老师的作文

更新时间:2024-12-03 16:55:54 老师

老师的作文

【篇1】_老师的作文

敬爱的英语老师:

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

2008年3月5日

【篇2】_老师的作文

在老师那快要破裂的讲桌上,不知何时又多出了一根崭新的教棍。“唉,又要换新教棍了。”我叹了一口气,无奈地走开了。

坐在座位上,我深思着,深思着,不由想起上一年级的时候……

自打一年级开学后,教棍几乎是“天天换,月月换,换教棍几乎成为家常便饭。”有时候教棍也会成为某些同学讨好老师的最好途径。于是,无数根又又短又烂的教棍被丢进了垃圾桶,取面代之的是一根根又细又长的新教棍。也不记得什么时候,老师换过的教棍己达到数十根之多了。其中有竹子的,木头的,金属的……

打烂的教棍,是无数名老师无数节课“创造”出来的。可他们不知道,在同学们的心中,老师是最神圣、最令自己佩服的人。可有时候老师们总是小题大作地拿出教棍对我们凶。一次,明明只有一个同学在小声说话,可老师竟“啪”地一声把教棍拍在讲桌上,棍子头都打烂了,分为几半。还大声说“叫你们别说话,还说,有没有点对老师尊重的概念呀?”说完气呼呼地走了。

那一根根破碎的教棍,使我们班成为全年级教棍换得最快的班,也不知不沉害我们班为差班。可这也不能怪我们呀。老师、学生应该互相包容,同学们应该体谅老师,老师上一节课也不容易。而老师也不要意气用事,动不动就拍桌子。某些同学很活跃,不一定是存心捣乱的,老师应该有一颗宽容的心……老师,不要因为同学们犯一点小错就生气。同学们不要忍不住好奇心而使全班同学受到伤害了!只要互相改变,就能让我们告别“教棍时代”。

【篇3】_老师的作文

美丽的眼睛无处不在,而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般,但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕,那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛,到底为什么会令我这样的喜欢呢?请听我慢慢儿向你介绍:在一间明亮的教室里,坐着一排排挺着腰的四年级学生,老师放眼望去,就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作,这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来,可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我,这时我已经满脸通红了,不敢再抬起头来看着老师,但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作,上课不开小差。还有一次,我考了97分,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,考出更好的成绩。

是的,美丽的眼睛无处不在,但我认为老师的眼睛是最美丽的,最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮,与众不同的眼睛,因为它好象时时刻刻都在提醒我,鼓励我。

【篇4】_老师的作文

教师节快到了,听见教师节这三个字,总会想起和老师发生的点点滴滴。记得有一年级的时候,我的字写的很差。老师找到我,对我说“你的字写的实在是很差,你得认真的去学习学习书法。我这里有张名片,回家给你妈妈看看。叫她带你到名片上的老师那里练练书法”。

我听了心里有一股暖流流遍全身。对老师说"谢谢老师”老师说“不用谢,在家你是你爸爸妈妈的儿子,在学校你就是老师的儿子呀!”这句话让我感觉自己真是幸福有这么好的老师。回到家,我把名片交给了妈妈。星期天,妈妈就带我带张老师那里学习书法。跟着张老师学习了三年书法。我的字比以前好多了,还有几次在学校的书法大赛上的了奖呢!这一切都是老师的功劳啊!刚开始我一直想不明白,老师不惜一切代价都要教会我们知识,起早贪黑的。

我们还常常淘气会惹老师生气。可老师为什么还是对我们那么好这个问题其实在老师的话中已经告诉我们答案了。在家就是爸爸妈妈的儿子,在学校就是老师的儿子。是呀。世界上没有哪一位家长不关心自己的亲生骨肉,没有哪一位园丁不珍惜自己用汗水浇灌的花儿。没有哪一位老师不关爱自己教育多年的儿女们!

老师。敬爱的老师!你是灵魂的工程师。你是培育文明成长的园丁!老师您辛苦了!

【篇5】_老师的作文

亲爱的老师:

您好!

在这里,我代表全班男生,想向您说说我们的心里话。

老师,我们班有一段时间非常流行玩陀螺,全班男生几乎“全巢出动”,我也加入了这个行列。可是,自从一位同学的手不小心被陀螺割伤了以后,您就再也不让我们玩陀螺了。当时,我们非常伤心,一个个垂头丧气,干什么都打不起精神。

过了一段时间,我们班又开始流行玩游戏卡。可还没玩几天 ,您就说玩卡太脏,又影响班级卫生,不允许我们再带游戏卡了。

从此以后,这种事情接二连三地发生。经常是游戏刚开始流行,就被您下令禁止玩。少数像“波波球”之类您允许玩的游戏因为太小儿科,我们都已经玩腻了。

这样一来,我们就没有什么好玩的游戏,整天在教室里转来转去,无聊透顶。到操场上玩吧,“单腿抓人”、“搭架子”这类我们男生最喜欢的游戏,因为危险性太大,谁都不敢带头玩,万一被老师您发现后,又要挨批评的。

老师,我想对您说,我们知道您这样做是为我们好,但我们需要玩耍,需要游戏。希望您能适当放手,给我们一片属于我们自己的天空,让我们像鸟儿一样自由自在地快乐成长。

祝老师身体健康!

