【篇1】想象作文

思想使然是一匹野马，驰骋在广渺无边的文字疆域，想象冗繁而绵长。插上想象的翅膀，翱翔在碧海蓝天。

我是一只海鸥，有个性也孤独，就因为我那个性而与鸥群格格不入。他们简直当我是另类而孤立我，而我仅仅是为了理想-----飞翔，一种生存的新理念而努力。他们竟相歧视我，几千年海

鸥的制度不因我而改变，他们没错只是沿袭几千年来的世俗-----拼抢食物。庸俗！我想。但他们不这么想。我不感到耻辱，我热爱飞翔，一直以为自由翱翔蓝天那是件多么引以为豪的事。他们聚集在沙滩旁，争抢着蔚蓝海面漂泊的一点面包屑或小鱼，万般喧老响彻我的耳菲，我无言地离开。

当他们拼抢食物之余，我站在一块高地上伸展着翅膀拥抱蓝天，作出要临飞的豪迈，然后抖抖翅膀又无声的垂落，蓄劲后再次拥抱蓝天候地腾空而起，直刺向湛蓝的苍穹。我先是滑翔一阵，然后向上，向上！加速！始终无法在高速度中作平稳飞行，强大的气流刺痛着我，身体正在剧烈疼痛，而翅膀像灌铅般沉重并痛苦，然后做自由落体运动。我在想我的理想，难到之与我的身体一并跌落到大海。现在只有倾听自己的心跳。

我醒来已是第二天的晌午，父母见我醒来都惊喜不已，我淡漠望向窗外，屋内的氛围很凝重，爸爸打破沉寂：“孩子，我知道你喜欢飞翔，但你要养好身体啊，你不学点抢食的本领怎么会吃饱而有力飞翔呢？你明天还是和其他海鸥一样抢食吧。”我觉得有道理，我又小声说：“可……”我还想争辩，看到父母深切的目光欲言又止。

我回到鸥群和他们一起抢食。然后想就这么顺应世俗地苟活一生，我该从今天做个他们所谓的“海鸥”吧。我很轻易就抓到一条小鱼叼在嘴里，慢条斯理地朝岸边走去。突然，有种想飞的感觉，很强烈。理想和生活在脑海里经久翻转，生存的意义在于创造，我要创造奇迹改变海鸥飞翔的命运。拍拍翅膀飞向蓝天，滑翔一周慢慢舒松并没痊愈的身体，昂头望天飞得更高，羽翼稍作侧向，很轻松划开气流平稳飞行，我终于成功了！

成功的喜悦迎上心头，我在碧海蓝天里翱翔。然而想象没行动的半点真实，想象的力量坚定我努力的意志。

【篇2】想象作文

从前，有一位小女孩在作文里宣布：苍蝇是世界上最可爱的动物，老师立即在课堂上严厉地批评了她：这个是世界上最糟糕的创意，再加上一个大大的叉，以足够让她觉得天打雷劈、天旋地转。小女孩伤心不已，以后再也不敢说出自己真实的想法。十几年后，这位老师才明白原来苍蝇在澳大利亚代替了蜜蜂的工作，为人类无私奉献。仅仅是老师的几句话，一个具有丰富的想象力而又充满希望的小女孩便彻底毁了将来的前程。以后的她，只能是墨守成规，不再拥有发展的潜力。我们可以设想一下：如果老师的评价是一个大大的红勾再加上一句鼓励的话，那么这个小女孩也许随着“勾”的字样飞黄腾达，成为明天的佼佼者。而一个红叉，就给她判了一个残酷的死刑。

