【第1篇】.我喜欢500字作文
从我小学一年级到五年级,有许许多多教我的数学老师,其中,我最喜欢的就是陈老师了。她不仅人长得漂亮,而且教书、写字、脾气都很好。她是一个教学有方的好老师。
那天是星期一,中午我们上数学课,上到半节时,同学们一个接着一个地打哈欠,陈老师思索了一会儿,说:“既然同学们都困了,就睡一觉吧!”大家听了,欢呼起来。有的睡不着就偷偷传纸条,有的看笑话书,还有的就随便画几幅画,反正闲着也是闲着。一些睡觉的人醒了后,都精神极了,听课效率都变高了。
这天,我们班的琪琪打饭时,在操场上摔了一跤,饭盒打翻了,琪琪的腿也擦伤了。这时,陈老师连忙跑过来,对琪琪说:“琪琪,老师背你去校医室看腿好吗?”琪琪点了点头。陈老师背起琪琪就往校医室跑。到了校医室,陈老师帮琪琪又是按摩,又是擦药,一点也不喊累。等帮琪琪用纱布包好腿时,陈老师又绕到食堂,和打饭的阿姨说清了情况,帮琪琪打了一份饭。这时,琪琪已经感动的要哭了。
突然有一天,陈老师要占用我们一节美术课,大家叫苦不迭。有的说:“现在的老师就是没人性,天天占用什么体育课、音乐课、美术课,烦都烦死了。”还有的说:“美术课是我最喜欢的课了,还要占,天理何在啊!”陈老师听后,“替我们”出了个主意:“那我们上一小会数学,剩下的大半节课都上美术,好不好?”我们听后,都说好。
这就是我们的陈老师,一个教学有方、漂亮的好老师!
【第2篇】.我喜欢500字作文
是谁来了?怎么平日那些调皮地童鞋们都那么安静?一抬头:原来是身穿黑裙,头扎马尾,眼神放射出严肃X光的数学老师来了。
数学马老师可谓六年级的极品“凶”老师,只要是她上的课,全班同学都会坐地端端正正,谁也不敢乱出声或做小动作。那些不认真听讲的同学戏称马老师的课是“地狱”,老师就是那掌握生死的“阎王爷”。“嘀嗒嗒……”,不知不觉过不十分钟,坐在我右边的同学有点不安份了,干脆不听课,先是拉拉前面同学的小辫子,再是扯着旁边的同学讲”暗语“,这自然是逃不过马老师的千里眼,我能够感觉到老师心中燃起的熊熊裂烈火,于是不安的向左边移了移。心想:“你快停止吧,不然……”未等我祷告完,伴随尺子敲打课桌的声音,一声河山师吼:“你,就是你,站到后面去!”只见他乖溜溜的站到后面。那些准备施机做案的同学也顿时打消了心中“罪恶的”想法。
为了迎接全省的奥数竞赛,全校挑选了十位数学高材生,在马老师的正确的带领下,上难山,下题海,经过三个多月的“浴血奋战”,我们终于取得了骄人的成绩——2人获一等奖,5人获二等奖,3个获三等奖,平时那个凶凶的老师露出开心的笑容。这个时候我觉得她真的好可爱,很多次放学了,马老师的身影还出现在教室,因为几个数学成绩差的被单独留下补课,在日光灯下,我隔着窗也依稀能看到老师额前那根根闪光的白发,这时我感觉到她那温柔的一面,心中不禁感动。
虽然同学们表面上都说她很“凶”,可是心底里我还是很喜欢她的。因为她所做的一切都是为了我们好。我喜欢你“凶老师”。
【第3篇】.我喜欢500字作文
我最喜欢的一位老师是我们班主任——孙老师。
他有一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,一张爱说爱笑的嘴。他平时都穿一件皮褂子,下身着一件黑蓝色的裤子。
那一次,我病了。无精打采地伏在课桌上了。老师看见了,便走到我的坐位旁,亲切地问我:“怎么啦?”我回答:“头疼。”他二话没说,就带我去看医生。我怕打针,心里七上八下的。到了医院,我更是害怕,孙老师看出来了。只见他过去跟医生叽咕了一阵,然后就微笑着看了看我,结果医生只给我拿了药,没有打针,这时我心中石头才落了地。
孙老师不仅关心我们,而且还很严厉。我们班的男生大部分都怕孙老师。
那一次,王甲博没有写完数学作业。他生气极了,狠狠地批评了他,还要送他回家,当时同学们都害怕极了!虽然您很严厉,但是我还是喜欢您,因为您是为了我们好。
孙老师有时会像同学们一样和我们玩耍。有一次下课,我正在和杨贝贝跳绳,孙老师突然把我叫过去,问我:“能不能跳5个?”我坚定地说:“能!”孙老师就让我跳,当我跳到二十的时候,孙老师问我会不会败,我一跑神就输了。结果他却高兴了,他兴奋的说:“这回你上当了吧,该我跳了!”
