课间十分钟作文第1篇：
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手娟……顿时，安静的操场变得热闹非凡。
我们这一组玩的是老鹰捉小鸡。小林是老鹰，我是鸡妈妈，其余几个同学就是小鸡。鸡妈妈不停的在挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰撞了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老鹰吃掉。我们正玩得开心的时候，叮叮叮的上课上课声响起来了，我们只好回教室了，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
课间十分钟作文第2篇：
叮铃铃，下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。
其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡” 的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。
课间十分钟作文第3篇：
下课了，我们班两位同学举行了掰手腕比赛。
只见一位男生神气地一脱外套，大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹，不紧不慢地走了上来。
“预备，开始！”随着一声令下，两位同学刚才还笑嘻嘻地，现在却同时收起笑容，皱起眉头。“加油，加油。”底下呐喊声此起彼伏，教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力，使劲按着对方的手，脚直往下顿，好像想把地挤出一条缝。
一秒，两秒，三秒…终于，一位较瘦的同学有些体力不支了，手渐渐被对方按了下去。
“加油，加油！”一些支持他的同学急了，拼命呐喊，目不转睛的瞪着他们，好似要把这两位同学活活吃了。
终于，那位较瘦的同学支持不下去了，“啪”地被对方按了下去。他低垂着头，整个人都焉了，活像只斗败的公鸡，有气无力地走下了台。那位赢得呢？他高兴地笑了起来，一蹦一跳地下了台。
看，这真是一场别开生面的比赛！
课间十分钟作文第4篇：
“丁零零—”我们一听到下课的铃声，就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。
我刚离开座位，就被一股“潮水”冲倒，等我重新站起来时，教室里已经空无一人。我走出教室，往下一看，只见同学们有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在踢球······你听，“啪！”“啪！”“咚！”“咚！”“砰！”“砰！”这都是同学们活动时发出的声音。说话声、吵闹声夹杂着笑声、歌声，声音虽然很乱，但是一点也不让人烦，倒好像是兴奋剂，使我们更高兴、更激动。跳皮筋的同学一蹦一跳，像一只只小兔子；打羽毛球的冲向前去接球，如蛟龙出海；踢球的勇往直前，如猛虎下山······我恨不得冲下去加入这场“战争”中去。
“丁零零—”上课铃响了，我们像归巢的蜜蜂似的回到教室，学校又平静了下来。
课间十分钟作文第5篇：
在一个美丽的校园里，＂叮铃铃＂ 一阵下课铃声响起来了。孩子们兴高采烈地冲出教室，各自玩起来了。
在这鸟语花香，绿树成荫的校园里，随处可见同学们欢快的身影。你瞧，操场的侧面有三五个同学在玩单双杠。篮球场上高年级的同学正在激烈地打篮球。有个同学跨前一步，手腕一扣投进了一个球，大家齐呼：＂好球！＂操场的中间一群上美术写生课的同学正聚精会神地画画。再看这一边！有个老师带着同学们在做课间游戏。远处教学楼里低年级的同学在玩捉迷藏的游戏。
校园里的课间十分钟真是丰富多彩，热闹非凡！
课间十分钟作文第6篇：
下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！
下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。
上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。
课间十分钟作文第7篇：
下课铃响了，同学们快步走出教室，参加自己喜爱的活动，校园里顿时热闹起来。
看！花园边有一群女同学在跳皮筋，她们一边跳一边念着儿歌，只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低左蹦右跳。
操场中间，有一群男同学在打篮球，你追我赶，篮球在他们手中抛来传去，争抢着。
最起劲的是扔沙包，你扔我，我扔你，中间的人蹦来跳去的。
突然，我听见了一声声欢呼声，回头一看，在走廊边有一群同学在比转手娟花，她们手上转的手娟花，像一朵朵红色的飞轮飞快地转着。
课间活动真是丰富多彩，有的在打乒乓球，有的在跳绳，还有的在教室里下棋。
我爱课间十分钟，课间十分钟给我带来快乐！
课间十分钟作文第8篇：
“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，小朋友们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。
瞧，那边几个同学正在跳绳，只见两个同学正在两边用力甩，其余的同学往里跳，他们就像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿正跳，一会儿反跳，像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙跑回教室。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩!
课间十分钟作文第9篇：
一阵优美的音乐声传进教室，老师动听的讲课声消失了，同学们的朗朗读书声也不知跳到哪里去了，传来了一阵欢声笑语。
同学们快乐的十分钟到了，有的同学快速的扑向门口，有的同学去收作业，还有的同学在教室里做自己喜欢的事。我和马子阳、王云霄在教室里外面一起聊天，马子阳告诉我们一件有趣的事。昨天他和他的弟弟玩的时候，弟弟本来想跳起来扑向他，但是一不小心却把衣架上的衣服拉下来，自己还被衣服盖住了头，吓的哇哇大哭。我们大家都没感到有多可笑，他自己却笑得直不起腰，一头撞到了水管上，这下可把我们逗得哈哈大笑。仔细看，马子阳头上多了一个包，他却逗笑的说：“我被蚊子叮了一个包。”
突然又一阵优雅的铃声，快乐的十分钟不见了，该上课了。
课间十分钟作文第10篇：
“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是六（2）班的同学和六（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看六（2）班的选手就要支持不住了，忽然六（3）班的选手一松手，六（2）班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟作文第11篇：
叮铃铃”，下课了!教室里的一群同学，拿着自己心爱的体育用品，蜂拥至操场。他们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的踢毽子。原本安安静静的操场，一下子变得热闹起来。
瞧！那边几个女生在跳皮筋呢！她们把皮筋的两头系在树上，变换着花样跳，一会儿从皮筋的这边跳到那边，一会儿又将皮筋交叉着跳，两道简简单单的皮筋在她们的指挥下变幻无穷，玩的开心极了！
再看这边，几个同学凑在一起跳绳。有两个同学，分别拿着绳的两边用力地甩着，其他同学趁绳子甩的很低的时候奋力向上跳，欢笑声不断传来。特别是其中一个小女生，跳得可熟练了，像蝴蝶一样轻盈，随着绳子上下舞动。还有几个同学在扔沙包，他们比赛谁仍的最远。一个小女孩拿起沙包，用力往前一扔，居然扔出了十多米外。一阵阵加油声、叫好声不断传来。
“叮铃铃”，上课铃声又响了，大家都依依不舍地离开了操场。真是令人难忘的课间十分钟啊！
课间十分钟作文第12篇：
“叮铃铃”下课了，操场上真热闹。同学们有的在玩踢踢踺子，踺子在空中飞翔，真像翩翩起舞的蝴蝶啊！有的同学在玩斗鸡，看！其中的一个同学手没抱牢腿，腿就落到地上，他就输掉了比赛。还有的同学在玩警察抓小偷，瞧！那个警察还追不上那个小偷呢！
这真是一个快乐的十分钟啊！
课间十分钟作文第13篇：
下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！
下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。
上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。
