我的老师400字作文一：

罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。

每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。

罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。”

我的老师400字作文二：

我的语文老师是曹老师，她冬天时常穿一身黑色的羽绒服，曹老师短短的头发下，有一个小小的辫子，中等个，一双发亮的眼睛，特别有神，笑得时候，眼睛会眯成一条缝。

有一次，班里有许多同学都感冒了，老师特意给同学买来了醋，熬在锅里以杀病菌，生病的同学，慢慢的好转起来，曹老师真是：不仅关心我们的学习，而且还关心我们的身体，真像我们的妈妈。

还有一次，老师给我们布置好了全部作业后，让我们写作业，老师就出去了，那些调皮捣蛋的孩子开始无法无天了，真是“山中无老虎，猴子称霸王”等老师返回到教室里一看班里乱了套，严厉地说：“本来我想让你们抄一篇作文，现在改成抄两篇作文，再说，再加。”那几个调皮捣蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老师真是太厉害些了。所以那些调皮的孩子后来不敢不听老师的话了。

这就是我的语文老师，一个即厉害又柔和的老师。我们都很喜欢她！

我的老师400字作文三：

我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任——李老师。 李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。 老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。 每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。 我爱我们的李老师。

我的老师400字作文四：

我的班主任长着一双水汪汪的眼睛，一对细细的眉毛，一个灵敏的鼻子和一张能说会道的红嘴巴。圆圆的脸上挂着一张笑脸。

我的班主任也就是教了我们四年的骆老师，她对我们认真负责，是个好老师，不管是作业情况还是书写不工整，她都了如指掌，比如：有一位同学书写不工整，骆老师不用看名字就知道他是谁。

骆老师对我们每一个同学都像对自己的孩子一样，还是俗话说的好“一日为师，终生为母”。

记得有一次，我在读一{3}班时候，骆老师让我们写作业，在写作业的过程中，我遇到了一点难题，正准备叫骆老师告诉我，可是我一出声时，竟然叫成了“妈妈”，那时侯全班都在笑我，那时我心里想：喂，怎么又把骆老师叫成“妈妈”了？不过，骆老师真的像我妈妈。

这件事到现在我也忘不了，也许骆老师已经忘了，可是这件事我永远忘不了。

人们经常把老师比作园丁，用他们那辛勤的汗水来浇灌鲜艳的花朵。

骆老师，你教我的知识，我会铭记在心，你教我的道理，我也一定会领悟。

我的老师400字作文五：

我的老师梦 老师，多么神圣的职业，多么光荣的职业，多么让人敬佩的职业。只要一当上老师，你就不得不面对那一双双渴望知识的眼睛，给予他们知识和智慧，就这样，我开始爱上当老师这个职业，开始梦想当上老师。

小时侯，老师在我眼里就象一个皇帝一样，她让我们做什么。我们就得做什么，不能反抗的。 长大了，我开始了解老师，小时的偏见被我抛到了九霄云外，我敬佩老师。热爱上了老师的朴实。就比如我的班主任吧!总是用笑话来激起我们对学习的兴趣，还自己做了幻灯片给我们看，还有音乐课的王老师，我们犯了错误不发火的，而是认真仔细的给我们讲道理，还有松老师，像我们的亲身妈妈一样照顾我们。 如果我当上了老师，我一定不像有的老师那样整天板着个脸，冷若冰霜。

虽然俗话说，严师出高徒，但我不想那样，我不想让我的学生们怕我，但也不能太和蔼可亲，按样学生会不尊重我，我要用五分的和蔼。五分的严厉。我还要减少作业，只让学生做那些有用的知识，将她们记心里就行了。 老师就像一片小舟，在大风大浪里。载着知识，驶进孩子们那心里港湾，老师更象只蜜蜂，克服困难，采集知识，去哺育身边一颗颗的心灵。。。。

