数学800字作文一
我们的数学老师姓张,个子高高的,厚厚的嘴唇。你别看张老师的脑袋不太大,里面可装满了丰富的数学知识呢!
有一次,许多学校的老师都派一名代表到我们学校的一名老师在一起讨论数学,张老师就是代表我们学校的那一位老师。课间的时候,我们都悄悄溜到多媒体看张老师,只见张老师专注地讲解一道数学题,其他老师则很认真地听着,等张老师一讲完,其他老师纷纷鼓起了掌,都说张老师解得好。事后,一位漂亮的女老师还说,我们学校有这么好的数学老师,真是我们的福气。其实,这位女老师就算是不说,我们也早就认可了这一点了。
张老师除了脑子里装满了知识之外,还十分“幽默”。一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,张老师指了指那个得数,说“:我倒真希望他算对了。”什么?张老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。张老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误了。
张老师对待上课开小差的人,也有“特殊对待”。有一次,张老师在讲台上校对试卷,我看着窗外,突然想起了昨天看的小说里出现在情节,我觉得里面的“那座山”和窗口那座山特别像,就一直盯着那座山。不知过了多久,张老师走到了窗口的位置,发现我一直盯着那里看,就睁大眼睛看着窗外,又看看我,那双好奇中又带这一点点的责备的眼睛好像在说:窗外有什么呢?在上课怎么能老看着窗外呢?于是,我的注意力马上回到了试卷上,并且以后上数学课再也没开过小差。
张老师也特别“爱炫耀”,我们考试的时候,他会和我们一块而考,每一次,都是一个很高的分数,老强我们班数学尖子的风头,害的他们都发起了怨言,但张老师并不在乎,继续我们考试,他也考试。
我最喜欢我们的数学老师!
数学800字作文二
张老师是我们三年级的数学老师。
有一天张老师没来给我们上课,我觉得很奇怪,听在医院工作的妈妈说,张老师生病住院了,患的是腰椎间盘突出。
下午上学时,同学小华悄悄地对我说:“小月,张老师生病住院了,放学我们一齐去看她好吗?”我正有此意,没想到她先提出来了。我连忙说:“好,好!”她又告诉我说:“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“小灵通”小雪,她见谁就说这件事,一传十,十传百,全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下,大家都想看望张老师.忽然想起医院有规定,要肃静,因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前.我们轻轻地敲开了门,病房不大,我和小华、小雪先进去看望张老师.没进去的就踮起脚,趴在窗户外看。老师一见到我们,欣喜若狂,我们问她的病情怎样了,她没有直接回答,而是关心我们的学习情况,上课认不认真等,我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣,老师流露出痛苦的神情,脸色惨白。看着病床上的老师,我伤感地流下眼泪,老师说:“我患的是腰椎间盘突出,没什么大病的。这是用来吊开我的腰,让突出的腰椎间盘复位。小煜,别哭啊.”我不知怎样安慰老师,忍住伤感地说了一句:"张老师,你安心养病吧!我们会好好学习的."回到家后,我一直惦记着老师的病情,爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出,如今劳累过度,旧病复发。
第二天上午来到学校,同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复,大家一致认为:张老师就像辛勤的园丁.现在她病了,我们应该努力学习、遵守纪律,再也别让张老师操心了.下午放学后,我们再次来到医院,张老师激动地说:“谢谢了,同学们,我没什么事了,不用经常来看望我了。”然后我们都走了,怕影响老师休息。