怎么样,你们喜欢我这位关心同学,严厉,能和学生和睦相处的孙老师吗?
【第4篇】.我喜欢500字作文
我最喜欢的一位来师是教我二年级的语文老师.她长着小小的眼睛,大大的耳朵小小的嘴.
一天,我在考试,考着考着,忽然几道题我还没有做出来,下课了,我几道题还没有做出来呢!我非常伤心.过了几天,试卷放下来了,我考了七十多分,我很难过.我放学回家后,我妈妈看见我考了七十多分,我妈妈她严厉的说我.
我下午走进教室,上课了,老师叫我到她的办公室去.老师问我;"你为什么考了七十多分呢?"我说:"我几道题我不懂."老师知道了我为什么考了七十多了.老师说:"你要认真学习问题才能考得好."我听了这句话以后,我认真的学习了.
我最喜欢的语闻老师了.
【第5篇】.我喜欢500字作文
读过《女生日记》的同学可能知道,书中有一位年轻帅气的昂老师,而头疼数学课的刘杨惠子因为“喜欢”舒老师而喜欢上了数学课。在我们班,也有一个同学因为老师而爱了体育课。
以前,体育课上之前的课间时,那些男生们个个像只野兽似的,兴奋得离打铃还有一段时间就手舞足蹈地像风一样从教室里飞奔到操场上。我一直都讨厌上体育课,也许跟我体育不达标有关吧!我跟着一些女生慢步走到操场,等待上课铃响……
现在,我升入五年级了,听说体育要换老师了,我很关心,因为我不喜欢那个不是那么温柔可亲的老师,早想换个老师了。又一节体育课,只见一位精神饱满的老师向我们走来。啊!我惊喜地发现这位竟是闻名校园的“咸蛋超人”冼老师。“我姓冼,这学期由我担任你们的体育老师。”他微笑地说。“希望我会爱上体育课”。我咕哝道。
嘿!还真神。我竟真爱上了体育课。这还得从第一堂课说起。冼老师见我们纪律很差,便开始整顿纪律。又是老一套。突然,我被他的一句话吸引了,“我们上体育课是来玩的……”我认真地听着,好像从未这么认真地上过体育课。冼老师果然说到做到,他总是说:“今天我们来玩个游戏。”虽然有点幼稚,可我却十分喜欢玩,石头剪子布、抢救伤员、抬轿子……这些有的锻炼我们的敏捷力,有的锻炼我们的合作能力。我们既玩了游戏,又学习了知识。
不知从什么时候开始,我也加入了“狂奔操场”的行列了,也许我真的喜欢上体育课了吧!
【第6篇】.我喜欢500字作文
我喜欢的语文老师就是我们的班主任刘琳老师。
记得第一天上学时,刚进门,第一眼我便看见了刘老师,她梳着一个马尾,显得十分精神,高挺的鼻梁上架着一副眼镜儿,又显得十分有学问。
刘老师上课十分有趣,有时还会根据课文,对我们说说她身边发生的事。下午上课时,同学们有气无力,班上死气沉沉,刘老师就会和我们说一些笑话,被刘老师这么一调节,班上的气氛又活跃了起来。
刘老师不仅教学有方,而且十分关心我们。三年级的一天下午,上第一节课时,我突然感觉到有一点不舒服,便趴在了桌子上,老师也注意到了我,向我走来,关切地说:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”这时,一股暖流涌上心头。
“我有点难受。”我回答道。刘老师听了,伸出手摸了摸我的额头,皱了皱眉头说:“你发烧了,去一下医院吧。”说着,便拿出手机拨通了我爸爸的电话。
第二天放学时,老师叫住我,对我说:“你留一会,我帮你将那天的课重新讲一遍。”听着老师亲切的话语,我被深深的感动了。
时光匆匆流逝,转眼间,我的六年小学时光即将结束,但是刘老师对我的栽培与哺育,我是永远不会忘记的,您永远是我喜欢的语文老师!
