观察作文例文1：

今天下午，一放晚学，我回到家，扔下书包，便迫不及待地去到阳台，观察昨天晚上我放在玻璃杯里的豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心的书说：“豆子真的发芽了！”

我真希望剩下还没发芽的豆子快一点发芽！好让我天天把它们发芽的情况用手机拍下来！

广东惠州惠城区第七小学二（1）班二年级:练俊杰

观察作文例文2：

有一天放学回家，我做完作业没事干就在家门前晃悠，无意中发现在我家门前，有一群小蚂蚁，在找吃的，找了老半天也没找到，我回到家，打死一只又大又肥的苍蝇，放到门前，一只小蚂蚁看见了，他自己拖了一下，它自己拖不动，就叫洞里的小蚂蚁来拖大苍蝇，成群结队的小蚂蚁来了，很快拖到洞外。有一些小蚂蚁用力往洞里拖，洞口太小了，可是怎么也拖不进去。

有一只小蚂蚁想到一个办法说：“咱们把苍蝇一块一块咬回家。”所有的小蚂蚁一块一块咬，不到一分钟就被咬光了。小蚂蚁真聪明啊。

观察作文例文3：

9月18日 星期五 晴

今天，我泡下了一颗绿豆，在塑料杯里加上三分之一的水，把豆子放进水里，并期待着它发芽。

9月19日 星期六 晴

昨天泡下的豆子已经发芽了，大约一二毫米高，我很高兴。9月18日 星期天 晴芽约有三四毫米高了，我期待着它长出许多豆子来。

观察作文例文4：

嘿嘿，我的彩虹花又长高了不少，绿了不少呢！现在，已经有5株小芽芽了，看来还有后来居上者嘛~你看，又多了一株芽儿呢！

比起先前，好像现在更加茁壮了。不过，有一株有一点黄了，我真害怕它撑不到开花的那一天……生命在不停的消逝，也在不停的繁衍…………

观察作文例文5：

2011年10月19日 星期三

今天，老师留了一项作业：泡豆，我先准备一个盘子和一把绿豆，这些绿豆摸起来硬硬的，身穿绿衣裳，身上还露出一个小嘴呢？

观察作文例文6：

在我经常用的学习用品里，我发现文具盒上的刨子的孔是圆的，稿纸上的小圆孔是圆的，讲义夹上面的图形也是圆的，我觉得圆形和我们的学习关系密切。

圆形有没有边呢？老师先让我们讨论，我们就议论纷纷地讨论起来，有人说有边，有人说没边。就在这时，徐老师说圆有一条边，他给我们画了一下，我们才知道，原来圆的边就是最边上的一圈，叫周长。

我想量我的玻璃球，可是怎么量呢？老师说可以用皮尺量，可以用绳线量，也可以用滚动着直接量。我用皮尺量了它的周长，大约长5厘米。

在生活中也有很多的东西都是圆形的，比如脸盆、杯子、扣子、车轮、方向盘……圆形不但和学习有关系，与生活的关系也很大，这是我最大的收获。