老师作文第一篇：
外教老师名叫cobby，是南非人。cobby喜欢挠痒痒。当我答对问题，老师就给我来个措手不及，把手伸到我脖子上挠个痒痒作为奖励。之后，我答对问题时会立即用手挡住脖子，心想：怎么样？挠痒痒挠不成了吧？可老师早已识破，她盯住我腋下，手伸到我腋下挠痒痒。我又亲密接触了“超级痒痒手”。
cobby还喜欢像中国古代孙子一样“排排兵”。认单词卡片时，她就把卡片摆成长方形，说到什么单词就让某人迅速站到卡片上。我就像士兵一样站来站去，好像cobby是孙子。莫非老师也读过《孙子兵法》？
老师作文第二篇：
“ok，yourpleas。“大家别以为俺们在上英语课，俺们在上语文课。俺们的陈老师veary有趣不信你瞪大眼看看吧!
俺们班有“四答金刚“。“三仙女“。“活宝组“（外号）等“名流组和“。别以为是我们同学起着玩的，说出是谁起的一定吓死你（有心脏病。哮喘等突发急病者禁止继续“通行“）是我们班主任陈老师!若换了你们的班主任一定不但不起而且会阻止你们起吧!
你喜欢我们的陈老师？
老师作文第三篇：
我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。
当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。
哦！我明白了，百灵鸟的声音是让我们发扬优点，机关枪的声音是让我们改正错误，这两种声音都是对我们的关心和爱护。我喜欢这两种声音，我喜欢刘老师的声音。
老师作文第四篇：
我的语文老师，她有着一头乌黑的秀发，可她长得并不高，她有一双尖锐的眼睛。她的口才不错，可她不知道为什么这么偏心。
她把在她家补习的学生安在前面坐，而我们没在她家补习，我们就坐在后边。这根本不公平，我想坐在前面，在她家补习的有3个比我高都坐在我前面。她的心真的长偏了，这不叫偏心吗？
我的老师，她还很喜欢夸自己，说自己的口才特别好，拿到一篇从未读过的文章总能流利的读完，而有时候给我们上课时读文章总会读错音，有是把片读成3声的，你说这是不是“王婆卖瓜，自卖自夸。”我有时候真的想呕吐，我怎么会有这么一位老师。
我有时候也会很喜欢我的老师，她给了我很多次锻炼我自己的机会。我很谢谢她。
我真的不知这是好事还是坏事，我的老师让我哭笑不得。……………………
老师作文第五篇：
当老师，做阳光底下最光辉灿烂的工作。多么神圣的事！
你来做一做，你就知道这有多难．
只要眼睛一睁开，你脑子里就是想不完的学生、想不完的学生的事。
一心想把学生教好，可是又不能轻松地教好。你总想按你的想法去做，可又有这样的检查，那样的材料。你整天头不抬，眼不睁，还是不称领导的意。
你既要干好你教学的事，还要干好你与教学关系不大的事。你整天就是一个累。
你整天既要务实，还要务虚。教案有用要写，没用也要写。作业有用要批，没用也要批。
你干的是教学工作，可是领导有应急你也得做不是你份内的事。村民选举要用，你起早、贪晚也得去。
财政有困难，你工资就得少、晚发。
别的单位有困难你也得牺牲，出力、出钱……
你就是人梯，奉献吧！
你不能分份内、份外，班内、班外。
只要领导大人有要求，你照办就好。
如果你遇上一个好领导你就偷着乐去吧！
老师作文第六篇：
尊敬的老师：
老师,您最近好吗？
老师,谢谢您!一直这么辛苦地教我们,让我们有今天的成绩。
老师,我还要跟您说声对不起，在课上，我老是胆小,一直不敢发言，发现您字写错了，也还是不敢告诉您。
老师，我很敬佩您，您一个人教这么多门功课，还教了这么多的学生，您从来也不说：“我很累，”谢谢您对我这么好！有了您，我们才会有今天；有了您，我们才会有今天这样好的成绩。
老师，多谢您一直给我们机会，我们做错了事，您再三给我们机会，一直不会怪我们。老师如果有那个胆的话，上课我一定会发言的。
祝您身体健康，万事如意。
老师作文第七篇：
他，1米85的个子，不大不小的眼睛炯炯有神好像两颗黑宝石。鼻子不高，但有一张能说会道的嘴，让您被甜言蜜语击醉，想知道他是谁吗？他就是我的体育老师——丁老师。
他的性格很豪爽，有一次，我们几个想打篮球，问丁老师可以打篮球吗？他也没有讲条件，直接说：“行”看看我的丁老师是不是很豪爽呐？
这天，丁老师和一些六年级的同学在篮球场上PK了一场，只见丁老师来了一招“神龙摆尾”躲过了六年级的“拦路虎”，跑到篮球架下，只见猛地一扣篮。球进了，几个围观的同学说“好球”。那几个六年级的同学不甘心，他们跑到丁老师的周围，形成了“包围圈”。可丁老师不急不忙轻而易举的把球带出了三分线外，投了个三分球，球中了，那几个六年级的同学都傻眼了，都呆在了那里，他们不得不相信丁老师的实力。怎么样，你相信了吧？
这就是我的体育老师，丁老师。