我的老师400字作文六：

老师您就像是画笔，

在我们心灵的画纸上不停描绘，

绘造出一幅幅精彩的画卷，

只到最后的那一笔。

是您将无知的我们带入了学习的殿堂，

教会我们丰富的学识。

是您将调皮捣蛋的我们，

教育成一个个体贴他人的好学生。

您对我们的关心就如

春风那般温暖了我们的心。

我的老师，您们辛苦了！

您把年轻无私的献给了我们，

我们只得等待长大后再来回报您。

我的老师，您们辛苦了！

您的汗水打湿了衣领，

渗入了我们脑海最深处的海洋。

我的老师，您们辛苦了！

您在酷暑严寒为了我们辛勤工作，

不知道有多少次累倒在了工作岗位上。

我的老师，您们辛苦了！

您为了让我们成长，不知付出了多少汗水。

您对我们的关爱，我们将永生难忘。

您为了让我们不受伤，自己却已经伤痕累累。

我们将用一生来回报您，来思念您，

让您看见自己的学生慢慢地蜕变。

我的老师，您们辛苦了！

我的老师400字作文七：

我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右，身材苗条，乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子，说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。

曾老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候，我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火，但曾老师却面带笑容地说：“你们两个对老师真好，第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后，同学们都说这个老师真有趣。第二节课，曾老师说：“我已经看过你们的作业，凡是做错了格式都要重写，书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动，内容很丰富，我们都很喜欢上她的课。

这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣，讲学的认真。也喜欢她的严格要求。

我的老师400字作文八：

进入小学，我最先认识的就是我的语文老师—沈老师。她的眼睛大大的，非常明亮，身材匀称，笑起来可迷人啦！我很喜欢上语文课，沈老师上课的时候生动活泼，声音很动听，每次上语文课，我都觉得时间好快，没有听够。沈老师不仅课讲得好，而且还很关心我们。每星期一我们学校都要举行升旗仪式，挑食的我，早上没有好好吃早饭，升旗仪式刚举行到一半，身体就向我提出了抗议，从一开始肚子痛，慢慢腿脚发软，眼前发白！细心的沈老师敏锐地捕捉到了我的异样，扶起我就往教室跑，一边走一边教我深呼吸。

听了老师的话，我大口大口地呼吸着，可是头晕目眩的我，两脚一点力也没有，两腿似有千斤重，挪不开步，沈老师索性一把抱起我，蹬着高跟鞋，飞快地奔向教室，轻轻把我放下，又是倒水又是用冷毛巾为我驱暑，还不停地叮嘱我：“一日三餐，早餐最重要，肚子经过一个晚上已经空了，早上如果不好好补充营养，身体可就吃不消了，以后一定要记得好好吃早饭呀！”听了老师的话，我一个劲地点头，心里暖暖的！不一会儿不适症状就消失了！老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。我爱您，亲爱的沈老师！

我的老师400字作文九：

教我们作文的任老师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向，她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任老师！

我的老师400字作文十：

一年一度的教师节又快到了，我不禁想起了我的班主任―吴老师。我二年二期转进这个班的。记得我刚走进教室时，望着那一张张陌生的面孔，我害怕得哭了，边哭边嚷；“我不转学，我不转学。”

妈妈怎么劝也无济于事。这时，走来一位年轻的老师，她亲切地对我说；“不要怕，我们都欢迎你！”望着吴老师和蔼可亲的样子，我破涕为笑。

吴老师语言生动形象，声调美好，向磁铁一样吸引人。

他朗读课文引人人胜，听她读课文，简直是一种美的享受。记得有一次，吴老师读￡荷花￡这篇文章，我感到集资全省每一个细胞都随着的小莲蓬……大家都陶醉在诗情画意之中了。

吴老师教育同学可有一招了。有一次，吴老师在上翠鸟￡那一课，我吐艳想起台下面的变形金刚，手痒了，偷偷得玩了起来。

忽然，吴老师走到我跟前，我觉得脸热辣辣的，心想；“遭了，又要挨批评了。”没想到，老师亲切地说；“翁伟森，请你去捉一只翠鸟。”我一听，一下愣住了。同学们我看看你，你看看我，个个面面相看。突然，不知道哪个同学说；“赶快看书，书中有答案。”我听了，说；“翠鸟住在陡

峭的石壁上，洞口很小又很深，它飞得快所以不好拽。

吴老师笑眯眯的说；“你随谈没有完琛在翠鸟这项任务，

但你读懂了课文同样功不可设。”我听了不好意思的笑了。

你说这样的老师，我怎么不喜欢她，怎么会不敬佩她呢？

我的老师400字作文十一：

我的老师一头短发，嫣红镜框，一双会说话的眼睛，这就是我的现任语文老师——杨老师。杨老师三十多岁，中等身材，穿上高跟鞋搭配上优雅的衣服，就像是T台上的motel哩！杨老师的教学方法很独特，上课时，就像是和一群知心朋友谈天说地。先是说天气，在慢慢地转入上课状态。

