篇1 青春的作文
青春像一首歌，短暂而美妙的歌。青春是青涩的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦胧胧中，早已逝去的时光已成往事，就像一本陈旧的相册。我 记不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我记忆中的珍藏品。这个青春我十四岁，却早已看厌了人情俗礼。或许是我变的嫉妒别人了，看不起别人了。也许在别人眼里，我是骄傲的。可是他们并不知道，唯有这份骄傲才是我不沮丧。短暂的青春旅途之后是什么？只有静静的等待了。
14岁的青春里，我只是一枚小小的石子。无论是在家里还是在亲戚的大家庭中，一直以来，我远比不上姐姐和弟弟受欢迎，无论叔叔阿姨，还是表弟表妹都喜欢他们。我开始变得孤独寂寞。终于，我嫉妒他们了，每天放学我并没有马上回家，我在操场走往一圈又一圈，直到太阳只剩下半个脑袋，才拖起书包慢慢的回家。回到家，母亲便会唠叨出一大堆话，我向她顶嘴，便一发不可收拾的吵了起来。接着，我摔门进去房间。有时候，我会蒙在被窝里哭泣，在这个小小的天地，我就是这里的主人。
青春的梦，梦的青春。有梦想的青春，才是最美好的青春。放开手中的梦，放开梦的青春，去追寻，去寻找，那才是最好的，最美的。是的，我也疯狂地追寻我的梦，我的梦想，包着一颗火热的心，那是一种大胆的，缤纷的梦。
青春，那只五彩斑斓的梦，自由自在地飞翔，无论是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待着青春的列车驶过后留下的一阵长鸣．．．．．．
我的青春，我的梦。梦是乐曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的梦。
篇2 青春的作文
怀抱着青春的梦想，我和同学一起去观看了《致我们终将逝去的青春》这部电影。
《致我们终将逝去的青春》叙事经历了十多年的时间跨度：从校园生活一直到社会生活。而这前后两部分叙事却呈现出了两种截然不同的影片基调。在前半部分的校园生活中，导演以较为轻松活泼的笔触去描写青春期男女的爱情、友情，充满了童话般的美好幻想。影片在开始部分运用了一些童话故事的拍摄手法描写女主角郑微(杨子珊饰)的美好想象，如同童话故事里灰姑娘穿上了心爱的水晶鞋那般美好。然而，在影片后半段，导演却打破了这种“乌托邦”式的美丽幻想，改以一种更为理性冷峻的笔触去摹写现实的种种苍凉与无奈。梦幻破碎的这种前后反差刺穿了现实的种种虚伪，更折射出了现实的残酷与无奈，冰冷刺骨。
或许，这是导演赵薇的个性使然。赵薇虽为女性导演，拥有着女性导演的细腻温婉，影片前半段的小清新风格可以为其证明。然而，在她身上却始终流淌着“小燕子”叛逆与不羁的血脉，这种血脉会促使她以一种更为冷峻与现实的角度去处理现实题材。“爱要狠狠爱，伤要狠狠伤”或许就是“小燕子”借赵薇之口最想表达的青春爱情宣言吧。
记得里面有一句很有道理的话，青春，是用来怀念的。
篇3 青春的作文
首次尝试在线写作的滋味
我想这是我的最后枝桠，至少对于查字典作文网是，对于写作是。书柜的一角，那些被我用铅笔划过的心情，记下的文字终于只能静静，乃至寂寞的躺在哪儿。见不得阳光，也无法看见阳光。
我就是这么一个不敢反抗的人，也许该说我无法反抗什么，也反抗不了什么。我很贪婪，贪婪的魔。我想要得到太多太多，或者说是很少很少。有一种东西叫做代价。我想得到某些东西，就必须放弃某些东西。于是我放弃了。
或许那不是我放弃的理由，我骗了我自己。昨天，小年夜，外公给了我几千块钱说是给我读书用，随带的一句话让我的脸颊开始发烫，他说“你知道我受不得刺激”。我无法，无法再告诉他们我想休学。
