老师的作文

更新时间:2024-11-26 22:44:48 老师

老师的作文

例文1老师的作文

从幼儿园到小学五年级,教过我的老师有许多个。每一个都是那么得和蔼可亲,令人敬佩。然而,我最敬佩的要数四年级的林老师。

林老师今年28岁了,中等个子,头上总是扎着个羊角辫。白里透红脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里洋溢着温和的爱意。尖尖的鼻子,微微向上翘着,红润的嘴巴。她不但长得秀丽端庄,而且还善于教育人。不信,我就举个例子给你听吧!

记得星期四上午的最后一节课,林老师叫我和林F婷去办公室做数学题。我做着做着,忽然被一道难题挡住了去路。这道题就像一只拦路虎,把我给拦了下来。我冥思苦想:一会儿抓着后脑勺,一会儿托着下巴,一会儿耷拉着脑袋……可是想了老半天,还是想不出正确的答案来。我抬头望了望老师,老师正在专心致志地批改着作业;瞧了瞧正在聚精会神地解题的林F婷,果然不出所料,她已经把那道难题解答出来了。我得意洋洋地想:“真是天助我也啊!这机不可失,时不再来的好机会,可不能这样白白地给浪费了!呵呵!”我顺手牵羊,斜着眼,像小偷似的,把林F婷辛辛苦苦做出来的答案一字不露地抄了下来。我刚“做”完难题不久,老师就招招手叫我过去,和颜悦色地说:“李静,这道题你是怎么解答出来的呢?”我愣住了,伊伊呀呀地说不出话来。顿时,心里像怀着一只兔子――怦怦直跳。老师仿佛看出了我的心思,和蔼可亲地说:“你做了这么久,肚子也应该饿了吧?不如老师今天大发慈悲,请你吃个大大的烧饼

如何?”我这么一听,肚子果然饿了,还叽哩呱啦地唱起了“空城计”来。只见,老师从抽屉里取出一张白纸,在上面画了一个大大的烧饼。我疑惑不解,真不知道老师的葫芦里卖的是什么药?于是自言自语地说:“画饼怎能充饥呢?”老师的神情变得严肃了,半晌,说:“画饼不能充饥,好比偷抄别人的作业是学不到真本领的。学习要脚踏石地,一步一个脚印才能学到真本领!”我听了,脸顿时红了起来,简直像一只熟透了的红苹果。我真希望地上能裂开一条缝,好让我钻进缝里去。此时,我真是后悔莫及,羞愧无比!

从此以后,我无论做什么事都不偷袭别人的劳动成果,渐渐地养成了刻苦钻研的好习惯。

我为有这样的好老师而搞到骄傲,自豪。

这就是我敬佩的老师,一个善于教育人的老师。

例文2老师的作文

在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

例文3老师的作文

九月,天真烂漫的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,金色的季节;九月,温馨的季节,九月,老师的节日。

大家都说我们是祖国的栋梁,而我却认为老师才是祖国的栋梁!

传播知识就是传播希望、播种幸福,老师就是这希望与幸福的播种人!

老师,是美的耕耘者、美的播种者!是他们用美的阳光普照、用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如荫、繁花似锦!

老师为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

老师给了学生一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样;老师给了学生一杆生活的尺,让他们天天去丈量。

老师是青滕,坚韧而修长,指引学生采颉到崖顶的灵芝和人参,老师是大桥,为学生连接被割断的山峦,让他们走向收获的峰颠。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水,而当需要一桶水的时候,绝不给予一杯水,适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺,这也正是老师的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷习香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,就是敬爱的老师崇高的劳动。

老师,工作在今朝,却建设着祖国的明天,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方,如果把老师比作蚌,那学生就是蚌里有砂粒,用爱去砥它,磨它,洗它,经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师的教学生涯,有无烽骄傲和幸福的回忆,但老师把它们珍藏在心底,而只是注视着,等待开拓的园地。

老师是火种,点燃了学生的心灵的之火,老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己这无私的奉献,令人永世不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,老师从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对老师最崇高的评价。

老师的爱像清泉一般甘甜,春风一般和煦,太阳一般温暖。老师的爱比母爱更细腻,比父爱更严峻,比友爱更纯洁,老师的爱是天下最伟大的。

亲爱的老师,谢谢您!您辛苦了!您的付出,我们看得见。

例文4老师的作文

敬爱的吴老师:

您好!

