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我喜欢

我喜欢作文【第1篇】

喜欢，代表的是发自内心的快乐，而我喜欢的却太多太多。。。。。。

我喜欢世间万物，它们对我来说都是配角，而我才是真正的主角。也许，它们带给我欢乐，也许是失落。欢乐也好，失落也罢，对我来说都喜欢。欢乐让我高兴，失落给我成长磨炼。

我喜欢蓝的天，白的云，因为它们不管经历了多少风雨，风雨后的它们总会以焕然一新的面貌出现。

我喜欢春天的鸟语花香，我喜欢夏天的绿树成荫，我也喜欢秋天的秋高气爽，我更喜欢冬天寒冷的考验。

我喜欢泪水，激动的泪水让我欢呼，让我跳跃；悲伤的泪水让我明白自己的不足，从而戒骄戒躁，取得成功，见到风雨后的彩虹。

我喜欢一座座山峦，在山脚下我感到它是我成长旅途的起点，到山顶上，我感到我又经历了一次成长之途，换来的是高兴。

我喜欢家，家的关爱让我感到温暖，家的温暖让我感到幸福，家的幸福为我的成功打下坚实的基础。

我喜欢朋友，在成长的道路上一路同行。当我寂寞的时候，一声问候，甚至一个手势也让我的心情豁然开朗。

我喜欢书，俗话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书为我带来宝贵的知识财富，将让我终生受用不尽。

我喜欢玩中学，学中玩。这让我觉得快乐，而不只是干巴巴的学习。让我在玩中学，学中玩体验学习的快乐。

我喜欢的东西太多太多，几乎说不完写不完，而我最喜欢的就是喜欢这个词儿，因为听到或看到它，我就觉得快乐。

我喜欢作文【第2篇】

这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。

后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。

在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！

我喜欢作文【第3篇】

从小就有着许多的书籍陪伴着我，它们给我的童年带来了很多乐趣。从《格林童话》给我带来对生活的美好向往；《伊索寓言》给我带来的人生道理；《水浒传》给我带来的英雄豪迈；《西游记》给我带来的不避艰辛西天取经的毅力……这些经典名著感染着我，我也情不自禁的爱上了它们。

窗外下着雨，看着窗外的景色，让我想起了一本许久没有碰过的书。我走到书架面前，轻轻的把它拿了下来，触摸着封面，虽然有一些灰尘，但看起来依然是崭新的。这是我读的第一本小说，同时也给我留下了深刻的印象，那就是海伦凯勒额写的《假如给我三天光明》，翻开了这本书，一种熟悉的感觉涌了上来。这本书把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我们深受感动，从中受益匪浅。文中写道；“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该多好啊，那就更能显示出生命的价值……”回顾我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水般永远奔流不息，源源不断。然而，每个人所能利用、享受的时间却是有限的。“事情往往就是这样，一件东西，一旦失去，才会留恋她。”这是书中的一句话。当你的身受伤害时，就会留恋健康时的欢声笑语；当回首往事，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明的时候，才会珍惜以前那双明亮的大眼睛……我们要热爱生命，热爱你拥有的每一件东西。

我喜欢作文【第4篇】

我喜欢冬天过春节的时候，因为它让分散开来的一家人团聚起来。我喜欢那热闹的场景，没有悲伤，没有烦恼。

我喜欢夏天雨后的场景，是那样的清爽，是那样的悠然，我的心情是那样的快乐、高兴。

我喜欢玩电脑，游戏中的刺激和反应力的测试，是一个不错的放松方法。我喜欢和朋友一起玩电脑游戏和聊天时的快乐心情，真是无与伦比。我喜欢篮球，和朋友一起打篮球的时光是难忘的回忆。把球投进篮筐时的喜悦，是任何语言都代替不了的。还有团队配合发挥好时，会使我们感到团结就是力量。

我喜欢玩大富翁，在那里面，有时能明白，有钱时不能挥霍，没有钱时能明白要节约，而且还从中得到了乐趣。

我喜欢看书，特别是在夜晚，我不能自抑地要喜爱杂志里的小故事。那些文字，排着队，一个一个地跑进我的书房里（脑袋里）。

我喜欢节日，在节日里，总是听到人们的欢声笑语，看到别人开心的样子，心中总是会出现一种莫名的喜悦感。

我喜欢下象棋，把别人杀个片甲不留的感觉真是好极了，当然也会有输的时候，熟了以后就会鼓励自己，下次要努力啊！加油啊！

我还喜欢在炎热的夏日里游泳，一下子跳进水里的感觉，真是太奇妙了。那种清凉的感觉真是太美好了。

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我喜欢生活，深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！

