我的故事400字作文第1篇

每个人都有五彩的故事，而令我最难忘的却是我与红领巾的故事。 故事发生在今年的6月21日，我正坐在8路公交车上，目的地是书城。 那一天，我上了车，过了一站，车子停靠在人民医院附近，那一站上来了一位年过花甲的老奶奶，那时正好没了座位。车子发动了，老奶奶站在车子中间很不平稳，起初我并没有让座的意思，我想别人肯定会给这位老奶奶让座的，可是过了一站，有很多人离开，又有很多人上车，老奶奶还没坐到就被抢了，我见了老奶奶一直没有位置坐，就想起了我在红领巾戴上后的宣誓，我一定要帮助比我老、幼，还有残疾的人。

我马上让出了位置，可我一走开，还没来得及跟老奶奶说：“老奶奶这位置给您坐。”就窜出一位中年男子，马上坐在我让出的位子上。我见了说：“叔叔对不起，这是让给那位老奶奶坐的。”可那位叔叔却很无赖的说：“我不知道，你根本没说过。”就在我还想跟他讲理的时候，老奶奶说：“没事的，就让给他好了，我没事的。”那个人被老奶奶这么一说，惭愧的低下了头，把位子让给了老奶奶。 这是我与红领巾的故事，你呢？

我的故事400字作文第2篇

记得一天，风和日丽，我和妈妈要去一起去她工作单位，我们俩争论着是坐自己的车去呢？还是坐公共汽车去。

我说:“还是做公共汽车去吧，坐自己的车去的话我会晕车的。”“为什么不坐自己的车去呢？”妈妈争着说到“干嘛要多花四元钱呢？“可是车子的油快没了，你开的话没准还没有到半路呢！就没有油了，再说加一次油就要两百元钱。你说是两百元划算呢？还是四元划算？”妈妈没办法只能听我的坐公共汽车去了。

在车上，我正在跟奶奶通电话说今天晚上吃什么的时候，我看见有一个阿姨她刷完工交卡，把卡放进包里的时候，竟然没有把包包的拉链拉好，而且包就挂在那个阿姨那支挂在吊环上的那只手上。

这时，有个小偷正把手伸向那个阿姨的包包，好像是要拿她的钱包，我想要是我告诉那个阿姨的话，那个小偷听见了一定会立刻把手伸回去的。还是不去说了吧，这时我看见我脖子上挂着的那一条红领巾时，我又想到我是少先队员，我不能包庇坏人。于是我就去告诉了那个阿姨，我说：“阿姨，你的包包拉链没有拉好，赶紧拉好吧，免得钱包被小偷偷走了。”阿姨说：“谢谢你小朋友。”我说：“不用谢。”心里想：不用谢，因为我是少先队员。

不久后，这件事也发生在我妈妈身上。

我的故事400字作文第3篇

今天，我帮妈妈拖地，妈妈先让我去拿拖把，我拿了拖把，拖把是绿色的，可以叠起来，可以变长变短。我先把它洗一下，然后把它脱水，我开始拖了 ，我先拖脏脏的阳台，主要拖来时的脚印，妈妈说：“要用力拖。”不一会儿脚印就被我“消灭了”。

接着，我到客厅里拖地，客厅里的脏东西真多呀！有小废纸、小脏点、小纸榍、面包榍、我把它们拖在一起，用扫帚把它们扫进畚箕里，又把它们 倒进垃圾箱里去。然后，我又把我的房间里清理了一下，我的房间里有一些小点，我专门拖这些小黑点，我又把小黑点拖掉了，我刚要出门，忽然一个大废纸正朝我看呢！我马上捡起它往垃圾箱扔去。

然后，我去了妈妈房间，都是小白点，我把它们“消灭了”接着，我去了哥哥房间，看见了一些废纸，于是，我把它们扔进了垃圾箱。

最后，我把拖把洗干净，收工了。

我的故事400字作文第4篇

红领巾，大家应该都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染上的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我早就想戴上红领巾了。

当时是幼儿园大班，我看着那些少先队员戴着红领巾的时候，我都很羡慕他们，我问我姐姐，我什么时候才能戴上红领巾？姐姐说：你要等到一年级才能戴上。

过了两年以后，在一次去西山春游的时候，老师说：从今天开始你们就是少先队员了！当时我的心情非常激动，因为终于可以成为少先队员了。到了烈士墓，胡老师说：请四年级的同学给一年级的同学戴上红领巾。当四年级的大哥哥拿着红领巾站在我面前的时候，我心情非常紧张，心想以后我就是少先队员了，我一定要多帮助别人，成为同学们心中的好朋友，老师眼中的好学生。

