我的故事作文（1）：

当我刚刚入学，我就每天看见大哥哥大姐姐的胸前飘荡着鲜艳的红领巾，那是的我，是多么羡慕啊，每天做梦都梦到自己站在国旗下，敬着队礼，胸前飘扬这红领巾，是多么自豪，神气啊！终于，我的梦想实现了。

我第一批被挂上了红领巾。那时，大姐姐手上拿着一块鲜艳的红领巾，走到我的面前，帮我挂上了红领巾。我当时是那么的激动啊，连忙向那位姐姐敬了一个队礼，那次可是我第一次挂着红领巾敬队礼，我真的好高兴啊，真想跳起来说：“我是少先队员了，我有红领巾了，我太高兴了。”回到教室，我就把这句压抑在我心里的话大声喊了出来，那叫一个爽快。回到家后，我就一直舍不得把红领巾摘下来，吃饭挂着，做作业挂着，反正是走到哪挂到哪。

睡觉了，我就把红领巾轻轻的折好，放在我的床头边，一边睡觉，一边抱着红领巾，睡的可香了呢！我很贪玩，只要一到周末，我就会不顾写作业和朋友们一起玩，这时红领巾就会严肃的说：“林璐贝，你怎么不做作业就去玩呢，要把作业做完才能去，否则你就不配当少先队员！”红领巾就像一个老师，它时时刻刻都在提醒着我。红领巾已经伴我度过5年，它每天都不断的提醒我。

当我撒谎了，它就会对我说：“要做一个诚实的孩子。”在我受到挫折时，它会鼓励我：“每个人都会受到挫折，只要你勇敢去面对就可以了。”当我受到表扬时，它又会提醒我：“要更加努力，不要骄傲，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”红领巾是少先队员的象征；是革命胜利的象征；是烈士们勇敢拼搏的象征！我爱红领巾，我要更加珍惜红领巾！

我的故事作文（2）：

我 与 诗 的 故 事我与诗的故事小时候，从我识字开始，妈妈就买了一本唐诗三百首的书给我，房间里都是妈妈抄下来的诗，贴得满墙都是，妈妈一字一句的教我，我记得，妈妈教我的第一首诗是《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在七岁的那年，妈妈和爸爸去上海做生意，临走前，妈妈对我说：“孩子，你要坚强，听外婆的话，要向梅花一样。”爸妈离开了之后，我在想：“为什么要向梅花一样呢？”近日的一场大雪让我明白了其中的含义。清晨起来推开窗户，映入眼帘的是一片白雪皑皑，大雪纷飞，雾凇沆砀，给外头增加了神秘之感。

北风呼啸，吹得人直哆嗦。赶紧下楼洗漱上学去，打开大门，原来生机勃勃的草地上，已是一片死寂。没有昆虫的伴奏声，没有小鸟叽叽喳喳的叫声，小草上被覆盖着一层厚厚的白雪，竹子也被压弯了腰。在竹林之间，隐隐约约可以看见一抹红晕，它桀骜的枝干在雪中伫立着，红色的花儿在枝头绽放，寒冷并没有使它凋零，而使它更坚强的在雪中绽放。这是梅花，这就是“墙角数枝梅，凌寒独自开”！

天与云与山与水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中尽情开放，它傲视群雄，独占鳌头，将其它的花都给比下去，它虽然不是最美的，但它是最坚强的。我终于明白了为什么要像梅花一样的坚强。读了唐诗《咏梅》，让我明白到了什么是生命中的坚强，就算是在寒冷的冬夜，大雪纷飞的晚上，在某个角落，青林翠竹之间，还有梅花在绽放，那就是生命中的坚强。

我的故事作文（3）：

在我的童年的时候，有一些事是有趣的，快乐的；有些事是伤心的，悲伤的；但有些事是平淡无奇的。

但是让我想起一件事，我就会哈哈大笑，不过让我很伤心，那就是——我给美丽的蝴蝶花加香味。

五岁的时候，我家有一盆美丽的蝴蝶花，那盆蝴蝶花开得非常美丽，非常鲜艳。让人见了，都会有爱慕之心。但我呢？总觉得少了一些什么似的。原来美中不足的是它没有香味，想一想：玫瑰是多么美丽，多么清香可蝴蝶花是却少了清香，大人们也真是的，连这也没有发觉。顿时，我的脑海划过一道光，不如自己帮它添上香味吧！说干就干。