笑话，天大的笑话。知道吗？我以一百强的身份进入那所省重点，然后进试验班，重点班里的重点。我背负着那些沉甸甸的希望前行。我说我想休学，不是天大的笑话吗？我无数次的对自己说我要努力，可我无数次的食言。
上网，打架，喝酒，疯玩~~就差抽烟和吃药了吧。
灵魂在黑暗舞蹈，旋转。就那样飘啊飘，没有归宿文字。是我的发泄，我的救赎。我对他痴迷，沦落~
分班了，我选了理科。
然后，还发生了很多事~很多很多
该告别了，我只能在无数次之后再对自己说，努力！
我的悲哀，排山倒海。
篇4 青春的作文
我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。指导教师：余庆卿简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
篇5 青春的作文
青春期还没有过去，只要梦想还在！
总是在回头看的时候，我们才发现背后的风景和刚刚走来的时候感觉不同。
曾经，我也想拒绝联考。因为自负地认为自己清楚自己的未来，这些昏晕的制度根本是钳制着梦想的枷锁。
曾经，我也被留校察看。除了过多的旷课之外，当然还有我总是跟学校老师作对的该死态度。
曾经，我心里也有个女神。即使她就在身边跟你说着话，但是她依然是太阳永远都追逐不到的月亮。
曾经，我也用力咒骂这个世界。午夜的豆浆店总是出入着脑满肠肥搂着成熟马子的老男人，趁着一点醉意才有勇气无趣而大声地咒骂公司的上司和同事。
仿如戏剧，不过我在开始的时候，就很清楚，再美好的东西，再美好的事情，总有终结。人生的舞台，无可避免地，上演着一段段的开始与一幕幕的终结。所以，我要变得坚强，快速地振作，迅速地找回该有的自信与坚忍。
但是，可以吗？
蓝天只有在白云的衬托下才显美好，没有了一丝云朵的蓝蓝的天，很寂寞，很空虚，甚至，很诡异。人也一样，有纯净纯粹的一面，也有黑暗的一面，就像每个人都有缺点一样。这样，我们才是完整的。残酷的事实，我不得不面对，然而，阴影并不能阻止我找到人的光辉。
也就是在约30分钟前，自己感觉 犹如在黑夜中游走于山林间，累了，轻轻地把眼睛合上，直到意识朦胧。然后疼痛席卷全身，脚下的碎石，路旁的荆棘，偶尔传来虫的低鸣，还有划破的伤口的隐隐的剧痛……刹时，清醒了，明白处境，明白要如何解决。 疼痛，有时候撕心裂肺，有时若有若无，但有一样性质不会改变，它真的能让人清醒。醒了，该振作，该坚忍。
哪有什么大不了！
篇6 青春的作文
十六岁的时候站在雨下，想象我的童话，将会有怎样的王子，来迎接他的灰姑娘，然而十七岁的时候站在雨下，终于明白了什么叫绝望，绝望；就是一但失去，就什么都没有了，就连幻想，都不再存在。
我总是在想一些很奇怪的没有答案的问题，这样，就算想不明白也不会说自己太笨，因为别人也不知道．学校调走了的那个保卫，是个很不负责任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只会没天用他呢老得掉牙的手机放劲爆歌曲，往美女堆里钻，也不管惹来多少人唾骂．曾经，看见他等在女生寝室门口很久，原来只为了等那个女生给他按手机．曾有一段时间，同学们都谈论非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人问，，非主流究竟是什么．这一问，才把大家给问醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原来就是那些怪怪的，张扬我们颓废青春的事。
语文老师说我们玩得过火，一点也不像八十年代的青年，实习老师却说我们有着花样少男少女应有的活泼开朗与气质．我们放声地唱歌，大声说话，大步走路，做自己喜欢的事，于是，语文老师在暗里被同学们取名老古董．其实，她也有年青的时候，也有可爱的时候，然而，她生气的样子，谁都不喜欢。
