老师的作文

更新时间:2025-01-17 14:42:11 老师

老师的作文

老师的作文【篇一】:

我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发,带着一副眼镜,眼睛高度近视。她人也是蛮好,但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师,知道是什么原因吗?

是因为在课上,老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间,应这原因各各同学给语文老师取小错号。

我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下:“不是语文老师课讲慢,是她有一双高度近视眼惹的,老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题(板书)。眼睛要钻进去写,老师这么辛苦,我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道,她是多么伤心。这是她把课文再三读了,才想出来的,你们抄抄算了,还骂老师。你们想想,如果你是一个老师,学生这么不尊重你,你们心里好受吗?”

你看,我的语文老师,她是那么的劳苦,要改我们全班65人的作业本2本,作文2本,钢笔字,一课一练,配套。。。。。。。

在这我要对您语文老师说一句:“谢谢你,教我们那么调皮的小学生”!

我的语文老师是教务主任。她有着黑金的长头发,带着一副眼镜,眼睛高度近视。她人也是蛮好,但是我班的还是有些同学在背后骂着语文老师,知道是什么原因吗?

是因为在课上,老师的课讲的稍微慢了点。下课还拖时间,应这原因各各同学给语文老师取小错号。

我想在这给我班的一不份骂老师同学说一下:“不是语文老师课讲慢,是她有一双高度近视眼惹的,老师给我们上课都要自己先做好预习、写段意、写小标题(板书)。眼睛要钻进去写,老师这么辛苦,我们在课上把老师的心血板书抄抄算了。这样给老师知道,她是多么伤心。这是她把课文再三读了,才想出来的,你们抄抄算了,还骂老师。你们想想,如果你是一个老师,学生这么不尊重你,你们心里好受吗?”

你看,我的语文老师,她是那么的劳苦,要改我们全班65人的作业本2本,作文2本,钢笔字,一课一练,配套。。。。。。。

在这我要对您语文老师说一句:“谢谢你,教我们那么调皮的小学生”!

老师的作文【篇二】:

开学了,我们又到了一个新的环境,换了一些新的老师,我们也长大了一岁,在这个新的环境学习生活,我会时不时地想起以前教我们温柔可亲、工作认真负责的语文老师――孙老师。

孙老师个儿不高,留着一头短发,戴着一副眼镜,脸蛋红通通的,很爱笑,笑时脸颊上就会露出两个可爱的小酒窝。给人一种可亲又温柔的感觉。孙老师的穿着很朴素,爱穿一些棕色、灰色的衣服,有时也会穿一些颜色比较鲜艳的,如红色、绿色等。给人眼前一亮的感觉。

孙老师很关心我们,记得有一次,我们正在上英语课,因为我昨夜受了凉,上课时浑身起满了鸡皮疙瘩,心里非常难受,还有一种恶心的感觉,我终于因为忍不住吐了,英语老师看到后,就让我到界定去嗽口,孙老师看见了,忙关心地上前询问:“你怎么了?”我说:“我吐了,”孙老师听了后忙到办公桌前,从包里给我拿了一张餐巾纸让我擦擦嘴,我还没来得急说一声谢谢,孙老师又忙问起我的家人电话号码是什么,我刚说完,她就拿出手机给我爸爸打了一个电话,让爸爸来接我,见到爸爸后还叮咛让爸爸带我去看医生……,那时,听了孙老师的话,我心里感觉温暖极了,也感觉不那么难受了。

孙老师对待工作也很认真,她每次批改作文时都会给我写的好词、好句和好的段落画上波浪线,还批上评语,上面有对我写的作文的肯定和赞许,也有对我写的文章提出的建议和意见。每次我的日记本和作文本一发下来,我们全家人都会认真地读孙老师写的评语,那里是我们全家人最开心的时刻,家人为我写的好文章而高兴,也为我能有一个工作认真负责的老师而高兴。正是在孙老师的鼓励和指引下,我的作文水平才能呈现出“芝麻开花节节高”的效果,我也越来越喜爱上了写作。

孙老师,您虽然不带我了,但您永远是我心目中和蔼可亲、可敬的老师,今后,我一定严格要求自己,做一个品学兼优的好学生,来回报您。我爱您好!孙老师。

老师的作文【篇三】:

是您/ 把三尺讲台当作纸笺/ 是您/ 半夜孤灯照你坚贞的诗魂/ 是您/ 把自己宝贵的青春年华甩在一边/ 是您/ 把一切用粉笔一横一竖地划去/ 是您/ 一切围绕教书育人/ 一个年轻的小伙子/ 皱纹不知何时爬上您的额头/ 贫脊的工资,然而您却默然无声/ 这是一个教师的身份/ 多伟大啊/ 殷殷情意,终系不住我们高三同学预行的脚步,再见吧,情同兄妹的同学,再见吧,一如父母的老师。三年时光就要匆匆而逝了,相聚不知珍惜,别离才感情重。今天,我万分荣幸的站在这里,面对一张张熟悉的面孔,我只能从心里对我敬爱的老师们说一声:老师,您辛苦了。 看,教室的窗外,总是四季风景。晨光,夕阳,春雨,秋雾。您是一个身体力行辛勤劳作的耕夫,几分贫瘠的黑土地,几支白亮的犁,一双手不停的劳动。昼夜的心血,撒播下成就宇宙的探索。无数只粉笔是你耕种的铧犁,黑板是你耕耘的黑土地。你总认为,你的学生都是粒粒饱满的种子。 白色的粉笔末儿终于染白了你的双鬓,染白了你身后走过的路。像白露,如秋霜,似冬雾。。。。 是一首雄浑,亢奋,悲壮的进行曲。如风,如雨,如河流。日夜劳作,无怨无悔。为自己,为孩子,为一项伟大的事业情愿辛苦。。。。。。 一根教鞭绝对不长,但你却觉得把它握在手里很沉重,你时常敲打着黑板,告戒自己的学生,要记住历史上国耻的日子。为什么而学习,为我中华民族的崛起而学习。 你是一个行者,但身上却没有背着殷实富足的行囊。 你是一条渡船,将无数的少男少女渡向知识的彼岸。 每日的黄昏,你走出寂静而又略显空荡的校园,回到自己那间拥挤的小屋,月上柳稍,你伴古灯一盏。。。。。。 你教过的学生,如一群离缠的鸟儿都飞向生活广阔的天空翱翔去了。你应无憾,你做了自己应该做的事情,如一部长篇小说的引言。该说的对你的学生们说了。。。。。。 当你老了的时候,回首自己走过的路,你会无憾地说:用自己的双脚曾经踏过艰难,用毕生的心血写过一部关于振兴民族的书。。。。。 你应无憾,毕竟你走了自己的路

老师的作文【篇四】:

在我的小学阶段,教过我们六班的老师有很多,因为我们很调皮,纪律差,语文成绩又不怎么好,所以教过我们

的语文老师有两位被气得哭过。其中的一次,竟然还是在我们六年级的毕业前几天!

教我们六年级的老师姓许,是个女老师。在此之前,也有老师因我们的纪律散漫,而被气哭过,可我们仍不知悔

改,在这重要的毕业考前夕,上课有的竟不认真听讲,跟别人说悄悄话,偷着乐;望着窗外,发着呆;趴在桌上,看

着书本发呆……

可能是因为担心我们的学习成绩吧,不管怎么说,老师生气了。她“啪”地把手击在了讲台桌上,刹那间,全班人的注意力都集中在了老师那儿,眼神中有诧异、惊讶、恐慌,还有无奈。

老师满脸的怒气,对着我们这一大帮不听话的学生怒目而视:“现在离毕业考已经没多少时间了,你们也快离开这个学校,成为一个中学生。在这种时候,我也不想批评你们太多,也不想管你们太多,可你们偏偏就那么不听话,

都最后几堂课了,还不认真听讲!读书是你们自己的事,读得好不好是你们的选择,但你们起码在这最后的几堂课好

好听我讲课,行不行?”老师越说越激动,“没有像你们这样不体谅老师的学生!我的女儿,上幼儿园,有时候我都忙得很迟去接她,可她……还是会在我下班时对我说一声‘妈妈,你辛苦了’,可你们呢?……”不知何时,老师的眼眶红了,溢出了泪水,老师拿出纸巾擦着,下面的我们全部都沉默了,把头埋进臂弯,紧咬着嘴唇,沉默不语……