【第7篇】.我喜欢500字作文
袁老师是我们班的语文老师。袁老师的头发是卷起来的,眼睛像两颗黑宝石,嘴巴像樱桃似的,脸蛋白白的。她上课语言准确生动,声调仰扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的引力。我最喜欢上袁老师的语文课。
袁老师来了,她给我们上的是《爬天都峰》。袁老师说:“请同学们打开语文书,听我朗读,一边展开想象,一起欣赏天都峰。”
“。。。。。。爬呀爬,我们终于爬上了天都峰,在天都峰顶,看,啊,好美的景色呀。。。。。。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在爬天都峰,在欣赏着那美丽的天都峰。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏天都峰,天都峰很高很陡,真叫人发颤!袁老师的每句形象生动的话。连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着。
袁老师的语文课就这样,她总以丰富的情感,营造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海样中遨游。探索。
我最喜欢袁老师的语文课。
【第8篇】.我喜欢500字作文
我喜欢的老师是李老师。她是一位优秀的数学老师,是我一年到三年级的数学老师,今年大约五十岁了,中等身材,脸上总是挂着慈祥的微笑。李老师穿着非常朴素:一件淡蓝色的外衣,一条黑裤子和一双黑皮鞋就是她平时的服装。即使参加一些大规模的活动时,她也一样穿着朴素的服装。李老师对我们要求非常严格。比如她正在讲课,翻一下书都不行,更别说是东张西望,搞小动作了。
记得有一次,我没吃饭,买了一个菜夹饼。第二节课上,李老师正在专心致志地讲课,我偷偷地吃了一口饼子,幸好没被老师发现。不一会儿,我又吃了一口。这时,李老师让我回答问题,我站起来答了一半,嘴里的食物开始跑出来了。老师问:“方浚达,你在吃什么?”“他在偷吃饼子!”同学抢着说。“方浚达,你怎么能偷吃东西呢?以后一定要专心听讲呀!”李老师严肃地说。
通过这次教训,我知道李老师永远是对的。李老师上课非常认真,每讲一道题都要举一反三地讲,直到不懂的同学懂了为止。有一次,李老师带病坚持上课,嗓子都讲哑了,同学们都劝她休息,可她却笑着说:“没关系,上课要紧。”李老师,我在您门下受业三年,但你的恩情使我终身难忘。啊,李老师,您是我心中的太阳!
【第9篇】.我喜欢500字作文
从幼儿园到现在,有无数位老师教过我,其中最令我难忘的就是她——一位可蔼可亲、善解人意的老师——周老师。
周老师是学校的大队辅导员,也是我们的语文老师。如果有同学顽皮,她会温柔地和他讲道理;但有的时候,有的同学反复地不做作业,周老师就会严厉地批评他、教育他。
四年级的一天,周老师把我、鲍安邦、宗家宜叫到讲台旁,旁边也站了一个六年级的大哥哥,周老师介绍道:“他是蒋晔,从今天开始,你们都是他的徒弟,负责星期二~星期五的升、降国旗。”我好奇地问:“周老师,为什么你要选择我们三个呢?”“因为我相信你们啊!”周老师的这一句话彻底把我的信心激发出来了,我心里默默地想:周老师,你放心吧,我绝不会让你失望的。
记得一节习字课上,周老师神神秘秘地拿来了一个盒子,说:“为了表扬同学们在习字课上优异的表现,我决定吧,让某些同学来抽一次奖!别小瞧我这奖盒!最诱人的礼物可是免家作做一次哦。”“哇!”我们惊叹道。“樊淑敏!”呵呵,终于报到我的名字啦!我跑上讲台,从老师的盒子里拿起了一张白色的纸条,我兴奋地打开来一看,唉,是一张书签!老师对我说:“别灰心,下次加油啦。”
如果所有的老师都和周老师一样,那该多好啊!
【第10篇】.我喜欢500字作文
昨晚,我掐指算了算。啊!六年了,“6”不是一个小数目了。在这六年里我遇到过许许多多的老师,他们就像天上的星星,数也数不清,有的我甚至以经淡忘了。但是,在这其中的一位老师的所作所为我永远也忘不了。
她头上布满银丝,眼角的皱纹也加深了不少,我相信她头上的其中一根银丝是为我而白;眼角的一条皱纹是为我而生的。她有着一对迷人的眼睛,耳朵却小巧林玲珑。高高的鼻子,小巧的嘴使她更让我喜欢。她个子不高,长的很瘦,大概是为我们操劳忘了吃饭吧!
