例文1、我的故事500字作文

记得那是我刚刚康复的时候，孙老师就给我妈打来了电话，说我的“水粉画5级证书”考出来了，也就意味着我可以学国画，就这么迷迷糊糊地，我就与国画打上了交道。

第一章

出于国画的种类繁多，简易不同。老师决定让我工笔于花。虽然那天那个下午，我伴着红嫩的太阳，踩着愉快的节奏，伴着小鸟的歌声。飞快地跑到了教室。但是我却并不喜欢画花，于是DD

老师画，我就看；老师讲，我就听；老师一走，我什么都不会。等到老师要看时，我便乱画一团；高洁的菊花画成了花团，清淡的荷花画成了玫瑰（用色用错了。）只好回去重画，我也就成了没有课间的人。

哎，画吧，谁让咱交了学费的。

第二章

老师见我对花不感兴趣，便又让我画动物，第一天学的是猫。画猫有趣，楼下李爷爷家有一只白猫，我可喜欢了。倘若学会了，还可以给它来个“特写”呢！我便专心致志地学起来，于是DD

我的画意有了长进，人人都夸我。

哎，画吧，原来国画这么有趣！这么实用！

第三章

后来，孙老师走了，又转来了一个新老师，此人仔细看了我的画，便让我画山水。山水？容易吗？

老师并不知道我，而是让我自己去练习，我便渐渐对它产生了兴趣，于是DD

我的课间没了，我自己在认真练习。我在追求更高的成绩，从一张小纸到四尺三开，我越画越觉得它有趣，国画，成了我的必修课。

哎，画吧，它太让我着迷了。

后记

最近，由于参加优生辅导，我已两个周没去了。但我仍然爱着国画，爱着他的清淡，神力，高雅与自然。这便是我与国画的故事。

例文2、我的故事500字作文

以前听老师说红领巾是少先队队的一角，是革命烈士用鲜血而染成的，佩戴在胸前是一种骄傲。我和红领巾相处已经有四五个年头了，它印证着我的成长历程……

在一个风和日丽的早晨我实现了一个长期压在我心中的愿望。入队仪式结束了，我成了一位少先队员。看着胸前飘扬的它，我很自豪，很兴奋。在那几天，我时刻约束着自己连妈妈都说我像变了一个人似的。当然，这种日子不可能持续太久。几天之后，我体会到了红领巾对我的约束，戴上它就必须注意谈吐掂量自己的行动，一个不小心就会引来周围那些叔叔阿姨的议论，我感到很累，很不自由。随着年龄的增长，我渐渐明白了红领巾只是一种象征，不在很爱惜它了。

每天上学，门口都有人检查红领巾。那天上学我先佩戴红领巾麻烦，没有佩戴红领巾而是只将它放在了口袋里。我到了门前，没有戴红领巾的我立即引起了检查同学的注意。她拦住了我，问我的红领巾在哪？我听了顺手从口袋里拿了出来，又放了回去真要走进去。可是她又拦住了我，我很奇怪，问：“你还想怎样？”她没有说话又用一种奇怪的眼神看着我。我感觉很不自在，我又拿出了那根像烂稻草一样的红领巾在她面前晃了晃，可是她还是拦住了我。这时一个才二年级的小妹妹走过来对我说：“请你把红领巾挂上，才能进去。”这句话惊动了同学们，大家一起回头看我们。我的脸上顿时火辣辣的，一个才二年级的小妹妹都能明白，难道我就不能?听了这话我低着头认认真真的把红领巾挂了上去，灰溜溜地走了。

通过这次我才真正体会到了红领巾的意义。从此以后，每次上学我都会把红领巾整整齐齐的挂在胸前。红领巾一直在我胸前飘扬着它能令我感到自豪，更能时时刻刻约束我做个合格的少先队员。

例文3、我的故事500字作文

2005年9月1日，我来到校园，看到大哥哥、大姐姐的胸前都戴着红领巾，可羡慕了，一个月后，我终于戴上了红领巾。

老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它”。可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里。

有一次，我做作业时鼻涕流了出来，连忙去找餐巾纸，可是餐巾纸用完了，情急之下，我用红领巾擦鼻涕，妈妈知道后狠狠的骂了我一顿。又有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁，老师就要来检查了，怎么办呀，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？原来我把它随手丢到草地上了。

