【篇1】.生命作文

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍然有人举起手来。

他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

"现在谁还要？"还是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

【篇2】.生命作文

“劳逸结合”，这是妇孺皆知的。但是这种逸不是生命之所逸，不过是生活之所逸。因此，生命是不该休息的。

生命是有限的，但生命却是无价的。生命的意义不在于长短，而在于你拿你的生命的多少用来奋斗，不是却享受安逸的生活。雷锋曾经说过“我要把有限的生命投到无限的为人民服务当中。”他的生命就没有休息过，所以他的生命是非常有意义的。生命可以停止，但绝不能休息。

休息在生命看来是一种奢侈品，因为它燃烧着无价而又有限的生命。一些古代的皇帝他们的生命一直的休息，最后落得的不过是一个“昏君”这样滑稽的称号罢了。民族英雄邓稼先在中国成立初期，为“两弹一星”世界性的计划鞠躬尽瘁，获得的是无上的荣耀。两种完全不同的生命，两种完全不一样的结果。之所以后者能流芳万世，真是因为他的生命没有休息的时候，所以他时时刻刻都是让世人敬佩的。

生命没有休息的人不会感受到疲惫，伟大的发明大王爱迪生一生夜以继日的在自己的工作室里工作，曾经仅为发明电灯就做了上千次的实验，他依然毫无倦意，都是日益旺盛。假如我想他累了，也许他没有发明过电灯，那么我想我们现在一定还不知什么叫美丽的夜晚。是什么能让他们这样的人拥有如此强大的毅力！这是因为他明白生命不该休息，也正是因为他明白，才会是他有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这样高尚的品格，才能使众人都看到他生命所散发出的那种人性的光辉。

没有休息的生命才更加的美丽。生命就像一块大大的石板，只有一直去经历大自然的天然的雕刻才能向人们展现出最真实的美丽。如果只是屹立不动，那么最终你还是一块石板，没有人会来关注。也没有人不会有人曾经记得有这么一块石板。想要美丽，就应该不休止的去磨练生命之花，经过风雨的洗涤的花才能开地更加的灿烂。

奋斗吧！让生命此时此刻不在休息，绽放那朵只属于你的最绚丽的生命

【篇3】.生命作文

我的昨天是在阳光下度过的，没有拘束，没有阴云，一切都显得那么灿烂。在那时，对世界的认识还很渺小，还没有意识到什么是真正的生活，那时我觉得自己是最幸福的了。

童年是最短暂的，但却是人们最留恋的，到处都是别人的关爱，到处都是温暖，没有狂风和暴雨。

童年的心灵是纯洁的，如一汪清泉，一脉小溪。那时的人们没有邪念，没有自私。善良与真诚占据了全部。不懂得你的我的，所有的东西都是我们的。社会成了一个共同的家。

我的今天

随着年龄的增长，内心的世界逐渐复杂起来，终于有一天感觉自己长大了。

我的今天是在学与思中度过的。学习占据了我们的精力，但我们玩的天性是不可改变的，这样就免不了父母和老师的责骂，阳光灿烂的世界里下起了毛毛细雨。这时我们才怀恋起童年。

随着时光的推移，我们也开始认识世界，我们也有了好坏之分，做事也开始谨慎，我们变的成熟和沉稳了，但是我们这时也有了自私。

幼时的我们是无知的，心扉大开，任何事情都会告诉别人。但现在，我们心灵的光泽渐渐暗淡下来，不在畅所欲言。我们被生活中的一切包成了一个牢固的茧。

我的明天

不经意之间我们已经踏上工作之“驴”，我们第一次进入了办公室，这是的我们才真正开始感悟生命的真谛．

我们有了自己的事业，有了自己的家庭，我们的拥有增加了许多，但谁又能说我们的失去很少呢，有得有失，万物何尝不是如此呢？

多了一份责任，多了一份艰辛，直到这时我们才真正体会到什么是一个“人”，一个现代的“人”．

呵呵，人真是一种奇怪的动物，有感觉，有思想，有自我意识，但这些只是一层躯壳，属于我们，当然要珍惜，不属于我们，也不必抱怨．

对于这一时期只能用一个长长的“……”来表明一切．

生命的终结

“万物必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛．”终于岁月的沧桑爬上了我们的额头，我们老了．

