【篇一】_我喜欢作文

每当我看见花园，每当我看见花朵，一首歌就会久久地在我耳畔回荡。这首歌就是爸爸、妈妈、长辈、同龄小朋友们小时候都会唱的歌《我们的祖国是花园》。

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们每个人脸上笑开颜，…。。。”唱着这首歌，不禁让我联想到祖国是多么的美丽，有许多大好河山，名胜古迹。比如说：泰山、华山、武当山、黄鹤楼、古琴台、归元寺……我们祖国科技发达，发明了“神五、神六”飞上了太空。我们能生活在这美丽，科技发达的祖国里，有谁能想到这些是多么地来之不易，是多少革命先辈用鲜血和生命换来的。如果没有他们的牺牲和奉献，我们现在还可能生活在兵荒马乱的战争年代。吃不好，穿不暖。甚至像三毛一样流浪街头的人，也会不计其数。想到这里，我们是不是应该要更加懂得去珍惜这幸福的生活。而且我们在这和平的年代里，不应该去安逸享受，而是要发愤图强，好好学习。让祖国这个大花园变得更加茂盛，兴旺。

这首歌不仅它家喻户晓、人人传唱，而且它还含有丰富地内涵、使人代代流传。正因为这些种种原因，所以我非常喜欢这首歌。

【篇二】_我喜欢作文

我很喜欢蜡烛，我喜欢蜡烛的精神，默默无闻，无私奉献，蜡烛就是我们学习的榜样。

物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并那么稀奇，它场上的价格低廉，家家都有，大人都不把它眼里，它被人们柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被小孩砍断身子，处处遭受到人…

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。 "物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并那么稀奇，它场上的价格低廉，家家都有，大人都不把它眼里，它被人们柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却一声怨言，一丝哀愁。 你仔细观察，蜡烛挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中永生，在痛苦中欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了的光和热。 由此，我想：在的生活中有许多奉献的人，那的老师—辛勤的园丁，热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用辛勤的汗水浇灌着“小树苗”直到两鬓花臼，还坚守在的岗位上，用的热温暖着每个孩子的心，用的光为照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮照亮别人。

以后，我也要做一个有蜡烛精神的人，我希望每个人都可以成为一个拥有蜡烛精神的人!

【篇三】_我喜欢作文

我喜欢半亩花田旁写生的画架，飞扬的画笔是我的梦。最爱是画纸上灵动梦幻的颜色是朝霞赐给我的红、嫩草给予我的绿、晚云捎给我的金、还有花朵的紫、蝴蝶的白，都是我最美的色彩。

我喜欢璀璨星光下的本本书籍。书里有我飞走飘越的思绪。书是一壶温酒，温暖而令人沉醉。在书的陶冶下繁华的心，为天边的彩云、为梦中的晨曦，不断地升腾着……

我还喜欢细雨蒙蒙中的踏青。没有泥泞，没有湿滑，只有青草的芳香浸泡着心灵。无法诠释的晶莹剔透的雨水荡涤着迷茫的灵魂。张开双臂的奔跑，没有挑战，无谓疯狂，只有对精神的慰籍与充实。

我还喜欢播放在耳机里、深刻在脑海里、震撼在心里的音乐。“挥挥洒洒，将自然看通透，不要留，时光一过不再有，远眺的天空挂更多的彩虹”是我的信念；“要自强”是我的坚持；“抱紧梦想，插上翅膀”是我的理想；“拥抱同一个长空，共享未来”是我的希望和爱！

我最喜欢的是双眼。是的，永远不变地是我的双眼。一双清澈的瞳眸是我永久的依靠。心里也有一双眼，带我走出困境，为我透过迷雾，重新看到曙光。那是真，是方向。我的眼纷飞了思绪，贡拜了梦想，扫除了障碍，带我看过人生的本质。那是新的人生，是我的转机，是我的动力。

我最喜欢深邃的梦。梦是我隐形的双翅，飞过重重困难，抓住梦的手，我一路前行。我有了“唯我独尊”的野心和气概；有了在学习上“力拔山兮气盖世”想要的风范；有了生活中“掌心向上，拥抱阳光”的理念。风雪中，怀抱梦想的小草是成功的，翩翩少年——我永不言败的思想是永恒的！一行朱砂，送走了忧伤，夺回梦想，才是人生的真谛。梦是心中的，是夏明翰献出生命也无谓的魄力，是鲁迅以笔做刀枪的勇敢，是铁木真一统天下的王者的霸气！

梦，飞翔在心灵澄静的天空吧！

【篇四】_我喜欢作文

每当我读到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首古诗的时候，便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假，我和爸爸回到了故乡，我在外婆家收割稻谷，亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

每天早晨天刚蒙蒙亮，全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田，风风火火地大干了起来。顿时，镰刀割刀谷的“刷刷”声，脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声，大人们偶尔的谈笑声，孩子们清脆的歌声，鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

虽然凉风徐徐，但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗，依然不知疲倦地干着。跟我差不多大，甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列，并成了他们的朋友。

太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田，人们的身上全湿了，大人们叫小孩回去，他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场，扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的响声也仿佛在念“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”咧!

