(1)_我想对您说500字作文
望着您额头上一颗颗豆大的汗珠,望着您头上又多了的白发,我想对您说一声:“老师,辛苦了!”
我们像祖国的花朵,您像辛勤的园丁,每天用汗水浇灌我们,每天都看着我们茁壮成长。当我们做得好时,您会高兴地赞扬我们,当我们做错事情时,您会皱着眉头批评我们,让我们改正错误,您注视着我们的一点一滴,一举一动。您关心着我们,就像母亲关心自己的孩子一样,不会无情地打骂我们,而是用心地和我们讲道理。所以,我要对您说一声:“老师,谢谢您!”
您用心地教我们知识,让我们学到了许多。放学了,我们要回家时,您却在办公室里批改着我们的作业,您赏罚分明,不会随意惩罚同学。
当我翻开作业时,总是能看见您为我打的勾,您为我们批改作业的每一笔,每个字,每句评语,都包含着您对我们的关爱。
您毫无怨言地指导我们,给予了我们许多从书中学不到的知识。就像园丁不停地给花儿施肥,让花儿长得更快又美丽。所以,我要诚恳地对您说一声:“老师,您真伟大!”
您是一位优秀的教师,讲课生动有趣,我们很喜欢上您的课。课上完后如果有剩余时间,您会跟我们聊聊天,让我们跟您一起分享快乐,所以我们上课都十分认真。只要我们表现得好,您就会减少中午或晚上的作业,如果我们表现得不好,您会增加作业,就因为这样,我们的学习一天比一天进步,所以,我要对您说一声:“老师,您真厉害!”
老师,您对我们关心太多了,所以,我现在最后对您说一声:“老师,做您的学生,我好荣幸!”
(2)_我想对您说500字作文
老师是您给了我一次又一次的机会,我真的非常感激您。
记得有一次上语文课的时候,因为手表戴得太紧了,所以我把双手放在桌底下想把手表戴松点,这时我就装作很认真听讲,但双手在桌底下不停做小动作。突然汤老师走下讲台来到我身边用手指敲了敲我的课桌,我的脑子忽然嗡的一响,额头上渗出了冷汗,心想:完了!完了!被老师发现了,怎么办呢?一会儿老师走开了,我长长舒了口气。。。。。。。第二天,老师在晨会课上说:“昨天有人在课堂上做小动作,今天我就不点名了,请下次改正。”这时,老师用期待的目光看着我,似乎在说老师相信你一定会改正的。这时的我也在心里暗暗发誓:以后我一定改掉上课做小动作的坏习惯,认真听老师讲课。
还有一次老师通知想参加书法等级考试的同学到办公室报名,这时我就去报了名,有的同学嘲笑我说:“你的字太烂了还参加书法考试,如果你考过了简直是铁树开花,枯花结果。”放学后我告老师同学们嘲笑我字写得太烂了,我不想参加书法考试了,老师语重心长地说,你不去做怎么会知道自已不会成功呢?听了老师的话我改变了主意,决定认真写字,参加考试。过了几个月,我拿到了书法一级证书。老师我想对您说,如果没有您的鼓励我是不会去考试,更不会拿到一级证书。
老师是您的鼓励让我变得很自信,很活泼。在班会课上您组织我们做体验生活的游戏,让我们懂得感恩,春游的时候您不知疲倦的对我们悉心照顾。所以,老师您是我们最可爱的园丁。
(3)_我想对您说500字作文
老师,我想对您说:我知道在您的心里我们一直都是个无忧无虑的孩子,永远长不大的孩子。可是,有件事我一直明白——您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!