经过精心疗养,张老师很快就康复了。一个星期以后,张老师回来给我们上课了,全班同学像小鸟一样欢呼起来。
数学800字作文三
最近,我们的数学老师去外面培训了,又换了一个新的数学老师,他非常幽默。
记得那是刚给我们上课的一个下午,温暖的太阳尽责地挂在空中,小花小草都扬起了笑脸。我们却有气无力地唱着课前一支歌。马某正把红领巾反系在头上,自娱自乐做出一副搞怪的模样。
突然,门被推开了,出现在我们面前的是新来的数学老师。只见他不慌不忙走上讲台,在讲桌上重重地拍了一下,顿时吓得我们鸦雀无声。老师紧接将目光投在了马某的身上,微笑着说道:“你难道是敢死队的?信不信我让你去带兵打仗?”同学们闻言先是一愣,马上便哄堂大笑起来,大家的笑声都快把屋顶给掀翻了!谁知那位数学老师猛地又严肃了起来:“以后的数学课由我来上。”第一次交往,我们发现,这是一位既幽默又严厉的老师。
还有一次,张文斌同学连着几天不写数学作业。星期四早上,不写作业的“光荣榜”上又出现了他那光荣的大名,谁知数学老师竟然没有批评他,只是一本正经地说道:“哇塞!你就是那传说中的张文斌,真是幸会幸会啊!”说着,还摆出一副古人常用幸会的手势,简直就要笑死人哩!窗外的小鸟也在叽叽喳喳地交头接耳,仿佛也欣赏到了这个精彩的瞬间,就连老师自己也不由自主地笑了起来。
上数学课时,我们的语文老师抱着一大摞作文本要回办公室了,数学老师指着马一杰说:“你,快去扶着柴老师,快点,听见没有?”马一杰虽然感觉一头雾水,但还是赶紧从椅子上站起,假装扶着语文老师,将她扶回了办公室,而教室里的我们早已笑得前仰后合了。后来,数学老师还质问他:“你把语文老师送回了没?”“送回了。”马一杰十分认真地答道,教室里再次久久地飘荡着欢快的笑声了。
数学老师上课幽默、风趣,让我们感受到了一个优秀教师真正的魅力。
数学800字作文四
我考上了这所重点高中,剩下的日子便是等待分班.
我满心期待地希望有个语文班主任,好让爱好文科的我大展拳脚,可固执的老爸硬是使尽浑身解数将我挤进了数学班,说是要狠抓我的理科成绩.
“我不去“!
“不去你自己看看你的数学成绩吧,你可是要参加高考的啊!“老爸把高考二字说得特重,刺得我耳膜一阵疼痛.
我无言,深知我和老爸间的代沟是填不平了.
九月一日,我进了数学班.
站在别人的世界,心里剩下的只是惶恐.
我看着我的班主任--老爸口中的名师:一位瘦小的老先生,戴着一副圆圆的眼镜,说起话来喜欢微微摇着头.如果他手里再拿一板尺,简直就是“三味书屋“里的先生了.让这样一位儒雅的老师教数学,真有些戏剧性.
上数学课,我仍然习惯于半听半走神,老先生却顶多是看我几眼,从未在班里批评过我.初中三年,我已习惯在数学课中被老师臭骂,老先生的宽容让我有些不大自然了.上自习课,我会大段大段地做英语阅读,会大篇在篇地写随笔,只是不做理科题,至于作业嘛,自然是第二天收本前向同桌借了.
第一次月考结束了.成绩出来,我的英语班里第二,数学也是--只是倒数罢了.我看着这两张卷子,感觉冷冷的.
老先生召我去办公室,一场暴风雨即将来临,这我知道--初中三年的经历早已为今天做了很好的铺垫.
“坐吧.“老先生很平静.奇怪,在他的声音中我竟听不出一丝不满.
“你很爱好文学“老先生幽幽地开了口.
“算是吧.“我答应着,不知他葫芦里卖的什么药.
老先生从抽屉里抽出一本席慕容的《七里香》递给我说:“喏,送给你的.“
我愣了一下,看看这本诗集,书页已经发黄,看得出是好多年前的版本.
“这是我以前的书,现在很难买到了.“老先生解释道,顿了顿又道:“爱好的东西就应该坚持.我知道你不满意现代的数学制度,尽管它有弊端,你也要努力适应啊.“老先生再没有多说什么,摆摆手叫我回去了.
那天夜里,我头一回睡不着觉,好像油锅里的鱼一样翻过来翻过去.我忽然间发现老先生竟这样善解
人意,他原来也蛮可爱的.
