毕业作文(1):
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已从懵懵懂懂的孩童变成了一名六年级的学生。六月,我即将和同学们一起告别母校,进入更高一层的知识殿堂学习。回忆六年的小学生活,我有着深深的不舍……
依稀记得那个梳着羊角辫的小女孩,背着色彩鲜艳的书包,在爸爸妈妈的陪同下,走进了学校这个神圣的地方。校园里的一草一木都引起了我的好奇心。那时候,同学们都是稚嫩的小树苗,现在已长成参天大树。
六年过去了,我最舍不得的就是朝夕相处的同学们。六年,积蓄了深情厚谊,现在,却要变成记忆。曾经的好朋友,现在也都各奔东西。虽然有时候会吵架,虽然有时候会打闹,但是我们的友谊,是永远也不会改变的,和同学们在一起的每分每秒都是快乐的。那些日子永远值得我们怀念。
六年过去了,我也忘不了教过我们的老师。“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”这就是对老师最真实的写照,老师无私的把知识教给了我们,自己不求任何回报。在老师的精心培育下,我们这些幼苗发出了新芽,在老师的细心呵护下,我们这些雏鹰也即将振翅飞处老师的手掌。老师是智慧的传播者,灵魂的工程师。老师对我们的教导之恩,又怎能忘记呢?
六年过去了,记忆最深刻的就是我的母校。每天我们都会在这里度过多许多美好的时光。早晨,教室里传出了琅琅的书声;音乐课,钢琴弹奏着悠扬的乐曲;体育课,操场上是同学们矫健的身影。就算我们以后要步入初中,步入高中,步入大学,我们还是不会忘记母校,因为是母校孕育了我们,让我们健康、快乐的成长,母校会成为我们记忆中最深刻的回忆。
这个六月,我们就要毕业了,我会永远记住我的同学,我的老师,我的母校,六年的学习生活会永远铭记在我心中。
毕业作文(2):
风儿吹散了蒲公英,飞向那蓝蓝的天空,那一天,是我们分别得日子。同样,六年前,那是我们相遇的日子。不得不感叹,时间真的过得太快了。一切就像烟一样,瞬间,消失的无影无踪。
还记得那天,是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学,不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手,背着自己喜爱的新书包,踏着欢快的步子,像一只小鸟一样,叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实,我们的步子没有那么欢快,那步子却带着点沉重和忧伤。
和死党像往常一样走进校园,心里却想:时间,你能不能走得慢一点,这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次,可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里,慢慢却变成了永远的回忆,埋藏在心底,那个最柔软的地方。
走进教室,和平常一样,大家吵吵闹闹,只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生,眼泪在眼眶里打转,可是硬没让它流下来。或许我们在那一天,我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪,可是谁又都明白,对彼此的不舍。
“留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在内心里;唱首老歌吧,在空气里;写些文字吧,在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话,很简单的一句话,却又是我们最不愿听或者看见的一句话,因为这句话代表着分离的到来。
我们就是被风儿吹散了的蒲公英,随着风慢慢的飘向属于自己的战场。
那一天,我们毕业。或许可以再在中学相遇,但是我和你们不能在一起,因为家长的建议使我去了别的学校。我很无奈,却又开始期待那里的新朋友,可是那里怎么比得上在你们身边呢?
毕业作文(3):
在这毕业的季节,我不知道该如何面对毕业时候的分离,六年,六年的时光就这么匆匆过去了。
六年前,我带着简浅的知识,怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门;六年后,我经历了风雨,掌握了技巧,带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行,学堂是船,助我们扬帆起航;老师是掌舵的人,帮我们辨别方向;勤奋好学是桨,是我们可以乘风破浪,勇往直前!而今,这长达六年的航行终于结束了,我们到达了人生的第一站,准备迈入更远的航程,翱翔于更广阔的蓝天!
六年里,我们朝夕相处,共同面对困难。失败时,我们互相鼓励:“只要努力,就一定能成功。失败是成功之母。”成功时,我们互相勉励:“第一不难,难在保持。虚心使人进步,骄傲使人落后。”掉以轻心时,牢记老师的谆谆教诲:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”粗心大意时,告诉自己:“欲要看究竟,出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评:“书尤药也,善读之可以医愚!”不及时完成作业时……这样敬爱的老师,这样可爱的同学,叫我怎能轻易忘怀?
同窗六载,情真意切。往事清晰地浮现在心头,就像是落潮后的小石子,格外清楚明亮。这些美好的记忆,都将成为我最珍贵的回忆,我将永远铭记在心!