此时的我们,没有一个人敢抬起头来看着老师的眼睛,全班死一般的沉寂……

我们没有,也没有勇气站起来与这时候的老师说对不起,只有沉默,沉默,却又一个个都期盼着有谁来打此刻凝结的空气……最后,老师说了一句:“好了,我们继续上课。”我们便迫不及待的抬起头,翻开书本,没有一个人敢再在这课趟上放肆,都认真地听讲。

不知为何,此时的我,却后悔为什么自己没在那个时候,站起来,对老师说一声:“对不起!”后悔自己为什么。当时只顾着沉默……

对不起!老师!我永远永远都不会忘了您那为我们而流的泪!

老师的作文【篇五】:

学期开始,我们班换了一位语文老师,她姓申,是毕业了的33班的老师,教学经验丰富,而且很温柔。

过半个学期的教学,我发现她是一个对工作认真负责、对同学温柔可亲的人。

她长长的头发一双慈祥的眼睛下面有一张会给我们讲课的嘴。申老师对人慈祥,很少见她发火。每天都对我们笑眯眯的。

有一次,我的听写出了问题,老师并没有发火,而是温柔地对我说:“孔祥婧,“凌”的拼音是“líng”而不是“lín”,你回去改一下吧。”这样的老师,使我一下子就喜欢上了她,也喜欢上了语文课。

申老师上课十分有趣。时而,她带领我们去《桂林山水》游玩,让我们感受倒了桂林的山奇秀险,桂林的水静清绿;时而,她又带我们去《林海》逛一逛,让我们感受大兴安岭的美丽风光;时而,她又带我们回到了了《开国大典》时,让我们听到毛主席的宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”让我们感受到那时人民的欢乐。。。。。。

老师的作文【篇六】:

看到这个题目,你一定会用吃惊的目光看着我说:“什么,世界上还有这个姓”?这回你可猜错了,我的班主任姓罗,好有一双灵巧的手,这双手做的小饰品,小制品,准会让你啧啧称奇。

“六一”节快到了,各班都在紧张地排练,我们班也不例外,我们班的节目里有星星这个角色,可星星是发光的呀!罗老师不可能把星星的衣服借来吧!我们都暗暗替她着急,一天中午,我一早来到学校,看到桌上摆了一大堆闪光纸,罗老师走过过去,拿了一张,把它剪成一个小背心形状,再在有空隙的地方小心翼翼地涂上固体胶,几片闪光纸粘在一起,一件精致的背心就做好了。下面该做裙子了吧!只见罗老师把一张闪光纸剪成了一个小裙子,又在裙子边上剪了几个小口,轻轻一撕,哈!做得像星星舞裙,最后就该做头饰了,刀先把铁丝围成一个圆圈,再把铁丝的一头往上一竖,哈哈!这样的头饰带在同学们头上,一定像机器人,罗老师低头沉思了一会儿,几剪刀剪成一个手掌大的星星,把它贴在顶端上,把闪光纸绕在铁丝上,这一举动,把我惊得目瞪口呆,单调的头饰转眼间变得光彩夺目。

怎么样,你是不是也对罗老师这双巧手赞不绝口了。

老师的作文【篇七】:

说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?look――

有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服。。。以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是。。。。。。’说完,把刀插进那个人肚里。。。。。。”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你。。。你。。。。。。’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

说起我们六(3)班的老师们啊,要数语文老师田老师最幽默了。不信?look――

有一节作文课,主题是“寒假里的一件事”,我们班小胖子田亮滔滔不绝地讲起了他寒假里的趣事――学海上冲浪。听了田亮的发言后,田老师兴奋地说:“用不着去海边!田亮去自家门前的小河前玩,用脏水往身上泼,然后大叫:‘我会冲浪咯!’结果回来被妈妈打地要死,边打边说:‘才换的衣服。。。以后敢不敢?’”田老师的话顿时引得大家哈哈大笑。这,就是田老师肚子里的幽默宝典。

呵呵,田老师表演也会逗我们大笑。

有一次讲成语“口蜜腹剑”,田老师说:“有些同学不懂,那么就来看看我吧!”说完,拿了一把尺,满面笑容地说:“一个人对另一个人说:‘你做得很好,但是。。。。。。’说完,把刀插进那个人肚里。。。。。。”事实上,他也把“刀”插进自己肚里,然后指着对面说:然后那个人说:‘你。。。你。。。。。。’”然后,他做了个被人杀死的样子,逗得我们哈哈大笑,直呼田老师可以去当演员。

有了这样的老师,我们六三班学习语文能不轻松吗?

