我想对您说500字作文(一)：

记得在一年级刚刚入学的时候，我还是个顽皮的小男孩。在报到前，我心里就很好奇：我们的班主任是男的呢，还是女的呢？会很凶呢，还是很温和呢……我带着一连串的疑问来到了苏州市实验小学一（1）班。

走进教室后，我第一眼就感觉您是那么的温柔，那么的可亲。当我走到您的面前时，您和蔼地问我：“小同学，你叫什么名字？”我有些紧张地回答：“老师好，我叫薛言展”。这就是我们的第一次见面，虽然很短暂，但却深深地印在了我的脑海中！上课了，您每一次都是那么地认真。每当有同学开小差，您会用很严厉的眼神提醒他；每当我有不能理解的题目，您都会耐心地帮我讲解，您就像一把金钥匙，帮我们打开问题的大门，走向知识的海洋；每当夜晚我们已经休息时，您却还坐在办公桌前，为我们仔仔细细批改作业；每当看到您在我写的作文旁写着一段又一段的评语，和作文下方一个大大的“优”时，这就是我最大的骄傲和对您的最好回报！谢谢您，王老师！您呕心沥血把知识传授给我们，让我们茁壮成长。

您帮助我们学会度过一个又一个难关，让我们更加坚强。您教会我们面对生活，让我们的生活每天充满阳光。谢谢您，王老师！您是辛勤的园丁，浇灌着我们；您是知识的海洋，让我们欢快的游荡！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”王老师——我爱您！

我想对您说500字作文(二)：

亲爱的李老师，我有许多心里话想对您说，您把耳朵凑过来听一听吧！

自从您教我们班，我就非常喜欢听您讲课，一到您上的语文课，我会非常认真地聆听，我觉得您讲课很生动，很有趣。您还经常在课堂里适时穿插一些我们祖国历史及一些有教育寓意的故事，我们听得津津有味。有时感觉一节课一下子就过了，感觉您是一个什么都懂的老师。

课堂里，望到您那慈祥的脸，感觉您是那么的和蔼可亲。即使有时你在批评一些上课不听话的同学时，那份和蔼的严肃，那慈母般的表情，好像是一位妈妈在教育自己的孩子。您不停地把知识传授给我们，默默无闻地奉献着，教育我们，告诉我们做人要善良，学习要认真，您在我们身上花了不少心血！您住在我的心里，住在一个很重要的位置，无论再汹涌的海水也冲不走。

李老师，您是园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；你是蜡烛，默默地燃烧自己，点亮我们的前程；你是大海，我们是您用心捧起的一朵朵浪花。我爱您！李老师，我觉得您是世界上最好的老师。

李老师，您是一位慈祥、温柔、善良的老师，我真喜欢您！长大以后，我也要像您一样成为一名好老师！

我想对您说500字作文(三)：

我的老师是一位优秀的女教师，我的老师还写得一手好字，但是老师给我们的爱是无限的。今天老师就要回家了，我回想起我们和老师的共度时光真让人难忘。老师我回想起来总是那么让人感到亲切和蔼。总是那么让人感到亲切和蔼。老师我想对您说：“老师自从我来到建新学校以后时候，你是一位知识渊博，素质高上的老师。"老师我想对您说：“在这近两年的成长中，我们的每一步都凝聚着老师您的汗水。您在我们幼小的心灵播下了希望的种子。在您的精心栽培下，我们从无知的儿童变成了一个个德，智，体全面发展的青少年，我们的心里充满了感激。

近两年的朝夕相处，您在我们的心目中留下了很好的印象，您上课讲得很深入透彻。办事认真到位，根据学生的特点来进行教育。我们最崇拜的老师就是您!我们能有现在的成绩，全靠您辛勤的培育。您牺牲了多少时间，为我们批改作业，每改一本作业，您的眼角就仿佛有多了一条鱼尾纹，头发又仿佛多了一条银发，但您毫不介意。让我们对您说声:“谢谢。”老师，在您的眼里，我们就像您的儿女，您关心成绩好的儿女，但您对成绩差的儿女，更是用您的心去辅导。从不歧视他们，反而比对其他同学更关心他们。我们不会让您失望的!