那次谈话后,我就决定要好好听一堂他的课.
那是我几年来头一次专心致志地听数学课.那堂课时间过得很快,让我觉得X,Y,Z竟不太叫我头疼了.后来,我便较用心地听课,有时也会做两道数学题了.
第二次月考,我的数学成绩不再是倒数了.
我以为老先生会表扬我,但他却没有.我只是发现我的书桌里躺着一本英文版的《简爱》.
新年,我送了一张贺卡给老先生--这是我第一次送数学老师礼物.我只在上面写了四个字--
吾爱吾师.
数学800字作文五
她,一对如月牙一般浓浓的眉毛,一双如朝露般清澈的大眼睛闪烁着如黑宝石一般耀眼而幽深的光芒,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴,一笑起来让人感到十分亲切。她——就是我的数学老师,她讲课与众不同、变幻多端。
你别不信,跟我一起来看看吧!第一变——讲课·风趣幽默马老师讲课时风趣幽默,总会让同学们快乐地学习,适当地融入一些幽默的素材。每当老师要求同学读定义时,因为拉的声音太长了,读起来很费时间,马老师就会掐着腰,摆起一副小孩子的嘴脸,说道:“再读一遍吧,读的真好听。”并尽力把声音拖长,引得全班哄堂大笑。每周,马老师都会挑出3位“优秀”的课堂本脏乱的同学,来为大家展览。
这时候,你会看到,马老师举起手指来,数到一二三,同学们便会配合着老师,指出课堂本最脏的一个,马老师便会笑眯眯地望着这位同学:“你的课堂本被评为本周‘课堂本展览大赛’的一等奖!恭喜你!可以再去准备一个课堂本了!”第二变——学习·声色俱厉马老师有时候也会很严厉,那一次,她站在讲台上,举着一张几乎空白的试卷,对着同学一顿“口水骂”。马老师呵斥道:“这就是你交的作业吗!?空白一大堆!”老师说着,把那张试卷三下五除二给“消灭”掉了,“去,给我扔到后面!把这张卷子重新抄一遍,不要复印!”每当我们班同学课堂纪律乱时,就会干坐着等1分钟,下课再补上5分钟,严重的时候,中午要写好多练习,有时候会把这布置到家庭作业里;期末考试之后,计算错误的放假加一套试卷,低于80分的要每天写练习并加10道计算!这倒也好,有了马老师的“魔鬼训练”,我们班呐,原本就像一只只老虎,随意放肆,现在呢,吓得像一只只受惊的猫咪,乖的不敢再轻举妄动。第三变——讲课·引人入胜在课堂上,马老师讲的课也是引人入胜,十分详细,遇到同学提出的问题,进行分析,并为大家一起讲解。马老师总是把那些重要的习题举一反三,同样的类型,把数目变换,一遍又一遍,耐心地为同学讲解。马老师讲课要求高质高效,一节课的学习内容只用几分钟搞定,把一些难点进行汇总起来。马老师要把每个人都培养成班长,不管是好生还是差生,老师都会进行同等的待遇,对其进行“培养”,让同学们自己当一当小老师,锻炼口语能力和胆量。
这种方法调动了同学们的学习积极性,让同学们学起来十分轻松,也取得了丰硕的成果。瞧,这就是我们班那多变的数学老师——马老师,她讲课风趣幽默;对待我们的学习一丝不苟;讲课的内容引人入胜。我爱您,可敬又可亲的马老师!
数学800字作文六
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女?那个说:老师凶不凶?有的说
来了,来了!随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在额头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也无路可逃了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像太平洋警察。
不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!
一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成旧老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:努力学习,时间不等人!
数学800字作文七
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女”那个说:“老师凶不凶?”有的说……
“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物 --- 新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在額头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。
不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上, 我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!
新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时, 新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。 所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!
一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”
数学800字作文八
我们班有一位漂亮的老师,白皙的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她就是我们的数学老师――谢昌礼。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她。
别人都夸老师是云梯,是粉笔,是园丁……可是,我却认为谢老师是个“傻瓜”。为什么说她傻瓜呢?
