我的故事400字作文(1):
我是一个爱书的女孩,家里有很多很多课外书,放满了我的书柜。 我也是一个爱看书的女孩,书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。 学期初,老师说要在班级中设一个阅览角,叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天,就有不少同学把书拿来了,我也拿来了好几十本!班队课时,老师说:“阅览角的书不少啊!都是谁拿来的呀?”拿来书的同学纷纷举起手来,但嘴里却异口同声地说:“周宁拿来的最多!”我听了,心里别提有多高兴啊!
那天晚上,我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书,有的同学边看边说:“写得太好了!”有的说:“把我们都写进去了!”有的说:“你们看,这是写我的呢?这周宁,把我也写进去了,真有趣!”原来同学们都在阅览角看我写的书呢! 第二天来到学校,那个梦还在我的脑海回荡,心想:对啊,要是同学们看到的是我写的书那该多好啊!我看看那个阅览角,暗暗下定决心:我一定要好好学习,多看课外书,将来做一个真正的作家!
我的故事400字作文(2):
很快就到了周末,我来给大家介绍我的周末生活。
周六早上,我可以睡个懒觉,八点五十分起床。起床后出门吃碗牛肉面。大约九点五十分的时候就回家写作业了。忙到十一点三十五分,就得去爷爷家吃中午饭。享用完香甜的午餐后稍作休息,14:30就赶往二厂活动室学画画—素描,在老师的指导下完成今天的绘画任务,这段时间我的心情很舒畅,直到17:30才恋恋不舍的走向家里。晚饭后,和爸爸去活动中心打羽毛球,一次次的挥拍,一遍又一遍的弯腰,虽然汗流浃背,可是我仍然兴致勃勃,乐此不彼。
周日早上起床后,坐在阳台边,一边看书一边享受清晨温暖的阳光。10:45,是我一周以来最快乐的时间段了,可以自由娱乐或者在爸爸妈妈的同意下玩电脑,摆弄玩具、植物大战僵尸、下五子棋。。。。。。每到此时,爸爸都干败下分,相约再战。午饭后,我就可以开开心心的陪着爸爸妈妈去长征转街了。
这就是我的周末生活,既紧凑又丰富多彩。
我的故事400字作文(3):
我有一本童话书,叫《格林童话》。是爸爸在我八岁生日时送给我的。
在我八岁生日的第二天,我穿好衣服,洗脸、刷牙完毕以后,准备吃饭。我想:现在刚六点三十分,反正八点之前到校就行了。于是我就看起《格林童话》来了。那时,我完全被书中的情节给迷住了:当王后要一个仆人杀死白雪公主时,我非常担心白雪公主的生命。。。。。。当王后跑进树林,饿死的时候,我为此而特别高兴。。。。。。;当小红帽被大灰狼吃进肚子里的时候,我忧心忡忡。。。。。。当猎人赶来,救出小红帽和她的奶奶,并杀死可恶的大灰狼时,我为此而高兴地拍手。。。。。。;当我读到鞋匠挖去裁缝的双眼并给他一根棍子让他在绞架下等着时,我为鞋匠不守信用而愤怒。。。。。。,当我读到鞋匠被赶到森林里饿死时,我觉得大快人心,除掉了一个祸害。
正当我看得入迷时,妈妈对我说:“刘博谦,你怎么不去上学,还不吃饭?都八点十分了!”
我一看表,果然八点十分了。我匆忙扒了几口饭,就往学校跑。到校后,我迟到了,被老师说了一顿。
同学们,你们可千万不要学我呦!
我的故事400字作文(4):
也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。正是因为书好看,有人物感情,我才会经常“抱”着它们,就闹出了笑话。
这天我看书正看得起劲,老妈就叫到:“柔柔,去超市帮妈妈去买一瓶酱油。”我就随便应了一声:“哦,知道了。”可我还是坐在位置上看书,妈妈生气了,叫到:“快点去买酱油!!!”我见妈妈生气了,才依依不舍的离开了我心爱的书。
在路上,我还在想书中后面的情节,来到超市,售货员阿姨问我:“小妹妹,你要买什么啊?”我就说到:“我要买醋。”卖完醋,我飞奔到家,把醋塞给了妈妈,自己跑到书房,拿起书,继续往下看,妈妈看到我买的不是酱油,而是醋时,就叫到:“柔柔,你又不是书呆子,我让你买酱油,你干嘛买醋啊!”“是吗!那我买错了啊!”妈妈见我一脸茫然的样子,没办法,她只能重新去超市买一瓶酱油了……
希望大家能真正的把书当做自己的朋友,让它和你一起走向新的明天!
