（1）、快乐的我500字作文

上周体育课我挺高兴的，为什么呢？因为上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是体育课上一有时间就踢足球）。

这周三也挺好的，老师让我们投篮球，我进了两个球。而且最后的点球的时候网 ，我们玩得多人挡球很好玩。就是一个人踢点球，剩下的几个同学谁想去挡球，就可以去。因为我们都可以用手吗，而且球门一变动，点球我们的距离就远了，所以几乎飞球都高了，地滚球都有时间准备了。那样，我们就没有压力了。而且，大家都站在那里，你也很难找出漏洞进行射门，如果有飞球也肯定高了，自然就进不了了。

这周三，我创造出来了一个奇迹，就是开出了最高的点球。原先有一次陈俊哲去开的时候开到了前面的柱子上弹了回来，很可惜。这次，我的点球开到了前面那个柱子上的高1米，最后要是我再使点力气，球肯定要飞出去的。

今年的运动会又准备开了，去年我的成绩很不理想，一是我没有充分利用助跑，二是我的经验不多，三是没有使用最佳的姿势和方法。不过这周看了张老师的正确姿势，我相信这次一定会进入决赛，帮助我们班挣分的，为了我把精力集中在这上面，所以我今年只好不去跑200米了。

这周我很高兴，因为我创造了一个点球上的奇迹，而且我的垒球技术长进了。所以我发现爸爸妈妈给我报的羽毛球还是有一点好处。

（2）、快乐的我500字作文

今天我学习拼音游戏闯关的时候，怎么也过不了关。我很是着急，就不想闯关了。妈妈鼓励我说：“不管什么困难一定要坚持到底，一定会过去，坚持就是胜利，梦想就是终点。”我听了妈妈的话，果然一点点，一步步，慢慢地思考，终于过了关，而且还能去后花园领取一个宝箱。 我真正感觉到通过自已的努力带来的快乐。

（3）、快乐的我500字作文

署假期间，我随爸爸妈妈到青岛、威海游玩，没想到来到青岛的第二天，我发烧了，真倒霉！那种感觉真是很难用语言文字表达出来！可是呢，过了两天后我的病又好了，当时我和爸爸妈妈正好来到了威海，准备下海游泳，因为我生病刚好，妈妈怕海水太凉，又怕我这种“怪病”会重犯，所以不允许我下海。下海游泳是我一直梦寐以求的，今天机会来了，然而，我那不争气的体质剥夺了我这一小小的愿望，我想这根本就是不公平的事，真讨厌！真气人！

无奈，到了海滨浴场，我踩着那滚烫而又柔软的沙子，无聊地走着，忽然，我发现有人把自己埋进了沙子里，仿佛在洗沙浴，觉得很好玩，于是我也一屁股坐在了沙子上，学着别人的样子，先把自己的腿进了沙子里，再把身体也埋好，只露出了两个手臂和头在外面，这时候，我感觉就像穿着一件沙子做的背心裙一样。突然我感觉自己就像一头山羊，太阳就像一团火，就这样，山羊就像被火烤样，那沙子呢？沙子当然就是烤山羊的调料了！时间一分一秒地过去，山羊开始觉得浑身变烫起来，这使我马上意识到，如果山羊被烤时间太长，一定会烤死的。山羊开始怕起来，便一下子坐了起来，很显然，我辛辛苦苦所创的杰作也就被毁了！

今天我虽然没有下海游泳，心里感到很不平衡，但今天“烤山羊”游戏同样让我玩得很开心！

（4）、快乐的我500字作文

有一天，我在街上逛，突然有一个叔叔对我说：“小孩子，你只要把这一些报纸发放完，然后你就到修电视机那个地方去找我，叔叔给你二十元。”叔叔又说：“这一些报纸一共有六十张。”

