【篇1】:我的发现作文
对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。
虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1。6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1。6×10÷2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1。6×5＝8。这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……如果是乘以0。5，则是缩小2倍，乘以0。05则缩小20倍，依次类推。我的小窍门不错吧。
【篇2】:我的发现作文
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
【篇3】:我的发现作文
一天，我在楼下和妈妈散步，呼吸着外面那清新的空气，我看见小树上的叶子有点灰色的东西，我用手模了摸，原来是灰尘。我想起科学老师说的树木会把沙尘和灰尘吸到叶子上去，把新鲜的空气吐出来，怪不得叶子上会有灰尘呢。所以，我们要爱护植物，爱护植物就等于绿化我们的家园。
【篇4】:我的发现作文
这几天，我一直在观察天空上的云。
有的人说：云呀，好像伸手就能摸到，其实呀，还离着我们很远呢。这你就不对了，因为你没细心观察，如果你细心观察的话，你才能发现云中之美。
天空中的云千姿百态。白云有时候像小狗在云间奔跑着。有时候像小朋友在玩滑滑梯。还有的时候像可爱的孩子在云层间活蹦乱跳。
天空中的云瞬间万变。眼前的白云刚刚是小花园里的花丛，转眼间就变成了胡子长长的老山羊。明明是小山羊在吃草，还没等你完全看清楚，它又变成了一匹四蹄生风的白马。
【篇5】:我的发现作文
春天到了，小朋友们脱掉了棉衣，穿上了漂亮的春装。小朋友们冲出家门，奔向田野。小朋们看见小草从地下探出头来，小树长出了嫩绿的小芽。
鸟儿从南方飞回来了，它们在空中飞来飞去，一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字。春天真美啊!我爱春天。
【篇6】:我的发现作文
这几天，我一直在观察天空上的云。
有的人说：云呀，好像伸手就能摸到，其实呀，还离着我们很远呢。这你就不对了，因为你没细心观察，如果你细心观察的话，你才能发现云中之美。
天空中的云千姿百态。白云有时候像小狗在云间奔跑着。有时候像小朋友在玩滑滑梯。还有的时候像可爱的孩子在云层间活蹦乱跳。
天空中的云瞬间万变。眼前的白云刚刚是小花园里的花丛，转眼间就变成了胡子长长的老山羊。明明是小山羊在吃草，还没等你完全看清楚，它又变成了一匹四蹄生风的白马。
【篇7】:我的发现作文
春天到了，柳树吐芽了，万物复苏了，小河的冰解冻了，天气也暖和了许多，走在宽敞明亮的小路上，会有一种舒畅的感觉扑面而来。
我在花圃边玩耍，无意中看见翩翩起舞的蝴蝶正围着花儿们转圈圈。咦？四叶草上闪闪发亮的东西是什么？我急忙走近看，哦，原来是清早下起了蒙蒙细雨，露珠落在了四叶草上，难怪空气中弥漫着一股清新的气息呢。嗡嗡嗡……一只看起来十分悠闲的小蜜蜂快活地飞来了，它瘦小的身材非常灵活，轻轻一“蹿”就“蹿”到了一朵月季花上，原来它是有任务在身的啊，它开始“上班”啦！看着它认认真真的样子，还蛮有趣的。不一会儿，它就停止了工作，开开心心地回家了。
啊！春天真是个丰富多彩的季节，我喜欢春天！
【篇8】:我的发现作文
今天，我发现我的一个伙伴在抽香烟。他说。。。。。。吃一些葡萄就可以了。’’我想。。。。。。可是烟的有害物质还没去除。’’
【篇9】:我的发现作文
在一个明媚的早晨，我兴高采烈地去花园跑步，路过小河的旁边，我发现有一群像芝麻一样的小圆点。仔细一看，是一群可爱的小蚂蚁。
这些小蚂蚁排着整齐的队伍，手上拿着一些芝麻大的食物。我暗想:它们为什么要运食物呢?回到家，我急切地问爸爸:"爸爸，蚂蚁现在为什么要运食物呀?"爸爸笑着说:"小呆瓜，蚂蚁在搬家。蚂蚁搬家说明等一会儿就会下雨，所以蚂蚁在运食物。"我问爸爸:"爸爸，蜻蜓飞低了是不是也代表要下雨呀!"爸爸点点头。
原来，小动物身上也藏着那么多学问!
【篇10】:我的发现作文
对同学们来说，“5”并不陌生，可你发现了任何数与“5”相乘的规律吗？
我想对于整数乘5来说，比较简单。但数大了的话，可能就不太容易了。不妨试试我的方法——一个数乘以5，等于这个数乘以10再除以2。虽然有些麻烦，但不容易算错，还能口算。既提高了准确率，又节省了时间。
小数与5相乘时，用这种方法也不错。如1。6×5，一般同学要列竖式，而用我这方法：1。6×10÷2，先用小数点移位法得出16，然后一下就算出1。6×5＝8。
这种办法不仅对5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50则是乘以100除以2，乘500则是那个数乘以1000除以2……
如果是乘以0。5，则是缩小2倍，乘以0。05则缩小20倍，依次类推。
我的小窍门不错吧。
【篇11】:我的发现作文
我家的院子里住着我每天吃饭的时候看看那些蚂蚁，因为我对那些蚂蚁很感兴趣，我每次拿着碗站在他们门口时候，他们好像看着我，我对他们的行动很迷恋，我想它们怎样知道我们在吃饭呢？我想啊想终于想出眉目来了，原来蚂蚁的鼻子就像小狗一样都有敏锐的鼻子，可以从很远的地方闻到饭菜的香味，然后蚂蚁就跟着饭菜的香味爬过来。我对蚂蚁总是很迷恋，我慢慢的观察着蚂蚁，有一天我发现了有关于蚂蚁的道理，为什么他们住的地方都很高呢？
我于是费劲脑筋的想起来，有一天突然下起倾盆大雨来，我回到家里从窗外看，我看到高一点的地方根本不会有雨水，比较低的地方却被雨水淹没了，我i突然间明白了这个道理，我也解开了这个迷，原来蚂蚁是为了防水，所以才在高出打冻，不然他们也许就会被水淹死，我看他们也许不我们人类还要聪明呢！
