成长

更新时间:2025-01-13 11:00:07

成长

例文一:成长作文

我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作生活中不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。

爸爸、妈妈给我的零用钱,我总是舍不得花,攒起来买书。每到星期天,我总爱到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,那是我一个人关在家里,静静地在知识的海洋里遨游、流连忘返。读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。

书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。读书,让我的生活变得丰富多彩。每每读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

读书,让我健康的成长着。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了魔幻的世界,让我明白其实每一个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为镜,以史为鉴”……

同学们,是书开阔了我的眼界,让我仿佛看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。书使我庄严地思考,使我的生活变得丰富与充实……在书的海洋里,我健康而快乐地成长着!

同学们,请记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

例文二:成长作文

读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。书香伴我成长,带给我难以言喻的享受

今天的我,坐在六年级的教室里,已经没有了一年级时的稚气,5年时光,班级换了,老师调了,同学也变了,唯一没有改变的只是一直在我身边、伴我成长的书香。

我爱看书,不管是科幻类、侦探推理类,还是小说、童话,甚至是故事、作文类。今天来到书架前,看到了我熟悉的老朋友,此刻他们却勾起了我绵绵的情思,悠悠的回忆——

这本《逃离恐怖岛》是我从杭州书城买过来的,当初看到他的时候,真的是眼前一亮,几乎没有犹豫,他就成了我的“囊中之物”;这套《资治通鉴》是一位当老师的阿姨送的,虽然我对历史不太感兴趣,但是他经常帮助我了解资料,真的得好好感谢他;《英雄人物》在这些书中,陪伴我的时间最长,从一年级开始就住进了我们家,陪我走过了5个春秋;还有这一大捆杂志,其中有我一年级时订的《聪明泉》、《小爱迪生》,也有我去年订阅的《中外童话故事(故事版)》、《春蕾心语——中外校园文学》,更有我至今仍订阅或购买的《故事会》、《少年文艺》和《山海经》。

书,确实让我学会了很多:在《鲁滨逊漂流记》中,我学会了自强自立,勇往直前,正视死亡;在《英雄人物》中,我看到了雷锋叔叔的为人民服务,江竹筠姐姐的宁死不屈;《资治通鉴》让我知道了“昭君出塞”“、玄武门之变”和“靖康之耻”;《逃离恐怖岛》让我懂得了远离毒品,珍爱生命,要与毒品毒贩斗争到底……

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,世界每一分钟都在改变,但是,有一样东西自始至终都不会改变,也不能改变:幽幽的书香。“书籍是人类进步的阶梯”,正因为有了这个阶梯,我们才能发展得更快,进步得更快。

书香伴我成长,书香已经伴我走过了将近六年的时光,他引领我从一个什么也不懂的稚气幼儿,走向一位优秀的少先队员。相信,在以后漫漫的人生长路上,他还将伴我走过更多的春夏秋冬,走过更多的失败成功!

例文三:成长作文

书,可以启迪智慧,增长知识,可以陶冶情操。书,是万能的。

我觉得,书是打开知识大门的钥匙,是飞向蓝天的翅膀,是心灵的窗户。书,就是成功的第一步,它将带我们走向成功。

我从小就爱看书。两三岁时,我虽然不识字,但一有书,便一页一页从头到尾看上一遍。看着书中那一幅幅美丽的图画,我多想知道里面讲的是什么呀!我常常会偷偷拿走妈妈的笔,把书里面的字一笔一笔地写在本子里。虽然写得一点儿也不像字,但我看着一排排自认为好看的字,高兴极了。

到了四五岁,我已经听得懂故事了。每天晚上都闹着要妈妈给我讲故事。我听得津津有味,睡觉时还在想着故事中的内容。

到了我识字了以后,一些小小的故事已经不能让我满足了。我开始看一些带拼音的读物了,只要一看书,我便会看得如痴如醉,过了几个小时我都不知道。

我学会了作文后,每天都要看几本作文书或寓言书。后来,我感到这类书看了还不够过瘾,于是,从安徒生的《卖火柴的小女孩》到郑渊洁的《皮皮鲁传》,从笛福的《鲁滨逊飘流记》到雨果的《悲惨世界》给了我极大的启示。书,成了我最亲密的伙伴。