她很幽默，上课时，没有一丁点——我是老师，你是学生的架子，所以上杨老师的课，没一个人开小差。杨老师是学过心理学的。有一件事还令我记忆犹新，有一次，一个同学作业没做，便对杨老师说谎，说：“没有带。”杨老师看出了这个同学的心事，便在课后问他是否没做？这个同学慌乱之中不意识的点了点头。我们以为杨老师会大做文章，没想到，杨老师只是和他说了一些话（注：很重要的话），便让他补一遍。

羡慕我们吧，有这样一位：“三好老师”。我们爱慕，敬佩，这样的好老师。

我的老师400字作文十二：

我的老师长着一双水灵灵的眼睛，像两个圆圆的玻璃球，活灵活现。一排洁白的牙齿，仿佛杏仁去了皮一样。头发又黑又长，特别像童话里白雪公主的头发。

我的老师叫陆薇，电视剧里不是有个叫紫薇格格的。大家都叫陆老师是“陆薇格格。每当“陆薇格格”要走进教师，我就会大叫：“陆薇格格驾到”。我的陆老师特爱写作文，每当有有趣的事情，陆老师总会把有趣的事，放到她的QQ空间里。她的空间里二十篇作文也不止的。有一次，陆老师划词语只划了16个，我就学着电视了的“小淘气”说了一句：“陆老师伟大，陆老师伟大”，陆老师“尾巴”大。陆老师就把这件事写成了文章，我还在文章里变成主角，我的名字叫“早晨的眼睛”。陆老师她最爱吃水果是：芒果。可陆老师其它的爱好，我也不知道。

陆老师虽然是我们的副班主任，可老师和我们同学之间处的非常好。我们都喜欢陆老师，给陆老师办事情大家都会抢着做。这就是我们可亲可爱的陆老师。

我的老师400字作文十三：

我的老师韩老师是一个身材中等的中年男子，总是带着一副眼镜，看起来斯斯文文的，给人一种知识分子的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想!”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。

我的老师就像是神奇的魔术师一样，把调皮的孩子变成智慧的孩子。

我的老师400字作文十四：

我见过许许多多的老师，这些老师的教育风格都不一样，有的十分严格，有的十分温柔，有的让我们写了许多作业，还有的十分幽默。今天我就说说我的国画老师吧。

我是二年级时到老师那儿学国画的，如今我已经上五年级了，老师姓夏，叫夏俊。我第一次和他见面时感到很陌生，有一点害怕。第一次画国画时，还不知道毛笔怎么拿，还用拿钢笔的方法，夏老师见了轻轻的对我说：“毛笔不是这样拿的。”后来又慢慢教我怎么拿，我会拿笔后他又教我中锋、侧笔等等 -------- 让我的心里十分温暖。

后来我和他熟了，他是一个个子不太高的人，眼睛有点小但很有神，长着一头黑发。

记得有一年暑假我要参加一个国画比赛，可没人指点我画，这时暑假班上完了，但夏老师找空闲给我指点，我的大作最后终于在老师的帮助下完成了，让我得了个好名次。

他就是我的国画老师——夏俊。

我的老师400字作文十五：

我的老师：头发有点长，眼睛大大的，有一对听觉敏锐的耳朵，还有一双粗糙的大手，却能弹出优美的曲子。这就是我的钢琴老师--戈老师。

他虽然是一位男老师，但他能细心、耐心地教我怎么样才能弹好琴，让我这五音不全又没有弹琴天赋的人，可以考过2级、4级、6级、8级、10级。虽然不是以优秀的成绩通过的，但是我还是要感谢戈老师教了我6年钢琴，让我能弹出优美的曲子。

我还记得，去年考8级时，由于我怎么也弹不好，差一丁点儿被戈老师逐出“师门”。后来，戈老师一遍又一遍的告诉我，要以什么样的态度、方法去弹。我按照老师不急不燥、心平气和的要求，用心地去练，经过戈老师一次又一次地悉心教导，我一天比一天弹得好，老师脸上终于露出了一丝笑容。我知道，当时老师并不是真正要把我逐出“师门”，而是要激发我的潜能，使我化压力为动力。

戈老师，谢谢您！让我可以弹出优美的曲子，您的教诲之恩，我终生难忘！