我的眼珠子一转，向妈妈的房间跑去，手拿着一瓶妈妈很久没有用过的香水。走到花儿的面前，“本小姐的‘野蛮功力’”我兴奋的喊到，左喷喷，右喷喷，上喷喷，下喷喷。不一会儿，一盆带有香气的蝴蝶花显视在眼前，多么美丽呀！

这时，妈妈回来了，推开门一闻，说：“女儿，家里喷了空气清香剂吗？怎么那么香呀？”我带着吗吗走到了蝴蝶花面前，指着花儿，并一五一十地告诉了吗吗听。我还以为妈妈会泪眼汪汪，深情地对我说：“女儿你五岁就那么爱发明，爱动脑筋，妈妈真为你高兴。”想到这里，我情不自禁地笑起来。谁知，妈妈一边摇着头，一边笑着说：“这花儿被你这样弄它，它会死的！”我听后，半信半疑。

第二天，我走到花儿面前一看，果然，不出妈妈所料，花儿枯萎了，我伤心地哭了起来，吗吗走过来对我说：“女儿，花虽然枯萎了，可以在买，但错误不可以在犯了，知道了吗？”我听后用力地点点头。

过了七年了，至今，我想起这件事来，我总会说：“我那时怎么会想起这个鬼点子呢？？？

朋友们，你们说呢？

我的故事作文（4）：

红领巾的红是东方冉冉升起的旭日的红，是漫天朝霞的红，是革命烈士为国奋战流下献血的红！红领巾，一个让全国少年儿童热血沸腾的名字，少先队员，一个多么光荣的称号！

在中华人民共和国还没有成立的时候，在国人抵御外来侵略者的时候，一抹鲜红的颜色，成唤起了多少国人的爱国心呀！而当侵略者得意忘形，天真地以为占领了中国时，也是这红色，这革命烈士的鲜血，唤醒了一条沉睡许久的东方巨龙。

一年级，我入学，取得了成为少先队员的殊荣。当高年级的哥哥姐姐将红领巾挂在我的脖子上的时候，我抚摸着它，觉得这不仅仅是一个单纯的颜色，而是融入了一种重要的意义。那一刻我就感觉我的身上就多了一种责任，那一刻，我不再是一个天真的孩童了，我是少先队员了，那一刻我长大了！每一个清晨，我戴上红领巾，迈着大步向学校走去，晨风吹着我的脸，红领巾在迎风飘扬。早上学校在升国旗，随着国歌的旋律响了起来，少先队员敬礼，学生行注目礼。看着红旗在徐徐升起，我仿佛看到了我们祖国在奋发图强，我仿佛看到了钱学森等伟人，我立志长大了要贡献自己的力量。

祖国好比一辆列车，一路飞奔，一路前行，可是没有终点站，一路上有风雨，有彩虹，有荆棘，也有鲜花。这辆列车经过了风风雨雨60年，见到了从未有过的科技的曙光，在阅兵式上，一个个方阵，排的整整齐齐，一架架武器，威武雄壮。当时我为我是中国人而自豪！华夏，五千年的文明，辉煌—耻辱—再辉煌。中国60年的坎坷，艰难—曙光—胜利。红领巾，陪伴中国走过了60年，让我骄傲自豪！

我的故事作文（5）：

前言：本故事权属事实，是发生在自己身上的，写下这个故事，只是想纪念已经逝去了的秋季和冬季

秋天到了，我背着新书包，来到新教室，心中有一种说不上来的感觉，又像是怀念，又像是期待，但是在那时我就已经预料到，这个学期，会很不平静。

虽说现在已经入秋了，但是炎热的天气却始终不愿离去，盘旋在整个城市的上空。入学一个星期左右，老班把我们的座位安排了一下，那个时候，我就坐在他的后边再向右数两个座位，他很活泼，很快就和我们打成了一片，我没想到他的学习会那么好，因为他每天在上课前都会去打篮球，然后一直拖到上课才回来，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停从他的发丝上低落下来。我开始还以为他打完篮球后去厕所洗澡了，谁知那是汗水，于是我每次都会借给他很多纸巾。知道他成绩很好后，我就跟他有了距离感，谁知，他好像没什么表现，于是一切又跟从前一样了，