自从戴上红领巾之后我一直严格要求自已，记得有一次发生了一件事，当时是三年级上册，我拿着花盆到厕所去浇水，一不小心花盆掉到地上了，土洒了一地，花也跟着跑出来了，我不知道该怎么办，红领巾对我说：知错就改，去向老师认错吧。于是，我就把我的中队委标志二杠摘下来，叫人把二杠拿给老师，结果，老师原谅了我的无心之过，居然叫她们把二杠拿过来还给我。

就这样，我在红领巾的指引下茁壮成长。

我的故事400字作文第5篇

时光匆匆，一下我已经快上六年级了。在过去的五年时，我与红领巾相识到相知，建立了深厚的友谊，红领巾对我的鼓励与帮助、祝福，至今都让我历历在目……

刚入学的时候，看到那些大哥哥，大姐姐带着那些红领巾，我非常羡慕，心想如果我有一条，把它戴在勃子上，那样就会有多神气啊！很快“六一”到了，经过努力，我终于有了红领巾，看着那些红领巾在自己的勃子上飘扬首，我无比得高兴，恨不得红领巾就是我身上的一块肉，让我永远也不和它分开。

以后我和红领巾成了形影不离的朋友，红领巾给了我许多的受心，在公交车上要给老奶奶、老爷爷让座，四川地震时，她让我爱心捐献……

现在，学习越发紧张，但我坚信，我的好友——红领巾一定会给我更大的帮助。

我的故事400字作文第6篇

记得读幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐胸前挂着红领巾，我十分羡慕。有一天，趁姐姐不在家的时候，我悄悄地拿了她的红领巾，把它戴在脖子上，还照了照镜子，你瞧！多神气呀！

去年，我读小学一年级，终于戴上了盼望已久的红领巾，心里别提有多兴奋。这时，胸前飘荡的红领巾好像在对我说：“从今天起，你就是一名少先队队员了，你要为红领巾争光添彩。”从这一刻起，我更加努力学习，遇到因难不退缩。

有一次，我在图书馆门口捡到了十元钱，在那里等了好久也没有人来找钱，我正想把它用了。这时，我胸前飘荡的红领巾好像在对我说：“不能用，不能用。”忽然，我想到了开学时，还要交给老师呢！

红领巾对我帮助可大了，它时刻提醒我要做一个好学生。这就是我与红领巾的故事。

我的故事400字作文第7篇

长辈们告诉我：红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，能戴上红领巾对我来说是无比光荣﹑无比神圣的。

当我迈入小学，第一批戴上红领巾，看到其他小朋友投来羡慕的眼光，再看看胸前飘扬的红领巾，心里别说有多高兴了，但高兴之余心里也默默地发誓，一定要好好学习，做一名合格的少先队员。记得以前的我有很多缺点如：不爱劳动﹑非常任信﹑不爱护公物﹑花钱大手大脚……。但自从我成为少先队员之后，不良习惯有所改进，特别是自己会做的事情不麻烦任何人，在学校里搞卫生，从来不叫累，在公共汽车上做到主动让位，当别人投来夸奖的目光时，我知道她们肯定在称赞我，但我觉得这些都是一个少先队员应该做的。

时刻牢记自己是一名少先队员，把每件事情都做到最佳状态，让红领巾代代相传，让她发出耀眼的光芒。

我的故事400字作文第8篇

一年级的上半学期的一天，下午上品生课的时候，老师说要选人入队。一听到这个，我心里非常的高兴，终于可以像大哥哥大姐姐那样有红领巾戴了。老师还说从全班39个同学中只选8名学生作为第一批红领巾，我一听到这个，心情就落了一半。评选的规则是先由各任课老师打分，选出平时表现好的前20多名同学，最后由全班同学集体投票产生。在激烈竞争后，最后我还是被选中了，真的是梦想成真了。为什么是梦想，就听我说说吧。那是我第一天上学，刚入学校的大门时，我就看见他们都带着红领巾，我非常的羡慕。所以就一直想带上红领巾。那天，我的愿望终于实现了，我怎么能不高兴呢。

没过多久，我们就举行了入队的仪式，当校长让入队的人上台时，我的心情就更加的激动。当红领巾挂上的那一刻起，我的心里就暗暗的下定决心。红领巾我一定要珍惜你，不能给你抹黑，我一定会以一个优异的成绩来报答你。

在接下来的时间里，我们8个第一批入队的同学们，分别担任了学校各类活动的组长，老师鼓励并希望我们以“红领巾”的形象做好同学们的榜样，我也被分到了中午学生餐厅带队的任务。虽然遇到了很多困难，我还是暗暗鼓励自已克服困难，帮助同学，不怕脏、不怕累。在过去的一年学习中，不管遇到什么不开心的事或是学习上的难题，红领巾一直激励着我，知错即改、勇敢面对困难、努力学习。