长江后浪推前浪，一代新人换旧人．时代终将改变，我们必然会在某一天ＧＡＭＥＯＶＥＲ，但是我们可以自豪的说，“我不后悔”．

这时的我们又得到了关爱，不是父母的关爱，而是儿女的关爱，是新一带人对我们的爱．

终于一切都结束了……

【篇4】.生命作文

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

——题记

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义。

【篇5】.生命作文

5月12日四川汶川发生的特大地震，是一次生命与灾害的大搏斗。中国人顽强的求生欲望，对自我和他人生命的无比珍惜，党中央、国务院对人民生命的高度关爱，军民在抗震救灾中体现的不畏艰险、舍己救人的大无畏精神，“万众一心，众志成城”、“灾难无情，人间有情”、“一方有难，八方支援”的大爱精神，永远的留在了人们的心中。这是一次真正的生命教育和爱心教育。 生命首先是活生生的，生命会成长和发育，然后渐渐衰老。我们自己、我们的家人、同学、老师，都是一个个鲜活的生命，我们每天遇到的陌生人，也是一样。家里养的家畜和宠物都是一个个鲜活的生命。我们家园四周生长的花草树木，也是一样。

有生命，就会有死亡。死亡是生命的完结。正常死亡是生命的完成，就像水到渠成，瓜熟蒂落，也就是我们平时说的“寿终正寝”。但也有许多非正常死亡，给死者留下更多的遗憾，给生者留下更多的伤痛。 因为生命太脆弱、太短暂，太容易消逝，我们才要更加珍惜它，呵护它。 人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关怀、同情、施与、祝福、尊重、宽容、感恩、担当、分享等等，所有这一切，都是爱的表现。爱是心甘情愿的付出；爱是无保留的施与；爱是不辞辛劳的担当；爱是快乐幸福的分享；爱是生命融入生命；爱是生命生生不息的绵延。

在这本书中，选编了在这次抗争救灾中发生的震撼人心的一些事例，同时也选了部分有关生命、希望和爱的其他故事。在阅读过程中，我常常被这些故事所感动。我希望，同学们在阅读时，也能被这些故事感动，被爱感动。我希望，生命的故事、希望的故事、爱的故事，不断的在同学们中间得到传唱。我希望，今天，同学们是这些故事的倾听者和传唱者；明天，同学们是爱的故事的参与者和创造者。我希望，同学们也成为把生命、希望和爱给予所有生命的人。 有生命，就有希望；有生命，就有爱。 生命至上，大爱无疆；伟大的抗震救灾精神将世代相传。

【篇6】.生命作文

照亮生命的红星当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱中，等着最后的断决。你，一个小小的官吏，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁能知道那一刻你的内心所滚动的痛苦与无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水。

你，司马迁，看着你那离去的身影，像一颗红星，虽然你伤痕累累，去闪耀无比，照亮了我前进的方向，照亮了我的生命。面对冰冷的牢狱，面对痛苦和无奈，你没有抓着牢门抱怨命运对你的不公，也没有整天缩在角落里等着最后的判决而什么也没有留下，而是奋笔疾书，完成父亲留下的遗愿，就算是男人最不能忍受的一种酷刑——宫刑，当朝廷下令要处死你时，你还没有完成父亲的遗愿，你做出了一个男人最悲痛的决定——以宫刑代替死刑，就是为了完成《史记》的攥写。