郑老师我们就要升人初中了到了初中，我们就不在这个学校读书了我们心里是多么 舍不得啊!因为从此以后，我们就在也不能享受您的关心了。老师我们升入初中一定会拿着丰硕的成绩来看你的！老师我想对您说：“感谢您这几年对我的培养让我懂得怎样去做人。”

我想对您说500字作文(四)：

随着九月十日教师节的到来，我突然有千言万语想对老师说……

王老师，记得第一次您叫我们写小字的时候，您说，小字上只要错了一个字就算整面作废，不得涂改。当时我听到了这句话时，顿时慌了神，心想：五年级的时候我不是经常涂改吗?如果错了一个字就作废的话，那我整本作业本岂不是都作废啦?过了一会儿，我鼓起勇气地抓起笔，在作业本上“唰唰唰”的写了起来，在写的时候我异常认真，全神贯注地投入到这次作业里去，结果“功夫不负有心人”，花了十五分钟我就写好了，我一个字都没有写错，并且字写得很漂亮，我感觉很满意，交上了那次作业。我很感激王老师，因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思，为的就是让我的书写美观，难道不是吗?

叶老师，我也要感谢你，每次上课的时候，你都会非常有耐心的教我们，并且还会问我们一些有趣的问题，让我们在学中玩，玩中学。还有，您布置课外作业时，没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点，让我们学懂了才罢休。你说，这样的老师好不好?

还有您，尹老师，，第一节英语课您就让我当了英语列长。之后，您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏，来让我们更好地记住英语单词，可见您是多么的良心用苦。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

我想对您说500字作文(五)：

石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。

但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！所以，我想通过这篇作文向您说:作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。

比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！

当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！

我想对您说500字作文(六)：

在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥`````` ```````”

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说；“老师，我想对您说：‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉，我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候，小芭蕉便越长越茂盛；而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的时候，教我们学习的老师则已经老了。他（她）们已经光荣的完成了他们的教师之业，由我们代替他（她）们来培育祖国未来的新苗。

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说；‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）们为祖国建设付出了多少心血？这，何人能算得清？他（她）们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着！

每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说：‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华？一些细心的同学会发现，老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么？因为他（她）们那光荣的工作比任何工作要辛苦。

啊！！光荣、快乐、辛苦``````现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰，对着全世界说：“老师是世界上最崇高的职业！！！！

我想对您说500字作文(七)：

时光静静的流淌，老师，您还好吗?

老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福:“老师，节日快乐!”

老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能成功?每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后?”

老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。老师，我爱您。

我想对您说500字作文(八)：

郭老师：

您好。平时，我都不敢和你交谈。但是今天，我心里有太多太多话想和你说了。虽然我还是不敢和你讲，但是我要用我的文章来告诉你，我的心里话。

我知道，我的成绩可能不是非常优秀，但是我已经在努力了。

我知道，同学们的事让你疲惫不堪，原本不好的身体更加不好了，但你仍坚持着。我也知道，我不该表现得那么差，让你操心，但我已经在改了。可是，每当我看到你在表扬小玲，我心理就不是滋味。我每天都克制自己不要说话，专心听讲，可是你都没有看到。

其实我并不比她差，只是你对我的印象已经先入为主了。我觉得你有点偏心，这让我觉得我的努力是白费的，你根本不会在意。真的，那时候，我很失望。但是，我在后来感觉到了你在鼓励我在激励我。其实，我的表现你都看在眼里。你知道这给我了多大的信心吗。可是今天，开学的今天，我知道我给你的好印象彻底的粉碎了。我知道我大呼小叫是很不好，但是是有原因的。我天生就怕蟑螂，有同学说我的抽屉里有蟑螂，我一害怕，我就大叫了。我从小就对蟑螂很敏感，它们好象也很喜欢来找我，有一次还爬到我身上来，所以我~~~~~~~~对不起郭老师，我失礼了。但是，我会让你知道，我真的变了。还有，我还要向你道歉，暑假没去您那补习。因为某种关系，我没办法去你那补习，但是，在这个暑假里，我也在网上写了很多文章，发表出去。

虽然我知道，在这个学期里，我的成绩可能会比不上别人，但我会努力的，我会让你看到一个不一样的诗意(yi 打不出来，用意代替，老师别见怪)，我说的绝不是空话，我会用实际行动证明的。

我想对您说500字作文(九)：

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

我想对您说500字作文(十)：

老师我想轻轻的对您说：“如果我是一颗小草，您就是滋润我的雨露；如果我是花园里的一朵娇艳的花朵，您就是一位细心照顾我的园丁；如果我是一颗明亮的珍珠，您就是一扇让我从一粒微不足道的沙子变为一颗人们视为珍宝的珍珠的贝壳。