我的故事400字作文第9篇

今年是少先队六十岁生日了，红领巾就是少先队员的标志，只要戴着红领巾的小朋友就是少先队员。可是，以前我对少先队了解的不是很多，还不太知道红领巾意味着什么，直到后来的一件事情发生后我才明白它的意义……

事情是这样的，有一天，我在公园玩，看见一只皮夹静静的躺在草地上，我左看右看，都没有人，然后我才把它捡起来，打开一看，呀！好多钱。我心里大喜。心想这下有钱买玩具了。这时一阵微风吹来，吹的红领巾在我面前飘动，好像在说：“这不是你的钱，不能据为己有。”我的脸一下子红了，就像一个红苹果一样。我觉得这样太对不起红领巾了。于是我就在原地等失主，过了一会儿，来了个焦急找东西的叔叔，我跑过去问：“叔叔，你在找什么?”他说：“我的钱包不见了，小朋友你看见了吗？”“看见了”。说着我就把钱包拿了出来问：“是这个吗？”叔叔见了高兴的连连说：“是的，是的。”于是我把钱包还给了叔叔，叔叔接过钱包说：“谢谢你，小朋友。你真是个好少先队员”。“不用谢，这是应该的。”

在阳光下，红领巾变得更鲜艳了。

我的故事400字作文第10篇

我有一块红领巾，它是队旗的一角。早晨我来到学校门口带着红领巾对着老师和礼仪生敬礼。下午我带着它在回家的路上随风飘动。

一次晚上我一个人出来玩，玩的很开心。可回家时突然发现红领巾不见了，于是就跑回去找，可一直没有找到，在我快哭出来时发现红领巾在一个小树旁边的小草上面，我飞快的奔跑过去捡起红领巾开心的跳了起来。忽然一旁传来“嘿！你干嘛拿我的‘三角红巾’！”一个小弟弟生气的说。“不对！不对！这叫红领巾，是少先队员的象征，而我就是少先队员。”我着急地解释道。小弟弟一手抢过红领巾说：“你胡说，它是我拣到的！”我心想如果不是我心爱的红领巾，我就会送给他。“是我掉在路边的。”我说。可小弟弟不听，“哇哇哇”的哭了起来。远处跑来一位阿姨，她抱起小弟弟说“乐乐不哭，快把红领巾给妈妈。”说完小弟弟乖乖的把红领巾给了阿姨，阿姨把红领巾还给了我并说了一声：“对不起！”“没关系！”说完我就拿着红领巾走了。回到家中，我往下看了看，看见阿姨对小弟弟边说边走回家，这时小弟弟已经不哭了。

通过这件事我发现，小弟弟小妹妹其实都很喜欢红领巾。我也感受到了红领巾的重要性。这件事情发生后我就更爱惜红领巾更喜欢红领巾。

我希望等这个小弟弟也戴上红领巾时，也会爱惜它，喜欢它。

我的故事400字作文第11篇

红领巾，是少先队员的标志，它是五星红旗的一角，是无数革命烈士的鲜血染红的。我戴上它，感到无比自豪。

上学了，我把红领巾端端正正地戴在身上，放学了，我回到家，把手洗干净了，再把它又整整齐齐地放好。我爱护它，就像爱护自己的双眼和双手一样。

有一天，小妹妹来我家，她还小，才四岁，天生一副倔脾气，特别爱哭。她来那天，正好星期天，我在理书包，刚拿起我心爱的红领巾，正好被小妹妹看见，她就冲了过来。“姐姐，这是什么，给我玩玩?”“不行，”我毫不犹豫地答道:“这是少先队员戴的，不是给你玩的。”小妹妹一听，就“哇----”的哭开了。她一边哭还一边来抢。我怕她把红领巾弄破了，便放慢语气对她说：“来，不哭，姐姐把新手帕给你玩。”看着我手中漂亮的手帕，她不哭了。一转身，只见她不知从哪里找来一把小剪刀，已经在我那心爱的手帕上剪开了。哦，我可怜的新手帕啊，你好惨啊。妹妹走后，我捧着伤痕累累的手帕，差点哭出来，可当看到一旁的红领巾完完整整地躺在那里，不仅又欣慰地笑了。

如今，我已是五年级了，我依然深爱着红领巾，我一直为能戴上它而感到无比的骄傲!