岁月匆匆,转眼间,我们在您的悉心教导下,已从一个个稚嫩可爱的娃娃成为一名名优秀的少先队员。在这热情的夏季、快毕业之前,我要给您写一封信,以表达对您的尊重与感激。

亲爱的老师,我们在一起相处了六年,回想六年前,您关心我们,教导我们的情景还依然在我脑海中闪现。还记得我们刚刚入学的时候,什么都不懂,是您耐心地叫我们怎样握笔,怎样写字,如今,我们能够写出工整的字体也都离不开您的帮助和教诲,您就像辛勤的园丁,用勤劳的汗水来浇灌祖国的花朵。

还记得三年级时,我的手指不小心被玻璃碎片划伤了,您看到后,二话不说就带我到医务室,还亲切地问我:疼不疼?好点儿了吗?看着您那温柔又充满爱意的目光,我的心里顿时涌起一股暖流。

令我印象最深的,还是在四年级时发生的一件事。那时,学校里举办了作文竞赛,您让我和其他三位同学去参加比赛,起初,我非常没有信心,是您,鼓励着我、安慰着我,是您那温和的声音抚平了我内心的紧张,我在您的鼓励下充满了信心,鼓起了动力,在作文竞赛中,我发挥得较好,夺得了二等奖,我的成绩离不开您的循循善诱和淳淳教悔。

老师,是您用智慧和汗水滋润着我们的心田,在您呕心沥血的教导下,我们学会了自尊、自强、自爱;学会了怎样与同学相处,怎样与人为善;是您,让我们懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、恶。老师,您付出的心血学生们都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我们一定不会辜负您的期望,努力学习、踏实做人、发奋图强,力争在期末考试取得更优异的成绩。

敬爱的吴老师,马上就要小学毕业了,回想这六年来的朝朝暮暮,心里有好多话要跟您说,但千言万语最终汇成一句话:我一定不会辜负您的希望,努力学习,天天向上,有朝一日,成为了国家的栋梁之材,我再来看望您!

最后,祝您身体健康、万事如意!

例文5老师的作文

我转入了新的学校,在这里,我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等,今天我给大家介绍的,是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

她是一个十足的乐天派,看起来有满脑子学问和新点子,实际上也是这样的,她不仅性格好,耐心足,而且知识深渊、博学多才,眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒,让你不敢在她面前耍半点花招。

子曰:“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星,指引着我们全班同学团结一心,共同进步。记得刚到这里时,我和同学们相处得不够融洽,因为有些调皮,同学们常常瞧不起我,我感到很沮丧。一次语文课上,我料想老师会为我们上一篇新的课文,老师却没有那样做,而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理,为我们鼓劲。

我深深记得,那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应,也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满,她通过一系列的故事讲解后,语重心长地对大家说:“人无完人,金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮,但是他也有自己的优点,作为一名新来的学生,更需要我们的帮助,希望我们任何一个人都要包容他,鼓励他,积极发现他身上的闪光点……”听到这些话,我有点想哭了,因为老师坚信,我一定能走出黑暗的迷宫,能爬出人生的沼泽,能攀登上人生的高峰。那节课上,同学们纷纷向我道歉,争先恐后地说着我身上的优点,我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了,也下定决心,要快快改掉身上的坏习惯,回报老师和同学们。

那节课,我将终身难忘。从那以后,我除了佩服谢老师,尊重谢老师,对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔,尽情施展自己的才华,更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫,培育我们成为一棵棵参天大树。

啊!谢老师,您是智慧的化身,我很荣幸能成为您的学生,您的恩情真是比天还高,比海还深,谢谢您!