鲁迅曾经写过一篇《从百草园到三味书屋》反映了当时的教育对儿童天性的压制和摧残，导致儿童小小年纪就只会死读书，啃笔头，而创新精神早已抹去。为什么老师不能给孩子们一个足够的空间自由地翱翔呢？难道只有母鸡才能孵出小鸡吗？如果当时爱迪生孵小鸡的举动没有受到母亲的鼓励，也许她就没有今天辉煌的成就。当学生“那宽宽的额头”里思想正自由翱翔是，一句“糟糕透了”将会有什么样的结果？是思维活跃还是安分守己呢？加入老师要求用“喜”字组词，标准答案是“喜欢”，而一个学生却组成“喜洋洋”这个词语，老师却认定是错误的，这个红茶就像一个囚笼把学生牢牢的拴住了，同学们只能生活在狭小的空间，不再往外生长，而创造能力和标新立异也许已跑去九霄云外。但是一个小小的鼓励，也许就为国家的将来添加一个栋梁。假如老师对于最不可思议的发现，也能给予认可，那么中国，一个拥有13亿人口的大国，将会更加宏伟壮观。

我相信如果没有奇特的想象，牛顿坐在苹果树下决不能总结出万有引力的定论？如果不是老师的循循善诱，高斯怎能成为举世闻名的数学家？如果没有大胆的思维，爱迪生怎能拥有如此多的发明？如果没有自由的空间，比尔盖茨就没有今天辉煌的成就。当然，冒天下之大不韪的事情固然艰难，但是，恕我直言，今天思维开放，想象奇特的你有可能就是明天的爱迪生，比尔盖茨。

【篇3】想象作文

今天早上，我被老妈一把抓了起来，紧接着就是一场狂风暴雨般的训斥（还不是因为我在考试时马虎了，错了12个分呢）。我趁老妈歇息的空儿，趁机把“超级转换器”塞进了我的耳朵里。“转换成什么好呢？来点音乐吧!”一曲动听的音乐钻进了我的耳膜，我也就在那儿听着老妈的“训斥”。

吃完早饭，我步行去公交候车站。等啊等，等呀等，公交车终于象蜗牛一般爬过来了。偏偏这时，公交车又没汽油了。我等的无可奈何了，向公交车打了一声招呼：“嘿，老兄！借一下车门用用啊！”“呼，”立刻飞来一扇老的不能再老的铁车门，巨大的冲击力差点把我撞倒。我将身一纵，跳（如果说飞也不错）上了车门（那破东西差点报废）。门如腾云驾雾一般飞向了学校（中间差点坏掉）。

进了学校，你就会明白家是一生的天堂，而学校则如同地狱。既被老师训，又挨同学打。瞧，前面就来了个我班的“打架大王”（我是深藏不露）。他讥讽地说：“呦，小四眼，看什么哪？”

我没有理睬他。

他继续问：“耳朵没聋吧，四眼天鸡？”

我回敬了一句：“我知道你的耳朵也好不到哪去，黒乌鸦。”

“哎，小子你还挺横……"他刚想出手，可惜为时太晚，早被我飞起一脚，踢到九霄云外去了。

上课才差劲呢，现在的老师呀，除了只会往同学们的肚子里乱灌墨水，其余的什么也不会。有时呢，受到领导的批评心里不爽的时候，还会朝着同学们发泄一通，弄得同学们摸不着头脑问老师为什么发那么大的气。

虽然我有转换器，但是每每看到同学们遭受煎熬，我都有些于心不忍。但是我的法力有限也无可奈何。想到这里，我有些发困了，便幻化出一个分身替我听讲、回答，真身倒在那呼呼大睡了。

下午……

我一抬头：“哇！我可真能睡！现在都已经4：30分了！”“瞬间移动！”转眼间，我又回到了自己的小屋里。我留下分身，代我写作业，而我自己呢，打开电脑，置身于“查字典作文网”里……

这是真的吗？连我自己都有些怀疑了。……

唉……

一位老者拍了拍我的肩膀：“年轻人，加油干吧！”

是呀，加油干呀！

……想象，可真美妙啊……

【篇4】想象作文

“在昨天早晨，某一个小朋友，在做作业时却因为‘身在曹营，心在外’，正在天马行空的幻想，却怎料妈妈已经喊他无数遍，见没有回应，才突然对那个小孩大吼，哪知却因为用劲，将此小朋友的幻想吼了个破洞，想象已经因为这个破洞而逃之夭夭了。这是一个新病例，医学院将此病喻为‘幻想破灭’症，患有此症的人，会失去所有幻想，就不会怀疑、相信……因为没有了想象所以，导致人们判断力下降，整个人就像没有自己思想的傀儡。此症会通过空气、接触……传染，据官方消息，现在此症已经将大部分居民传染了，请市民们做好防御准备和保护措施，因为现在暂时还没有有效的医治方案。以上是本市的最新消息，我们下期见。再见！”新闻联播人甜美的声音以震撼人心的消息收尾。