她的很多事让我难忘。记得那是去年夏天老师布置了一篇作文我回到家把数学作业写完就急急忙忙来的学校。来学校同学问我把作业写了吧?我说我忘了。同学们让我快补。我刚补了一段
老师就来了。老师检查时发现我只写了一段,就打了我两把掌。这两把掌虽然不疼但是它让我明白了要好好学习;这两巴掌让我明白了要认真写作业。
这一件时让我非常难忘。我永远会记住这刻苦民心的两巴掌的。好了说了这么久,你们知道她是谁了吗?对!她就是我最喜欢的老师王老师。是她丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您!王老师。
【第11篇】.我喜欢500字作文
在我小学生活中,有许许多多的老师教过我们学习,其中我最喜欢的老师是教我们六年级数学知识的黎老师。黎老师的头上扎着一条辫子,在她身上,会发现有很多各式各样的衣服,每天都穿的不一样,很新颖。
黎老师对我们全班同学的学习很负责任。星期一至星期五的没一天早上,在还没有上课之前,黎老师都会到我们的教师看看同学门是否在认真学习,同学们有不懂的问题问她,她总是很耐心地给我们讲解,直到我们弄明白。在课堂上,当某一位同学说话或搞小动作时,黎老师就像目光锐利的猫头鹰一样,一眼就看到了那位同学,那位同学注意到了老师发现了他,他立刻就坐好了认真听课,如果再重犯错误,黎老师会利用她高明的手段,点出他名字来,让那同学在全班同学面前出丑,黎老师讲起课来滔滔不绝,一节课下来,只有少数的同学弄不明白,大部分同学都明白了这一节课所讲的内容,讲课时,她会用上一点她家乡的语言,有时弄得我们哈哈大笑,黎老师词语用得非常恰当,还会用上肢体语言,让我们更加理解,印象更加深刻。
黎老师每当下课的时候,都会找一些学习差的同学到她的办公室,家庭作业做不好的同学偶尔也会被她叫去,有的同学会说:“我被老师叫去办公室,叫了好十几次,我都怕了”,那也难怪,谁叫他不好好完成作业,不好好听课,被老师叫去帮助他分析错题。黎老师帮助同学们提高成绩,传授知识,学习好的同学都很喜欢她。
黎老师对工作很负责任,我喜欢她。我祝黎老师教的所有学生长大都能成材,为国家做出贡献。
【第12篇】.我喜欢500字作文
我的老师可多了!他们的言行举止无不烙印在我的脑海里,无法抹去。其中,最值得我去留念的是郑老师。 五年来,郑老师呕心沥血,用心哺育我们飞速成长,用爱滋润着我们,让我们在学习中感到无限乐趣。在困难时,老师鼓励我们要勇敢去面对它;在成功时,老师告诫我们不能骄傲;在伤心时。老师和蔼可亲地哄我们开心。 记得去年,郑老师生病了,不能为我们上课了。
这是一件多么不快的事情啊!郑老师为了不让我们落下功课,带上伯伯登门拜访她的老朋友--应自清老师,请她帮我们代课。终于,应老师托着郑老师的情谊来为我们代课。但我们却在心里念着:郑老师,您怎么还不来上课!可是郑老师整整一学期都没来任教,我们的成绩退得一塌糊涂。班风也很差,其他老师都怕给我们上课。
今年,郑老师终于来了,我们的成绩突飞猛进,真是芝麻开花--节节高呀!班风也好了,取得了科学和语文第一名的好成绩,还有4位同学被排进年级前10名。现在,其它老师也都喜欢我们503班了,我可高兴了! 这就是我班的班主任--郑老师。欢迎大家来遂昌县实验小学503班认识我的老师和同学们!
【第13篇】.我喜欢500字作文
使我记忆最深刻的老师就是为我们上三年级课的老师——陆老师。
“为什么”因为她是在我五年读书中最喜欢的老师。陆老师上课的方法很新颖。记得有一次叫我们写一篇名叫《黄瓜》的作文。
一开始,许多同学都想不出来应该怎么写。有的咬着笔头、有的不知该怎样、教室里十分安静。突然,老师说:“别担心,我有法宝。”
于是,老师把腰弯到讲台下,同学们马上窃窃私语起来,但没一个同学知道,老师葫芦里卖的是什么药,只见陆老师从讲台下抱出了一大个塑料袋。然后将手伸进去,似乎在掏什么,随之而来的是一根又一根黄瓜。看老师的这一个架势,看来是想让我们吃黄瓜了。果然不出所料,老师用小刀将黄瓜一段一段切开,每人一小段,刚发完黄瓜,同学们的口水就止不住的向下流,而老师马上下令,不能吃,你们先观看黄瓜的外形,再慢慢品味,吃好后就可以写了。
这是老师送给我们的实物和奖励,同学们写作文就更加的带劲了,当然写出来的作文也不差。最后,老师又奖励了一些作文写的好的同学一些黄瓜让同学们高兴高兴。而同学也激励那些同学们要把作文写的更好,得到奖励。
我喜欢老师的这一种上课方式,同时也喜欢我的这一位老师。
【第14篇】.我喜欢500字作文
记得在二年级的时候,我们班有一个漂亮的班主任,她的名字叫作:李瑞影,我们都纷纷尊敬的叫她:李老师,我们都很喜欢她!为什么呢?请听我慢慢道来:
我们的班主任李老师她有着非常端正的五官。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵,会说话的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜;那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露了出来,就像一个甜美的小公主!
李老师她的眼睛仿佛会说话似得。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛是在对我说:“冬妮,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!”听了老师的话,我的脸“唰“的一下就红了!
我们的班主任李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文的题目是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时而快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆地在座位上坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。
这就是我们喜欢我们班主任李老师的原因。你们读了这篇文章之后,是否喜欢我们的班主任李老师呢?