我的故事400字作文第12篇

红领巾，它虽然是一块红色的简简单单的布，但它却包含着特殊的意义。它好比一个最真诚的小伙伴，时时刻刻陪着我；红领巾，它又似一句名言警句，时时刻刻提醒着我；红领巾它又仿佛是一位老师，时时刻刻在教育我。

记得有一次在星期日的早上，天刚蒙蒙亮，下着小雨。我看见在集市门口有一个小朋友很焦急，我想走过去帮帮他，可忽然脑海里想：“帮他干嘛，浪费时间。”可我刚走几步，就听见有人在喊：“妈妈你在哪里，我迷路了，你在哪里！”雨越下越大。我看到这个情景，我很同情他的遭遇，如果换作是我，没人帮我，那该怎么办啊。于是我就返回过去，用雨伞给小朋友遮雨并和他一起寻找他的妈妈。可是我和同学事先约定了，我不想做不守信用的人。可是这时红领巾好像再告诉我：“你不能丢下他，应该帮助他。”我想，对啊，同学们应该不会怪我的。我开始一手撑着雨伞一手拉着他，帮他找他的妈妈，他一边走一边喊：“妈妈，你在哪啊！”这时我的同学过来与我会和，看见了我牵着小朋友，便问我为什么还带了个小朋友，我便说了事情的经过，大家同意一起帮我找他的妈妈。终于，经过大家的努力，在超市里找到了他的妈妈。那个小朋友一看见妈妈就破涕为笑。

那位阿姨问我们叫什么名字。我们说：“红领巾……”这时我觉得红领巾好像在微笑。

我的故事400字作文第13篇

红领巾，是国旗的一角。红领巾，是革命烈士用鲜血染成的。每当我又一次挂上红领巾时，我的心中便会出现一个个故事。。。。。。

这个故事发生在这个暑假。

那天，我和妈妈、奶奶去看病。我们坐在公交车上。忽然，一位老太太慢悠悠地爬上了车，可车上已经没有座位了。她用那双粗糙的手扶住了一根杆子。老太太左摇右晃好像站不稳。她那双长满老茧的手颤抖着，显得很吃力。我见了，心想：车上年轻人很多，一定会有人帮她的。于是我依然坐在那里。忽然，我看见了自己胸前飘动的红领巾，想起自己是一名少先队员。我便不由自主地站了起来，对老太太说：“老奶奶，您来坐吧！”老太太听后，愣了一下，对我说：“小朋友，你为什么要给我让座呢？”我只后回答道：“因为我是红领巾！”说完，我就到妈妈和奶奶那边去了。

红领巾，你是我的骄傲！

我的故事400字作文第14篇

红领巾是先辈留下的一片鲜血，它换来了今天我们的幸福生活；红领巾是一片彩霞，带领我们走向美丽的新天地。

我刚刚戴上红领巾的时候，感觉非常自豪，因为成绩好的才能成为少先队员。红领巾使我变得懂事。看到外婆在拖地，我连忙过去帮外婆绞拖把，摆放好挪动过的椅子；看到妈妈下班累了，我连忙沏了一杯茶。 红领巾也使我乐于助人。

一天晚上，接连三个电话找我问题目，爸爸都快烦死了，突然，电话又“嘀铃铃”地响起来了，我瞥了一眼爸爸，又是找我的吧，要不要接？正在我犹豫不决的时候，我看到了挂在胸前的红领巾，是呀！作为一个少先队员，就应该在别人有困难的时候，给予帮助。于是，我立刻拿起电话，果然又是找我问题目，我就细心地对同学讲解。

当我讲解完题目，再看红领巾时，我觉得他更加鲜艳。红领巾一直鞭策我乐于助人，积极向上。

我的故事400字作文第15篇

我最尊敬的一位老师就是班主任——毛老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

毛老师留着一头长发，高高的个子、一对水汪汪的眼睛上面还戴着一副白白的眼镜，好看极了！

上二年级的时候，记得有一次我写的字歪歪扭扭的，非常难看。毛老师把我留了下来，让我学练字，直到我把字写的工整、规范为止才让我回家。当时我不理解老师的用心就很恨老师，所以回家后我把事情告诉了妈妈。妈妈对我说：“练字是件好事，老师是在帮助你，你要体谅老师的苦心呀。写字跟做人一样都要一笔一划端端正正，只要把字写好了别人才看得起你。”可是我却抱怨着说：“好是好，可太浪费时间了。如果是那样写的话，我什么时候才能把作业写完？别的同学早就写完作业了。”妈妈又耐心说：“你看老师为你们整天到晚的忙碌，晚上还得给你们批改作业、备课，很晚才能休息，老师多么的辛苦，老师这么辛苦是为了什么，难道你还不明白吗？老师对你们多好呀！”听了妈妈的一番话后，我惭愧地低下了头，此时老师辛苦工作的形象浮现在我的脑海里。从那以后，我写字都是认认真真。现在我的字在班里数一数二，老师还经常拿我的作业本做示范呢。

还有一次，在课间活动时，我被一个人推倒在地上摔伤了胳膊。老师知道后又是担心又是着急，赶紧打电话通知我的家长，当医院结果出来说我无大碍时，老师这才松了口气。在学校里我不敢做剧烈运动，老师就让我休息，抽空时还给我补课。

你们看这就是对我既严格要求又关心体贴的毛老师。