“啪！”我关掉电视，赶紧将门窗关好，以防有病菌的空气流动到我房间来。然后将家里的所有必备东西通通找出来，100罐空气净化瓶，零食、蔬菜、油、盐、米、醋……都搬到我家地下室来避难，因为地下室空气不好，我得隔一段时间换下空气，而且，下面什么都有，简直是另一个家，却没备食物，所以得把食物搬下来。呼~幸好爸爸妈妈出国了，早知我也一起去的，睡觉我连外语都说不好？这些东西够我用一阵子了吧？！

第二天，我打开电脑，浏览了一些网页，却失去了兴趣，因为，全都几乎全是流水账一般的帖子。

这时，我因为担心而天马行空得想象着。发病率不会这么高吧？传播速度也太快了吧？天哪，要是我得了病怎么办？不就没了想象？没了判断能力？不能写我心爱的创新作文了？不能想象着美好的事情了？不能……

天哪，我不想不要紧，一想可得了？呜呜~我可不要患病……“啊！！！！！！！！！！”我忽然想到，“我的食物吃完了怎么办？如果空气净化瓶用完了又怎么办？如果连医生们都染上病了，那他们怎么创造新的对抗物来消灭病菌啊？如果、如果……”我不敢想下去了，也许我还没患病就因为自己的想象给吓死了。

上帝爷爷啊，耶稣叔叔啊，圣母姑姑啊，安拉阿姨啊，佛祖外公啊，菩萨姐姐啊，神仙舅舅啊……快救救我吧，快显显灵吧，快把病菌消灭掉吧，快把想象补回去了吧，我不要这么悲惨啊！我不要一直一个人....

【篇5】想象作文

“又塞车了，真倒霉……。”这天，我随爸爸、妈妈驾车出游，不料途中塞了车，一塞就是两三个钟头。后边的车越来越多，排起了一条长龙。有些不耐烦的司机们拼命地按喇叭，可还是无济于事。

正在这时候，我突然想上厕所，可是最近的服务区离我们有七八公里的路程，这可怎么办呢？妈妈让我忍一会儿，说这车不一会儿就开了，可是我左等右盼，就是不见长龙车队有动弹的迹象。

五分钟过去了，十分钟过去了……，我不得不不停地抖动着双腿，以缓解小腹的酸胀感。透过车窗可以看见有些与我“同病相怜”的乘客再也忍不住，直接在路边找个隐蔽的地方解急了。

这时，我不禁浮想联翩，要是我们在车上就可以解急，那该有多好啊！对了，就在车上设一个小型的卫生间吧！你可能会说，这个卫生间直接立在车厢里，既不雅，又会散发出一阵阵臭味。没关系，我所设计的卫生间是可以折叠的，在不用时，只要将它收到车的脚踏板下一个小匣子里就行了。要用时，摁一下“出现”按钮，它就会从匣子里露出来，怎么样？是不是很方便啊？

你一定还会说：“好是好，可是那些排泄物到哪儿去呢？是像火车那样，直接排到外面吗？那公路上不是臭气熏天了吗？”别急别急，这种车还有个奇特的功能呢！它能把排泄物都化成一种燃料，然后送进车的油箱里，取代汽油，既节约能源又环保，真实两全其美呀！

正在我沉思时，前面的车动了，太好了，爸爸也启动了汽车。可谁知每隔许久，车子才能挪动一小点。前面那辆车每动一下都吐出一大股又黑又浓的烟雾，不一会儿，我们的车就被黑乎乎臭烘烘的尾气包围了，原本会晕车的妈妈开始作呕了。