十六岁的时候，我喜欢一个男孩，死死地喜欢，到了十七岁才明白，原来都是青春的萌动．每个女孩，都会有自己的王子，抑或是骑士，于是，我终于退却，决定到大学去寻找我的王子抑或是骑士．老师说，在这个时期不谈恋爱的男女是最聪明的，于是我笑，转而又哭，是谁说春去春又来，花谢花又开，是谁说青春没谈过恋爱枉活过青春。
但十七岁又快结束的时候，我轻轻问自己，使七岁，获得了什么，然而答案却是一片空白。
篇7 青春的作文
青春，是一本太仓促的书，好多话还没来得及说，好多事还没来得及做，一切就都没了……
——席慕容
曾经深邃的苍穹留下我呐喊的回声，曾经平静的碧波留下我欢笑的面容，曾经蔚蓝的天空留下我走过的痕迹……
只是曾经，曾经对苍天呼喊要努力，曾经对自己许诺要坚强，曾经对所有的人发誓要快乐，而如今，我已经无力再去面对一切，只能闭着眼，回忆着曾经，回忆着曾经拥有过的幸福。也许只有当一个人痛苦的时候，才会明白眼泪有多苦涩……因为，我的青春被时间剥夺了，我从十七岁变成了七十岁。
我拖着沉重的身体，找到了时间，愤怒地责问它：为什么要这样对待我？我做错了什么，你要夺去我的青春？时间平静地说：我没有夺走你的青春，是你自己不好好珍惜，总是把任何事都留到一个特殊的时刻再做，却不知道生活的每一天都是一个特殊的时刻，也许你等到明天，就可能失去一个朋友，甚至错过了一生，何况是短暂的青春。你应该好好反省一下了。
我默然，望着镜中一张陌生而又苍老的面孔，一种叫做泪水的液体从凹陷的眼眶中流了下来。模糊中，我看到了从前的自己。
“你还有什么要说的？”上帝出现在我的面前。
我无语。
“你已经明白了……”
我沉默。
“青春，是短暂而又美丽的，所以你要尽情享受看见的美丽的风景，听见的醉人的乐曲，你要为梦想努力，为生命奋斗，为人生拼搏，说自己想说的话，做自己想做的事，那样，才不会留下遗憾，才不枉来世间走一遭。”
……
睁开眼，一束阳光直刺我的眼睛，起床，吃饭，上学……
篇8 青春的作文
15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……
再也不肯想起——那些年少的过往。是笑过，是哭过，是爱过，是恨过，都不那么重要了，对我们来说，那只是段回忆——一段珍贵且深藏在内心里的回忆，那么美好，那么过往不及！在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。
话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春！因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。
篇9 青春的作文
不知何时，班上流行起了棒棒糖，似乎是每个人每周至少会吃上一两根。虽心里不屑，但向来随大流的我，自然也买上了几根。
打开糖纸，里面便是半透明的苹果绿的糖果，在阳光的照射下泛着诱人的光彩，真不错，是青苹果味的啊！是我最喜欢的呢！将它放入口中，舌头轻轻地靠上去，绕着转了一圈，顿时，一股带着香的甜味疯狂地刺激着我的味觉神经，再传到了我的脑袋。真甜！不由自主，牙一用力，糖便碎成了两半，随手取出棒子，见旁边有个垃圾桶，便迅速后跳，同时左手托着右手，右手做出投篮姿势，然后轻轻一甩，棒子便在空中飞过一道完美的抛物线，准确 地落入了垃圾桶旁的地砖上。我微微叹了一口气，冲上前拾起棒子，又扔了进去，棒子是扔进了，但我的思绪却回到了从前。
