采访

更新时间:2025-02-26 01:07:57 叙事

采访

采访作文(1):

近日,我们小记者社团举办了一次有意义的活动——去延安路改造的工地现场进行参观。 我怀着激动而又兴奋的心情来到了建筑工地。

听着“砰、砰、砰”挖土机 击又一击的重重锤打在地面上,看着工地上来来往往运土车和热火朝天工作着的工人,我心潮澎湃。为了不打扰现场工人的工作和影响现场施工的进度,我们决定去工地旁边的商铺进行采访。带队的陈老师帮我们请出来了营业员阿姨,各位小记者们争先恐后地向营业员阿姨进行提问,阿姨笑眯眯地一一回答了我们地问题,瞅着一个空档,我连忙提出了问题:“阿姨,请问这里施工对你们地生意有什么影响?”阿姨听完我地提问,看看工地说:“现在对我们地生意还是有影响地,因为走路不方便,客流量也少了很多。

不过我想今后改造完后,一定会生意兴隆的。” 听完阿姨的回答,我不禁也回头望了望一派欣欣向荣的工地现场,这里今天是一片泥泞和坑坑洼洼。明天又会给我们带来什么惊喜呢?让我们拭目以待!

采访作文(2):

如果没有医生,我们将会被疾病痛苦地折磨;如果没有医生,我们将会在痛苦的边缘挣扎。而我的伯伯,正巧是中医院麻醉科的主任。

还记得7月23日那天,让我现在都忘不了。那是一个下暴雨的夜晚,我在伯伯家过夜。全家人都睡着了,只有我一个人还睡意全无。突然,一阵讨厌的电话声响了起来。伯伯赶忙爬起来去接电话。可才说了一会儿,他就赶忙穿上上衣准备去医院。我也悄悄地爬起来,对伯伯说:“伯伯,我能陪您去看看吗?”伯伯和蔼可亲地对我说:“朱力,乖乖去睡觉,伯伯一会儿就回家。”我开始有些讨厌这刺耳的电话铃声了。

过了很久,伯伯终于回来了,他的那双眼睛红通通的。我知道伯伯是因为熬夜才会这样的。我心想:一定又又一位病人不再受到病痛的折磨了。逐渐地,电话铃声在我的心中开始变得悦耳动听了。因为我知道,这世界上不能没有医生。

在我的心中,伯伯永远是一位尽心尽职、乐于助人的好医生。他一直坚持这样一个理念:别人第一,自己第二。

采访作文(3):

什么叫为了“垃圾”展开的采访呢?就让我来告诉你吧!我住的小区有小部分人不讲卫生,经常随便扔垃圾,让大家一起看看我的采访吧!

采访人:一位小区住户

采访地点:1号楼楼下

采访时间:一天上午(差不多上学的时候)

采访描述(经本人整理):

这一天他高高兴兴去上班,突然从天而降一大袋垃圾,这个可怜的人被垃圾砸中了,偏偏这袋垃圾绑的不是很紧,里面的东西全丢了出来,丢在了这个过路人头上,刚好被正要去上学的我看见了,这个人破口大骂(有点儿夸张)可是半天都没有人来承认。

我的感想:现在的人呀,不仅没有道德,而且做了不好的事情还死不承认,真是一点素质都没有!

采访人:小区清洁工

采访地点:垃圾堆盘(好臭哦!不过为了采访俺忍了,要给我个精华哦)

采访时间:周末

采访描述(经本人整理):

经清洁工诉说他已经两个月没有拿到工钱了,加上这几天垃圾越来越多了,每次清理都很累,如果再不给工钱就不干了!

我的感想:清洁工也是人,也要钱养活自己,我想小区的人会买的起房子,为什么就不付清洁工的钱呢!如果清洁工不干了,那我们将会生活在一片垃圾堆里,你说这样好吗?

我希望我们小区里的所有人都可以爱护好环境,不要乱扔垃圾,因为我相信大家不想生活在垃圾堆里吧!

采访作文(4):

今天是十月一日,我带着一个小小的任务来到南京东路步行街,这个任务是去采访一些人。采访的主题是:你、我、他能为世博会做些什么?

于是,我就沿着这条路一个个地问了起来,起先他们感到很惊讶,不知道我在干什么所以有点拒绝。不过我并没有灰心,还是勇往直前,我来到一家商店看到一个漂亮的阿姨,我大胆向前去问了她:“阿姨您好,我能问你一些问题么?”阿姨很高兴的同意了。“商店能为世博做些什么呢?”她说:“微笑服务!”然后我就让她见了个名,拍了一张照片作为留念。

接着,我又发现一位年轻的阿姨,我走向前问道:“打扰一下,我能问你几个问题么?”她微笑着说:“可以啊,你问吧!”“作为一个公民应该怎么保护环境?”她说:“不乱扔垃圾是最基本的要求。”

后来,我把不一样的五个问题分别问了五个不同的路人,他们都回答的很好。其中让我印象最深刻的是一位老爷爷,他回答了关于海宝的含义,还说:“海宝能让世界了解中国。”

这次采访让不仅让我逐渐的勇敢而且还让我学到了很多关于世博会的知识。

采访作文(5):

今天,小记者培训班组织了一个采访活动——丰富的大课间。我是其中的一个小记者。

我采访了篮球班的吴老师和跳绳班的同学——姜玉莹。首先,我去了篮球班,看见吴老师没有事,就问他:“吴老师,我可以问您几个问题吗”吴老师爽快地答应了。“您觉得在大课间教孩子们快乐吗?”“当然快乐!”吴老师笑着回答我,“您觉得这样值得吗?”“值。”吴老师依然笑着回答我,“您喜欢这样的大课间吗?”“喜欢。”吴老师还是笑着回答我,“那么您对大课间有什么意见呢?”“人数太多了,效果不是很理想。”吴老师无奈地说。“谢谢您!”说完,我就去采访下一个采访目标了。

我来到跳绳班,在这里,我采访了一名叫姜玉莹的同学。“我可以采访你几个问题吗?”“可以呀!”“你喜欢什么样的大课间呢?”“我喜欢书声朗朗的大课间。”“你觉得这样的大课间有趣吗?”“当然有趣,可以和同学们一直跳绳。”“那你希望大课间可以增添一些什么活动?”姜玉莹不假思索地说:“可以和老师一直跳绳。”“你在大课间有什么收获呢?”“我学会了团队合作精神。”姜玉莹说。“你除了学跳绳,还学了什么?”“我还学了绘画,我的绘画水平提高不少呢。”“那你愿不愿意上大课间呢?”“当然愿意!”姜玉莹笑眯眯的回答我。“谢谢!再见。”

这虽然是我第一次采访,但我的收获还很多,同学们都非常热爱他们自己的大课间,老师们也非常愿意在大课间与孩子们共享欢乐。

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