,我爱你!