您的学生

【篇6】_老师的作文

我们班什么都好,就是数学不好。这可让我们亲爱的数学杨老师伤透了脑筋。这不,马上就期末考试了。杨老师到处借帐,下面就看看数学老师的账单吧。

账单一:借计算机课40分钟

今天,数学课下课铃打响了。我们以彗星撞地球的速度准备冲出教室门,可是数学老师没有停下里的意思。我们只好苦苦等待,计算机课的上课铃打响了。老师还是不停地讲,李老师只好无奈地走了。

账单二:借全班同学10分钟

在杨老师上完第三节课后,我们以为可以玩了。可是杨老师还是喋喋不休的讲,当杨老师讲完后。琳老师也踏着铃声来了。

账单三:借美术老师30分钟

今个,我们终于顺利地上了一堂美术课,正当我们美滋滋的听尹老师讲动物故事时,一个恐怖的身影出现在教室门口。杨老师和尹老师笑咪咪的谈了几句,尹老师就提着公文包走了。“马上抄两边笔记”老师立马晴转阴。

o(︶︿︶)o 唉!怎么变的这么快啊,俗话说:“有借有还,再借不难”杨老师,你多久才把债还清啊!

【篇7】_老师的作文

奇奇老师是百凤小学的一名魔法老师,他有一个万能的口袋。

“哇!好棒!”天哪,上课时间竟如此大喊!不用猜想,这一定是奇奇老师又打开了他的万能口袋,让我们一起去看看吧!

这回,奇奇老师打开了“任意门”带大家娶了趟海南。这里四季如春,人们在海边沐浴着阳光。

“奇奇老师,我们能去海边玩吗?调皮鬼周少飞问。

“当然,不过要注意安全。”

大家疯一般地冲向海边,开心地玩了起来。有的游泳,有的打球,还有的用沙子堆城堡……

“叮铃铃——”下课了,奇奇老师赶忙把大家带回教室。大家仍然在回想海南海边的美丽景色。下节是阅读课,奇奇老师又会怎么上呢?大家都很期待,自从奇奇老师来后,大家就对每一节课充满了热情。

“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进了教师,静静的等着奇奇老师。

【篇8】_老师的作文

星期四是我们值日扫地的日子。我大汗淋漓地从外操场跑进来,下课的铃声就响起来了。我拿起扫帚”唰唰”地从后排扫起。哎呀!这排太脏了!我拿着扫帚一遍又一遍地扫着,生怕有一点点灰尘,我扫呀扫,扫呀扫,这一组就用了七八分钟的时间,在别人看来时间可能是太长了,教师说她在二分钟内就能扫好一组,但对我这个“菜鸟”来说七八分钟已经够快了,接着我又拿着扫帚冲出去扫走廊,走廊可真难扫啊,我一会儿躬着腰扫,一会儿蹲着扫,时间好象在和我们作对,不知不觉就到了三点半,总算大功告成了。

当我们背着书包刚要走的时候,老师大喊我们过去。“过去干嘛?”我心里藏着种种猜测。没想到我们刚过去,老师就口惹悬河地骂了起来,连唾沫星子都差点溅到我的脸上,也许我太紧张了吧,前面我一句话都没听进去,但是,后面的话我还记忆犹新:“家里没扫帚的没关系,但你要问问父母怎么扫的……?”

老师啊老师,对我们要求太高了,但我相信下一次我会做得很好!

【篇9】_老师的作文

敬爱的王老师

您好!

王老师,您还好吗?身体还好吗?我是您的学生林小虎,不知道您是否还记得我?您当了我们三年的班主任,教了我们三年的语文,教会了我们很多做人的道理,我从心底感激您!那时候也有许多话没能和您说,现在只能写信跟您好说了。

记得刚上您的班的时候我还是个小淘气包。有一天,我打同桌的刘小花同学,她把她爸爸妈妈都叫来了学校,要我给他们一个交待。当时我也吓傻了,要是把这事告诉我爸爸,他不打我才怪。可是王老师您没有这么做,是和刘小花你爸妈道歉,说是您没把孩子教好。后来他们也没有为难我就走了,我总算松了一口气。后来老师您把我和小花都叫进了你的办公室,和我们说了很多。说:“同学之间应相互帮助,同桌之间就更应该互相帮助,我打小花不对,要我必须向她道歉,但是小花也不应该把家长都叫来学校,影响到别的同学,这样对学校和我们来说,都是件不好的事,应该大事化小事,小事化了。“我跟小花说了”对不起“小花接受了我的道歉。小花也跟老师说了”对不起“,从那以后,我和小花没来没有过一点点争吵,因为我们都懂得了怎么尊重人。也因为这件事,老师没把我家长叫来,我心里特别感激的,我也从此没惹过事。

老师,您应该想起我来了吧,我在这里真心的祝福您,谢谢您!

祝您:身体健康 万事如意

你的学生:林小虎

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