这首诗教导我们要珍惜粮食，每一粒米饭都是农民伯伯们，辛苦劳作出来的。

【篇五】_我喜欢作文

有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新……而我则不同，我认为学校就是一处美景。

每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的“快乐”所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。

晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。

阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。

这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！

【篇六】_我喜欢作文

我最喜欢的名言是“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”这是俄国著名文学家托尔斯泰所写。之所以喜欢这句名言，是因为我也觉得：如果一个人只有光鲜的外表，显赫的家世。但谈吐极粗俗，内心极恶劣。那么别人怎么也不会觉得你可爱，美丽了。比如一些富家子弟，他们穿着最漂亮的衣服，有着最好的住所。但他们处处瞧不起别人，说话尖酸刻薄，整天用鼻子瞧人。如果是你，你愿意和他们做朋友么？

而一个人虽然外貌平平，家境贫寒。但如果他谈吐高雅，乐于助人，有真正的闪光点。别人自然不会去计较他的家庭与出生了。就如林肯，他的家庭条件并不优越，但他谦逊的品质，幽默的话语和出色的领导才能成功的征服了全美国。这难道不是对这句话最好的诠释么？还有一些大文学家，小时候家境都比较贫寒，但他们写出的文章全都字字珠玑，让人敬佩，多少人都捧着他们的书读了千百遍还爱不释手。这不会让人觉得这些文学家很了不起么，还有人会计较他的出身么？正所谓美丽，不是单单指外表的漂亮，更重要的是要做一个内心美的人。所以我们要做一个真正“美丽”的人，让人觉得可爱的人，而不要做一个“金玉其外，败絮其中。”的人。--

【篇七】_我喜欢作文

我喜欢幻想，并且希望幻想能成为现实。因为，到那时，再也不用为作业太多发愁了，我让一个“我”坐在那里（家里）飞快地写作业，而真正的我却在尽情地玩耍。假如幻想能成为现实，就再也不怕打架打不过别人了，当别人打我的时候，我就让一个“我”在前面挡，而真正的我还在快乐地玩儿。

假如幻想能成为现实，上课的时候，我就让一个“我”坐在那里（教室里）听讲、发言，而真正的我却在家里的床上唱歌、跳舞，快乐地玩儿。但我也不是一个只顾玩儿，不愿思考、学习的人。假如幻想能成为现实，我会变成一只蝴蝶，飞遍世界所有的图书馆，在“书丛”中吸取养料。假如幻想能成为现实，我就变成一名神医，治好全天下所有人的病。假如幻想能成为现实，我就会变成一根魔术棒，用棒一指就能打开天下所有的“谜”，并且把答案告诉大家；把所有的星球都变成生命的源泉；找到宇宙的边界，以及宇宙外面是什么；为空军叔叔建造一架架飞机，为海军叔叔建造一艘艘战舰，为陆军叔叔建造一辆辆坦克；把粮食、金钱变成无数粒、无数枚。还要为人类创造返老还童技术、代替人类工作的机器人。

可是，我的幻想还远远不止这些。我喜欢幻想，但我还是要脚踏实地、认真学习，因为，只有这样，将来才能实现我的那些幻想，所以我喜欢幻想。

【篇八】_我喜欢作文

戏曲源远流长，是中国的传统文化之一，是五千年文明的传承。尽管各个地方的戏曲不同，但是这些戏曲所想要传达给人们的确实一样的，这是一种文化的传递!

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。

戏曲的魅力果然是无穷的，我们应该要懂得欣赏中国的传统艺术，把它发扬光大，让它永远流传下去!我喜欢戏曲，你呢?