你微笑的脸，自信而刚强，柔和而不屈，你以不变应万变的从容潇洒。怪不得一部“史家绝唱，无韵离骚”终于成就了你，那么以一永葆微笑的脸化屈辱为力量，化鄙薄为斗志，好像我生命中的那颗红星，我感悟到你的坚强，你的伟岸，你的正直。极刑之下的你，像一个不败的神话，就算是宫刑有能怎么样呢。因为《史记》，你留给了世人一笔最大的财富；因为你微笑面对残酷的脸，给了我们对你永远的敬意。曾经身处那样险恶的环境，忍受这世人的嘲讽和内心的痛苦，太史公却凭着自己的崎岖神笔，以刚毅之心正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田，于是。

你的名字使你与你的不写著作一起载入史册。那张悬着两滴清泪的脸和你的精神一起沉淀在历史的长河中，你留给了我对你的感悟：刚正不阿，留将正气冲霄汉，忧愁发愤，著成信史照汗青！你发奋写《史记》，让我感悟到你的那份坚强不去，你不畏酷刑，让我感悟到你那非执着，你无视当时世人对你的抛弃和嘲讽，让我感受到你的那份冷静和坚定。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你重于泰山的生命好似一颗闪闪发光的红星，照亮我前进的方向，照亮了我的生命。

【篇7】.生命作文

照亮生命的红星我很庆幸，在成长的道路上，有这样一颗耀眼的红星与我相伴，为我照亮了成长的道路，他像一个辛勤的园丁，哺育着我这颗幼苗，让我茁壮成长，让我体会到了人世间最美好的东西，他就是自信。

以前我上课不爱发言，性格内向，生怕说错了，也怕同学们嘲笑我，就是有正确答案也憋在心里，久而久之我做什么事都没有信心了。有一次我们班进行测验，我答题答得很不好，我自己感觉很多题不会，于是有些题就没写，而且有些会的题“粗心”就也趁我不备偷袭我，卷子发下来，我考的奇差，老师让签字，我又不敢给家长看，于是我给的卷子上增添了几道“花纹”之后，拿给了爸爸妈妈。

可想而知，我经过了一系列的暴风骤雨，大雨雷电过后他们又语重心长地给我谈了一会，我便知道了原来自信心是成功的一半，努力刻苦是另一半。这时我想，我既已努力了，为什么不自信呢？自信要比努力简单多了啊，于是我便下定决心以后自信便是我的根。以后我每次上课都认真、积极回答问题，刚开始我也还是面红耳赤，有时回答错被同学们嘲笑，觉得很尴尬，羞愧得无地自容，后来就渐渐的习惯了，可以自信的做好每一件事。这回又要测验了，我反复想着自信，脑海里一直浮现着“我一定会考得最好，不会比任何人差”，又仔细认真地做着每一道题目，做完后一遍一遍的检查，不让任何一条漏网之鱼从我眼前经过。

卷子发下来以后，果然那些活蹦乱跳的鱼都被我找了出来，我考了满分！爸爸妈妈表扬了我，这可是都是因为自信，如果没有自信心，我就不会这样做；如果没有自信心，我的成绩不会这么好；如果没有自信心，我现在还是一个腼腆，愿意说话的人。信心真是太好了，他让我找回了真正的我，每个人离开了他都是不行的，他是我的好伙伴，是我最好的朋友。

自信并不是天生的，也不是任何人都具备的，是后天经过锻炼养成的。自信，是一种修养，是一种素质，是我生命中的红星，和我密不可分。他让我明白了许多道理，使我的生命闪闪发光，让我知道每个生命中都有一个十分重要的东西，他是我生命中必不可少的，他将照耀着我，把我引向辉煌的明天！

【篇8】.生命作文

你是一位平凡的人民教师，却做了一件不平凡的事。

5月12日，这个本来没有特殊意义的日子里，你像平常一样，走进了你最挚爱的教室，为你那群最热爱的学生上课。你神情自若时而一手拿书，一手写板书；时而双手拿书，在教室里来回走动领读。