人人都喜欢休息,喜欢娱乐,可是谢老师却偏偏喜欢上课。每次,我们班的其他老师有事请假或者是出差了,谢老师不但不要人请,而且总是第一个冲进教室,为我们上课,你说她傻不傻?
记得有一次快临近期末了,是一节科学课,科学老师提前考试完了。我正在想,哇!今天真好,可以自由自在地玩一节课了?谁知上课铃刚响,谢老师就急冲冲地走进教室说:“同学们,拿出书和本子,复习第七单元。”我们的教室一下子闹开了锅。王俊凯大声说:“每次都是这样,占用课!”简显星说:“我可怜的科学课呀,又泡汤 蓖沁催丛掣霾煌#泶镒抛约旱牟宦?墒牵焕鲜θ葱γ忻械厮担骸巴牵灰沉耍衷谖颐强忌峡巍!钡笔蔽蚁耄鲜φ嫔担趺床恢佬菹陕锢锤馊翰恢么醯募一锷峡危
放学了,其他老师都回家了,可谢老师总是伏在办公桌前为我们批改作业,是那么的认真那么仔细?中午,谢老师早早地来到学校,帮助做错作业的同学改正错误,她讲得那么仔细,那么有耐心。你听,她声音都已经沙哑了,可她还在讲。每当看到这一情景,我总是想不明白:老师为什么这么傻?
一天,因为我做错了几道题
,谢老师把我留下来,一道一道地给我讲,使我很迟才回到家。一到家,我就再也憋不住了,给妈妈一个劲地数落我的傻瓜老师。
妈妈听了生气地说:“你以为,谢老师真的不想休息吗?这是谢老师喜欢你们、爱你们,希望你们都学得更好,都能成为有用的人才。如果谢老师不负责任,你们今后就可能一事无成……”妈妈又是讲道理,又是举例子,还找了一本书让我读。终于,我明白了谢老师为什么这么傻,为什么这么笨。
“傻瓜”谢老师,我爱您!希望天下所有的老师都像谢老师一样的“傻”。
数学800字作文九
老师们在讲台上唾沫横飞,即使下课铃响了,我们也无动于衷。如果你经历过这种情况,那你就会知道,时间像蜗牛爬行慢慢吞吞,心里想回到家的心情是多么的急切。而我们的这堂课却格外吸引人,说的重一点就是“轰也轰不走 。”那是为什么导致老师有这么大的魔力呢?这还就因为学校举办了一场擂台赛___语文老师PK数学老师。
第二节课刚下课,我们的数学老师兼班主任韩老师慢速地走到教室,拉开嗓门对大家说:“第三节课原本是班队课,看大家最近几天很辛苦,班队课我们来玩一个游戏,好不好?这个游戏的名字就叫语文老师PK数学老师……”还没等老师说完,同学们兴头就上来了,看老师PK,就等于看动物园的猴子玩把戏,能有谁不赞成的。顿时,掌声,欢呼声,震耳欲聋……,耳朵都快没吵懵了, my god!
上课铃终于响了,等待了许久的我们也来了精神,班长在讲台上大声喊:“老师来了,请同学们用热烈的掌声欢迎她们!”我们出于好奇,便把排山倒海的掌声献给了老师们。待她们装模作样地走上来,我们早已端端正正坐好了。
语文老师唐老师说,现在擂台赛正式开始,黑板从中间打开,3,2,1,开始!随着一声令下,语文老师立即在黑板上写着《长征》,训斥我们大声朗读课文,我们立刻拿出语文书,轻快地读起来。
作为我们的班主任当然也不甘落后了,她先是敲了敲教鞭,再叫同学们看她在黑板上写的数学公式:一个数除以甲……呵呵,这下原本静谧的教室变得吵吵闹闹,一些是学语文的,一些是学数学的,当然啦。可两个天真的老师还在滔滔不绝地说呀,讲呀,看得我们同学们都乐了。
渐渐地,我们同学们也分成了两股“流派”,一股孜孜不倦地读语文,另一股高高兴兴地学数学。一阵阵呻吟压过一阵,语文老师和数学老师交替领先,语文老师时时刻刻想着如何让同学解答问题,理解课文,而数学老师则想着让我们计算正确。争执了不久的同学们以及老师们纷纷美丽气力,声音也愈来愈小,最终下课了好久也没分出胜负来,好可惜哟。
用一句谚语来形容老师们的PK太恰当不过了,那就是“本是同根生,相煎何太急”呀!
