(一)_我的故事作文
暑假里，妈妈带我去外面玩。
我和妈妈上了一辆车，一阵凉风迎面扑来。“哇”，好凉快！哦，原来车上开着空调。
妈妈帮我找了一个位置让我坐，妈妈站在过道上，因为没有位置了。我想让妈妈坐，可妈妈说，她是大人，要让给小孩坐。
过了一会儿，车子到站了，没人下车，可上来了好多人。我看见其中有一个老奶奶，头发都白了，背也有点驼了，站在那，我真担心她会摔倒。我想把我的位置让给那个老奶奶，可她离我有段距离，我不好意思叫。我拉了拉 妈妈的衣服，指了指老奶奶，然后站了起来。妈妈懂我的意思了，把老奶奶扶了过来。我把位置让给了老奶奶，心里真高兴呀！
下了车，妈妈对我说，“小鑫真是一个好孩子，知道尊敬老人！如果是自己去把老奶奶扶过来，那就更棒了！”我对妈妈行了个少先队礼，然后对妈妈说“因为我是个少先队员，这是我应该做的！下次我会做的更棒！”
(二)_我的故事作文
记得我上幼儿园时，参加过一届新东方暑期国际语言村，给我留下深刻印象的事我的外教。
他是一位男外教，长着一头乌黑卷发，脸蛋胖乎乎的，眼睛大大的，嘴巴很大。他上课的时候总爱张开大嘴巴，教我们读英语单词，好像是为了显示他有两排雪白的牙齿。他的身材高大魁梧，皮肤黑黑的，是一名黑人，来自非洲尼日利亚，他说他的中文名字叫小山。
记得有一节课特别有意思。他教我们玩电脑上“魔鬼吃人”的游戏，整节课大家都笑得合不拢嘴，就这样我迷恋上电脑游戏。
这个外教还介绍了他的国家和人民，他还教我画过山车，手把手教我写单词。他不但英语说得好，而且汉语说得也棒。所以我要好好学习英语，长大后出国去了解各个国家。
我永远不会忘记这位和蔼可亲的外教。
(三)_我的故事作文
一年级的时候我挂上了鲜艳的红领巾，我心里高兴极了，看着随风飘舞的红领巾，不由想起红领巾的由来：爸爸给我讲的战争年代的故事。
几天过去了，我的红领巾找不到了，我有点伤心，妈妈下班回来给我重新买了一条，可是我又一次弄丢了，后来我有点对红领巾总是丢失不耐烦了。有一次我忘记带红领巾，被值周生发现了，我们班同学借了我一条，在教室里班主任老师问我们有没有带红领巾，我们都说带了，等老师检查出真相才知道我撒谎了，老师的批评让我脸红，我真后悔以前对红领巾做的事，我真想对红领巾说‘对不起’，我以后一定要把红领巾牢牢的挂在胸前，再也不丢失它。
(四)_我的故事作文
每当我低下头就可以看见胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬。
我刚进学校时，看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾，羡慕不已。回到家我问姐姐：“姐姐，怎样才能挂上红领巾？”
姐姐说：“只要表现好，就能挂上红领巾。”为了这个稚嫩的想法，我努力成为优秀的学生。在我心里，红领巾就是光荣的象征，神圣的标志。通过我的奋斗，我终于挂上了红领巾。此时，我觉得自己好像一下子长大了许多。
有一次，我看见一位盲人要过马路，我想：扶盲人过马路多麻烦呀，还不如不去管呢。这时，我胸前的红领巾好像不高兴似的，瞪着眼睛看着我。我连忙跑过去，把盲人叔叔扶过马路。
红领巾是我的好伙伴。每天晚上睡觉以前，我总要吧它整齐地叠好，压在枕头低下。早上，我又会小心翼翼地把它取出来，端端正正地系在脖子上。。。。。。
(五)_我的故事作文
当我梦寐以求的戴上了红领巾，光荣的成为少先队员的那一天，我就希望自己是个升旗手——每次的升旗仪式，当我把手高高举起，看着冉冉升起的红旗，我是那么的激动，我觉得升旗手的工作是那么的神圣。
皇天不负有心人，终于轮到我们班升国旗了，我荣幸的被选上了升旗手。原来升旗手的工作不但神圣，而且还很辛苦… 每一步都有规有矩，行走，出旗，升旗…演练了一遍又一遍，手酸了，眼花了。一个个艰难动作折腾的我差点想当逃兵，少先队员是不能当逃兵，不能畏难而退的。 升旗了，我紧张的站在同学们面前，手心里全是汗。觉得时间过的好慢，当我流利的做了自我介绍，并和我的队友敬着礼从同学们面前走过，当我们把国旗送上空中，看着五星红旗飘上天空，我脸上无比自豪，悬着的心终于落了下来。 红旗照亮了人生道路，红领巾为我开辟了新的方向。
(六)_我的故事作文
我学滑板车的故事去年的夏天，我和妈妈一起去买滑板车，一买回来就出去玩，我一开始不会滑，滑一下摔一跤。
当我快放弃的时候，是妈妈鼓励了我，让我有信心，第二次的时候我有点不熟练，的三次可以在平路上滑，可是难题又来了，在不平的路上老是摔跤，晚上，我躺在床上想，自言自语的说：“有了，应该掌握滑的技巧，再多练习”。
于是到了第二天又开始练习滑。首先我学习在不平的路上滑滑板车，我非常高兴，我已经学会了，可以滑整个小区。通过这件事让我明白了一个道理，做什么事都要有恒心，就能取得好的成果