我的故事400字作文(5):
记得读幼儿园大班时,我开始对读书有些好感了,对书总是有一种求知的欲望,常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。读小学时,我更如饥似渴,非常酷爱读书。
每当我经过丁当达时,总要缠着爸爸妈妈给我买些新书看看。当我一踏进书店的门口时,就情不自禁产生贪婪的热望,心想:这下又要大购物了,我一定要多挑一些好书!于是,我便甩开爸爸妈妈的手,独自地飞奔到儿童书柜前,眼睛不停地上下转动,四处看看有没有我喜欢的书。终于,我在儿童小说书柜前找到了一本《淘气包马小跳》,我像获得了一颗钻石似的,爱不释手的,一屁股就坐在地板上,一头扎进了书的海洋中。看着马小跳那搞笑的动作,幽默的语言,我时时忍不住哈哈大笑,爸爸妈妈站在身旁欣喜地看着我,耐心地陪着我。
书与我已产生不解之缘。我和书的故事不断地延续。在书的海洋里,我时常地尽情遨游,快乐索取。家中图书柜里的书,正展示着我不断成长的硕果。我仿佛与每一本中的主人公融为一体。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,书的确成为我生命中不可缺少的一部分,也许是我形影不离的朋友吧。我喜欢阅读。
我的故事400字作文(6):
臧克家曾说“读一本好好书,就像交一个益友。”我觉得这个比喻用得特别亲切。
在六岁时我就喜欢看漫画书了,有一天晚上,我嚷着让妈妈给我讲故事,妈妈给我讲了《阿里巴巴》《四十大盗》我听得津津有味,每天晚上都想听,妈妈工作繁忙,哪有时间每天给我讲呢?还是自己识字看吧,就这样,开始认读些简单的字,刚开始只能看懂些带有拼音的彩画书。
上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典,认识的字渐渐多了起来,不仅读漫画书还读了很多名著、历史故事。妈妈给我借阅了很多书,学校阅读室我爱看的书都被我读光了,我读得如醉如痴,夜深人静了,我依然不知疲倦。“书是人类的精神食粮”。我终于感受到了读书的乐趣。慢慢地故事一类的书已经满足不了我了,我还要读很多课外书,读书对我的理解力有了很多的帮助,对我写作文有了大大的提高,从一年级开始我的口语能力就比较好,我的作文常常被老师在班上当范文朗读。“书籍是全世界的营养品”莎士比亚说过。
我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越来丰富。
我的故事400字作文(7):
在县城的双碧广场上,到了晚上那里灯火辉煌,也非常的热闹,来这里散步的人可多了,也有在那里滑冰的,有骑自行车的,还有打羽毛球的,其中有几个滑滑板车的小朋友特别引起我的注意,看着他们在人群中转来转去,那样子好像要飞起来一样,使我羡慕极了,我也好想拥有一辆滑板车啊!
在一年级一学期的期中考试中,我得到了好成绩,舅舅奖励我一辆滑板车,当时我心里可高兴了,这可是我梦想已久的车。我接过车,赶忙坐一下,没想到脚一踩上去,就翻了个大跟头,这车可不是我想像中那么容易滑,看样子还得慢慢地学,一开始,我把两只脚一同踩在踏板上,还没等我反应过来,就从滑板车上摔下来,就这样来来回回,折腾了几个小时,没一点进步,倒把自己的手、脚都摔烂了,我不能就这样放弃,第二天,我就扶着墙壁慢慢的滑动滑板,使两只脚平衡起来,慢慢的,滑楹在我脚下越来越平稳。
试着放开手,自己小心的滑着滑板,就这样,训练了十多天,我终于可以像那些小朋友一样,能轻松的滑着滑板,也能在人群中转来转去,有时还会玩几圈花样,张开双手,感觉自己好像要飞起来一样。从这次学滑板中让我知道,不管做什么事,只要自己下定决心,就一定能把事情做好。
我的故事400字作文(8):
我有两个爱好,是运动和看书。我和书还发生了一些故事呢!
最近,我又迷上了《杨家将》这本书。每天合上书本后,趁妈妈不注意时,就又拿起书津津有味地看起来。
有一次,爸爸没回家,我想先去睡觉,可神不知鬼不知地一溜烟跑到了书橱前,拿起书就向睡觉间跑去。妈妈进来看我还在看书,就从我的手中夺过书说:“看书是好的,可是要先休息好呀!”
今天,我作业做得很快,钢琴也弹好了。我看了看钟头,才八点十分。我对妈妈说:“妈妈,今天还很早,我想去房间看一会儿,好吗?”“好呀!”妈妈回答说。我就拿着《杨家将》去房间了。
时间过得真快,已经九点了,我还津津有味地拿着书在看,迟迟不肯放下书本。“咚、咚、咚、咚……”走廊上响起了脚步声,一定是妈妈来“巡夜”了。我赶紧把书藏在枕头下边,又连忙钻入被窝里。果然妈妈来了,一定以为我睡着了,马上就走了。我又小心翼翼地从枕头下抽出书本,像保护国家级文物似的,紧紧地搂在怀里,害怕妈妈来“偷袭”。哎呀,不管三七二十一,我又像一匹饥饿的狼似的,如饥似渴地读了起来……
我和书还发生了许多的故事,想看,就等到下一次我写的时候再看吧!