例文6老师的作文

要大家来评价自己的老师,大部分的人可能都会说,和蔼,负责,可亲,可敬。。。。。。我来评价自己的老师,那就是两个字“野蛮“。

自己的老师怎么会是野蛮的呢?一定是弄错了吧,可我的老师就是野蛮,野蛮,野蛮再野蛮。

这不,今天下午就两节课,全被她占了,说是考试,唉!星期五的下午就拿来考试,平常就写写作业,休息十五分钟,就放学了,真是太野蛮了!考完了,心想终于可以回家了,可她还迟迟不放学,偏要讲评完昨天的家挺作业天啊,她又开使野蛮了。

讲完了,我们终于松了一口气,有些同学开使蠢蠢欲动,窃窃私语,她又听见了,野蛮的说:“再坐20分钟!“妈呀,啥时候才肯放我们走啊。

一天下午,我们刚刚上完体育课,一个个汗流浃背,但是一想到马上要放学了,就把累抛到了九霄云外。一个“可怕“的背影来了,她走进来,捧着一塌厚厚的作业本,说:“今天要做完了才许回去!“唉,又开始野蛮了。只见有些同学提起笔就做;一些同学看着作业本上那密密麻麻的题目,不知所措;一些同学干脆在那坐着不写(只有成绩不好的才会这样)我们又浸泡在作业的海洋里了。唉,她又野蛮了一次了。

野蛮老师,我们受够您的野蛮了,改一改您的教学方法吧。

要大家来评价自己的老师,大部分的人可能都会说,和蔼,负责,可亲,可敬。。。。。。我来评价自己的老师,那就是两个字“野蛮“。

自己的老师怎么会是野蛮的呢?一定是弄错了吧,可我的老师就是野蛮,野蛮,野蛮再野蛮。

这不,今天下午就两节课,全被她占了,说是考试,唉!星期五的下午就拿来考试,平常就写写作业,休息十五分钟,就放学了,真是太野蛮了!考完了,心想终于可以回家了,可她还迟迟不放学,偏要讲评完昨天的家挺作业天啊,她又开使野蛮了。

讲完了,我们终于松了一口气,有些同学开使蠢蠢欲动,窃窃私语,她又听见了,野蛮的说:“再坐20分钟!“妈呀,啥时候才肯放我们走啊。

一天下午,我们刚刚上完体育课,一个个汗流浃背,但是一想到马上要放学了,就把累抛到了九霄云外。一个“可怕“的背影来了,她走进来,捧着一塌厚厚的作业本,说:“今天要做完了才许回去!“唉,又开始野蛮了。只见有些同学提起笔就做;一些同学看着作业本上那密密麻麻的题目,不知所措;一些同学干脆在那坐着不写(只有成绩不好的才会这样)我们又浸泡在作业的海洋里了。唉,她又野蛮了一次了。

野蛮老师,我们受够您的野蛮了,改一改您的教学方法吧。

例文7老师的作文

亲爱的柏老师:

今天,是您的生日,祝您生日快乐哦!

最初,我只觉得今天是再平凡不过的日子,无非就是个星期五。可您的兴致却显得很高,眉梢,嘴角,举手投足间,都透着愉悦。您明亮的心情也深深感染着我们,感觉像是在一片郁葱的森林,阳光随意倾洒,充满生机,活力。

之后的一节课里,您又眉飞色舞地说了许多,还在一直感谢我们,您说是我们给了您这样的美好心情,那时,我只觉得,您就好比窗外的抹抹阳光,给了我们明丽的颜色,却说是我们给了您明艳的色彩。

接着,您还谈到了自己的青春与梦想,字里行间流露出您对梦想的挚爱。听着您的故事,体会着您对数学的惋惜与钟爱,我也感到了深深的遗憾,要是您当年勇敢一点,说不定现在您已经实现了梦想,可有些东西就是这样,一不经意,便丢失了,错过了,但错过便是错过,容不得疑迟,这也许是命中注定的有缘无分吧。不过遗憾之余,我更多的是庆幸,若不是您当年的动摇与疑迟,我们又怎能再遇见一个像您这样的好老师呢?

