假如我是作文【篇一】

老师是我们的好伙伴，也是我们的园丁。我们就想小花一样吸收着大地的营养；我们就像小鸡一样在妈妈下面避风避雨；我们就像温室里的花朵一样在温暖的保护层里休息。所以，我们要更加爱护老师，更加敬爱老师。

我们的老师十分爱我们，我们也十分爱她。怎么样，你很羡慕吧？

假如我是老师，我会给孩子们留一点家庭作业和一点课外作业。让孩子们的生活变得更加多姿多彩。

假如我是老师，我会与孩子们多多交流，了解孩子们的内心世界。

假如我是老师，我会与孩子们共同玩耍和学习，於他们共同分享烦恼与快乐。

假如我是老师，我会把学校变成孩子的乐园！

假如我是作文【篇二】

假如我是老师，我据不能做傻事，不能再那样粗心。如果我是个老师，我会严格要求学生们，让他们准时完成作业，并认真。我也不会太严格，只要学生们好好完成功课，上课不讲空话就行了。虽然当老师非常的辛苦，可当老师也是件开心的事，就像能和学生们一起开心地过每一天，和学生们一起去游玩等。

希望我长大了也能当上一名老师，和学生们永远在一起。

假如我是作文【篇三】

假如我是一名老师从小我就很敬佩老师这个职业，所以我的愿望就是当一名称职的好老师。记得在我刚入学的时候，由于我的胆子很小，每次学校和班级有活动，我都不敢参加，甚至被别的同学欺负了也不敢吱声。我甚至产生了弃学的心理，是我的老师，他给了我很大的安慰和帮助。我忘不了他那和蔼可亲的笑脸，甜甜的声音，和那温暖的双手/从此让我有了对学习的兴趣。自卑的心理没有了，开始有了自信。我又快乐起来了。这就让我对老师这个职业更加的敬佩了。

假如我将来是一名老师，我一定要尽我的全部能力去教导我的学生。让他们在快乐中学习，并教导他们做人的道理。

假如我是作文【篇四】

假如我是老师，我要做个温柔的美术老师。我可以教他们画出美丽的图画，画出自己的梦想。

假如我是老师，我要像辛勤的园丁爱护花草一样爱护我的学生。

假如我是老师，我会用自己的耐心和爱心去感化我的学生，引导他们，让他们成为健康、快乐并且优秀的学生。

假如我是老师，我会像大姐姐一样和他们成为好朋友。

虽然这只是个假如，这个梦想离我还很遥远，但我会通过自己的努力去实现它！

假如我是作文【篇五】

我从小就梦想成为一名优秀的人民老师，老师像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我心目中最敬佩的人就是老师。

假如我是老师，要做一个热爱职业，热爱学生的好老师。上课的时候，有的同学在做小动作，我会对他好好讲道理。

假如我是老师，我会经常组织同学们开展对学习有帮助有意义的活动。上语文课时，我会组织同学们玩词语接龙的游戏，上数学课时，我会组织同学们玩数学比赛游戏，上英语课时，我会组织同学们用英语互相对话、演讲小品。

假如我是老师，我会结合课本与课外的知识讲给同学们听，让他们懂得更多的新知识。

假如我是老师，我要做一个优秀的老师，既是同学们的老师，又是他们的知心朋友，对成绩不好的同学我会鼓励他、帮助他，加强给他补习功课，教到他会为止。对成绩好的同学，我会及时表扬他。

假如我是老师，我要做一位讲文明的好老师，不打人、骂人，对做错事的同学耐心地给他们讲道理，慢慢地开导、教育他们。

假如我是作文【篇六】

老师的职业是崇高而又美好的，同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵，将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。

假如我是老师，我会微笑而对学生，我会把同学们当做亲人一样对待，上课的时候，如果同学们有什么不会的题目，我都会一一告诉最正确的答案。

假如我是老师，我就会在课间的十分钟里与同学们沟通，在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。

假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。

假如我是老师，我就会把教室布置得整洁温馨，让同学们在这美好环境中快乐成长。

总之，假如我是老师，我就会把自己应该做的事做好，让我所教的学生个个都十分出色。

假如我是作文【篇七】

假如我是一位老师

我不会因为学生上课开小差而将它罚站

我会从自己身上找原因

是不是自己的讲课没有吸引力？

假如我是一位老师

我不会给学生布置太多的作业

我只会让学生把单词抄3遍即可

做太多作业只会适得其反

假如我是一位老师

即使考试在即

我也不会拖堂

我也不会占用学生的副科时间

假如我是老师

学生作业做错了

我不会对他进行严厉的批评

只会告诉他：下次注意

如果哪个学生还是没有改正错误

我会跟他讲作业做错的后果

世界上没有教不好的学生

只有不会教学生的老师

假如我是作文【篇八】

假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。

假如我是作文【篇九】

如果我是一位老师，我决对不会因为一个学生上课讲话，

而去骂他，去罚他站，

而是轻轻地提醒他不要讲话。

如果我是一位老师，

我一定不会因为一个学生老试成绩不好，

而去吼他，去说他什么不好，

而是抚摸着他的头去教他，既使他错了很多次，我也不发火。

如果我是老师，

肯定像郭老师一样去举行小组评选活动。

但我不会只发奖品给获胜的小组，

也要给其它的小组一些鼓励奖。

到那时只要可以我真做这样的老师，

我不怕时间流逝，因为它已刻入我心，

我不怕失去孩子气，因为我会站在孩子的角度去想，

我要让学生的心中充满阳光和欢乐。

假如我是作文【篇十】

If I were a teacher， I would not treat my students just as some know-nothing kids。 I wouldn't give them homework that can never be done。If I were a teacher， I would try my best to let them like me， not be afraid of me。 I wouldn't teach them just as if I were a sage。 If I were a teacher， I would make friends with my students。 I would respect them and understand them。 If I were a teacher， I would make study a happy thing to my students， but not a burden to them。

译文：假如我是老师，我对待学生一定不像是对待不懂事的孩子那样，不会惩罚似的给他们留永远也做不完的作业。我会让学生们喜欢我，而不是害怕我。我不会像圣人一样地处处说教。如果我是老师，我会和学生们成为平等的好朋友，尊重他们，理解他们。使他们以学习为乐，而不是把学习当成一种负担。