都说人的学习生活中有三道坎,小学升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外两道坎。
在这毕业的季节,我希望分别后的我们,可以更好的成长;在这毕业的季节,我已经鼓起勇气,去面对未来的生活了。
毕业作文(4):
茫茫的人海中我也走到了这个要毕业的时候了,毕业了好多的留恋,好多的与同学们,老师们一起的开心的画面映在脑海里,真的有些舍不得。
舍不的是一种情谊,舍不得的是一种眷恋,但想想自己的理想,想想自己以后要做的事情,还是得面对现实,展望未来。
生活就是这样的到了那个阶段就要做哪个阶段的事情,到了那个阶段就要面对哪个阶段的事。人的一生中会有好多的机会,更会有好多的梦想,当你真正的找到了属于自己的一种职业的时候,是一种憧憬,是一种对生活的向往。毕业了我想要当一名医生,当一名能够医好病人的医生。现在社会上有好多医生和患者之间发生很大的矛盾,这使得一种和谐失去了。没有了那种相互的信任,其实在这个时候上有的人会认为医生没有尽到职责,有的医生还认为是患者家属故意在闹市,无理取闹。要想让一个和谐回归,就要有一种影响,就会有一种能够让自己信任的榜样和例子。我想做一个很好的形象,我想要做一个很好的带给人的一种能够信任,能够带给人的一种和谐的一种基础,这样才是真正的一种自己向往的生活,毕业了,一种新的生活到了,一种新的生活找到了自己,属于自己的是以种新鲜的东西,找到自己的是属于自己的生活和职业。面对这样的一种生活我茫然了,我真正的想到了自己的形象,看到了自己以后发展的一个方向,能够胜任和很好的努力在这工作上。
我毕业了,一些师生情感到此告一段落,迎接来的是属于自己,适合自己的职业和以种新的生活。
毕业作文(5):
七月,收获的季节,也是伤痛的时刻
七月,金黄的色彩,也是黯淡的时光
七月,灼热的太阳,也是流泪的时候
七月,我们毕业了。
一声感叹
初中三年的时光,不论是开心还是酸楚,是寂寥还是充实,都已成为岁月的尘埃,飘散不见了。
回忆起来,初一的我童真无知,有点幼稚,两耳不闻窗外事,只知一心要读圣贤书。初二的我渐渐长大了,懂得该如何待人接物,却也接触到了不少沾有世俗之气的东西,不再是那么单纯了。初三的我在学习的压力下苟延残喘,生活的很辛苦。但是不管过去是如何度过的,我们都不能后悔。时间老人的马车依旧一步不停的奔跑着,指引我们看向前方。
无数感恩
我感恩于父母让我来到这个五彩缤纷的世界。
我更感恩于老师们的谆谆教导。
在初中三年的学习中,是老师一点一滴的点拨我们,启发我们,教导我们。
教育要以人为本,所以老师的职责是教会我们怎样做人,怎样做一个对国家、对社会、对全人类有用的人!这样的老师我们怎能不感恩呢?
语文老师教会我们识字、说话,数学老师给予我们智慧的头脑,化学老师告诉我们生活的常识,物理老师解答了宇宙的奥秘。。。。。。这一切的一切我们都必须感恩于老师们高度的责任心。
依依惜别
舍不得教室里的桌椅板凳,
舍不得操场上自己留下的那一串脚印,
舍不得还有那一段深厚的友谊。
手上还捧着我们的毕业照片,一张张熟悉的面孔,一丝丝悲伤涌上心头。
想起过往的点点滴滴,同学们的嬉笑还萦绕在我的脑海中,久久挥散不去。是同学在我高兴时和我一同分享,在伤心时给予我鼓励。他们是我一生都难以忘怀的朋友。
在这离别的时刻,真诚的对同学说一声“谢谢”。
七月,我们告别初中生活。
七月,有太多的伤与痛。
七月,我们毕业了。
毕业作文(6):
“又在上网了,这就要中考了,还玩儿,快去做作业。”老妈又在说我了。
就要中考了吗?是的。
以为离毕业还有很长一段时间,哪里想到只有几个月了。
那天上街去买东西,顺便量了一下身高,155cm。老妈说我长高了好多,是呀,比起初一刚进校那会儿,我的确长高了。
还记得刚进校时,我每天早上6:30都要被老妈从温暖的被窝里揪出来,洗脸刷牙迟早餐,然后睡眼朦胧地去学校上课,那时侯,最期望的就是赶快放假,哪怕只有短短几天,也能令我高兴半天,可是现在,真的放了长假,我却盼望着赶紧开学。
这段时间,大家都在写同学录,小A以前跟我有过摩擦,我想她是不会要我帮她写的了。可是,她来找我和好,请我给她写。我当时真的很惊讶,因为我们很久没说话了。是不是要到分别的时候
人与人之间的矛盾才会化解呢?每个人都是那么的依依不舍,我又何尝不是这样呢?一想到,几个月之后,朋友们就要到各个地方去读书,打工,或者是辍学回家,这心里就难过得要命。
初一、初二的时候,总是不用心学习,整天就知道玩。可是现在,某种力量督促着我们好好学习。它使我们有危机感,使我们放弃那些“好玩的”,全身心投入到学习中。这到底是一种什么力量呢?
