有米就能煮饭谈高考应试作文对材料的整合安徽省巢湖市柘皋中学唐金龙［238062］一年一度的高考又结束了，今年高考的作文题更是异彩纷呈。高考的命题走向直接影响到我们日常的作文训练，这段时间时常看到某位说押中了哪里哪里的作文题什么的话，似乎平时训练是很得法的了。其实，现在的作文题都是开放的，可以说是相当的开放，学生都有话可说。既然有话可说，就要看怎么说了。我们可以根据作文的要求，整合我们平时经历的或看到过的故事，形成文字。无论是命题作文还是话题作文，都是有一定自由度的。对一个具体的文题，我们可以取其本义，可以取其比喻义；可以从表面切入，也可以从本质切入；可以从正面下手，也可以从反面下手；可以从辩证的一方面入手，也可以从辩证的两方面同时入手。同时，不少的作文题已经预设了好几个角度或者是切入点，让考生有所选择。我这里有我平时积累的两则作文素材：1、我是富有的人我是最富有的人，我打算起诉《福布斯》杂志，因为它毫无理由地将我忽视。其实我也是个富人，非常富有。不信你们瞧：我活着，拥有健康，我有一个温暖的家：妻子贤惠，与我互敬互爱；子女孝顺，给我带来无尽幸福；孙儿活泼可爱，令我开怀。我的兄弟姐妹就像是我的朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心我。有人真诚地爱着我，虽然我有这样那样的缺点，而我也真诚地爱着他们。我只有四个忠实的读者，尽管写得可能很差，但他们认真阅读我的作品，为此我衷心的感谢他们。我有一间房，房子里有很多书。我拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为我献上甜美的苹果；我还有一只狗，在我回家之前它不会去睡觉，它总是欢快地迎接我回家，仿佛我就是它的天，它的地。我的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情，想那些发生在别人身上但我却没有经历过的事情。2、轿夫的快乐20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，军阀割据，民不聊生。当时正值夏天，天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景，使罗素没有了心情观景，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这么热的天，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？到了山腰的一个小平台，罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成行，拿出烟斗，又说又笑，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情，在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到这个故事。而且，他因此得出结论：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。下面，我就来用这则两则作文素材来进行今年的高考模拟作文。天津卷：以愿景为题。愿景参加今年的高考方便多了。往年要来县城考试，要先绕道到顾湖再转车到县城，而今年我们是直接来的，时间省了一大半。真不敢想像，要是去年我参加高考，坐车就晕车的我该怎么办。这要利益于去年下半年家乡修的一条公路。听父亲说这是村村通公路的一项计划，就在今年父亲没有去东莞打工了，而是在家乡和别人合伙办了一个养鸡场。后来是上政治课的时候，听到老师也说这是建设社会主义新农村的伟大变革呢。