再后来,我们从实习老师那儿得知,今天是您的生日,难怪您的心情那么好,给我们倾诉了您的往事,与我们分享您晴朗的心情,而我们非但不知,还问心无愧地接受了,明明什么都没做,还得到了这么多,心中一震,剩下的全然只是感动,有这样的老师,真好。

于是,我们在晚自习上,84个人齐声喊着,祝您生日快乐,尽着心力表演着这准备良久的微不足道的惊喜。果然,您笑了,深深的笑了,多么温暖的微笑啊,就像澄澈的阳光。

您说,其实您并不想过生日,因为那代表您又老了一岁,怕时光流逝太快,转眼便至暮年。可我却觉得您的生日并不是说您又老了,而是证明这一年我们一起走过,在您的岁月里,我们曾经在一起。

窗外是一片漆黑,可我总觉得屋内一片暖意,里面溢满了温暖的阳光。

不由得,大家都鼓起掌来,为您庆贺。掌声中,橙色光晕里,您的笑仍那么温暖、明艳,就像那阳光。

我记得,这一刻我们心中洋溢着两个字------幸福。

有时候,可能上天是为了让我们得到,才让我们失去,无论悲喜。

祝:

快乐依旧!

您的学生:绝世一奇葩!!

例文8老师的作文

我的英语一直不好,我气恼——我怎么这么笨!一翻开课本,我就被那颠来倒去的26个字母弄得头昏眼花,总想打瞌睡;开口一读,总会惹得同学发笑,因为我的舌头似乎总比别人短一截。因此,我总认为我天生就不是学英语的料。

四年级时,我走进了孙小蓉老师。

孙老师很胖、很美、温柔可爱,她有着一头带着波浪瀑布般的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。全班同学都喜欢她,尤其我更喜欢她。

那天,孙老师给我们上第一节英语课。我欣赏完她那美丽的头发后,便注意起她的手提包来。那只包呈天蓝色,只有一个把手,没什么特别。但令我惊奇的是,这个美丽的女教师会源源不断地从那只包里掏出一些东西,令人目不暇接。一会儿是三五张卡片,上面画有橡皮、小刀;一会儿又是又红又大的苹果,或者是散发着香气的梨;还有时会摸出一根香蕉,高举在头顶,不厌其烦地让我们跟着后面读那些单词。

我看得目瞪口呆,那小小的包怎么会有这么多的东西!我思考着,什么时候才能掏完包里所有的东西呢?

“这位同学,你认识它吗?”我回过神时,这位胖胖的女老师已站在我的跟前,手里捏着张图片。

我当然认识,这是一棵美丽的圣诞树,上面挂满了糖果和闪着金光的贺卡,它的单词我也清楚地记得。但以往上英语课发言的经历使我不敢贸然回答,生怕又引来同学的一阵哄笑,还像以往一样,站起来,低下头,一言不发。

我等待着电闪雷鸣般的训斥,等待着让我不再心寒的鄙视。

我等待着……

“说说看,老师相信你!”声音竟然没有半点恼怒的感觉。我起头,这位漂亮的女教师依然站在我的面前,笑眯眯地看着我。

我不得不读出“圣诞树”这一单词。

“正确,请再大声点!”孙老师先是惊奇,接着是兴奋。当我大声地又朗读了一遍时,她赶紧返回讲台,从她的那只包里掏出一张贴画,把一颗五角星轻轻撕下,把它贴到我的额头上。

我的额头立刻传来老师的手温,仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

后来的日子里,孙老师还是像变魔术似的,从那只包里掏出各种各样的教具,和我们一起学习英语。所不同的是,我不再讨厌英语。一有机会,我总能大声地、信心满满地回答孙老师提出的各种问题,不再担心同学的嘲笑,不再认为我不是学英语的料。

现在,我的英语成绩已名列全班第一。

今年开学,孙老师不再教我们了。在校园里,我经常看到她,她手里还提着那只天蓝色的只有一个把手的包……

例文9老师的作文

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。 人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥 ,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光。

例文10老师的作文

敬爱的老师:您好!