我的故事400字作文(9):
书是兄弟,这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉,找的了黄金屋。而我看来,书就是书。就像船的锚一样,起落之间本已举无轻重,无须再添加任何修饰。 当读书不是为了考取功名利禄,不是为了说话时滔滔不绝时,我和书便拥有了一片简单的快乐。 每天早上,当我用手去关烦人的闹钟时,手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩,看见他们家一整墙是书被锁在柜子里,散发着一种银灰色的光泽。这时,我的希望便是这些书应该有人去品位,去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典,无人去喝彩。 我自己的书,每一本都是宝贝。买来以后,先要用餐巾纸拂去上面的灰尘,然后包好书皮。但是,我不会马上去读,而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路,让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。 写完了该写的作业,见完了该见的朋友,我会找一个安静的下午,坐在屋子的角落,静静地读书。我会进去书的世界,倾听书的话语,和书默默交谈。而此时,我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦,去买书的汗流浃背,一切都已不再重要,因为这和读书的快乐相比,根本不算什么。
我和书,总有说不完的故事……
我的故事400字作文(10):
我的生活中,书,是我第二个家;书,是我最好的伙伴;书,给了我一把开放心扉的钥匙。一组排比句,书的作用表现无遗。
有了书,才有了我多姿多彩的童年生活;有了书,才有了我美妙的幻想;有了书,它就像带给了我改为:给我插上了一双隐形的翅膀。
在我的生活中,找到了一个可以让我飞向智慧宝库的翅膀。下面,我来说一下我读书的故事吧。
有一次,我买了一本叫做《巧克力味的暑假》的书,里面的内容都是为了暑期而写的。我买了这本书以后,便把自己反锁在房间里,津津有味地看了起来。不一会儿,我便入迷了:书中的主人公叫盛欣怡,她在暑假里,做完作业以后,便像我一样,津津有味地看起书来。过了一会儿,从她的楼上垂下一条线来。线上挂着一张小纸条,原来是楼上的张小伟递下来的。这样,她俩便成了好朋友。张小伟每天都用改为:以纸条的形式与盛欣怡交流,相互了解各自的情况,通过交流她们俩知道彼此都是单翼天使。她们俩相互鼓励对方,共同渡过了一个快乐的暑假。此时你有了怎样的心情?
通过这个故事,我明白了朋友之间要真诚交流,以心换心,这样才能共同进步。在读这本书的过程中,我仿佛进入了她们的世界,与她俩一起渡过改为:度过了快乐的时光。
我的故事400字作文(11):
我有许多和书的小故事,非常有趣,非常真实……
我爱看书,每当有什么好看的书,我都会争取把它买回来。记得有一次我和姐姐在绍兴玩,我一直嚷着要去新华书店,姐姐拗不过我只好答应了。一到新华书店,我就挣脱姐姐的手,直奔我最喜欢的那一类书——拼音读物类。哇!这么多好看的书,我津津有味地看了起来。
不知不觉得,天空的颜色渐渐暗了下来。姐姐费了九牛二虎之力,终于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我却不肯走,非要她答应给我买一本注拼音的课外书。可姐姐却不答应,我一生气大哭起来,但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情闹大,于是就答应了。我也答应姐姐马上回家。
我也很爱惜书。每当同学向我借书时,我都会一而再,再而三地嘱咐她,不要把纸角给折掉,不要在吃饭时看,不然会把书弄脏……
有时我也会讨厌书。只要姐姐玩起新花样——十字绣,无论我手里的书有多好看,多精彩,我都会放下书去看姐姐。如果这时姐姐让我看书,我就会讨厌看书。
怎么样了?听了我和书的故事,是不是觉得我是一个任性但却爱看书的小姑娘呢?
我的故事400字作文(12):
我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办?
暑假,我来到伯父家。伯母有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。
我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀!
这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。
忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。
书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。
开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。
捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。
我的故事400字作文(13):
我从2.3岁是开始,就会拿着小图画书看,一直到现在我看过的书比天上的星星还多呢!
我平时很爱读书,每次只能等到买教材书的时候让妈妈给我买上一。二本。平时我不想一直扯下面子问妈妈要钱,可没有钱怎儿买书呀?我苦思念了一整天。
呀!想到了!我可以把平时的零花钱存起来买书呀!
于是,我说干就干,把每天的2元钱零花钱“捐献”出来。
经过了20多天的努力,我总算存下来26元钱,我又把他光荣地捐给教育书店,换来了一本用我自己的钱买的作文书。
晚上,我写完作文,津津有味地看了起来,忘记了时间,忘记了身边的一切………
一直到妈妈叫了我许多遍,我才听到。妈妈问;媚焮,你从哪里来的书,问同学借的?”我自豪的对妈妈说;我是用自己的钱买的!”
书,就是我的不说话的老师,我的一生都会借助老师的知识耀辉煌地走下去!