我拿到报纸以后，我就走到街上准备发放报纸，但是我想了想觉得还是去星火广场那里去发放报纸好点，那里有很多人。我到了星火广场就喊了起来：“谁要买报纸，谁要买报纸。。。。。。”结果没有一个人来问我要，这时我见到了一位老奶奶然后问：“老奶奶，您好!您要看报纸吗？”老奶奶看了看我说到：“这么小就在发放报纸了啊，真乖!给我一份看看吧”我得意洋洋的说：“谢谢老奶奶!耶，终于送出去了一份报纸。”然后我见到很多叔叔，阿姨我就直接把报纸送过去，很快我的六十份报纸发放完了，我兴奋地走到那个修电视机的地方，见到了叔叔，告诉叔叔我的六十份报纸全部发放完了，叔叔高兴的从口袋里拿出二十元对我说：“小朋友，你真是一个可爱的小孩子，这二十元你收好吧!辛苦了”我对叔叔说：“不辛苦，我并不是为了钱去帮你完成发放报纸的，而是锻炼自己的身体，我不要你的钱，你自己收好吧!”叔叔表扬了我：“这孩子真好，助人为乐的好孩子”。

今天我心里很开心，给叔叔做了一件好事。

（5）、快乐的我500字作文

在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

在学习生活中，有无数的欢声笑语，有无数的人陪你，有同学、老师、书本、校园的花草树木……在这里，你永远不会感到孤独寂寞，更不会感到枯燥乏味，每天都是崭新的一天，每个学期都有新的起跑线，新的起点、终点。每天陪伴你的是快乐，是满足，是充实，当然也有绊脚石，那些难题需要你一个个去动脑筋、解开。毕竟，在成长的过程中，是不可能一帆风顺的！

每天都有不同的课程。语文课上，大家沉浸在文学的天空中自由飞翔；数学课上，同学们一起探索阿拉伯数字的奥秘；英语课上，大家一起在字母迷宫中穿梭；劳技课上，同学们用勤劳的双手，编织出一部部杰作；品德课上，大家学会做人的道理；体育课上，同学们挥洒汗水，飞奔在塑胶操场上；毛笔课上，大家一笔一划，写出一个个潇洒漂

亮的字；音乐课上，同学们亮开嗓子，歌唱我们美丽的祖国；科学课上，大家在科学的海洋中遨游；电脑课上，同学们学了如何使用电脑，有了自己的邮箱、博客……

当然，除了学好课内的以外，还得多看课外书。一、二、三年级看童话书，四、五、六年级看名著……随着年龄变化，要看不同的书。而看书的时间嘛，要在作业做完后才能看，利用课余时间才能看。所谓“劳逸结合”，就是该学时就拼命学，该休息时就休息。如果一直拼命学，就会累垮哦！

你说，咱们的学习生活快乐不快乐呀？！

（6）、快乐的我500字作文

我出生在一个幸福的家庭，爸爸妈妈都非常疼我。在家里，我就像天堂里的小鸟，自由自在，无忧无虑。但是，这种生活只维持到小学四年级。

我家离学校较远，每天，妈妈必须早起，走在坑坑洼洼的路上送我上学，放学后还要急匆匆地去接我，既耽误了干活有麻烦。没办法，妈妈就让我住在离学校比较近的姥姥家。你不要以为我过得很好，大错特错，我在姥姥家是吃不好，也睡不好，不过有时还是可以跟弟弟玩。但弟弟的爸爸妈妈都住在姥姥家，大部分使他们一家人在一起，我又不可以干涉他们，只能眼睁睁地看他们享受天伦之乐，唯有让孤独和寂寞陪伴我。

好不容易熬到了星期天，我欢呼雀跃，可以和妈妈在一起了！但妈妈每天都帮爸爸拉砖，根本没时间陪我。到了晚上，妈妈回来了，我兴高采烈地迎接妈妈。但不知为什么，妈妈的脾气变得很暴躁，动不动就生气，把我骂一顿，我也不知道怎么惹到她了。就比如说那一次，我吃完晚饭，向妈妈的卧室走去，这时，我看到院子、客厅的灯都亮着，却没有一个人。这不是浪费吗？我气呼呼地走进卧室，指着客厅，对妈妈说：“妈妈，平时你教育我要节约用电，这都是第几次了，又把灯亮着。”我想这次肯定能帮妈妈改正错误。但没想到，妈妈一下子站起来，火冒三丈地说：“大人干一天活了，累得腰酸背痛，不就几个灯没关嘛，能耗多少电……说着又数落起我的不是。你说我冤不冤？好心帮妈妈改正错误，反倒被泼了一身冷水。

我的幸福生活就这样被偷走了，谁偷走了我的快乐，请还给我吧！