他很聪明，这一点我很佩服他，每天上课不认真听，只顾着跟我们说话，下课就去打篮球，可他的成绩仍是名列前茅。一次自习课，我们几个闲的无聊，便开始下五子棋，我不是很会玩，只能在一旁围观，大嘴和小瑞玩的不亦乐乎，胜利的大嘴正在沾沾自喜时，他突然扭过头，笑了笑，两个人便完了起来，在N场比赛之后，他不干了，因为大嘴总是输，他说没意思，我在一旁以极其无奈的眼神望着他，他过来问我玩不玩，我说，我不会。他给我以一个白眼，说，瞧你笨的。我当时气得火冒三丈，他便扭过头去，任大嘴说什么，也不肯再玩了。

那时我们的关系就和周围那些人的关系一样，没什么值得注意的

我的故事作文（6）：

红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。从佩戴红领巾那激动的一刻起，我就与红领巾结下了深深的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。记得小时候，我看见幼儿园的大哥哥。大姐姐佩带着绿领巾，心中羡慕不及，不过，毕竟机子还不能上大班，没过多久，我上了大班，老师给我佩带了绿领巾之后，我激动得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出来似的。

在佩戴绿领巾后，我又开始羡慕起了小学里的大哥哥。大姐姐佩带着的红领巾，终于到了上小学的年龄，我在一年级下学期佩戴上了红领巾，在佩戴上红领巾那一刻，我的背顿时变得笔挺的。我走在操场上，阳光照射着红领巾，让我想到了我已经佩戴上了红领巾，就已经是一名少先队员了，我不能再像以前那么调皮了。不过当佩戴的人多了，我的自豪感和骄傲感顿时飞到了九霄云外，现在夏天，有很多同学反而觉得佩戴红领巾是一种累赘了，在操场上到处都有红领巾的影子，可是那却不是好事，有的同学用红领巾蒙眼睛玩捉人，有的同学拿着红领巾玩绑绳 ，好几次我都加入了了他们的行列中去了，还是玩的哈哈大笑。

今天我无意中拿起了梁启超的《少年中国说》看起来有一段写得很有道理：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄与地球。红领巾是队旗的一角，是无数战士抛头颅，洒热血换来的。我以前做了很多对不起红领巾的事，现在我十分后悔，内疚。

少年儿童是祖国的希望，红领巾则是一条鞭策少年儿童奋进的一条准绳，我想：我一定会好好的记住梁启超的话，把红领巾的精神发扬光大，代代相传。

我的故事作文（7）：

我家有好几条红领巾，它每天都挂在我的胸前和我形影不离。一年级的时候，由于我的年龄不到，没能如愿以偿地挂上红领巾，看着班上其他同学挂上红领巾后那雄赳赳，气昂昂地样子我真是羡慕得不得了。

好不容易等到自己能入队的那一天，我终于成了一名光荣的少先队员，我站在队旗下认真地宣誓，我将告诉全国人民我会好好学习、工作、劳动，贡献出自己的一份力量。挂着红领巾，唱着队歌，心中甭提有多高兴了。从此，红领巾便成了我最好的老师。我对它也特别爱护。每天晚上睡觉的时候，我都会拍拍红领巾上的灰尘，毕竟在脖子上挂了一天，也应该休息休息了，接着我就会把它整整齐齐地放在床旁边，每星期我还会用香皂把它洗一遍。星期一，当我再一次佩戴它的时候，它的身上总会散发出一股股淡淡的清香，使人在失意烦恼或是疲惫不堪的时候，感到心旷神怡。

因为有了红领巾，它将每时每刻都提醒、关照我要以一名少先队员的标准来要求自己，它将鞭策我成为一名优秀的中队委员。它——红领巾一直伴随着我，它是我最亲密的朋友，当我孤独时，一看到红领巾孤独便会烟消云散；当我获得了荣誉，站在了领奖台上时，胸前的红领巾就会顿时显得光彩动人，让人难忘不已；当我成绩考砸了，垂头丧气时时，看到它，我又会重新振作起精神，更加努力地学习……

红领巾它给了我力量，给了我勇气，也给了我信心，它让我在生活中有着无穷无尽的乐趣……

我的故事作文（8）：

语文。你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合••••••

第一次对你产生好奇，是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，老师拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里暗暗发誓：我一定要学好你！不久，在嘴巴无数次的努力下，我终于逮住了调皮的你。

真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级，我开始有点“憎恨”你了，认为你变难了，变复杂了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难题时，你都不会伸出手来援助我，害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中你还在帮着我呢！如果不是你教会我的那么多生字词，我就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简单而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人羡慕的红勾。

和你成为知心朋友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一眨眼，时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中繁重的学习任务而烦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。

从好奇，到领悟，到知心朋友。语文，我与你发生过的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故事，还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的，令人期待的冬天••••••