我真不敢想象几个月之后,领取成绩单时,我脸上的表情将会是怎样的?希望是笑着的!
为了那个笑容,我一定会全力以赴的,等着瞧吧!!
毕业作文(7):
在我的生命中,徐老师您正如阳光一般,为我们照亮了前进的路;您正如春雨一般,滋润着我们的心灵。多少的赞美都无法与您的职业相比,因为您是最平凡,而又最伟大的老师!
徐老师,是您让我们明白了做人的道理,,是您为我们打开了智慧的大门,是您让我们在知识的大海里愉快地遨游。我依然记得第一次领略您独特教学方法的情景,那是一节语文课,刚准备学习开学的第四篇文章,您脸上挂着微笑,用一种捉摸不定的目光扫视了一下全班,带着些神秘地问大家:“哪位同学来朗读一下第四课?”同学们一听,顿时都低下了头,班里一下子静了下来,每一个人都用求助的目光望着四周。空气仿佛就这样凝固起来,时间老人不再匆匆忙忙,开始一步一步缓慢地行走,可您依然不动声色地望着我们,嘴角挂着微笑,谁也猜不透您的心思。终于,您叫起了一位同学,我们都松了一口气,那位同学却紧张得语无伦次,不知所措。您话锋一转又对大家说道:“同学们,你们知道吗?我是想让大家写作文,学会刻画人物内心,下面,大家就开始写吧!”同学们恍然大悟,教室里响起了一片“沙沙”声,老师,正因为您独特的教学方法,才会有我们不断的进步啊!
我还清清楚楚地记得五年级下学期时,上学路上,我不小心摔倒了,蹭出了不少血,我看着同学们惊异的目光,听着同学们惊讶的话语,泪水像断了线的珠子一样掉了下来,恐惧像一只小兽一样撕咬着我的内心,是您来到我身边,不断地安慰我,鼓励我,您教导我要坚强,要勇敢,我从此记住了您那温暖人心的话语。您是一为多么可敬可亲的老师!
两年的光阴,只是一眨眼的功夫,那桩桩件件的往事,已经成为了记忆的画册里最精彩的一章!徐老师,我深深地感谢您!
毕业作文(8):
我们在今年的夏天将要毕业了
我们在今年的夏天将要毕业了,将要分散到各地,孰不知十年后的同学会是这么样的。
那些曾经顽皮的男同学不知在十年的改变后会不会变乖,会不会顶嘴。傻傻笨笨的同学会不会变聪明。那些总爱表现自己,很骄傲的同学,会不会变谦虚。那些不爱学习的同学,到那时会不会是学习的精英。那些总爱装酷的同学,会不会变回以前的不爱装酷的习惯。我们班以后每个人都是什么样的身份呢,真让人深思熟虑!而我们现在只是个还未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戏,吃饭、睡觉。可是未来的我们,说不定有人是科学家、董事长、律师、医生、土地开发户、老师、教授、研究生……
这次的毕业考我们也不知道好不好考,不知道那所谓的结果怎么样,更不知道自己会考上哪一所初中,也不知自己的未来是如何的?可是,只要一想到我们全班要分离,我的眼泪就不自主的流了下来。是,我承认我们602班纪律不好,卫生不好,出勤也不好,三项评比没一项好的。可是我们班带给一些老师的回忆,却是无可攀比的。
别人的课堂是干燥无味的,我们的课堂却是活灵活现的。一些小笑话,一些小举动,一些小细节,一些小聪明,都是没用心去看而发现不到的。看人(事物)不要只单单看表面,心灵也是很重要。有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很坚强,可是心却很脆弱的。有些男生表面很快乐,可是心却是孤独、寂寞、痛苦的。我们班有好处也有坏处……可是有一点无法改变,就是602班在我们心中的位置,因为那是永远的、最美好的回忆。
我们在今年的夏天将要毕业了。