然而,正是我爱看书,才让我在班上成绩优异。记得三年级时,在作文跑道上一直领先的我,不知为什么,后面的丽娇和方康平追上来了。我想:俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”只要我多看书,文章一定能写得好。于是,我看了一本又一本书,当我看到《地底旅行》时,我被深深地吸引住了。“里面讲的是有三个人从火山洞中进入了地底层。并从地底下的通道向终点走去。多少次,他们遇到了困难,多少次,他们想返回。但是他们为了找到洞口,坚持不懈地前进。最后,他们找到了洞口,并发现地底下的一个“世外桃园”。并最终平安回到了家。”几天后,老师布置了一篇命题作文。也许是我这段时间多看书的原因吧,我思如泉涌,脑子里突然冒出了许多灵感。我一连写了好几页,可还没写完。我想:手都酸了,就把后面的给简写了吧。可是,我想起了《地底旅行》中的那三个人坚持不懈。我想:他们能坚持不懈,我为什么不能?何况我写几页字算什么。于是,我继续把构思的作文一字不差地写下去。果然,这次作文我全班写得最好。方康平和丽骄都不如我。当我在讲台前绘声绘色地朗读着我的作文时,看着同学们羡慕的眼光,我心里美滋滋的,这一切可都归功于我爱看书啊!

啊!书能使人进步,使人快乐。让我们都爱看书吧!

例文四:成长作文

在我的心中,我最爱的是那一张张白纸黑字,是那一本本散着幽幽墨香的书。书,犹如我一个个熟悉的朋友,一个个和蔼的老师,他们引领我,走向一片新的天地。

漫长的成长道路上,我哭过,笑过,得意过,徬徨过。当我一次又一次的为烦恼而叹息,当我一次又一次地被挫折所困扰,翻开熟悉的书页,闻到熟悉的幽香,我烦躁的心平静了,静静地享受着美文,汲取着书中的精华,一股暖暖的力量,在心头静静流淌。沐浴书香中,我从一个懵懂的孩童,逐渐成长,到一个善解人意的女孩儿,书,给予我力量,带给我希望,它,真的教会了我很多。

记得有一次,班里开展了“问题的解答”活动,全班同学都积极地投入到这项活动中。经过全班的努力,最终,我们只剩下一道题目未解答,“六书是指什么?”那时我们的知识面并不广泛,大家都愣住了,不知该如何回答。我看着这熟悉的字眼,仔细一想:哎,好像在哪一本书里看到过!于是,我趁着下课时间,凭借记忆,查到了“六书”的准确含义。上课后,我在同学们的注视下,大声地说出了答案:“六书是指六种造字体例,分别是象形、指示、形声、会意、专注、假借。”老师微笑着点点头:“回答得很好。你这种积极的学习态度和勤于思考的学习方式,值得我们大家学习。”老师的话音刚落,教室里顿时掌声四起,同学们那羡慕的目光都聚集在我的身上,当时我心里别提有多高兴了。

那一刻的感觉,我至今都没有忘记,正是这样的经历,让我对书的喜爱只增不减,我越来越迷恋它了!

有段时间,我特别喜欢《跟着信心走》这本书,简直到了废寝忘食的地步。有一次从早上开始,我就拿着这本书津津有味地读着,不知不觉就融入到了这本书的意境里,当时并没有察觉到时间的流逝。到了晚上,看我还在一个劲儿地读这本书,妈妈有点儿生气了:“待会儿,我会把电灯给关了,省得你整天对着书看,这样对眼睛不好,快点休息吧。”可我并没理会妈妈,我已经完全被这本书吸引住了。电灯熄灭了以后,我又悄悄拿出了早已准备好了的手电筒躲在被窝里看。谁知正看得起劲,妈妈突然冲了进来,吓得我赶紧装睡,直到妈妈出去。好险啊,虽然当时紧张的要死,不过我已经深深体会到了窃读的乐趣!

书开拓了我的视野,增进了我对各种事物的了解,还增长了我的见识。它就像一把钥匙,而我就是与那把钥匙对应的锁,打开通向未知世界的大门。它就像一艘宇宙飞船,带我遨游世界,带我感受宇宙的浩瀚和神奇。

我愿与你相依相随,愿与你携手并肩,徜徉知识的海洋中!