【篇九】_我喜欢作文

今天我主要想讨论一下写日记的问题。日记是拿来写的，老师上课时还说写日记能够提高作文水平。但我认为写作文有弊有利，而且弊大于利。日记本是一个很好的发泄的工具，你可以将自己所有的不愉快写进里面，以平复自己的心情。但我认为如果要通过写东西来发泄情绪，那为什么不写在网上呢，上面还有网友帮你排忧解难，像作文网就是一个很好的平台。

第二，日记本是记录自己的隐私的，记录自己的秘密的。万一给父母啊，朋友啊看到了，这难免会产生隔阂，甚至有些同学会到了绝交的地步。

但就在刚刚，我转变了我的看法。我在上网找写日记坏的例子时，我看到了两个例子。1、有一个贪官，有一次他贪污时被他的助理看到了，他便想方设法地杀人灭口。结局大家也猜得到，助理被秘密杀害了，但警方找到了助理的日记，这里面记录了贪官贪污的一言一行，坏人被捉拿归案。2、一个小女孩十分自卑，她认为她感受不到母爱，而的确她的母亲也没有给予多少母爱给她。后来那位母亲偶然看到了她的日记本，了解了她的痛楚，加倍爱她了。

可能很多人认为我的意志不坚定，说写日记不好之后又说它好。但我的的确确承认并澄清我不写日记纯粹是我懒，责任在我。写日记其实真的是一个很好的习惯。网友们有什么治懒的方法教给我啊！鄙人感激不尽。

【篇十】_我喜欢作文

我收集了许多格言警句，它给我极大的启示，给我指明了前进的方向，也给了我前进的动力，所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜欢是“有志者，事竟成”这句话。它的意思是说，有志气的人，做事情终究能够取得成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，坚定不移、不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭，时刻激励我前进！

我最喜欢的一句格言就是“修辞立其诚”。这句格言能时刻刻提醒我人生的道理。盼望了两个学期，我们班的小书架，终于能给大家及了。同学们都迫不及待地去借书，我也不例外。由于同学们的借书速度实在主惊人了，只剩下三本书，站在自已的“岗位”上。我借走了要一本《新语文读本》，一位同学急忙赶了上来：“这本书，我也要看，能在三天之内看完吗？”“当然可以，包在我身上！”我向他打了“保票”。

三天很快就过去了，可是这本书我只看了一半，这可怎么办？此时，我的心中打上一个大问号。是将书看完？还是让他看？我的心里一直在想：到底该怎么办？这时，我突然想到了一句在：修辞立其诚—言语应该建立在诚信的基础上。我既然答应了他，就应该将书给他看，要一诺千金。于是我将书给他看。正是这个原因，让这句话成了我的喜爱格言。

还有一次，我和同学约定星期天下午去玩。我们双方都打好承诺。可是，一到星期天下午时，我才猛然想起英语课。无奈之下，我只好违背诺方。 修辞立其诚。

伴随着我，经历人生的一切道路的一句格言“有志者，事竟成”

【篇十一】_我喜欢作文

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！” 老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。 接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。

不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”

我最喜欢唱这里了。 这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。” 这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！

我真喜欢这一首歌。

【篇十二】_我喜欢作文

说起小瓷象，那是去年夏夭，我和妈妈去一市场买东西，一眼就看见卖陶瓷制品的货摊上摆着一对漂亮的小瓷象，我一下子就被小瓷象迷住了，硬拉着妈妈把它买了回来。小瓷象真讨人喜欢。它全身雪白雪白的，就象是用汉白玉石雕刻出来的一样。一对乌黑的大眼睛镶嵌在脸的两旁，着上去很有神采呢!小瓷象的嘴咧着，好象在笑。它的鼻子又长又粗，好象在不停地甩来甩去，真有趣!小瓷象的耳朵象两把大蒲扇，紧紧地贴在头上。

它的四条腿就象四根粗大的柱子，支撑着它那肥胖笨拙的身体。它的尾巴又短又细，象一条小鞭子在摆动。我把这对站在石座上的小瓷象，放在我的写字台上。没事时我就往桌子上看，越看这对小瓷象越感到它们好象在一座小山上，一个站在山上，另一个站在山下。棕色的L_I上还长着几丛绿油油的小草，把小山点缀得更加美丽。山上的小象好象在大声喊:“快来看看这里美丽的风光呀!”

下边的小象听了，好象很着急，埋怨这山坡太陡，怎么也爬不上去。这时山上的小象伸出长长的鼻子，说:“快来啊，抓住我的鼻子，我把你拉_L来。”下面的小象很高兴，也伸出长长的鼻子搭在上面小象的鼻子上，上面的小象身子往后仰着，使劲地拉呀拉，下面的小象也慢慢向上爬，终于爬上去了。我出神地望着这对小象，看了很久很久，我想:“这不是发扬了团结友爱的精神吗?”想到这里，我对这对小瓷象更是爱不释手了。