数学800字作文十
我上三年级了,数学老师不再是温和的小王老师了,而换成了严格的周老师。
周老师长得胖胖的,个子也不算高,但是每天精神饱满,走起路来风风火火的。周老师的眼睛大大的鼓鼓的,像鹰一样锐利。为什么说周老师的眼睛很锐利呢?因为不管是谁搞再隐蔽的小动作也逃不过周老师的法眼。一旦被发现,周老师就会毫不留情的把他(她)“揪”出来。
周老师对我们非常严厉,我们做错题了或者是家庭作业没完成了,她都会把眼睛瞪得非常大,用严厉的“吼”声来批评我们,但是我知道这也是为我们好。
周老师严厉的批评也给我们带来了好处,比如有些同学改掉了粗心大意的坏毛病(包括MY),就拿我这个“马虎精”来说吧!以前,我的计算题经常出错,不是把乘号看成了加号,就是把除号看成了减号,可是,自从周老师来了以后,我“马虎精”的称号也再没人提起了,因为每次做完题以后,我会一遍又一遍的检查,生怕出一点小错误。妈妈告诉我“严师出高徒”,哈,看来一点也没错。
ILoveYou,MissZhou!!!
数学800字作文十一
“求一个数的几分之几是多少……”,站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的,记得那时我们班的调皮是全校有名的,弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”。于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁。
何老师刚进教室时,我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子,我不由地想:这位老师太软了,别提教书了,自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说:“大家好,我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子,我暗暗心想:俗话说“新官上任三把火”,这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书,我们班也是风平浪静。
可两三周后,何老师大发雷霆了,原因是龙辉源上课不听讲,被老师拉上讲台,从老师看我们的眼神中,我可以揣摩老师的心理:老虎不发威,你们当我是病猫呀!过了一会儿,老师愤怒的目光变柔和了,他转过身对龙辉源说:“你上课要听讲,这件事老师不对,你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后,快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊,后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。
之后老师的每次发火都是火上添油,我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级,也就是现在,发生了一件事,使我改变了对何老师的看法。
那是前几个周的一天,老师来修我们班坏了的两盏灯,起初还是安然无恙,可过了一会儿,意想不到的事发生了,“咣当”一声,老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师,老师手脚都有伤,更严重的是老师左手上有一个伤口,可以看到里面的肉了。我们着急地问:“老师,疼吗?”老师忙说:“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说:“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了,变得无话可说。老师又说:“没事。”说得那般轻松,那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着,生怕老师再受伤。看着老师的身影,我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。
每次看到那两盏明亮的灯,我想到的不是老师受伤的情景,而是一位老师对待学生象亲子女的心,老师虽然很凶,但他的心里所想无人知晓,他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。
数学800字作文十二
数学老师姓陈,在我们班姓陈的老师中她算最“年长”的一位了。听陈老师上课,既有老一辈教师的严谨和认真,也有新一代教师的活力和幽默。