14点28分，谁也不曾想到，一切都来得太突然了！老天爷像是要捉弄我们一样，那一股股强大的力量使房屋剧烈摇晃，使墙面露出了狰狞的面孔——裂了缝！你在那一瞬间似乎听见了山摇地动的声音；看到桌子在猛烈晃动和我们惊恐、不知所措的眼神；你知道地震了。

于是，你快速地把手挥了几下，焦急地对大家说：“快！快跑！快！”5秒钟过去了，上面的天花板已经渗透出了灰尘，可教室里还有4名同学。你知道，想跑也来不及了，“就迅速地对剩下的同学说：快到桌子底下去！快呀！”听到这句话，那四名同学赶紧躲在了桌子底下，你真怕他们四人中有一人受伤，便不顾一切地冲上前去，展开双臂，扑到了他们身上。你知道他们安全后，笑了，笑得那么甜。可就在这时，教学楼坍塌了……

那四名同学获救了，而你却倒在了废墟中。你那展开的双臂，为他们挡住了地震的危险；你那展开的双臂，树立了一个伟大教师的崇高形象；你那展开的双臂，为四名同学插上了生命的翅膀！

你在地震的那一刻可能想到了妻儿、爹娘、逃生。可是，你在生与死之间，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己；你放弃了逃生的机会，选择了死亡。我想，在那一刻——那双闪烁着光芒的生命的翅膀，即将展翅翱翔。因为你为学生们注入了生命中最美好的东西——爱与奉献，舍己为人！

这些行为都让我感动不已，感动你对学生的爱；感动你用自己的死换别人的生；感动你的那种舍己为人、忘我的境界！

我要歌颂这位为学生插上生命的翅膀的人——谭千秋老师！我也要歌颂在地震中牺牲自己，保护他人的所有人民教师！我还要歌颂在地震中舍己为人的白衣天使、解放军!我更要歌颂伟大的党和支持我们的人民！

【篇9】.生命作文

有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是青春，一是时间。”其实，失去后才知可贵的何止这些。 保尔•柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应这样度过，当他们回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而耻。”因为的生命只有一次，一人只有一辈子，说多不多，说少不少，在于你如何使用可贵的生命。

阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予;欢乐喜悦，烦恼伤，却属私人所有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我不懂得生活，不是幸福太少，只是我们不懂得把握。上苍赐予了我生命，让我降生于这美好的世界之中，能够去感受父母的关爱，去享受家庭的温暖，去接受朋友的鼓励。

有人说，生命是一曲动听的歌，轻轻的弦音敲过我们快乐的心田;有人说，生命是一只轻盈的小鸟，无拘无束地在天空中飞翔;有人说，生命是一把铁钻，越被敲打，就越能擦出火花。可生命也像一块玻璃，一不小心，就会支离破碎。显得那么脆弱。

一场“传染病”让成千上万人死于疾病之中;一次“海啸”让美丽的土地上尸横遍野。生命原来真是如此脆弱!春去春会来，花谢花会再开。无言的微笑告诉我们：美好的生命，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而调零，不会因时光的流逝而淡漠!在人的生命中，不可能总是一帆风顺的，生命之路也许崎岖坎坷，也许会有惊涛骇浪。可这也是“一路漫漫其修远兮”的表说啊。也正因如此，生命才更真切，更生动，更充实，也更有意义。生命是绚丽而神秘的，虽然是短短几十年。生命的美丽、生命的坚韧与生命的脆弱，让人们折服，就像张晓风说的一样：“我不能不被生命豪华的，奢侈的，不计成本的投资所感动。”

然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀叹、惋惜，但毕竟已经太迟了。时光稍纵即逝，人的每个阶段，每一个细节都值得我们去珍惜，去为平凡的世界叫好，踏踏实实地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越与永恒。

人，往往如此，得到的东西不去珍惜，一旦失去才知可贵，但覆水难收，只能“后悔莫及”了。

失去的才知可贵，已来的不懂珍惜。拥有生命，抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，凭有效的利用时间去弥补匆匆流逝的光阴。生命只有一次，不可能再重来，即使在生命的末端，我也会让它瞬间发出惊天的光茫!这才能真正体现生命的可贵。

