我的故事作文(一):
你挡在了我的前面，遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱，微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书，你那博大的怀抱，永远等着我去探索，去创造。我们之间，是不得不说的故事……
初级阶段——情窦“书”开
从幼童时期，我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮，有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中，我学会了和你一起玩耍。玩耍之余，我也同样和你一起学习，看着你身上美丽的图画，看着你身上那简单的文字。在你的帮助下，我知道了“鸡”、“鸭”，我知道了“西瓜”、“苹果”……你，也总是乐此不疲地接受我的邀请，陪我一起玩耍，陪我一起学习。就从那时起，我情窦“书”开……
中级阶段——“书”山有路
慢慢的，我们都长大了。我从小学老师那里懂得了更多的知识，你也充实了你的储备。我们还是像往常一样，一起玩耍，一起学习。但更多的是学习。你再一次敞开你的怀抱，我发现了一座山。看到了它，心里的想法在脑海中不断涌现：我要徒步爬上去！在途中我和陶渊明一起体会“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；和杜甫一起感受“烽火连三月，家书抵万金”的思念；和李白一起抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情……当然，对于这些，你很清楚，这些知识让我的思绪中多了一点文采。在攀登“书山”的路上，我已渐渐开始学会摸索，在你的引导下继续摸索……
高级阶段——“书”海拾贝
你在更新着，不断地更新着。初中的我已不满足你的储备了。当我再一次进入你的怀抱时，我惊呆了。放眼望去是一片“书”海，海滩边，五彩斑斓的贝壳吸引了我的眼球：我和鲁迅在凤鼻螺中体验着“五猖会”的乐趣；我和朱自清在夜光贝中感谢父亲的恩泽；我和老舍在虎斑贝中批判老北京黑暗的社会；我和奥斯特洛夫斯基在珍珠贝中赞扬着保尔的坚强……你让我感动，你让我充实。在海滩上看着那些贝壳，回忆起那些熟悉的往事，才觉得我们真的是形影不离的好朋友……
你和我的故事，简单又明了。从小小的我到大大的你，我们都在改变。但是，唯一不变的是那份感情，那份无法用语言诠释的感情；你和我的故事，结局永远是简单的。但是，过程永远不简单，对吗？
我的故事作文(二):
书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”其中让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得有一次，我想看书的“瘾”又发作了，我要求妈妈带我到书店看书，妈妈也答应了。到了书店，我立即整个人兴奋起来，这都是外国著名作品，全都是我最喜欢的。我随便挑了一本《战争与和平》津津有味的看起来。我的时间观念已被停留在书里，此时的我就像“与世隔绝”，就算是泰山崩于面前，我也不知所谓何事。满脑子只想的是书的内容。这时我与主人公同喜同悲，斥笑可耻之辈，同情苦难之人，与作者共鸣，与作者体验人世间之沧桑……妈妈说：“你已经看了差不多两个小时了，我还要赶回家煮饭。”“妈妈，让我再看多十分钟吧！”我恳切地对妈妈说。“你这书呆子，已经晚了，吃完饭，妈妈才和你来看吧！”没有办法，我只得依依不舍地放下了手中的“宝贝”，跟妈妈回家了。
还有一次，我到学校的图书馆借书看，那门刚开，我就一下子窜上去了，从书架上拿了中国著名的史书——《史记》，这是西汉时期的文学家——司马迁所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地读起来了。因为有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就从书包中取出笔纸记下来。时间转眼便逝，图书馆的老师宣布要关门了，我赶紧收好书包，拿起书向外走去。“等等，同学你怎么把书也带走？”我……我……我也不知这是为什么，可能是看入迷了吧！我感到十分不好意思，我连忙把书放回原处，向图书馆的老师道歉。
读书已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……
我的故事作文(三):
书籍是人类进步的阶梯，也是知识宝库的金钥匙。它使人类的知识不断积累、发展，使一些无知的人变得博学多才。也是它，让我充实了自己的头脑，给我的生活带来无限乐趣。
在我不认识任何一个字的时候，就已经和书结下了不解之缘。在我小的时候，跟别的孩子一样，喜欢妈妈拿故事书给我讲故事；和别人不同的是，一个故事，我总会缠着妈妈给我讲上三、四遍，我才肯罢休。在幼儿园是，老师无意间发现我很会讲故事。便拿来一本故事书让我念给小朋友听。老师为我这么小就认识那么多字而惊讶、自豪。老师走过来看看我。一看，才知道我把书拿倒了在那里“读”。
后来一问，才知道，这些故事早在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。 随着年龄的增长，认识的字的增多，我已经可以自己读书了，这是一件多么另人开心的事情啊！每当独处一室，在可口的食品伴随之下，沉醉与佳作之中，忘情于纸页之间时，那种快乐，是让我用词语、句子无法形容的。我陶醉在文学作品中。