我喜欢作文【第5篇】

在学校里，我们的任务就是学习。每天早上，8点钟来到学校，开始一天的学习。一周共三十五节课，我最喜欢的一节课就是语文课了。

语文课是一门主课，是每天都要上的一节课。在我看来，语文课根本不像是在上课，而是在做一个非常好玩的游戏。你看!这个字笔画简洁，那个字笔画复杂；这个标点好似一只蝌蚪，那个标点又像一个美味的甜甜圈。这些东西是多么奇妙与神奇啊！再配上胡老师的完美讲解，语文课是多么有趣的一门课啊！这么迷人的课，谁会不喜欢呢？

每当阅读课文的时候，我发现，这些字像是充满了活力，一个一个地到我的脑海里，让我流畅地读了下来，这难道不是语文的魅力所在吗？

当然，我喜欢语文，也不仅仅是这几点因素所造成的。还有点至关重要的原因，胡老师讲的课让我们很入迷，老师也很投入。老师用那清脆的声音绘声绘色地讲着，我们在底下聚精会神地记着。这也是我喜欢这堂课的一个重要原因。

语文，这两个字似乎充满着神奇的力量。语文，让我从一个大字不识的小屁孩成长到一名合格的少先队员；语文，让我从调皮捣蛋的幼儿园小孩成长为一名守纪律的学生。这些，当然都离不开我喜欢的语文课。

如果你问我喜欢哪一堂课，我当然会毫不犹豫地告诉你——语文！

我喜欢作文【第6篇】

今天，爸爸不知从何处抓来了几只小螃蟹。第一次看到这几只小小的生灵，我便喜欢上了它们。

小螃蟹又扁又圆的身体，八条长长的腿均匀的分布在身体的两端，头上有两只大大的钳子不断的挥舞着像是在对我说：“我警告你，要是你敢招我惹我的话，我一定让你尝尝我的大钳子的味道怎样！”渐渐的，我和小螃蟹熟悉了，同时也有了深厚的友情。有一次我正在做我的数学作业，一道应用题把我难住了，我心烦意乱的想了半天，可是始终没有找到这到题的解决方法，无奈之下，我便懒得去想，去看小螃蟹去了。鱼缸中的小螃蟹此时此刻正在搬石头来装扮自己的小天地呢！你看它正用自己的两只大大的钳子推动着石头，可是有一块大石头它怎么也推不动，这下可急坏它了，我正想用自己的手去帮帮它可我万万没有想到的是它竟然用它的大钳子来夹我，幸亏我及时把手收回来，不然一定会被它那有力的钳子夹个痛快，我纳闷起来，心想：我明明是要帮小螃蟹的，为什么它却夹我呢？真是狗咬吕洞宾——不识好人心。在来看小螃蟹，它正在靠自己的力量搬动那块大石头，它用顶、用推，终于工夫不费有心蟹，它总算把石头搬好了。我惊讶不已如此渺小的小螃蟹都可以克服困难，达到自己的目地，而我一碰上有一点点的困难就垂头丧气的，要么就是问家长，要么就干脆不做了，连一只如此渺小的小螃蟹都不如。“螃蟹不要别人帮忙，自己克服了困难。我也应该用自己的力量去面对困难呀！”刚刚说完，我便用开始冥思苦想了，所谓世上无难事，只怕有心人呀！没过多久我便做好了那道我所谓“难”的题。我又看了看小螃蟹，它似乎也在看着我做好的题，在为我而高兴呢！

我喜欢作文【第7篇】

我喜欢杨梅一年四季中最炎热的是夏天，很多人都不太喜欢这个炎热的季节。但，我就是喜欢夏天，因为——夏天有我最喜爱的杨梅。

每到了夏天，我们就会去阿姨家摘好吃的杨梅。走到杨梅林前，一眼望去，那一棵棵小杨梅，看上去真是养眼啊！

为什么我会喜欢吃杨梅呢？我想大家都会知道吧，因为杨梅好吃啊，因为好吃，所以喜欢。

当我吃下杨梅时，有一股甜里兼酸，酸里兼甜的清爽感觉，让人觉得杨梅的味道有些神秘，所以杨梅名扬全国。

我们去摘杨梅时，毋庸置疑，肯定是摘紫的，紫的杨梅比较甜。我们走进园林时就拼命地摘杨梅。不摘白不摘，摘了不白摘。所以，大家都抢着摘紫的杨梅。忽然间，我看见一个又大又紫的杨梅，可它挂的很高，好像故意不想让我们摘它，我就不信摘不到。我奋力一跳，耶，摘到了！，可是——因为太高了，我一屁股跌了下去，还好，呵呵。