吃棒棒糖时先扔棒子这个习惯是什么时候留下的，现在已经记不得了，但唯一有印象的却是一件不好的事。当时，我，狗，猴中午在草坪上玩，看见田地上堆的干草，不知是谁提议的，我们三人反正决定“放一把火”，也许是从小喜欢破坏而臭味相投吧，这个提议竟得到一致同意。于是，我们三人用打火机制造了一场大火，可真正火着起来时，我们却控制不住了，因为火太猛了。最后，我们先浇水，再撒灰，最后用脚踩才把火势控制住。当时我们都害怕被人发现而被骂，因而快速地分头跑了。不过，临跑时，我随手吃了一根棒棒糖，又随手扔了棒子，结果就留下了线索，至于结果嘛……我想我就不用多说了吧。
这件事似乎已经停留在记忆的角落很久了，但今天却被这小小的棒棒糖给勾了起来。哦，懂了，吃棒棒糖并不是幼稚，而是为了重拾童年并于它的回忆。
青春不老，只需一颗懂得回忆的心。
篇10 青春的作文
透过镶着松木边的玻璃窗，手中旋转的钢笔安静下来，轻轻将手靠近窗面，冰凉侵入了掌心，微微抬起眼眸，发现窗外已大雨倾盆，我关上了旁边的纱窗，将空调开到了26度。钢笔又开始了旋转，妈妈送来的牛奶凉了大半，便一饮而尽了。望着窗外的大雨，望着留有牛奶残汁的杯子，望着把后背吹的冰凉的空调，望着窗外连绵起伏的高楼，望着此时寂寥安静的电脑，望着成堆的题海，当着所谓幸福的“90”后。
“带着棉花糖的香味，在麦田里自由地跳跃，抬头看看湛蓝的天空，嘴里嚼着麦秆。。。”真的么，真的有这种童年么？有时我也会这么反问自己，揉着刚刚下网而疲倦的眼睛问着，羡慕，向往，失落，我也不想让网络占有全部的活动时间，我也想光着脚丫漫山遍野地跑，我也想在大山中听到我的回音，我也想尝尝麦秆的滋味，我也想在一望无际的油菜花中穿行。。。。。
“快写作业，别发呆了，写完赶快看物理。”
“是是。。。。"”
我立刻埋下头来写作业，冷气还是不断吹进我的脖子，我拿起遥控器，把风向定格在上方，又调到了27度，开了会小差作业上，正好看到“青春”一词，我又陷入了沉思。
我13岁了，快到美好的14岁了，为什么呢，因为还有四岁就到了更美好的年龄。我至今还没有理解青春的真正含义，说它美好是因为书上都这么说的。看看我们的学习生活，哎，有春天的欢快，有夏天的烦闷，有秋天的伤感，有冬天的沉重。果然，还是感伤多一些。
奇怪，头上竟然出汗了，可能27度太高了，我又将它调回了26度，呆坐了一会，我将牛奶杯放回了客厅，转了一圈后我终于承认自己写不下去了，“算了，还是看物理吧。”
拿起物理书，视线又回到了窗外。
仍在下雨。
大雨淋湿了我的眼睛，我的心，我的青春。
窗外一片黑白。
篇11 青春的作文
在我的五线谱上,跳动着一个个音符,它们奏出的动听地音乐,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福.
第一乐章 "铃铃铃--"晚自习铃一打网 ,大家不顾一切地直奔向寝室,像一个个冲向前锋的英勇战士,为了争得"土地",这时还管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地争先恐后去接热水,尽管有时会排很长的队,可是,同寝的室友们总是兴致勃勃的:谈笑风声,竖耳恭听......总之,表情是"凡所应有,无所不有"! 第二乐章
长号一吹,我一下子从床上跳起来,穿衣,洗漱,扫地.一切完毕后,我带上人民币混入了"茫茫人海"中去买早点."哎哟!挤死我了!"可难受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齐挤在卖早点的小摊旁,能不己挤?说真的,有时我可真搞不懂,那些胖子是怎样穿梭其中的?现在,终于有了一个答案:挤!
第三乐章
"......天青色等烟雨,而我在等你.月色别打捞起,隔江千万里......"最近一段日子,我爱唱<青花瓷>这首歌爱得疯狂,哇噻!太好听了!其实,你不要以为我是神经病,去瞧一瞧咱们寝食的室友们,才让你真正地了解这三个字.