从《三百六十五夜》到《安徒生童话》那么多善良的形象共同塑造了我单纯而开朗的性格；从《作文起步》到《名校高分作文》，那些真实的感情和事情，仿佛就在我眼前浮现。三毛的遭遇使我感到自己太幸福了；“头悬梁，锥刺股”的典故则时时鞭策着我前进。“一切都会过去，为心情涂满彩色”。是的，伴我一生是心情，只要心存感激的去生活，还有什么不开心？
也曾经为日常琐事而心碎，是书籍让我拥抱真情，宠辱不惊，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我的故事作文(四):
小时侯，我对读书没有什么太多的印象。因为受方言的影响，所以我自始至终就单纯地认为“读书”就是上学，到学校在教室里听老师讲故事。
后来大一些了，对读书渐渐有了认识，可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我，酷爱收集树叶。一到秋天，就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩平，放进书的夹层里，又在书上压许多重物，恨不能整个人都坐到书上去。几天以后，树叶被压得平整了，就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在，我打开那些我曾夹过树叶的书本，微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢！那时，我对读书的没有“能力”而不去品读，对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。
上了三四年级，我对书的看法有了改变。那时候，我老爱和妈妈一起看电视剧，而每部电视剧的片头总会有“导演——某某某，编剧——某某”的字幕，心中便产生了一串联想，如果我是一名编剧，所写的故事能够按照我的思路发展剧情，那该有多棒呀！后来，我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的文章，其中的人物个个要好就好得不得了，要坏就坏得一塌糊涂，而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。
时光飞逝，一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我，思想也一天天成熟起来，发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法，也发现，梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文，发现很难以体会当时的心境和感受。后来，我努力将自己所写的文章内容变为生活的“实况转播”。没有了编排虚构，真实地记录我的内心世界，写作的灵感多了很多。最终，阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时，心中总会产生共鸣。
对书，我由错误的认识到由衷的喜爱；写作，从虚拟编造到真实地记录；读书，是使我感受真实生活的催化剂。书，伴我成长！
我的故事作文(五):
书籍是人类的精神家园，它能陶冶情操，让你品尝酸甜苦辣；它能呼风唤雨，让你领略神话的色彩；它能教育我们，让我们谱写自己的人生乐章。
在璀璨无比的中国文学宝库中，四大名著仍然光彩夺目。就在我开始注重于四大名著时，一种对书从未有过的情感突然涌上我的心头来。那就是痴迷。
有一天，我正在看电视，忽然听见有些哭泣的声音传来，我随声音看去，嘿！原来是姐姐在看一本名叫《红楼梦》的书时感动而落泪了。我望着姐姐满是泪痕的脸，说：“姐，太夸张了吧？”姐姐一边擦着眼泪，一边对我说：“你这个没感情的人，你懂什么？”姐姐说我没感情，其实是因为我不管看了多么感人的书或电视，我都从未流过眼泪，甚至是非常搞笑的，我也从没笑过。我抢过姐姐的《红楼梦》，轻蔑地说：“就这小小的一本书能让人落泪，那我倒要看看，它到底有多感人！”于是，我便拿着《红楼梦》走回房间了。
这不看还好，一看就不可自拔，痴迷上它了。
中午，我一边吃饭一边看着那本《红楼梦》。姐姐看着我痴迷的样子，说：“怎么？迷上了？”我有点做贼心虚地说：“谁，谁迷上了？我还不是想快点看完它？”姐姐“哼”了一声，便不在作声了。“啪”的一声，我一掌拍在饭桌上，骂道：“王熙凤，奸人一个！”父母和姐姐都疑惑又略带惊讶地看着我，我不顾家人的眼神继续说：“真的不可轻信人言啊！唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就这么笨呢？”姐姐来到我的面前，用手摸摸我的额头，思考了一会儿，对爸爸妈妈说：“没发烧啊怎么会这样呢？”我把心思都放到了书中，显然没有听到姐姐说的话。我目不转睛地看着书，随手拿起杯子喝了起来。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到卫生间，手里还是拿着那本没有看完的《红楼梦》。过了一会儿，只听见姐姐在门外大声地说：“妹啊！请停下看书的眼睛，开启你的耳朵听我说几句吧！你知道你刚才喝的是什么吗？是酱油！我真是佩服得五体投地，今天我总算是看到人对书的痴迷了，而且程度还不是一般的深啊！哈哈…… ”听着姐姐的笑声，我想起自己做的傻事，嘴里还小声地说着：“是酱油吗？我喝的时候好像是有一点咸…… ”