当我们千辛万苦地把杨梅摘来时，终于到了“爽的时刻”了，我们尽情地吃着杨梅，那种感觉时在是太爽了，有人还把杨梅泡成杨梅汤喝。不过，杨梅吃多了牙齿连豆腐都咬不动。现在，我什么都咬不动了。唉，现在的我，只得苦笑着，不过，我还是想大声的说以声：“我喜欢杨梅！！！”

我喜欢作文【第8篇】

每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。

给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”

老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”

我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！

我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……

课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……

那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……

一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！

我喜欢作文【第9篇】

我喜欢看的历史故事有很多，比如《闻鸡起舞》，《杏林春满》，《惊弓之鸟》……我都很喜欢，但我最喜欢的，给我感触最大的，就是《胸有成竹》了。

北宋时期有一位著名的画家，叫文与可，画什么都是栩栩如生的，但文与可酷爱画竹子，文与可每天都去后院看竹子。他每天看，每天画，看看每张有什么变化。我喜欢的历史故事我喜欢看的历史故事有很多，比如《闻鸡起舞》，《杏林春满》，《惊弓之鸟》……我都很喜欢，但我最喜欢的，给我感触最大的，就是《胸有成竹》了。北宋时期有一位著名的画家，叫文与可，画什么都是栩栩如生的，但文与可酷爱画竹子，文与可每天都去后院看竹子。他每天看，每天画，看看每张有什么变化。

一次，文与可把一副刚画完的画放在书桌上，出去了，画放在书桌上，出去了，画上画的栩栩如生。当他回到书房事，看见一只猫正抓着画玩呢。看来，猫把文与可画的竹子当真了。文与可画的太逼真了，不得不让人敬佩。有人问他画竹子的秘诀，他说:“我很熟悉竹子的样子，每当我画的时候，竹子就呈现在我的心中，我只是把心中的竹子画下来罢了。”

这个故事，告诉我一个道理，做什么事都要先有通盘的考虑，必定能成功。

我喜欢作文【第10篇】

春节期间的晚会特多，各大电视台陆续地播放着各种晚会。不过，最受观众瞩目的还是中央电视台主办的春节联欢晚会。

晚会上节目丰富，有小品、相声、舞蹈、杂技、歌唱、魔术……各种节目令人赏心悦目。我最喜欢小品节目《不差钱》。表演者有赵本山、小沈阳、毕福剑和毛毛。节目的布景只有一张桌子、一个沙发和一个写有“苏格兰情调”的牌子做装饰，但这几个表演者表演得声情并茂，节目中语言幽默风趣，颇具讽刺意味。小品首先讲述了一个老爷爷想让他的孙女丫蛋参加毕老师主持的《星光大道》，便带着孙女来到铁岭最贵的饭店，想请毕老师吃饭，却把准备好的三万块钱落在了家里，兜里只剩下几百块钱，可他又碍于面子，便给了服务员一百三十块钱的小费，嘱咐他，如果点贵菜时就说没有。毕老师来后，爷爷便跟毕老师攀亲，让丫蛋认毕老师当姥爷，还给毕老师演唱了一首李娜的《青藏高原》。之后，那个服务员也想上《星光大道》，并说自己也有个姓毕的姥爷，还演唱了刀郎的《2002年的第一场雪》和阿宝的《山丹丹花开红艳艳》。最终，两人得到了毕老师的赏识，如愿被邀请，让他俩组成一个组合到《星光大道》表演节目，名字就叫《不差钱》，以此扣题。节目结束时，爷爷说自己也想上《星光大道》，并说自己的姥爷也姓毕。最后，节目在观众的欢笑和喝彩中落下了帷幕。

我喜欢作文【第11篇】

我有那么多的玩具。但是，我最喜欢的玩具是叫小鹿“斑比”的玩具。那是我五岁那年，妈妈给我买的，我们之间还有两个有趣的故事呢！

首先，让我给你介绍一下它长的什么模样。它全身上下长满了灰褐色的皮毛，皮毛里面还缀了一些白色的斑点。长长的瓜子脸，头顶上长着像松树枝一样的角，大大的眼睛里长着两个像葡萄粒一样的眼球，红润润的嘴唇，可漂亮了！