例文五:成长作文

“书是智慧的钥匙,书是进步的阶梯,书是时代的生命,书是人生的的向导……”啊,人们对书的赞誉,不胜枚举。古往今来,许多名人志士与书相伴,以书为乐,受益终生。“书是全人类的营养品。”这句莎士比亚的名言,我十分认可。

记得刚上小学一年级时,我虽然没有许多知识,但我比同学认识的字多。我的爸爸妈妈很重视教育,这时给我买了第一本课外书——《十万个为什么》。刚开始,我并不知道读书的乐趣,显得很厌烦。但我不想读也得读,因为这是爸爸的“命令”。就这样,日子一天天从我的翻书声过去了,知识也在我的琅琅读书声中越积越多。我的这种“笨鸟先飞”,让我在以后的学习中尝到了甜头,这不愧 于是对我课外阅读的馈赠。一次语文课,我们学习李白的《望庐山瀑布》这首诗,老师提了一些问题:李白是什么朝代?有哪些故事?他还有哪些诗……?同学们个个沉默不语,而我则喜上心头,这些问题我全都知道,终于可以大显身手了。我的小手孤独地举了起来,在老师和同学的眼中,显得更加引人注目。我激动地站起来,得意地一口气答对了老师的所有提问。老师见我全答对了,既惊讶又欢喜,让同学们给了我最热烈的掌声。我十分高兴,恨不得飞到讲台唱首欢快之歌。就这样,我的一次次精彩亮相,让老师对我刮目相看,一些同学也成了我的“粉丝”。我对读书的热情和痴迷,不说废寝忘食,至少是我生活的一个重要组成部分。我经常看书太入迷,对周围的环境往往是视而不见,听而不闻。“吃饭了,吃饭了……”爸爸妈妈喊道。多少次爸爸妈妈走进我的书房,拍拍我的肩膀,我才从书中缓过神来,依依不舍地把书放下,走出书房。读书的好处真多。

《论语》、《三字经》让我知道怎样做人,怎样懂礼仪;《一千零一夜》、《格林童话》让我展开丰富想象的翅膀;《鲁宾逊漂流记》让我明白独立生活的能力是多么重要;《中外名人成才故事》让我了解了名人,知道他们的成功之路。 我说:书,你是人类消灭愚眛的武器。书籍,你那看似单调的字里蕴涵了无数智慧的精华。好书将陪伴我一生!

例文六:成长作文

说实话,打小起我就是一个懒惰不爱读书的人,书摆在面前也无动于衷。自从我开始记事起,父母就一直强调让我多读书,我却一直不肯读书。有一天我厌倦了父母的强调,随手拿起一本书看起来,书的内容就像磁铁一样紧紧地吸引住了我,使我看完一页又想看下一页。慢慢地,我发现读书可以陶冶人的性情、培养人的品质、锻炼人的思维。渐渐地,我爱上了读书,书成了我最好的伙伴。

书的魅力很大,自从开始读书,我就好像变了一个人,说的话变得更有知识、更有哲理了。读《窗边的小豆豆》,我认识了一个聪明、有强烈的好奇心的小女孩,她在巴校园体验了独特的校园生活,结识了很多伙伴,生活的非常快乐,虽然巴校园最终被轰炸机炸毁了,但是这些美好的校园生活永远在小豆豆和我们的脑中回放,我想拥有像小豆豆的学校一样与众不同的学校。读《狼王梦》使我懂得了坚持就会成功。读《吹牛大王历险记》我明白了遇到意想不到的事情要冷静沉着、急中生智,才能解决困难。读《弟子规》我知道了做人的规矩和道理……

我不断地在书中享受着无限的乐趣,读书时我常常把自己想象成主人公,跟着作者的脚步一步一步前进。主人公快乐,我就欢笑;主人公悲伤,我就沮丧;主人公激动,我就兴奋……“读书好似爬山,爬得越高,望得越远”,每读一本书,我的知识量就会增加,我就上升了一个层次,那种愉悦的心情是别人无法感受到的。

书那一环紧扣一环的情节,深深地吸引了我,使我无发自拔。去年暑假起,我每天都抽出时间在家中阅读。不论黄昏黎明,不论白天黑夜,我都在争分夺秒的读书,甚至没有听见奶奶催我吃饭的声音、妈妈催我睡觉的声音、爸爸催我上辅导班的声音。开了学,教室就是我最好的阅读场地。每逢下课,我就捧起书来专心地阅读。记得有一节阅读课,老师让组长汇报组员读书的情况,因为那时我正在专心的读书,所以老师叫我汇报的时候,我完全没有听到,老师为此表扬我读书很专心。学校组织的读书日、征文比赛我都经常参加,还获得了学校颁发的“读书之星”证书!