【篇10】.生命作文

写给我坠落的朋友，我要你的生命单纯而快乐，充满阳光。

你可记得三千年前的那个鬼魅，为你一次又一次放弃正果，为了奈何桥上的一丝落寂，为了鬼门关的一次转身，为了望乡台上单薄的背影，他用前年的修行换你三世轮回。你忘了，可我却记得，那是我们的前世今生，我再次放弃了正果，偷偷地少喝了一口孟婆汤，带着残存的记忆找到你。你总是问我为什么对你真么好。我要告诉你，我为你而生。你的今生是我前世的修行。你没有权利让它充满悲伤，你不可以用天堂鸟一样寂寞的姿势站立，你泪流满面，我听到了自己的心碎，你拉开自己的伤口，笑着说不痛不痛，我却在心里流泪。你要给我好好活着，你是我这辈子最好的朋友，请给我一个最灿烂的微笑。

你是否已经忘记了那只火红的狐狸，在王子走后独自哭泣，抱着自己的尾巴，想起你的过去。她向每一阵风询问你的踪迹，向每一朵花述说你的善良。她用鲜血在落叶上写下一秋的祝福。你的今生是她前世染红的枫叶，她是你今生的爱人，你没有权利让她失落。你要在茫茫人海中找到她，亦飞翔的速度爱她，你是她今生的幸福。不要再伤害自己，你看不到她的心在流血。你要为她快乐地活着，请给她一个最温暖的怀抱。

有一个人，你一定知道。她十月怀胎的苦是你无法想象，在所有人都快要放弃你的时候她仍旧爱你，没有理由，只因为你是她生命的延续。一次又一次被叫到学校，为了你受到不应有的愤怒，你难道不会内疚？你有没有想过你连夜不归市，有一个人在大街上发疯的呼唤；你有没有想过在你忘我快乐的时候，有人拥有怎样无助的眼神。不要怪我没有在她的面前把你留下，我的家不是你的巢。她不会要你给她回报，只要能看见你快乐地成长，幸福地活着，请给她最美的祈祷。

我亲爱的朋友，请擦干眼泪。我知道你的落寂不是拒人于千里之外的冷漠，只是怕受到伤害的保护色。请你不要再在阴暗的角落单曲回放半般弹奏《天鹅》，走进阳光，展开洁白的翅膀，在金色中，你将不再是那个令人伤心的孩子，飞翔，你的命运是高空中最

【篇11】.生命作文

不只曾几何时，我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨，虽然秋雨没有春雨般缠绵；没有夏雨般狂野；没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。

漫步在雨中，寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的，虽蒙着雨纱。它却如此夺目，这场雨是那样的悄然无声，带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风，思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。看路边，一株小草因经不住风雨而到下，但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命，让人感动！那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命，在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美，让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命？生命有何意义？生命的终点是不可言语的静，起点是无端摸名的痛，于是生命呱呱坠地，生命静逝去，一切在未静止之前，生命总是想尽办法起动，于是有喜剧，有悲剧，生命是一片喧哗，生命是上苍借于你一用的资本，生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比，来福逆来顺受的接受，承担着命运的一切安排：郝思嘉不屈不挠的活着，创造机遇，改变命运．前者让人感动；后者另人激赏。

短暂的生命中，没有希望的等待，将生命的时间拉得又细又长，将生命的心情割成无数的小碎片．对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着，爬满了生命的所有空间，缠绕着生命的心脏，让心脏有一种喘不过气的窒息．对于那些存在却没有意义的生命来说，生命固然美丽，但却没有温度，像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的，生命无所谓高贵与卑微．人类和动物没什么区别，害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分．每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存．蚂蚁历来背负着害虫的恶名，但它不是出于本意．对于人类来说．蚂蚁是害虫，但人类对于蚂蚁来说，也只是＂害虫＂。

上苍赐予了生命于资本，生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存，其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间．