它和我之间发生了两个有趣的故事。第一个是我有次考试成绩不理想，回到家后，眼泪马上就哗哗的滚落下来了。小鹿“斑比”看到后，心里也非常难过。它那一眨一眨的大眼睛，好像在说：“小主人，不要灰心，要努力啊！下次我来给你加油，你肯定行。”看到这一情景，我开心的笑了。

第二个是……。有一次，我一不小心把家里的花瓶碰到地上打碎了，我怕父母回到家里后说我。当时，我真不知道怎么办才好？是把事情的经过如实告诉父母，还是说是家里的小花猫碰到地上打碎了呢？这时我左右为难起来。小鹿“斑比”看到我那为难的样子后，它又眨了一下它那漂亮的大眼睛，好像在说：“小主人，学校里老师讲过，要做一个诚实守信的好孩子”。我明白了它的意思，父母回家后，我把事情的经过妈妈，妈妈并没有批评我，还夸我做的很正确。

这就是我最喜欢的小鹿“斑比”玩具，小朋友们，你们喜欢它吗？

我喜欢作文【第12篇】

我原来喜欢的活动有许多，有打鸭子，有跳长绳，有贴人，有。。。。。。但是自从上了四年级后，我最喜欢的活动是夹包。要说夹包之前我们谁都不会，是上了四年级之后我们的新班主任—魏老师教我们的。

魏老师教我们夹包是因为：一。是希望我们能做一些有益的活动。二。是想让我们能够强身健体。魏老师每次都在开心一刻下操后带我们到操场上比赛夹包。按强弱分了四个队，每一次比赛都有一些同学升级，有些同学可能没升级，但他们的技术也都有增长。每次夹完包之后，魏老师都问我们吸取的教训和经验，每次同学们听到别的同学吸取的教训和经验时也都知道了自己也有他这样的缺点，也知道了该怎样改掉。

所以我们每次都有一些进步。就说我吧，我也是通过一次次的努力从第三组的第二名到第二组的第三名。由于我每次都想当第一名，所以前几次都没夹好。但是自从后几次我知道夹包时应该以平稳的心态比赛夹包，我后几次就这样做了，没想到这方法还真管用，使我从第五名到了第二名。

老师每次都让每组的前三名晋升一级。那次我也晋升了一级，我特别高兴！我觉得我们通过夹包也能增强体质，训练技巧，还能训练我们以一种平稳的心态面对比赛，更能让我们有一种竞争意识。所以我喜欢夹包了。

我喜欢作文【第13篇】

如果问问我最喜欢谁的魔术表演，当然是刘谦！来介绍一下其中一个魔术。在舞台上，刘谦从幕布后面走了出来，他从桌子的抽屉里取出一盒雪白的蛋，请主持人从这一盒蛋中选两个。主持人手上拿了几个蛋，左看看，右看看，看不出什么机关，于是主持人对刘谦说要检验蛋，刘谦同意了。主持人拿了一个蛋，把蛋磕开，是真蛋。主持人挑选了两个蛋，刘谦拿过蛋，就开始表演了。魔术开始了，我目不转睛地看着，就生怕错过那一瞬间。只见刘谦一手拿一个蛋，再慢慢地靠近，合在一起。最后，刘谦朝蛋上吹了一口气，说了他那一句经典的口头禅：“下面就是见证奇迹的时刻。”

说完这话，我连眼睛都不敢眨一下。刘谦慢慢把手打开，居然是一个完整的爱心蛋。我听到了主持人、观众和同学们的掌声和尖叫声，还看见了人们目瞪口呆的表情。我呢？鼓掌鼓得手都痛了。为了验证这个蛋是真的还是假的，刘谦让主持人把爱心蛋打开，我心想：哎？

这个爱心蛋里会有几个蛋黄呢？是一个、两个还是三个？主持人用勺子把爱心蛋打开，蛋破了，从里面流出了蛋清和两个蛋黄。我再一次鼓起掌来，这真是一个神奇的魔术！我回到座位后，在心里猜测这是怎样变的。想来起去也想不出来。刘谦的魔术表演十分精彩，还看不出一点破绽，我喜欢刘谦表演的魔术！