书陪着我经历了风风雨雨,尝遍了人生百味,书就是比鸟飞的还远的梦想,比花开得还美的情感,比星闪的还亮的智慧!我要如饥似渴的读书,让书香伴我成长!

例文七:成长作文

读一本好书,就像交了一位良师益友。书是我们生活必不可少的伙伴。

小时候,我跟奶奶住在农村。从我记事起,我只有在放假日才能见到他们,每当那时,我都会很幸福,因为我不但可以看到爸妈,而且更让人高兴的是他们给我带来许多课外书。要知道在农村,书店是很少的,所以我把这些书当做珍宝一样。

后来,我跟随父母住到了县城,县城给我的第一个印象就是充实。这里有大大小小的书店,可以随时供人阅读,我也开始陶醉在书香的世界里。

还记得令我印象最深的一本书是《苦儿流浪记》。雷米是英国世袭子族的长子。在他6个月的时候,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷的将他抱走,丢弃在法国巴黎街头。他有幸被巴伯兰捡回家。但到八岁时,又因生活贫困,便将他卖给了流浪天涯江湖艺人维塔利斯。

从此,雷米开始他以流浪艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许许多多的事情:他曾经在漫天风雪和冰雹的森林中受到野狼的突然袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门口的台阶上。

然而,不论在多么恶劣的环境,小雷米却始终抱着坚定的信念,凭的顽强的、坚韧的意志,克服了重重困难,终于等到了和父母团聚的一天。

读了这个故事,我的心灵久久不能平静,一个年仅8岁的小男孩却可以闯天下,经历种种生活磨难,还是那么自信,并在困难的道路上结交了许多朋友阿瑟、马西亚??????他以一种纯洁的心灵,打动了每一个人。

书是多彩的;书是智慧的;书是珍贵的;书是可敬的。书可以纠正一个人的道德;书可以实现一个人的梦想;书可以改变一个人的人生;书可以改善一个社会。

在书的世界里,我们可以自在闲游;在书的世界里,我们可以展翅飞翔;在书的世界里,我们可以吸收养料;在书的世界里,我们会发出耀眼的光芒。

书是人类进步的阶梯,你所读的每一本书,都有一位智者小精灵,他是我们的指航灯、引路人。

书,人类的朋友,在你最需要的时候帮助你;书,人类的母亲,他会暖暖感化你,让你懂得人世间的真情;书,人类的老师,是他启蒙了你,让你知道世间奥秘。

让我们在书的世界里成长吧!

例文八:成长作文

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的路;书是信念,能提供我们前进的动力;书是成功之门的钥匙,是给人启迪的宝物,还是伴人成长的朋友。

从古至今,都有许多人都在刻苦读书,古人们为了读书,更是想尽了人间所有办法,例如有的头悬梁,锥刺股来抓紧时间读书;有的凿壁借光来读书……古人们用这些普通人都受不了的办法来时刻提醒、督促自己看书,难道我们不应该学习这种读书读到废寝忘食的精神吗?书中自有黄金屋,让我们努力读书吧!让我们的中国梦早日实现!

记得我小时候就喜欢读《格林童话》,读故事的时候心情总是很愉快。那些可爱的精灵、仙女、有生命的花草树木总可以让我暂时忘却很多现实生活中的不如意。其次在读故事的时候也会让我们明白一些小小的道理,比如用长鼻子的匹诺曹教会我不要说谎;用人鱼公主的故事教会我懂得付出……读完这些故事,会心一笑之余也能有些感悟。

我也喜欢读小说。读《西游记》,我领略到孙悟空艺高胆大的抗争精神;读《水浒传》,我感受到鲁提辖拳打镇关西侠肝义胆;读《红楼梦》,我领略到林黛玉春天葬花的百般柔情……

小说《江姐》更让我回味无穷。江姐的一生是短暂的,但是她那梅花般坚贞不屈的精神,豪迈的英雄气概深深地打动了我。也让我知道了如果没有像江姐这样为国奉献的英雄,何来我们现在的幸福生活。

我虽然读过很多的书,但书海无边无际,有谁能把世界上的书读完?是的,没有谁。所以最近我又读了一本好书,名为《生命的药方》。这本书使我明白了世界上伟大的不止是亲情,还有友情。也告诫我们不要远离艾滋病患者,艾滋病患者更需要的是关心和理解。

同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊,有恬静如秋月的小夜曲,有壮如大潮的交响乐,还有春花凋零的叹息……让我们一起走进书里去吧!