(七)_我的故事作文
小时候，我经常乱买红领巾，有也买，总觉得这很好玩。
有一次，妈妈把我叫到房间里，告诉我：“红领巾的意义很重要，不能随便买或乱扔。”我说：“那红领巾有什么意义呢？”“红领巾是像红旗一样，它代表着我们中国。”“那他为什么是红色的呢？”我问。妈妈回答说：“因为我们中国是拼打出的，许多革命战士为它而牺牲，它是用鲜血凝成的。”“哦，我懂了，红领巾是用鲜血凝成的，是我们祖国的代表，不尊重他就是不尊重我们的国家，也就是不尊重为它牺牲的革命战士，所以我们要尊重它要好好保护它，对吗？”我说。“对圆圆真聪明。”妈妈说。
从那以后，我不在乱买红领巾了，我对自己的红领巾也特别好，一有空就那出来洗，我的红领巾特别干净，妈妈见我，：“圆圆真乖。”
大家知道了吗？红领巾不像别的东西，它有自己重要的含义，我们要好好保护他。
(八)_我的故事作文
2007年10月13日，我永远忘不了这一天。因为，经过努力，我终于成了一名光荣的少先队员。
那天下午，一年级段四个班的同学整整齐齐地排好队，一起来到阶梯教室，等着高年级的大哥哥大姐姐帮我们系上鲜艳的红领巾。终于轮到我们班了，我大步走上台，一位大哥哥为我挂上红领巾，还帮我系上了一个漂亮的结。我望着胸前的红领巾，心情十分激动。
可是红领巾的结真不好打，我老是打成一个死结，最后还是阳光实验学校的大队辅导员沈迪辉老师耐心地教我了很多次，我才学会了打红领巾的结。后来我转学了，但每次系红领巾的时候，常常会想起这位可亲的老师。
红领巾天天陪伴着我上学。我穿上崭新的校服，系上鲜艳的红领巾，显得特别精神。红领巾激励着我去努力，争取夺得更好的成绩。我从心底里感谢他！
(九)_我的故事作文
我们身上那高高飘扬的红领巾，自从它挂到我脖子上的那一刻，我就知道了它的力量，是它我才能成为一名少先队员。
上课时，我想跟同桌玩一会儿，但一看到红领巾我犹豫了，心里想：我是一名少先队员，上课时是不能这样的。我想跟同桌说一下话，但红领巾好像在告诉我：你是一名少先队员，上课不能开小差。我想趁老师不注意在书上画坦克，但我知道我是一名少先队员不可以干这种事。
红领巾就像一位老师，时时刻刻看着我，帮我把坏习惯都改掉。红领巾更像我的朋友，上学每时每刻陪伴着我，让我忘了孤独。身为一名少先队员，红领巾就是一个标志，所以我们有权利爱护它尊重它，就让我们做一名优秀的少先队员吧！
(十)_我的故事作文
红领巾是少先队员的象征，她是国旗的一角。红领巾时时刻刻都鼓励着我，监督着我，也督促着我。
有一次，我面带微笑地跨进了学校的门槛，疾步走向教室。我刚抬脚要跨上阶梯时，看见一张纸轻轻地飞过来落在我的脚边，我又一看手表，哎呀！快迟到了，我又低头看了看那张纸。不知道该怎么办了，如果捡，地上依然干净，可是，我有可能迟到；如果不检，地上仍然不干净，但是我不会迟到。就这样，我被思维困住了，变得进退两难。这时一阵风吹来，我胸前的红领巾飘了上来，她仿佛在说：“你不是很多问题都能解决的吗？这么一个小问题就难倒你了？”我立刻俯下身捡了起来，跑向垃圾桶。红领巾也随着我飘动起来!
红领巾是一个无声无息的伙伴。
(十一)_我的故事作文
今天我读了一则非常感人的故事——《小数点时代》。文中主人公叫科马洛夫，我非常敬佩他。
《小数点时代》主要讲了：1967年8月23日，苏联“联盟一号”宇宙飞船返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。宇航员科马洛夫虽然面对牺牲，但是他镇定自若、视死如归。最后，科马洛夫叮嘱女儿说：“学习时要认真对待每一个小数点。‘联盟一号’今天发生的一切，就是因为地面检查时，忽略了一个小数点……”
这则故事警示着人们：对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是一个细枝末节，也会让你付出沉重的甚至是永远无法弥补的代价。
我学习上太大意了，把“闻过是非”写成了“门过是非”，让我与高分失之交臂。所以小朋友们可不能太大意了！
(十二)_我的故事作文
自从我戴上红领巾的那天起，我就感到十分高兴。因为我有了一个光荣的称号，那就是少先队员。
有了红领巾以后，我每天戴着它上学，放学。我还严格地给自己订了一份要求，就是每天认真地听老师讲课，及时完成老师布置的任务。。。。。。
有时，这条红领巾还是一位“小老师”呢！如果我上课有一丁点地放松，这位“小老师”就会提醒道：“小主人，快坐正，别忘了你可是一位光荣的少先队员啊！”听了它的话，我就会把小腰板挺得直直的。
要是红领巾脏了的话，我就会及时把它清洗干净。我先用清水搓了搓，再用洗洁精洗。一条鲜艳的红领巾就会出现在我的面前了。
红领巾给我带来了很多快乐，它是我生活中不可缺少的伙伴。我们应该爱护红领巾，努力吧！同学们。