老师的作文【篇八】:

敬爱的老师:

你好!教师节快要到了,我有许多话想对您说。老师你辛苦了,您就像一位辛勤的园丁,我们都是你亲手种下的小树苗,如今小树苗在渐渐的茁壮成长。老师是您用辛勤的汗水,浇灌我们成长。是您用渊博的知识教育我们长大。是您一遍又一遍百问不厌的为我们讲解知识。是您用慈祥的目光,让我从懦弱变的坚强。记的去年,我们从幼儿园毕业,刚升入小学,我们都不适应,端端正正坐着上课。

有的在做小动作,有的在说悄悄话、有的还莫明其妙的哭了起来,你就像妈妈一样,耐心的教导我们,您教我们怎么坐姿,教我们怎么握笔,一点一滴都离不开您的教诲。我印象最深的事,那时我刚读一年级的时候,胆子特别小,上课的时候都不敢举手,我就像一只胆小的乌龟缩在角落里。怕您叫到我。你好像看透了我的心思似的。对我投来了鼓励的目光,好像在说,大胆一点,说错了没关系。有了您的鼓励,我回答的也很响亮,我的胆子也越来越大了。

每当我们做错事,您批评我们时。我看见,您的眉宇间有两道深深的皱纹。我就会感到心里很内疚。现在的我也有点懂事了,也体会到了您的用心良苦。我也在努力的想做一个好学生,不想再让您操心了。我希望您永远都能做我的老师。

最后,祝您节日快乐,身休健康。

您的学生:

于礼杰

9月6日

老师的作文【篇九】:

老师是我们成长道路上的导师,是哺育我们学习的辛勤园丁。在学习上,遇到各种困难,都是老师陪我们一起度过。她像一位慈祥的母亲,我们在她的怀抱里渐渐长大……在我上学的这段时光,我与老师有着许多刻骨铭心的故事其中有一件事让我记忆犹新。记得小学一年级的时候,我的成绩处于班级中游,上课总是走神、做小动作……常常受到同学的嘲讽。那时侯的我更加沮丧,每天混日子,成绩也一落千丈。

到了第二学期,我们班转来了一位新老师,齐耳短发,双眼炯炯有神,弯弯的眉毛,笔挺的鼻子,圆圆的脸上总是洋溢着灿烂的微笑。但对自暴自弃的我,还是无动于衷,每天照样混日子。由于我出格的行为,陈老师很快注意到我。有一天放学了,陈老师把我叫到办公室去,我怀着忐忑不安的心情向办公室走去,一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格,还是-------”不知不觉我便到办公室,恭恭敬敬地站在老师座位旁边,等待老师的批评。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀,微笑地说:“怎么考这么差?”我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为没有好好学习。”陈老师并没有责骂我,温柔地说:“别灰心,成绩不好,老师帮你补课,以后每天放学以后,你直接到办公室来。”我听了受宠若惊,信心倍增,发誓一定要出人头地。

每天放学后,陈老师不论刮风下雨,总是耐心地给我补课。时而教我算术,时而教我画图形。

遇到难题时,先给我提示,再给我一步一步地讲解,总是不厌其烦,一遍,一遍,老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,还是细心地给我辅导。我深受感动,噙着眼泪对老师说:“老师,您休息一下吧!”可是老师始终摇摇头说:”不累,我们继续。”听了老师的话,我心里注入一股暖流,格外温暖,学习劲头更足了。在老师的谆谆教导下,我的成绩突飞猛进,期末考试我考了满分。这时,我看到了陈老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。老师的微笑是鼓励、信任、慈爱,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

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