我的老师|我的老师作文-字典翻译作文网

我的老师

我的老师作文(1)：

我有一位好老师，她就是我们三（一）班刚调来的语文老师—陈雁老师。陈老师三十多岁，高挑的个子，美丽的瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛。她能说会道，对我们有时很温和，有时很严厉。

陈老师很风趣，她讲的语文课象磁铁一样，深深地吸引着我们。她对我们也很有耐心，我很喜欢她的教育方法。就在昨天的语文课上，同学们都在全神贯注地听陈老师讲《英才教程》上的范文。这时，我开始开小差了，东张张西望望，还时不时把手伸进抽屉里。忽然，我发现陈老师不知什么时候站在了我的身旁。糟了，我吓得魂飞魄散，心想陈老师一定会狠狠的批我一顿。没想到陈老师没让我站起来，也没有大声责备我，只是用会说话的大眼睛瞪了我一下，好象在说：“认真点，上课不能做小动作。”我惭愧的涨红了脸，连忙聚精会神地听起课来。

这就是陈老师，我心目中的好老师。我真想深情的说一声：“陈老师，我爱您！”

我的老师作文(2)：

我有一个和蔼可亲的老师，她就是我的崔老师。

崔老师有一双会说话的眼睛，记得有一次上语文课，同学们许多都举手了，我却走神了，老师看着我的眼神就明白了，所以便挑我了，我害怕说不出正确答案，所以不敢回答，我看着老师的眼睛，仿佛在说：“不要害怕，要相信自己，我相信你能行的！”

这就是我的崔老师，一个和蔼可亲的好老师，一个眼睛会说话的好老师。

我的老师作文(3)：

一个十二三岁的学生，最爱对老师评头品足。评价一位老师，总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。

记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”，但是，他竟然落泪了。他说：“这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生，不知你喜欢不？

我的老师作文(4)：

我的老师

我的品德老师，是一个个子矮矮十分和蔼的女教师。她有一双小小的眼睛，但是非常有神，还会说话呢！记得有一次，我上课没有认真听讲，而是和同桌传起纸条来，可是很不幸运的就被老师给发现了，但是她没有批评我，而是用眼神警告了我，吓得我赶紧收回了纸条再也不敢调皮了。

品德老师虽然很严厉，但她对我们很好，经常讲故事给我们听，还会放动画片给我们看……

我希望下学期，我的品德老师还是她！

我的老师作文(5)：

我的老师我的语文老师叫宋德丽，她也是我们的班主任。她个头不高，眼睛不大，却很有神，鼻梁上还戴着一副眼镜，看上去很有学问。宋老师腰板直直的，走起路来非常快，就像她做事很讲究效率一样。宋老师是一个责任心很强的老师。二年多来，她耐心教导我们，传授给我们知识。

她还领我们背诵了《三字经》、《弟子规》、《千字文》等古代文化的经典，使我们从中感受到了源远流长、博大精深的中华文明。现在我们三年四班已是一个生机勃勃、蒸蒸日上的集体。宋老师对我们要求很严格，同学们的每一个错误都逃不过她的眼睛。记得上学期期中考试后，由于我的视力下降，每天增加了一个小时治眼睛的时间，再加上打乒乓球，所以有时感到疲惫，上课时精神状态不太好。

宋老师把这一情况及时反映给我的妈妈。同时，宋老师又耐心帮助我，经过几天的调整，我又回到了原来斗志昂扬的我。我很敬佩宋老师。我为有这样一个好老师而感到骄傲!

我的老师作文(6)：

我的老师

于老师是我们的政治老师兼班主任，在初中三年的学习生活中，于老师一直陪伴着我们。她在我们浮躁时严厉的提醒我们，在我们失落时轻轻的安慰我们……总之我们一起度过了难忘的三年。

于老师个子不高，走起路来却风风火火。同学们对于老师的一致评价就是：严。于老师上课嗓门很大，再加上她的脸上很少露出笑容，所以我们上她的课都提心吊胆的。有一次一位同学因为原理背得太不熟了，老师非常生气，罚他抄了整整一百遍。那位同学晚上都熬到了凌晨两点多才抄完，不过老师这一做法很快显出效果：不仅那位同学以后认认真真的背起原理，连其他同学也都不敢不背了。

我的老师作文(7)：

高老师，我们的班主任。作为一名教师，他并不希望自己只是一名普通的教师。他认为到学校是为了将自己多年來学习生活的经验和他人成功的经验传授给我们。

高老师还会用独特的方法——传递心中的能量，来捆住我們的心。这能量并不是伟大到经常令人感动落泪的事，在高老师看来，这也许只是一个回头的微笑、一声早上的问候、一句赞扬的话语……这在他人看来只是一些客套话和动作，而高老师用心去做了。是的，他回头的眼神就如太阳般的照亮了我们的心。见到他，常有一种热浪风一般的从心头涌起。渐渐的、渐渐的充满了全身，慢慢的，慢慢的，我们的关系不仅是师生，而是另一种陌生却又暖暖的关系。高老师，他天使般的翅膀保护着我们，让我们快乐的茁壮成长。

高老师，他用真心在中国的一个的角落溫暖着三十八个孩子的心，令我们更团结，更美好，好像亲姊妹一般，暖暖的……谢谢您！我亲爱的高老师。

我的老师作文(8)：

我的老师是一位非常优秀的老师。我觉得她在我们班里最辛苦，因为她要上很多课，还要改很多作业。但由于我们班里很多同学不认真听课、上课玩小动作等不好的现象经常发生，增加了老师的负担。我想对老师说：“老师，您真辛苦！我要认真学习、认真听课，才能回报您的教育！”

我的老师作文(9)：

黄老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。

在班里，有人说：“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”

有人说：“黄老师很温柔，很漂亮，还很聪明。”

但我看来，黄老师是一个做事干净利落，有时很坚强，有时又很脆弱的一个老师。

有一次，在我眼中坚强的黄老师哭了，那是因为我们班有人打架，有人会以为小学生打架不是什么新闻了，用得着哭吗？不过，朋友你们都想错了，这件事闹得全校都知道了，家长指着黄老师骂。那一刻，我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一，那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭，教室很安静，安静得有点可怕。直到放学铃声响后，她小声的说：“放学”然后走出教室，走廊响起了黄老师的抽泣声。

下学期，黄老师就要去深圳了，我想跟黄老师说：“我会想你的”。

对了，她的名字叫——黄娜。