经过这次事情，我更懂得了要好好爱护我的红领巾要做一个对社会、对国家有用的人。

例文4、我的故事500字作文

我胸前的红领巾已经陪伴我三年了，在这三年里发生过许多事：有令人高兴的，伤心的，其中我和一只受伤的小兔子之间发生的故事最令我难忘。 一天，我走在放学回家的路上，发现一群小男孩凑在一块玩，我也挤进去看，原来是他们在玩一只受伤的小兔子。

一会儿拉拉它的耳朵，一会揪揪它的尾巴，我看了也忍不住上去拉了拉它的耳朵，小兔子抬起头，用它那可怜巴巴的眼睛望着我们，好像在说：“求求你们，救救我吧！”这时一阵微风吹来，我胸前的红领巾随风飘动起来，那鲜艳的红色让我一下子惊醒了。我想起了我学过的《两只鸟蛋》和《浅水洼里的小鱼》这两篇课文，课文里的“红领巾”都是那么热爱小动物，我的脸一下子红了。于是我就对他们几个说：“小动物应该都是我们的朋友，“红领巾”更应该是保护小动物的好榜样，我们把它送到宠物医院去吧！”我们抱起奄奄奄一息的小兔子，把它送进了宠物医院。经过医生的精心治疗，很快小兔子就康复了，它又能像往常一样活蹦乱跳了。我把它送到了乡下的奶奶家，现在小兔子已经长得很大了。

每次我去奶奶家，它好像认识我一样，在我脚边蹭来蹭去。我发现胸前的红领巾也更加鲜艳了。

例文5、我的故事500字作文

红领巾是我们少先队员的象征，它会时时刻刻提醒我应该怎样做

。一个阳光明媚、碧空万里的星期天，我和妹妹准备去超市买本子和铅笔。我们刚走到半路上就看见一个老奶奶提着两包重重的包袱，步履艰难地在路上走着。我心里想：老奶奶怎么这么慢，还挡着我们的路，真急人，我还等着去买本子和铅笔回家做作业呢！于是我和妹妹就绕过老奶奶向前跑去。

这时，胸前的红领巾在我眼前随风飘扬，它好像在提醒我这样做是不对的。于是我就慢慢停下了脚步，对妹妹说：“妹妹，我们去帮助一下这位老奶奶吧！”妹妹说：“好啊！”我们就一起走到老奶奶身边，有礼貌地问：“老奶奶，你到哪里去呀？我们帮你拎吧！”老奶奶说：“我到车站去，真是谢谢你们！”我们就一人帮老奶奶拎一个包袱，向车站走去。不一会儿，我们就走到了车站。老奶奶笑着说：“你们真是懂事的好孩子！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。我和妹妹挥手和老奶奶再见，就手拉手一起去超市买本子和铅笔了。啊！今天多亏了有红领巾的提醒，我才做了一件有意义的事！红领巾，你真是一个不会开口的“好老师”！

例文6、我的故事500字作文

红领巾是我们少先队员的标志，我们应当每天戴着它，它让我们看起来精神饱满、信心十足，似乎没有什么能阻挡我们的脚步。它还可以教我们怎样做一个文明的少先队员，还经常提醒我们做事要认真，什么该做，什么不该做。

记得有一天早晨，我早早的起来，准备去上学，我带了一包饼干，一边走，一边津津有味地吃起来，吃完后，我把零食袋随手一扔。这时，红领巾生气地说：“小主人，你怎么能乱扔垃圾呢？你是一个少先队员，是别人的榜样，自己不做好，别人怎么向你学习呢？”听了红领巾的话，我惭愧的低下了头，立刻捡起垃圾袋扔进了垃圾桶。