那次颇有难度的证三角形全等,陈老师充分展现了她的严谨和幽默。一开始,陈老师就举了几个例子,接着耐心地教我们怎样深入分析问题并解决掉。然后,陈老师马上进入练习的阶段。前几道题难度不大,大家很快就解决了,不时还有许多方法提出。看我们进入了状态,陈老师便提醒我们:“下一道题你们要注意了,有点难哦。”我抬头一看黑板,进入苦思状态。一分钟,两分钟,好吧,这道题的确很难。如果从题目给的数据看,能通过平行和内错角以及数据证得两个大三角形全等,但是,题目的要求是证得另外两个小三角形全等。我完全找不到突破点,于是,我决定不采用刚开始的想法,再想办法解决。
正当大家都沉默着“我来试试,陈老师。但不……不确定是正确的。”甲同学勇敢地尝试“说吧。”“我认为可以先运用数据……”甲同学开始的方法和我一样,只不过他看到了其他的全等,再由而证出小三角形。问题在于好像绕的圈子大了,过程太复杂。“谢谢甲同学。你带我们绕了一趟三环路,这还不是最简单的办法。”陈老师评点道。“三环路……”大家都笑了起来。呵呵呵,果然是个严谨又幽默的老师。后来,难题还是被我们的智慧攻破了。
给我留下印象较深的还有陈老师检查作业或试卷改错。
这个时候,陈老师总会坐在讲台上,不停地招呼同学前来检查。检查时,她会仔细浏览一遍,再将没有改对的地方指出来,接着提点一番,最后让同学下去修改。对于一些成绩不是很好,有时不能按时交或不交作业的同学,她总是不厌其地的催促。几乎每次放学她都牺牲自己的休息时间加班,总不会放过没有改完或是逃跑的同学。由于她的记忆力尚好以及我们科代表的记录,还有班级的惩罚,现在不交作业不改错的同学少了许多。
跟我们相处时间长了,大多数同学她都了解得很清楚。
对于自制力较强、成绩又优秀的同学她会非常信任,也多加提醒他们注意不要犯低级错误,比如计算、小数点之类的。对于自制力较弱的同学她会更仔细地检查,更严格地监督。对于自制力不错、成绩不是很优秀的同学她总是经常鼓励他们,并且建议他们有时间多做做最难的解答题或证明题。
在陈老师极力帮助和监督下,班里喜欢数学的同学多了起来。下课时,这一组、那一团都主动讨论起了数学题;手机、QQ里的聊天也不知是漫无目的闲聊,多了很多学习的讨论,自然而然,大家的成绩也提上去了。现在我会骄傲地说——我的数学老师是陈老师。
数学800字作文十三
夜阑人静,天籁无音,大地母亲进入了沉睡,远方,却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时,对身边的一切都是那么的不熟悉,而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸,却给予我一种似曾相识的感觉。
在短暂的初一生活里,他精湛的教学艺术,循循善诱的教学方法,他无时无刻不影响着我,使我拥有了自信和笑脸。数学也越学越爱学。他—我的数学老师, 罗 老师。详我带着种种不解走进了校园,在教室里,我看到了他,灿烂的微笑,睿智的双眸。
在课上,他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟,他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析,他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白,他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三,他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要,但他的一丝不苟让我十分钦佩。严他的严格更是让我们既爱又怕。一次,一位同学叫我去办公室,说是 罗 老师找我,我大吃一惊,然后为之一喜,可能是自己的什么好解题 方法被 老师他采纳了吧,顿时希望这条通向办公室的走廊近如咫尺。
到了办公室,我满脸微笑地走到他的跟前,看见他慈爱的笑容,心里更是喜笑颜开。不料,他第一句便是说我的作业态度有问题,竟然有多处解方程没写解,一道题做完没有总结,我顿时好像是被人当头一棒,笑脸顿时阴暗,看了我自己的作业本,不禁感到了惭愧,从此,我总会在做题时留心细节,检查时十分的仔细,再也不敢马虎大意。他虽然和蔼,却对作业要求十分严格,与他相处久了,我也十分仔细起来。巧在开学前几节课上, 罗 老师就对同学们进行了分层,分小组,对同学们的学习分层要求,并对同门进行教导,让同学自觉自主的去一小组为单位学习,遇到不懂的问题有课代表汇总起来,然后在班上讲解。这种方法调动了同学们的学习积极性,让同学们学起来十分轻松,也取得了丰硕的成果。
老师,感谢您,是您给了学习的动力和兴趣,让我对学习不那么畏惧,是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助,让我感到了阳光的温暖,更是您教会了我做人的道理,让我的心灵不再贫乏。谢谢您,我的恩师。