老师我记得有一次班长苏比努因为奶奶去世了，苏比努早上又没有吃早餐；而且因为过渡忧伤脸色苍白、身体非常虚弱。老师您看到苏比努快要倒下了，迅速跑过去，赶紧把苏比努送到医院，挂号交费，都是您跑前跑后一直陪伴着苏比努，一刻都没有离开她。您真是“爱生如子”啊！

还记得上一年级的第一天，我对这个陌生的校园即好奇又惧怕，是您微笑着走来，牵着我的手把我带进了，这个曾经对我来说很陌生的校园，是您让我慢慢地融入校园这个大家庭。

每晚正当我们已经进入梦乡的时候，而您为了把第二天的课上好，还在窗前的台灯下备课，有时您因为我们表现不好大声呼喊着，把嗓子都喊哑了，可是您为了让后排的同学听清楚，依然嘶哑着大声讲课。您像一位幸勤的园丁细心的照料我们这些花朵，因为有了您细心照顾，我们才会茁壮成长。您像一支蜡烛燃尽了自己照亮别人，您当我们的班主任瘦了许多；也憔悴了许多。老师您为我们――祖国的未来贡献着自己的青春。

老师，我想轻轻地对您说：“老师，您辛苦了，我们衷心的谢谢您对我们的栽培！”。

我想对您说500字作文(十一)：

前天，我写了一篇关于足球赛的看图写话，这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以，我也认识不少国内外的足球明星：郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语：带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等，我写这篇作文是一气呵成、得心应手。

一完成作品，我深深地叹了口气，心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后，用怀疑的口气对我说：“这篇作文是爸爸帮的吧？”这下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。老师，我想对您说：爸爸没有帮过我。这几天，爸爸工作特别忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二点钟才回来，给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通，一点不感兴趣，还常常唠叨：“踢来踢去踢不进一只球，没劲儿！”老师，我还想对您说：我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。

我好羡慕别的同学有您的评语，把它当做最好的“礼物”收藏起来，独自享受。

我想对您说500字作文(十二)：

敬爱的苏老师：你好！

我有一肚子的话想细细对您诉说，但是您整天那么忙，我也不敢打扰您。今天我特意提起笔网上向您提几点意见：

您每天早上，离上课的时间还有半个小时，您已经在班级里看管我们早读；每当放学铃声响了，您还在批改我们的作业。有的同事催促您回家，您常说：“就剩几本了，改完再走。”您不要把所有的时间、精力都放在我们心上，您的孩子也需要您的呵护、看管呀！您对同学不平等。跟您接触的时间虽然不到一年的时间，但是我发现您特偏爱差生，好动生。您经常牺牲自己的休息时间为他们补课，跟他们讲学习方法，或做他们的思想工作。您可知道？我们班里那些优秀生面对您为差生们“开小灶”，他们好生忌妒。

您不爱惜自己的身体。您还记得前段时间吗？您的嗓音已经沙哑了，讲课是那么的吃力。有时您为我们讲完课后，就开始咳嗽不止，有时竟然咳得眼泪都流出来了。看到这种情况，同学们都难受极了！有的同学建议您去看医生，您却说：“小问题，不碍事。”听到您这么一说，我就会怨您，还作为一位老师呢？平时不是整天教育我们要珍爱生命，怎么自己就不懂得爱惜自己呢？您可知道？身体是革命的本钱呀！老师呀！是您用血汗哺育我们成长，是您给我们知识与力量，而留给自己的却是条条皱纹和根根白发！我多想把您那深深的皱纹抚平，将您那根根的白发拔掉！然而，我不能！我也不愿！正是这条条皱纹和根根白发，记载着您辛勤耕耘的历程；记载着您对我们深深的爱！

最后祝老师身体健康！长命百岁！

我想对您说500字作文(十三)：

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了！谢谢您！”

我想对您说500字作文(十四)：

老师，你知道吗?一直以来我都有很多话想对您说。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩，写出对您深切的敬意。

老师，记得您第一次走进教室时，我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸，听着我们的话，从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭，映出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容，有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……

“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师，祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!

老师，我想对您说：谢谢，谢谢您，因为你我才能够健康成长快乐学习。