还有一次，我乘车去上学，车上有许多人，座位都不够。我正和同学说笑时，突然猛的刹车，差点把我摔出去。原来有人要上车，是位白发苍苍的老爷爷。当时已经没有座位了，老爷爷只好站着，我欣赏着窗外的美景，突然一个小小的声音悄悄地对我说：“小主人，给老爷爷让座吧，不然他会摔倒的。”我发现原来是红领巾在跟我说话。我也想给老爷爷让个座，可是我很胆小，一直不敢。红领巾在一旁一直鼓励我，最后，我终于鼓起勇气给老爷爷让了座，旁边的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。那时我觉得我的红领巾更鲜艳了，而且更家引人注目了。

红领巾教我做一个文明、讲卫生的少先队员，同时也给了我勇气。

例文7、我的故事500字作文

红领巾是队旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染成的。小时候，看着大哥哥大姐姐的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，羡慕之情油然而起。

终于，我上了一年级，不久后，我参加了入队仪式。当大姐姐把那红领巾系在我胸前时，我不禁自豪起来。回到家，我向妈妈炫耀了一番，妈妈语重心长地对我说：“孩子啊，你戴上了红领巾，就是一个少先队员了，一定要做个名副其实的红领巾！”听了妈妈的话，我心里暗暗地想：我一定不会辜负妈妈对我的期望，做个好少年！

从此以后，我就与红领巾发生了许许多多平凡而又有意义的故事。

有一次，我一个人去小公园玩儿。玩着，玩着，我累了，就坐在一块大石头上休息。忽然，我发现草坪上有一个粉红色的钱包。我把它捡了起来。哇，这个钱包真漂亮！正面由一只可爱的小白猫，趴在绿油油的草地上晒太阳。打开钱包，里面有20元钱，足够买我梦寐以求的娃娃了。反正也没人知道，不如把它带回家吧！这时，飘扬在胸前的红领巾好像在对我说：“拾金不昧才是好少年，怎么能把捡到的东西占为己有呢？”顿时，我脸红了，马上放弃了那个念头，决定找到失主。

我边走边找，忽然，我看到了一个和我差不多大小的女孩左顾右盼，一副很焦急的样子。我走上前去，问道：“同学，你在找什么呢？”她告诉我：“找钱包，你看到了吗？”我举起了手中的钱包，问她：“是这个吗?”她喜出望外：“正是这个，谢谢你哦!”我心里美滋滋的。

红领巾，谢谢你！当我骄傲的时候，你让我谦虚；当我遇到困难的时候，你鼓励了我；当我伤心的时候，你安慰了我!红领巾，我一定会珍惜你！

例文8、我的故事500字作文

红领巾，相信每个同学对它都不陌生，每天上学我们都要挂上鲜艳的红领巾。

看着胸前这飘扬着的红领巾，我仿佛又回到了刚刚入队的时候。在庄严的入队仪式上，我和其他一年级的同学们，迈着整齐的步伐，精神百倍地来到操场上，大家站在红旗下跟着大队长宣誓，高年级的大哥哥大姐姐们手上都拿着鲜艳的红领巾，帮我们挂好，我感到万分激动、万分骄傲，因为我终于成为了一名光荣的少先队员，有了一条属于自己的红领巾，我感到自己突然长大了。

从此，红领巾成了我的良师益友，时刻提醒和帮助着我。有一次乘公交车时，我和妈妈在车上站了好半天，终于等到了两个座位，我拉着妈妈赶紧坐了上去。就在这时，我看见一位老奶奶蹒跚的上了车。车刚启动，老奶奶差点摔倒，我心中正在犹豫，是不是把我好不容易等到的座让给老奶奶。这时，我想起了家里的红领巾，想起了自己是一名优秀的少先队员，妈妈轻轻地跟我说：“你忘记尊老爱幼了吗？”我明白该怎么做了。我赶紧起身，把位子让给了老奶奶。老奶奶慢慢地用不标准的普通话说了一声谢谢。我说：“不用谢。”我站在老奶奶身后，心里有说不出的高兴。

还记得有一次，妈妈下班早，就到学校来接我回家。在回家的路上，我看到一张旧包装纸被人扔在地上，我本想当作没看见，但这时胸前飘扬的红领巾提醒了我。我就马上跑了过去，把它捡起扔进了垃圾桶里。妈妈露出了赞许的目光，微微地笑了。

红领巾是我们少先队员的象征，是时刻激励、鞭策我们上进的标志。红领巾永远是我们的精神财富！