五年毕业,桃李芬芳!五年了老师,自从一年级的时候,您就想园丁一样播下种子,一直养育着我们。您的知识甘露令我们这些幼苗永生难忘!

记得三年级的时候,那天走进教室的您紧闭着嘴,到黑板前写了几个大字:手语课,然后扭过头来将目光对准我们,开始用手语与我们交流。您又在黑板作了解释,因嗓子哑而将这节课变为手语课。那时我的心头陡然一紧,尚老师艰辛的一幕一幕又浮现在眼前:熬夜给我们改作业,不惜身体一次次为我们辅导,和我们交流,午睡时间仍对我们不放心,打电话和家长沟通。老师啊!老师,您这位辛勤的园丁我们永生难忘!您的一滴滴知识玉液琼浆令我们一辈子收益!你的恩情我们永生难忘。

还记得四年级上半学期刚开始时,我的学习几乎直线下滑,听课状态也是大不如前。您那时着急万分。您给我爸打进了电话,然后与我爸交流,我在旁边听到了尚老师的话“您给一哲交流交流,看看是哪出了问题?需要改正,他是个不错的孩子……”也就是这几句很普通的话,却是您的淳淳教导,这声音那么温和,那么熟悉,每一丝都包含着您的关心,每一缕都飘荡着您的希望。那一刻,我的眼角湿润了,感动得热泪盈眶。老师如此的呕心沥血,为我们提高成绩而操心,在小学五年之中用心血为我们的知识保驾护航,您真伟大!

更记得五年级上学期,一次考试成绩不错,不免开始有点得意忘形,朝同学们炫耀起来,您看到后,放学时又一次告诫我:“这次考得虽然不错,但别太骄傲,这成绩比外班差远了,别得意忘形,把目标定得远一点,谦虚使人进步,骄傲使人落后……”我听得出来,话虽严厉,却是另一种形式的激励。要将目标定的远一点,为班级荣誉增光添彩。

五年时光转瞬即逝,敬爱的老师,您是我们小学时温馨的港湾,您是在我们迷路时那颗最明亮的北极星,您更是我们小学五年时光守卫着的解放军战士!

祝您笑口常开,万事如意!

例文11老师的作文

开学初,班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹,听着听着,我的眼睛一阵阵湿润,鼻子一阵阵发酸,我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师!楚老师是我二年级的语文老师兼班主任,虽然姓楚,但并不长的楚楚动人,相反却健康健壮。

然而,在健壮的外表下,她却有着一颗善良细腻的心灵。那时刚开学,有一名从上海的小男孩转到我班,由于认生,他一直躲在他的爸妈身后,用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后,说要赶车往上海,就走了。这个男孩见他父母走了,大哭起来,挣脱了楚老师的胳膊就去追,又被楚老师拦腰抱住,强行揽入怀里。男孩见父母越走越远,情急之下,对着楚老师手腕,狠狠地大咬了一口,顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕,男孩也惊呆了,倒不哭了。

楚老师稍微镇定了一下,对着小男孩浅浅一笑,说:“看不出来,你这小家伙倒蛮有劲的!那就做我们班的体育班委吧!”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下,最后还得了“三好生”呢!楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔,一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心,当时我害怕的不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕,然后到家找了一根针,用打火机烧了烧,让我把手伸出来,我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业,来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来,人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了,直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来,再一看,铅笔芯早已被挑出来了。

我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师,楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里,我永不会忘!可惜楚老师只教了我们一年,第二年就转走了,我是多么地思念她呀!楚老师,您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗?您知道您的善良给了她多大的影响吗?

她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您,像您一样善待周围一切,宽容他人。楚老师,愿您在他乡一切都好!