记得有一次,当您走进教室时,我发现您脸色发青,嘴唇发白,还不停发出“咳咳”的声音。同学们在下面不停地议论着。我心想:您应该是生病了,但您仍然给我们上课,或许您应该是怕我们落下一堂课吧。上课铃声响了。您打起精神来上课,可是由于您病得太严重了,站着的时候都要撑着讲台。当时,我忍不住站了起来,走到您的面前说:“老师,您病得太严重了。我想这节课就让其他老师上吧!”可是您却亲切地对我说:“没事的,这只是咳嗽而已,不是什么大病。这节课还是给我上吧,别麻烦其他老师了。”“可是……”当我的话音刚落,您就打断了,说:“别可是了,快回去吧,我们要上课了。”这时,我无奈地走回自己的座位。看着您疲惫的身影,我的眼泪情不自禁地流了下来。
老师,您辛苦了,您虽然每天都是严肃的脸,但您也有和蔼可亲的一面。老师,放下您手中的红笔,放下您的课程,好好休息吧!难道您对我们的付出还不够多吗?
(4)_我想对您说500字作文
老师,你知道吗?一直以来我都有很多话想对您说。
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩,写出对您深切的敬意。
老师,记得您第一次走进教室时,我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸,听着我们的话,从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭,映出一个美妙的世界:这里有温馨的笑容,有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……
“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师,祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!
老师,我想对您说:谢谢,谢谢您,因为你我才能够健康成长快乐学习。
(5)_我想对您说500字作文
亲爱的老师,您已经坚守在教师的岗位上那么多年了,每一年都是如此的辛苦,年复一年,您都不曾经放弃过,慢慢的,您以前那乌黑的头发如今已是一根一根地变白了很多,但您丝毫没有怎么在意,老师,您日夜都在但优着我们的学习情况,您不会累吗?
我想,老师,您一定是很幸苦,但您似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢您为我们做一切。
以前,老师,您为我们而嗓子都沙了,但是您仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢您教会了我们做人的道理,是您让我拥有这么丰富的知识,是您教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽您对我们的爱!老师,我为您感到自豪!
老师,您就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,。老师,您的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!老师,等我长大了以后,我也学您这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀。
老师,谢谢您为我们所做的一切,您对我们的好,我们只能通过努力学习,取得优异的成绩来回报您了。
(6)_我想对您说500字作文
李老师,您今年退休离开了我们,我实在舍不得您呀!李老师,我总忘不了那件事,上学期语文第三单元测验。我写完基础阅读题后,感觉蛮不错,连忙写起作业来。可是我一看题目《大树和小草》,顿时傻眼了。
这童话可咋写呢?时间就剩20几分钟,我急得抓耳挠腮,直冒冷汗。我怎么能不急呢?我可是班级里的优秀生,前两次测验,我都得了97分以上,这次如果考不好,我的脸往哪搁呀!再说了,您和同学们、左邻右舍都说我聪明,学习成绩好,爸妈也为此经常骄傲地说:“我们嘉怡,就是聪明,无论哪一门考试都在97分以上,常常考一百分,得到奖状呢!”在我束手无策时,我忽然想到暑假作文班,老师不是教过一篇《大树和小草》的作文吗?我顿时“计”上心来——把书包里的作文拿来抄不就得了吗?我的心“怦怦”直跳,唉,反正就抄这一次,以后写作认真点,再也不偷抄了。于是,装模作样地抬起头思考问题,看到您正坐在讲台桌前批改作业呢!我暗暗欢喜伸手拉出作文本……第二天,您就把试卷改好了,您笑眯眯地看着我,说:“同学们,这次考试咱们班嘉怡同学考得最好,一百分,尤其作文,童话故事写得活灵活现,还得了一个五角星。”说完,您还把我的作文当范文读给全班同学听,我当时羞惭万分,如坐针毡,万箭穿心,心中有千万只蚂蚁在咬我,满脸通红,不,可以说是红得发紫。老师,您知道吗?我那次是不真实的成绩,是虚假的分数……我欺骗了您,欺骗了父母,也欺骗了自己……我当时真想站起来,大声说:“老师,我错了!”但我没有这种勇气。
老师,今天,我在写作文之际鼓起勇气,打开心扉,向您说出了实情,我心中压着的这块千斤巨石终于落地了,感到格外轻松,格外舒畅,老师,请您能原谅我那次的过错!
(7)_我想对您说500字作文
殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。
可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。” 您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢? 更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手。。。。。。可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢? 今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?
老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”