篇1：我的老师作文
我们的班主任——-李老师。她那慈祥而又严格的面孔，在我心里出现。
李老师有一头黑发，一张翘翘的嘴，一身白白的皮肤，大大的眼睛。有时上课，她写了一道题目，故意说自己不会，然后问我们，老师还说自己真是个“大苯熊”，我们笑得东倒西歪。
我们班吃饭很快，但是老是剩饭。于是李老师就想了个办法，剩饭的要扣星，因为我们般都很“尊重”星星，所以就不再剩饭了。
我们的班主任有意思吧！
篇2：我的老师作文
我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。
脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。李老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。
李老师对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，李老师给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。
像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！
篇3：我的老师作文
我最喜欢叶老师了。她有一头卷发，圆圆的脸，一双大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴。她唱起歌来比谁都好听。
有一次，我关晚学了，叶老师把我们叫到身边，说：‘‘快下雨了，你们回家把作业补好，明天拿来改，如果没改好，就得罚抄课文。’’我听了心里暖暖的，感觉老师很爱我们。。。。。
篇4：我的老师作文
老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。
我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。
孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……
在我看来，孙老师还有不严厉的一面。记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。在路上，我和老师边走边聊。孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。
篇5：我的老师作文
有那么一位老师，总是在我的记忆深处。
那时，我才上中班，教我们的老师姓张，我们都喜欢她。
有一次，我聚精会神地听着老师讲故事，我的同桌老把手放到我的腿上，我小声地说：“干什么呀?”说着就把他的手推了下去。没想到他却无理地说：“干吗?我就想放你腿上!”张老师发现了，便“请”我们站到后面去，我慢吞吞地站了过去。不知道过了多久，下课了，别的小朋友都出去玩了，只有我们两个站在教室里，我委屈极了。这时，张老师来了，问我怎么回事。我眼里闪着泪花，小声地说：“他老把手放我腿上，我给他拿下去，他又放上来。”
张老师听了，不好意思地说：“对不起哦，不过下次发生什么事情，要及时报告老师。好了，快去玩吧!”说完拍拍我的后背，把我送进活动区。我笑了，在窗子的另一边，我顽皮地望着张老师。我看见她也笑了，笑得那么开心、那么灿烂。
这件事一直深深地藏在我的心里，而每当想起这件事我也好像总是能看到张老师那忙碌的身影，那灿烂的笑容。
篇6：我的老师作文
我的语文老师是曹老师，她冬天时常穿一身黑色的羽绒服，曹老师短短的头发下，有一个小小的辫子，中等个，一双发亮的眼睛，特别有神，笑得时候，眼睛会眯成一条缝。有一次，班里有许多同学都感冒了，老师特意给同学买来了醋，熬在锅里以杀病菌，生病的同学，慢慢的好转起来，曹老师真是：不仅关心我们的学习，而且还关心我们的身体，真像我们的妈妈。
还有一次，老师给我们布置好了全部作业后，让我们写作业，老师就出去了，那些调皮捣蛋的孩子开始无法无天了，真是“山中无老虎，猴子称霸王”等老师返回到教室里一看班里乱了套，严厉地说：“本来我想让你们抄一篇作文，现在改成抄两篇作文，再说，再加。”那几个调皮捣蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老师真是太厉害些了。
所以那些调皮的孩子后来不敢不听老师的话了。这就是我的语文老师，一个即厉害又柔和的老师。我们都很喜欢她！
篇7：我的老师作文
教我们二、三年级的语文老师是潘老师，虽然她现在到一年级教书去了，但她的面孔我仍记忆犹新。
潘老师长着一对灵敏的耳朵，明亮的大眼睛炯炯有神，专门对付做小动作的同学。最令人喜欢的是：潘老师上课很有趣。
一天，潘老师正在为我们讲解作业，窗外飞来一个不速之客——蜜蜂。这可把我们吓坏了，同学们左躲右闪，只见蜜蜂飞到了叶庭威同学面前，潘老师风趣地说：“看，蜜蜂正在检查叶庭威的作业呢！”这句话引得同学们的哄堂大笑，连叶庭威自己也忍不住笑了起来。随后，蜜蜂飞了出去，潘老师又说：“蜜蜂也怕害羞呢！” 还有一次，同学们总是记不住“琴”这个字，总是把“琴”下面的今写成令。潘老师就出了个好主意，对大家说：“两个姓王的人今天去弹琴。”从那以后，就再也没有人写错了。
我真的再想当一回潘老师的学生。
篇8：我的老师作文
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我的班主任：张老师。我和这位老师相处了整整四年啊！张老师是对我无比的关心。有一次，我生病了老师连忙打电话给我妈妈，让她赶紧来接我。老师在电话里说：“请问您是张佳雯的妈妈吗？您的孩子生病了请赶紧来学校接她。”我妈妈听了说：“不好意思，张老师，我在上班接不了她。”
张老师说：“那你打电话给她家人让他们来接张佳雯吧！”妈妈说：“要不让她坚持到放学吧！”张老师就打电话给我大大，大大就把我接走了。还有一次，是我的家庭作业订正的不会，我便到办公室找您，到了办公室，您问我有什么事？我说：“我有一题不会，请您教教我好吗？”您却毫不犹豫地说：“好的，那、哪题不会，我教你。”
我终于回了就回班了。通过这两件事，我要谢谢张老师，谢谢您对我这样仁慈、这样关心 ，老师我爱您！！
篇9：我的老师作文
每一位老师就像一支明亮的蜡烛，燃烧自己，点亮他人前进的道路，为了自己的学生而默默的付出。我们的汉语文老师也正是如此，为了我们默默的付出着。我们的汉语文老师叫文华，她很漂亮有着短短的黑色卷发和一双大大的眼睛。
我非常喜欢她，因为她对我们特别好。如果我们有不会的题目，她就会耐心地教会我们。她那双大大的眼睛也很漂亮，如果我们在课上不听话，她就会用力的瞪着我们，这时我们就会害怕得不敢再淘气。每一次上汉语文课的时候我都很开心，但看到粉笔末将老师乌黑亮丽的头发染白的时候，我又会很伤心。
每一次去老师的办公室看到她为我们批改作业的背影就会替老师惋惜，真不知道老师将自己的美好青春浪费在我们这群淘气的孩子身上到底值不值得？我爱我的老师，希望我以后能好好学习回报老师对我们的恩情。