例文12老师的作文

亲爱的李老师:

您好!

您还记得我吗?我是你上一届的学生——程浩燃。您最近身体还好吗?我身体很好,请您放心。我要告诉你一个好消息:上个学期我们班在学校举行的2009年冬季运动会中的广播体操比赛里拿了第三名呢!

邹老师还请我们喝牛奶。说完了这些,我该说说我写信来的目的是什么了。这次写信来,我是想对您说一说心里话,这四年来,我欲言又止,每次要说出口的话又被咽了下去。很多事情您都冤枉我。其中,有的事情您不但冤枉我还告诉家长,使我在学校里被您批评,回家被家长说个不停比如那一天。

您在上课时提出为什么作者把小花比喻成小孩的眼睛?我举手了,您也恰好叫了我,我回答说:“因为小草太多、、、、、、”“停”李老师说。“我们说的是小花,不是小草。”我做下了,我其实是想说:“因为小草太多了,所以其中一两朵小花就犹如小孩的眼睛。”后来是星期五家长会,您把这事说给了我爸爸。“您的儿子在上课的时后我问这个问题他答另一个问题、、、、、、”爸爸回家后就说我骂我,批评我、、、、、、

李老师,这就是我的心里话,希望您把对我的态度转变一下,行吗?

此致敬礼!

您的学生:程浩燃

2010年4月9日

例文13老师的作文

话说我们班的英语老师啊,那可谓是相当相当地有责任心。这不,一个学期就这样飞速而过,期末的“黑暗时刻”来临了。

英语老师又开始到处“借债”了,以下是英语老师的“债务清单”,大家可以过目过目:

债务一:借美术老师15分钟 英语作文,是我们班同学的弱项,令英语老师头疼,她一心要把我们的作文水平提上去。今天下午有上美术课,美术老师正在给我们绘声绘色地讲着动物故事,我们笑得乐不思蜀。突然,一个恐怖的“身硬”——英语老师出现在门口。美术老师走过去之后,英语老师对着他说了些话,美术老师也只是一直点头。难道……英语老师又要借时间? 果然不出我们所料,美术老师上了半小时之后,提着他的文件袋走了,来换班的正是英语老师。Oh!全班惊呼。“拿出练习册!抄一篇范文!”英语老师一声令下,全班鸦雀无声,谁敢违抗?只得拿着笔,皱着眉,抄,抄,抄!

债务二:借全班同学10分钟 抄到范文一半的时候,救命之神“下课铃……”清脆地响着。同学把笔和练习册都收了起来。突然,英语老师一转身,“恶狠狠”地盯了我们一下,真令人毛骨悚然。同学们像老鼠见到猫似的,顺从的把笔和练习册拿了出来。 当作文抄完之后,我们长长地吁了一口气。没想到英语老师还要讲重点词句,易错点啊,说得滔滔不绝啊~如果英语老师到CCTV百家讲坛去,说不定收视率会一路飚升!!讲完之后,数学老师也踩着上课铃声来了……

债务三:借体育老师40分钟 今天早上,有一节心爱的体育课,我们兴高采烈地想飞奔到操场上,没想到一到门口就被“反弹”回来——英语老师在门口挡着呗。只见她手里抱着一叠已阅过的考卷,走进班上,先环顾了一下四周,让我们感到非常的寒冷!

这时,咱们班的小强站起来说:“老师,为什么不上体育课?” 说罢,其他同学在小强的带领之下也“就是,就是”地起哄。

“你们以为你们考得很好是吧,看看,英语科代表才考了八十多,不及格的已经超过一半啦……” 恐怖啊,震得我们班的玻璃“哐铛”响,同学们只能忍气吞声,硬着头皮熬过这“艰难”又“黑暗”的45分钟……

债务四:借音乐老师40分钟 …… 总计:105分钟! 天哪,俗话说有借有还,再借不难! 尊敬的英语老师大人,您借的“债”该何年何月还清?

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