对了，如果车上有个“智能吸气机”，那该多好。这吸气机有自动检测功能，只要空气中对人体有害的气体含量达到一定的值，它就会自动工作，把周围的尾气全“吃”进肚子里，然后通过特殊装置让有害气体发生化学反应，产生氧气和硫、铅、贡等物质，氧气马上排出车外，而其它杂质再次经过化学反应，燃烧产生能量，提供给汽车作为动力，那时，汽车将自动关闭油门，以减少油耗。

正在我想得入神，汽车又开始慢慢移动了，我把自己的设计方案说给爸爸听，爸爸笑着说：“好是好，但很难实现。”我撅起嘴，不服气地说：“等着瞧，我一定努力学习，长大了自己研究出这样的车子，到那时我还要申请专利。说不定几十年以后，人们会像谈论爱迪生一样谈论我呢！”爸爸听完哈哈大笑，我听出了笑声里蕴含的赞许之意，信心更坚定了。

【篇6】想象作文

小读者，你知道吗？以前有一个和你一样大的小朋友，名叫甜甜，他特别爱吃糖，一天到晚糖不离口。奶奶给买的“大白兔”奶糖，爷爷送的巧克力奶糖，爸爸、妈妈给买的“ABC”软糖，真是应有尽有。他早晨睁眼，首先要吃奶糖，饭前饭后吃巧克力，睡觉时还要含上一块软糖。就这样，他一块接一块，一天也不间断地吃着。他是家里的宝贝，大人们只希望他高兴，所以谁也不去阻止。

你也许会问，他的牙不生病吗？是呀，甜甜的小嚼牙常常因嚼糖累得喘不过气来。它一次又一次地给甜甜提意见，让甜甜少吃糖，好让自己歇一歇，可甜甜根本不理它。

有一天，甜甜嘴里的小嚼牙感到浑身疼痛，像是有什么东西在扎它，使它感到要生病了。于是小嚼牙使出全身的力气向甜甜发出了“最后通牒”。当甜甜张开嘴的时候，小嚼牙使劲地喊着：“甜甜，你不能再吃那么多糖了，不然我就会生病，不能再给你嚼食物了，会引起你消化不良，得病的。甜甜呀，你听见了吗？”甜甜已经多次听小嚼牙说这些话了。于是满不在乎地说：“小嚼牙，快闭上你的嘴巴吧，这些话我都听腻了。你说你会生病，可现在不还是好好的吗？你别吓唬人了。”说完，甜甜使劲地嚼着奶糖，把牙齿都粘住了。小嚼牙难过极了，它深深地知道：不久将有一场灾难降临在自己头上。

事情果真是这样。不久，甜甜的牙齿上生出了一条小虫子。这小虫子可凶啦，见了小嚼牙它就上去咬。“呀！不好啦！”小嚼牙吓得浑身直哆嗦。“啊——”小虫子伸了个懒腰。洋洋得意地唱起来：“我是一个小牙虫，专喜欢和不听话的孩子交朋友。我要把这些小嚼牙一块一块都咬掉——痛得甜甜打滚我才高兴。”唱完，小虫子蠕动着它肥胖的身子，向小嚼牙爬去。

小嚼牙恨死这个大坏蛋了，见了它就破口大骂：“你这个大坏蛋，专干坏事，是不会有好结果的！”小牙虫听了，瞥了小嚼牙一眼，高傲地说：“哼！你死到临头还敢嘴硬，我叫你尝尝我的厉害！”说着就扑向了小嚼牙，一口咬住了它，使劲地往里钻，不一会儿就打了一个洞，“嘣”的一声，小嚼牙被咬掉了一块。小虫子这么一折腾，甜甜可受不了了。疼得他捂着腮帮满地打滚，一个劲地喊：“妈呀！妈呀！”豆大的汗珠直往下掉。

爸爸、妈妈急忙抱起甜甜向医院跑去。医生把那颗小嚼牙拔了下来，用药杀死了小牙虫，甜甜才止住了哭声。

从此，甜甜变了，变得听话了，变得不像以前那样爱吃糖了。