第四乐章
篇12 青春的作文
那些年，曾有一段岁月令我们难忘；那些年，曾有一帮朋友令我们难忘；那些年，曾有一去老师令我们难忘。一切虽都过去，但我们永不忘记！过去的岁月和朋友
我们曾经的那一帮伙伴，在一起度过的岁月。有过欢乐，有过痛苦，有过信心，也有过失望。
记得那年我过生日，以是晚上8点，他们还没来。眼看就要吃饭了，我的心里想着：他们不会不来了吧？是不是出了什么意外？正在我思绪万千时，门铃突然想起。“叮咚、叮咚！”我忽然飞速跑向门去开门，开门后得来的却是失望，原来是我姑姑和我姑父来了。他们一进门就对我说“生日快乐！”我笑了笑，即刻回答道“谢谢姑姑、姑父！”十几分钟之后，我断定他们不会来了。正在此时，门铃在此响起“叮咚、叮咚”。我再次跑去开门，一开门，他们大叫到“生日快乐！”我马上把他们请进屋，让他们坐下。他们说道“路上出了点小问题，去你家的路上太堵了，我们本来想坐车马上去了你家，结果在半路上堵了好长时间，所以才现在才来了！真是对不起啊！”我连忙答道“有什么对不起的啊，不就是来迟了吗！没事！”我把他们带到我的卧室里去了，结果遭到他们的突然袭击。“呲----”顿时我被一阵突入袭来的攻击给打的不知所措，而他们去在那里笑着，一阵子后我也情不自禁的笑了起来！
过去老师和友谊
老师曾是我们的指明灯，他为我们照亮了前方。说到老师，我永远都忘不了她。是她教会了我应该怎样去学习，去当好一个好学生。现在我们都长大了，而他们却越来越老。我都不知道该怎样去回报他们，当我们回去看他们时，他们都认不出我们来，当说出来时，老师突然想起你，当她看到你长大的样子，她是有多们的高兴啊。
记住，朋友和老师，是我们那些年一起度过青春的一个最珍贵的回忆！
篇13 青春的作文
在一所普通的小学里，一群可爱的孩子们正在茁壮成长。眼看，这群孩子就要小学毕业了。。。。。。
昨天
今天，是学校六年级全体学生在校的最后一日。小优--一位美丽而又文静的女孩，是班上的语文学习委员，成绩十分优异，可本应该玩耍的周六周日却总是被书本占据着。小京--一个活泼而充满活力的女孩子，常常以自身的快乐感染着周围的同学，让自己与别人总在快乐中学习。一凡--是个知识渊博的男孩子，他领导着全班，充满了自信。他们三个是非常好的朋友，常常在一起学习，六年下来，建立了深厚的友谊。可是今天，就是他们在一起学习的最后一天了。可是一凡和小京却同往常一样，依然十分开朗，就是小优不怎么开心。
“还记得三年级的时候，我们一起去春游。你不小心掉到水坑里，我救你的那情景，可真是好笑啊!。。。。。。“一凡笑着对小优说。小优听了也不由得笑了起来，昔日欢乐的班级此时又充满了欢乐。。。。。。大家似乎在这时明白了青春的友谊是多么的珍贵。。。。。。
今天
一天时间一下就过去了，此时，毕业考试就要开考了。看，一群群历经艰辛困苦而带着丝丝稚气的孩子陆续走进了“战场‘‘。马上，一场见证真实本领的大赛就要开始了--这是一场严肃而又重要的竞赛--小学毕业生素质调研测试（俗称“小考‘‘）。这场考试就连一向马马虎虎的“调皮蛋‘‘也紧张起来了。可大多数考生都十分冷静，似乎习惯了考场的紧张气氛。小优也不例外。小优坐在考室里，望着窗外，一脸的茫然。坐旁的小京看了，立刻向小优鼓了鼓气，又向远处的一凡加了加油。不一会儿，小优便调整好了心态，开始了激烈了竞争。。。。。。