例文九:成长作文

物转星移,岁月流逝,任何事物都不会一成不变,但书籍会一直陪同我成长,经久不变。

忘不了读书时的那种惆怅与陶醉,只觉得有一股淡淡的幽香飘来,由内而外……

记得读《假如给我三天光明》--

看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作。她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

珍惜现实,才能拥有未来。这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误。或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生,他们只有享受快乐。他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡。沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。

要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限。要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明——假如还有三天光明!你感受到光明了吗?

好好的把握现在吧,珍惜美丽的生活。

再回首,恍然如梦,再回首,荆棘密布。曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要带有太多的遗憾离开这个世界。像海伦·凯勒一样,不留意思的遗憾。不然,你会后悔的。

还有读青铜葵花时的那份安然;读红楼梦时的那份忧伤;读水浒传时的那份感动……读书的过程印在心中,陪我走过一段路。小时候,向往童话;长大了,沉迷于小说。这也是一个成长的过程。

把心中书籍的美好故事与我的成长化在一起,于是,我看见了那瞬间的永恒--一朵流星划过我的天空……

例文十:成长作文

书中的他伴随我成长

落日的余晖投印在书上,那些文字如同有了生命般,灵动而又清新,简短而又深刻,令人回味无穷。

——题记

万年的时光染绿了石缝间的苔藓,千年的岁月斑驳了门前的古树,百年的光辉沉默于他的笔尖,在历史的长河中,他闪闪发光,携带着他的作品,伴随着我成长……

洒脱万世数太白

翻开《李太白集》我不自觉地喷洒出沸腾的热血。我只欲如李太白揽结那韵里江山,发出“楼观岳阳尽,川迥洞庭开”的感叹;只欲如李太白那般感慨兴怀,发出对秦始皇“明断自天启,大略驾群才”的赞叹。凝视着《李太白集》走入我心的是一个怀着千秋豪情,饮酒放歌的青莲居士。他不羁的灵魂潜移默化间流露出一种洒脱的人生态度。遇山则跨,遇水则渡,天下困苦不外如是。我的内心不禁燃烧起了永不熄灭的斗志!而这洒脱不羁与激昂的斗志也伴随着我成长。

悠然自得数王维

品读王维的诗词时,我总能感觉到一种“行到水穷处”尚能“坐看云起时”的闲适豁达。王维虽不如陶渊明“不为五斗米折腰。”也没有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的壮志豪情。他出入官场,也喜好作诗。读书人做官也许正如他,亦官亦隐,但他的“水穷云起”还有那“明月清泉”,又何尝不是一种对俗尘凡世的态度呢?这份雅逸超然对待世事的态度伴随着我成长。

倔强傲骨唯清照

看着那《漱玉词》,脑海不禁浮现出她在落花满地的小园内喃喃说道:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁……”经历了国破家亡的她没有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,心灵也如暮秋深潭一般,不再有一丝波澜。但她不为悲伤留滞,只把离愁忧绪记在心头,流入笔端。哪怕是在终日的悲苦辗转中度过自己的晚年。阴霾犹在,生命却依旧散发光彩。读她的词,字字珠玑,声声叹息,无不流露出对国家与自身命运的无限伤怀,那清高的意趣,淡远的情怀使李清照正如那秋日的傲菊,用那傲骨散发着清香!这身倔强的傲骨伴随着我成长。

时光一点一滴地过去了,我也渐渐长高了,而我的书也越堆越高了。书中的千万个“他”和“她”既伴随着我身体的成长,更使我在思想上成长:告诉我要做微笑的勇士;告诉我要“尚善若水;任方圆”;告诉我贫穷困窘无法阻挡自己迈向成功的脚步……

静静翻开书本,用心抚摸着每一个经过岁月洗礼的文字,让书中的他显现在我的眼前,伴随我成长。

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