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是终身的伴侣，是最诚挚的朋友。”就让我们一起敞开胸怀，把心思都放到书里去，让自己生活在这知识的海洋中吧！
我的故事作文(六):
书，是知识的海洋。他拥有梦一般的奇幻；歌声般的旋律；宇宙般的无垠。它已伴随了我六年，我和它的故事，不计其数。
莎士比亚说过这样一句话：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”的确，我没有了书籍，就永远也睡不着。
一个雷电交加的晚上，妈妈不让我看电视，素以，我早早就爬到床上睡觉。十五分钟过去了，我不但一点倦意也没有，而且还十分精神。我强迫自己要睡着，可外面的雷和电不停地袭击我，让我睡不着，。我又爬了起来，拿出一本书——《祝我生日快乐吧》，津津有味地看起来。故事中一个搞笑的一个情节一下子就吸引住我。其中有一句话是这样讲的：
好吧，那么请问不在床上睡觉的达帆奇，每天晚上你在什么地方入睡？
马桶！（一刻也不犹豫）
这时我马上哈哈大笑起来，厕所又臭又闷，亏他还睡得着，这真是一个古怪的小男孩呀！我霎时就忘记了雷电，沉浸在一个古怪奇特的世界里。
我昏头昏脑地，竟然来到了达帆奇的家！尴尬的是，为什么我会在他家的厕所里，在马桶上，我看见了我一直同情的达帆奇他果真在马桶上睡觉！“哈哈！”我忍不住笑了出来。“谁？谁？”达帆奇立刻醒了过来，还追问我到底是谁，我无奈：“我也不知道我为什么会来到这儿，我叫芬芬，还希望你多多照顾我呢！”虽然两人都很迷惑，但还是很大方地接纳了对方，变成了好朋友。另一天的早上，刚好是星期六，他就和我去认识这个古怪的世界。街上的行人真多，商店到处都是。他叫我进了一家冰激凌店，嘿！真不愧是个有钱的小吃货，拿起菜单就猛点。他只顾自己，压根就忘了我。“呀！把你给忘了，你要些什么呢？”他才想起来，还有我这个“来路不明”的家伙。我摇了摇头，示意不吃。等他吃完后，发现竟然没带钱，他问老板娘能不能先欠着，可恶的老板娘竟发疯似地追我们打。我直喊“救命啊！救命啊！咦？我怎么在床上啊？哦原来那只是个梦，吓死我了，还真怕被那女人打死呢。不过，书中的内容真是好玩极了，刚看完就可以做这样相同的梦，真是奇迹啊！我这可是看了六年书才难得一次的梦幻旅行！看来，我真的要变成小书虫了！
书中的情节真的很美妙，有时，它能让我忘记痛苦和恐惧，让我积累更多的好词佳句，让我有一个从来都没有过的故事。这个故事永远都是我脑海里最大的一艘航船，永不沉没……
我的故事作文(七):
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”从小时候起，书就悄悄地走进我的生活，启迪我的智慧，为我插上心灵的翅膀。
回忆从前，时光开始倒流，我似乎回到了更小的时候。那时，我刚读小学一年级，第一次看见许多小朋友带着花花绿绿的故事书到学校，他们围在一起，那么骄傲的“炫耀”着书里的故事，我是多么地羡慕啊！不久，我过生日了，爸爸妈妈送给我一套故事书，我顿时心花怒放，别提有多高兴啦！我把这些故事书视为我最珍贵的东西！我小心翼翼地为它们穿上了“新衣服”；每天放学回家，我都要拿出来读一读，哪怕翻一翻也很满足；拿书前，我都要把小手洗得干干净净的；翻书也是轻轻的，生怕弄破了它；每隔一段时间，我就会用纸轻轻拂去上面的微尘。
人生的第一套丛书，呼啦啦，一下子就打开了我的视野，懵懂孩童的心智之门彷佛一下子开启了！
《狼王罗伯》让我明白动物与人类是这个星球共同的子民，他们也是有思想的，众生平等，即使是一只不起眼的毛毛虫，也值得人类深深敬畏；《昆虫记》让我认识并熟悉了圣甲虫、蜘蛛、蝴蝶、萤火虫、松毛虫、蝉、蚂蚁、蟋蟀等众多昆虫家族成员，他们个个都是身怀绝技的高手，有的是演奏家，有的是建筑师……他们的世界真奇妙啊，我小小的脑子里充满了大大的好奇；《假如给我三天光明》让我懂得人在巨大的打击以及困难面前，不应该怨天尤人，而是要学会自救，以积极向上的态度扼住命运的咽喉……
现在，这些书依旧静卧在我的书柜里，而且他们的队伍越来越庞大。有了他们的陪伴，我的世界不再寂寞、单调！因为，小小的书房连接着大大的世界，而我，就像一个挥着翅膀的女孩，在书的世界里来来往往！
神奇的科幻书，让我充满奇思妙想；儿童文学作品，教我永葆一颗赤子之心；历史故事启迪我遇事冷静从容。……每天，我又像一条小鱼，在书的海洋里快乐地游来游去。
书啊，未来的我，还会一如现在地痴迷着你吗？我只愿继续书写和你的故事，直到永远。
我的故事作文(八):
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。
记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
我的故事作文(九):
高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
——题记
小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。
一
记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。 这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
